诗词歌赋
50字
高三
诗歌
瓜熟甜
相爱已忘天,情熟自相结。
原来在海角,何需觅天涯。
满足福多
知足何为亦,欲海天难平。
人若知此理,何来忧愁事。
是诗,是画,又是歌
600字
初二
叙事
诗人总是用最美的诗歌来抒写春天,画家总是用最艳丽的色彩描绘春天,歌唱家总是用最嘹亮的歌声赞美春天,宿迁用最卓绝的风姿来拥抱春天。春天里的宿迁是一首豪迈的诗,是一幅壮美的画,又是一支腾飞的歌。
漫步于新区公园,迂回弯曲的小径。翠绿欲滴的竹林,婀娜多姿的柳丝,怪石嶙峋的假山,古色古香的亭阁,像是画家饱蘸了颜料随意点染一般。鸟儿在自由自在欢乐飞舞着,唱出了清脆悦耳的曲子。如果不是迎面扑来的阵阵清香,我还以为误入了哪位妙笔丹青的画卷中。
各种叫不出名字的花争相开放,开得那样的色彩斑斓。红的热情;粉的娇羞;紫的端庄;白的纯净;黄的忠诚。春姑娘拂动她那长长的水袖,叶儿花儿便含笑点头,温暖着我们的心房,惊喜的看着我们,“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”不知是谁情不自禁地吟出了朱熹的诗句。
“清清的骆马湖啊,一望无际······”听,那是什么声音,那是小提琴的演奏声?是古筝的弹奏声?是箫的吹奏声?不,那不是,那清脆悦耳的声音是喷泉池内的水流的歌声。看那变化多端的喷泉,忽而直上云霄,忽而交叉流动,美丽极了。
在碧水绿树的掩映下,一座座高楼错落有致。那醒目的雄伟的大楼直上青云,在蓝天白云的映衬下,显得更加磅礴。每一座建筑都写着一段历史,演绎一出故事,展现着丰富的文化内涵。走进楚街,无论是一楼一阁,还是一雕一塑,都是那么的别致,那么的精巧。时间仿佛定格在千百年前,你的思绪会升腾,你感到“力拔山河气盖世”的豪迈了吗?你看到血染乌江的壮烈了吗?
展开阅读全文
相似题目
-
诗词歌赋听那些歌曲的时候,心中没有波澜,只是听起那些故事和往事,突然明白了心中的那些感慨。其实,每一首歌曲,都是一条生命。在宿舍,我总是放一些轻柔的歌曲,听起来能够让人心中安静的那种,而我另一个室友,就和我们相反,她经常播放一些抱怨和悲伤的歌曲,其实也总是惹人心烦。只不过,我们也是有所选择的,比如戴上耳机,或者是在某些程度上,我放的歌曲也会有人不爱听,所以在播放之前,都是征求他们的意见,然后让他们点歌。那时,我们都有自己内心最美好的祝愿,我们想过的那些问题,其实都变成了一种小说当中的波折和流浪,只是突然读过之后,才会发现原来每个人的内心都有各种抱怨,只是那些诗词歌赋,早就已经无法满足,或者是摆脱。看起来很容易,但实际上真的没有任何的作用。我们一直都很喜欢,再这样的一条路上,读懂未来和人生,那么的心情和生活,都在一个地方开始传播,那些问题的严重性,其实都开始广为传播。我想,我需要的大概还是一个由头,可以让自己的思想自由发挥,这一切都也是原因。只是从来都没有什么作用,看得清楚原来这些都不是真正的问题。450字 高二 记叙文
-
诗词歌赋“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红……”朗朗的读书声,从屋内传出,而我每当听到这首熟悉的词时,思绪便会跟随它穿越到三国鼎立时期,那个战火纷纷的年代,耳边时时传来急促的战鼓声。你还记得吗?当桃花开满枝头的时候,三个有着同样志向的青年在树下许下:不求同年同月生,只愿同年同月死,从此上报国家,下安黎庶的誓言。在那个时候,他们并不知道,一场更大的变革等待这他们。国家的分裂,导致战争一触即发,也就在这时,你们所看到的三国逐渐形成,蜀,魏吴三个有着不同宗旨的国家———开战了。之后的故事想必大家也耳有所闻了。曹丕凭借自己的能力和贤臣的帮助,而登上了皇位,统一了三国,归于了西晋。这些重要的历史事迹,被所有人铭记,或许这就是古文的魅力吧。我虽然知道自己并不真正了解古代的诗词歌赋,可我却知道,我们中华民族正因为有了它们而更加绚丽多彩,才配的上“文明古国”的称号。正如“飞流之下三千尺,疑是银河落九天”,我猜李白在写这首诗时,心中一定有着对祖国浓浓的眷恋,对祖国大好河山深深的爱意,所以在他眼中,庐山瀑布才会那样的壮观,那样的阔达吧!可我却不明白,“醉卧沙场军莫笑,古今征战几人会”的王翰为什么会醉卧沙场?我想也许我一辈子也不会明白他的幽怨。可当我有一天看见战士们在出征前,最后一次放纵自己,玩乐的时候,我突然间明白了他的情感。或许诗词就是这样,含蓄的诗词中释放这自己炙热灼痛的感情,这就是它的精髓所在吧。清明节到了,当我看见那漫天飞舞的纸币和那席卷着狂沙的阴沉天气时,心情总是很沉闷,唯独看见那开的正旺的菊花,心情才些许平静了,我想“采菊东篱下,悠然见南山”的意境确实绝美啊。如果时间可以倒流,我想我愿意去到那个充满战争,却洋溢着诗性的世界,那一定很棒。到了那时,我一定会去看看诗人笔下那壮美绝伦的风光。有时,我也觉的自己很惭愧,看到《红楼梦》中王熙凤的嚣张时,总是不分青红皂白的指责作者写作,却不了解诗人那缕精魂所留下的千百年来不曾消减的残韵。我曾经想过如果我们的生活中没有了诗词歌赋,没有了千古绝唱,那这个世界会怎样一番景象,我不敢想下去了……郎朗的读书声回响在深长深长的青石板上,仿佛一首古老的童谣荡进幽静的城堡,扣动着心弦,随着“纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃:鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚’’延伸向远方无尽的天空。900字 高中 诗歌
相关推荐
高三
诗歌
50字
-
诗词闲话对于诗词,我也不算是内行之人,只能说是比一般同龄人懂得更多一些罢了。其实最初的时候,我对诗词也是雾里看花,似懂非懂。我想激发我对诗词的爱好也应该是好强吧。四年纪的时候,有一回班里举行背诵诗词比赛,有很多同学很厉害,但我却不会。于是我就下定决心,每天背一首,一直坚持到初一,少说也有几百首了。可惜时间一长大都不记得了。但是读多了,总会有效果。渐渐也就对诗词有了自己的认识。读诗词若只以一个旁观者的身份来读,容易失其意境。我读诗词,往往是把自己当作作者,有了身临其境的感觉后,便更能悟出个中的内涵。我写诗词也有整整三年的经历了。第一首还是在五年纪的时候作的,是因为学了毛泽东的《卜算子?咏梅》,很不服气,便写了首《怨梅》,不过自然是差得不能说了,连韵也没有押。自此之后,便一发不可收拾,我写了很多,大都佚失了。刚开始的时候,并不懂很多,也不知道诗词有这么多的规矩。因为身边的人都不爱好这个,写了也没人看,后来上了网,遭到教训之后,才一本正经地学起来。我觉得诗词创作最重要的是找感觉,感觉对了,读起来也有韵味了。我读诗词喜欢朴实无华的,喜欢白描手法,对那些堆砌辞藻的很是反感,想西蜀花间词就不大喜欢。其实现在网络文学中,诗词也是很火的,但现在毕竟不是古时候,所以诗词文坛中就分出了两个流派,一是格律派,二是反格律派。格律派说反格律派无知,反格律派说格律派迂腐,似乎都很有道理。但我也渐渐发现,所谓反格律派大都是初学诗词的,但凡对诗词有了更深入一些的学习,便会知道格律还是应该遵守的,我就是一个例子。但遵守格律并不意味着只讲究格律,这往往是一个误区。其实我认为,每种文体都它自己的格式,诗词也一样,假如说脱离了它的基本要求那还能算是诗词吗?就想介绍信少了姓名就不是介绍信是一样道理的。其实当代诗词还有一个弊端,似乎通俗易懂的就是次品,而越是繁难就越好。其实历代名家的上乘之作,都没有繁难晦涩的字眼,平白无华并不等于肤浅。现在的年轻人尤其是年龄比较大学生学作诗词,往往懂得了一点皮毛就很自满,自以为了不起,不能接受别人的一点批评,我在网上也遇到过不少这样的人,实际上这些人的作品不过只是一些肤浅之作。我自己也曾一度如此,但后来读多了别人的佳作,才发现自己跟人家的差别还是很大的。当然,我对于诗词的学习也并不久,见地也很不成熟,提出的也就只是一些我的愚见。我并不敢以大家自居,不过是说些自己的想法。900字 高三 议论文
-
山水韵·诗词情文章是案头的山水,山水是地上的文章,而融汇着语言精华的诗与词,便是一座奇山,一泓碧水。词,犹如一江春水,耀着粼粼波光,淙淙地流淌着。曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情。跟着柳七“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,跟着易安笑看那海棠花“绿肥红瘦”,跟着辛帅忧国忧民,去“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。在词的春水里,多情的词人带着我流过一块又一块芳香地,仿佛梦的活水带着我的心荡得暖暖的。曾有一度不喜诗,不喜诗的呆板与沧桑。可是,随着岁月的流逝,年龄的增长,当有一天我拿起一本《唐诗三百首》时,却发现:我再也放不下它。诗,犹如一座高山,带着满身蓊蓊郁郁的树木,无语静立。走在上山的羊肠小道上,能感受到无形的寂静压得你透不过气,逼着你去深思。诗是深刻的。在这里,你能看到李白落寞的才情,杜甫沉郁的容颜;你能看到沙场的冷酷,怨妇的悲吟;你能看到睹月思人的游子,折柳相送的离人----山上的树木遮天蔽日,阳光洒落的叶隙里,闪烁的是一份份诗情。灵动的词如水,它以温默的碧蓝给了我一颗多愁善感的心。词水淙淙,教会我什么是爱,什么是情,什么是真正的愁,什么是真正的恨(国仇家恨)。沐在词的涟漪中,我的心思逐渐细腻。沉稳的诗如山,它用雄伟的身躯给了我思想徜徉的空间。诗山不语,却使我明白了什么是静穆中彰显豪情,落魄时不失潇洒,什么是位卑未敢忘忧国。徘徊在诗的林阴里,我的思想逐渐成熟。山水不分家,灵动的水有着山的傍依,更显活泼;沉稳的山有了水的围绕,更显清幽。具山水之韵的诗词在我心中也是具有同样的地位。诗如山,沉稳,却诗意万千;词如水,灵动,惟真情一片。600字 高三 写景
-
诗词扩写作文范例扩写,指在不改变原文基本精神的前提下,把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。其目的就是使原文主要内容更加生动、具体,使原文中心思想更加鲜明、深刻。诗词扩写作文范例1一天,叶绍翁漫步在江边。"您是叶绍翁?"只见一个书生模样的人轻声问了一句."正是在下.""真的是您啊!久仰久仰。"那人显得很激动,"那您在这儿做什么呢?""闲来无事,走走,散散心。"叶绍翁回答。"那可不行。您瞧这大好春光,怎能拿来散步呢?您看,我此趟就是要去我一个朋友家赏园景的,那多有意思啊!"那人说着,抬头望了望天,"时间不早了,我还要赶路。那,我们下次再聊!"说完,那书生就急急忙忙地走了。"对呀!"叶绍翁如梦初醒,"我不也有一个朋友家有盆景吗,这大好春光确不应浪费,不如,我去欣赏欣赏?"叶绍翁顿时心情舒畅了很多。他兴冲冲地赶回家,拿了几瓶好酒用布包好,就出门了。"啊,这深山的空气就是不一样,让人心旷神怡啊!"叶绍翁顺着一条陡峭的山路一直往上走,走了大约一个时辰,终于到了他朋友家。他走在屋前的一条小石头小路上,心里惬意极了。"哎,不对,怎么径旁尽长些青苔呢"说着,他的一只脚正踏上一块青苔,"砰!"地一声,摔了一跤。"我现在应该知道了,这是我那朋友太爱青苔了,怕别人的鞋子把它给踩坏吧,看看,看看.就连我和个老朋友也不放过!"叶绍翁慢慢地爬了起来,揉了揉屁股,拍了拍灰尘,继续走起来.这次他有教训了,就看准没青苔的地方走,一下子就到了门口."咚咚咚"叶绍翁轻轻敲了几下柴门,"老兄,老兄,我是叶绍翁!来看你来啦!"没反应.于是,叶绍翁加大声贝:"老兄,老兄,我是叶绍翁!来看你来啦!"还是没反应."唉,怎么就没人呢?我辛辛苦苦地一路赶来,却落得白跑!我来地真不是时候!"叶绍翁正打算回家,忽然望见围墙外面有一枝从围墙里边伸出来的开得正艳的杏花,他心头一颤,"好美的花啊!"他叹道,"这园里的景色一定很美,要不然,这杏花怎么会这么艳呢?围墙是围不住景色的,要不然,这杏花又怎么会伸出来呢?哈哈。"叶绍翁满意地回家了.因为,他已经知道了园里的景色.他想,他要再来一次,而这一次,他一定要亲自赏赏那美丽的园景!诗词扩写作文范例2秋风瑟瑟,树叶黄了,草儿枯了,大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下,映入眼帘的是一片枯黄的新世界,。诗人站在洛阳城中,秋风忽然乍起扑面而来,对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天,想起了故园,心中不由得泛起一阵阵酸楚:啊!离开故园有多久了?秋天果子丰收,正是与家人共享美好时光的日子......诗人想写一封家书,给远在千里的亲人。只见诗人来到书房铺开信纸,提起毛笔,千言万语立刻涌上心头:儿女可好?兄.姐事可顺利?父母身体可好。面对眼中那洁白的纸,作者难以发挥,手中那笔似乎有千斤重。时间流逝地很快,一分,一秒,一时......诗人费了好大功夫终于写好了,又长长的叹息,担心由于太匆忙,有些重要的话没有说完,于是,诗人反复的读,一字不漏地读。第二天,诗人早早的起了床,百家书跌的工工整整,丝毫没有皱纹,像捧着宝贝似的把家书递给信使,还特地吩咐信使:“此家书一定要你亲手交给我家岳父大人!”信使接过家书放进包袱,诗人又一次提醒:“一定啊......!”正当信使准备出发时,诗人突然有急促的大叫:“等等!等等!”信使急忙赶回来到诗人面前,用疑惑的眼神望着诗人:“有什么事吗?”诗人用双眼恳切的注视着信使说:“让我看看有什么忘记写了?”接着,信使从包袱里拿出家书递给诗人,诗人又一次打开家书,瞪大眼睛,看看家书,又从头到尾津津有味的读了好几次,最后发现没什么错误后,便不好意思地将家书还给信使,满怀歉意的说:“对不起,打佬您上路了!”信使很同情他,便安慰他说:“请您放心吧,这份家书我一定会亲手交给你的岳父大人,并告诉他您的心意!”说完,信使把家书放回包袱,跨上马,拽紧缰绳,绝尘而去。洛阳城门只有诗人独自站在那,望着远去的信使,直至看不见人影为止,才肯默默离去......1200字以上 高三 叙事
-
中国咏月诗词鉴赏谈到月亮,人们就会想到美丽的神话传说,而在诗词文学中,你夜常常能发现月亮的踪迹!畅游在中国古代诗词的海洋里,你一定会被一些琳琅满目的咏月诗词所吸引。“举杯邀明月,对影成三人。”这是李白与明月作伴的美好愿望;“明月松间照,清泉石上流。”这是王维“诗中有画,画中有诗”的形象写照;“湖月照我影,送我至剡溪。”这又是李白的迷雾般的梦境!皓月当空,一泻千里,给人以广袤深邃的意境。于是乎,诗人常常寄情于月。亲情,乡情,友情,爱情都可以借月抒发。。“花好月圆”是美满婚姻的颂词;而“月缺花飞”、“晓风残月”则是爱情不幸的曲笔。宋代欧阳修“月上柳梢头,人约黄昏后”词句,表达了黄昏后月光下情人约会的欢快心情。诗仙李白“举头望明月,低头思故乡”一句,表达了游子怀乡之情。宋代苏东坡的《水调歌头》中秋咏月词,更是被誉为千古绝唱,词中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”之句,反映了作者胸襟开朗、积极向上的人生观,因而“但愿人长久,千里共婵娟”成了后人远别互道“多加保重”的代名词。对着同一轮明月,各人情感迥然不同。李白的《把酒问月》诗中写道:“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”如果仔细琢磨,你会发现这既是李白“明月长在,人生如寄”感情的流露,也是对当时社会现状的愤懑。“海上生明月,天涯共此时”,这又是张九龄对月思乡的情怀。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”确是东坡对人生的思索。月亮乃是天上的圣物,在人们的心中,美好的事情总会与月亮相联系,通过对古代咏月诗的鉴赏,我们会发现,其实月亮很美,但更多的是深不可测,充满了神秘的色彩。快点行动起来,让我们共同去揭开月亮的神秘面纱!600字 高三 议论文
-
中国咏月诗词鉴赏谈到月亮,人们就会想到美丽的神话传说,而在诗词文学中,你夜常常能发现月亮的踪迹!畅游在中国古代诗词的海洋里,你一定会被一些琳琅满目的咏月诗词所吸引。“举杯邀明月,对影成三人。”这是李白与明月作伴的美好愿望;“明月松间照,清泉石上流。”这是王维“诗中有画,画中有诗”的形象写照;“湖月照我影,送我至剡溪。”这又是李白的迷雾般的梦境!皓月当空,一泻千里,给人以广袤深邃的意境。于是乎,诗人常常寄情于月。亲情,乡情,友情,爱情都可以借月抒发。。“花好月圆”是美满婚姻的颂词;而“月缺花飞”、“晓风残月”则是爱情不幸的曲笔。宋代欧阳修“月上柳梢头,人约黄昏后”词句,表达了黄昏后月光下情人约会的欢快心情。诗仙李白“举头望明月,低头思故乡”一句,表达了游子怀乡之情。宋代苏东坡的《水调歌头》中秋咏月词,更是被誉为千古绝唱,词中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”之句,反映了作者胸襟开朗、积极向上的人生观,因而“但愿人长久,千里共婵娟”成了后人远别互道“多加保重”的代名词。对着同一轮明月,各人情感迥然不同。李白的《把酒问月》诗中写道:“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”如果仔细琢磨,你会发现这既是李白“明月长在,人生如寄”感情的流露,也是对当时社会现状的愤懑。“海上生明月,天涯共此时”,这又是张九龄对月思乡的情怀。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”确是东坡对人生的思索。月亮乃是天上的圣物,在人们的心中,美好的事情总会与月亮相联系,通过对古代咏月诗的鉴赏,我们会发现,其实月亮很美,但更多的是深不可测,充满了神秘的色彩。快点行动起来,让我们共同去揭开月亮的神秘面纱!600字 高三 抒情散文
-
长歌赋八千年,千秋寒霜,梅开路,天地生英雄;手捧烈酒一饮尽,今朝醉,英雄赤胆,一脚踏九州!喜马拉雅尽高处,显雄风,豪情冲万天,笑论古今万户侯!叹往昔,乱世枭雄,战马啸长空,赢得几人归;看今朝,千金散尽富民心,皆英雄;雄关傲立,泣山河;论日月,定乾坤,谁主沉浮!100字 高一 诗歌
-
诗词酒入愁肠,七分化作剑气,剩下的三分,绣口一吐,便是半个盛唐。喜欢诗,是从李白开始的,盛唐的诗仙,千古的绝唱。“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”李白的诗中总是透露着这种傲气,更不要说一句“天生我材必有用,千金散去还复来”激励了多少失落的人们。“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月”,多想要和诗仙一起,欣赏着祖国的大好美景,感叹着人生的林林总总。寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚,李清照的诗词,就如同大宋王朝那样,凄惨悲凉。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”这样浓浓的愁思,又有谁可以像李清照这样完美的描述么?就如同李清照在《如梦令》中描写的那样,“试问卷帘人,却道海棠依旧”。人世间太多的离别悲欢,却很少有人能像李清照这样描写的如此凄凉。我们的祖先用心血创出一句句诗歌,流传至今,像盏盏明灯,照亮前进之路。感谢诗歌,感谢伟大的先人们,感谢你们让我欣赏到了如此美妙的艺术和文化。350字 初一 诗歌
-
诗词鉴赏中华五千年的文明博大而精深,诗词为其代表,也为其精华。我为诗词而陶醉,也为诗词而倾心。我的心常常流连在诗词的世界里,久久不愿归去。它让我看到了李白那“天生我材必有用”的昂扬自信;杜甫那“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的愤然感慨;李清照那“人比黄花瘦”的刻骨思念;苏轼那“寂寞沙洲冷”的幽愤寂苦;李煜那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无尽忧愁……读诗词,要用心去读,因为每一首诗词背后都有它独特的故事与独在的内涵。想当年,贺李金龟换酒,忘年交友;李清照思念丈夫,写下名篇【醉花阴】……这些经久不衰的名篇,只有用心体会,才能真正的诵出他们对生活的体会。诗词读多了,心里突然生出一种要写诗的冲动。一开始,写出的诗枯燥无味,毫无意义,渐渐地,我突然明白:诗不是想出来的,而是经过切身体会,用心塑造出来的。于是,我通过实际生活,加上修辞手法与切身体会,用心写诗。结果,不但诗词大有长进,其它文体也进步了许多。现在,我常常拿着一本诗词赏析,或坐在椅子上,或靠在沙发上,静静地,用我诗词的心开始阅读了。400字 四年级 诗歌
-
纷乱·诗词西江月是渔家傲,苏幕遮里念奴娇。清平乐响满江红,玉楼春醉半山秋。相见欢时无言对,水调歌头燕双飞。江南曲有乌夜啼,塞下箫声从军行。竹枝词写望洞庭,乌衣巷内陋室铭。夜雨寄北寻归意,游园不值叹伶仃,难比一首如梦令,杯酒依旧醉花荫。100字 一年级 诗歌
-
诗词赏落 月 三生有幸天残月,留人一曲忘忧酒。地惊雀,望穿秋水离别愁。落泪溅花 ,但赏一轮月;独饮光杯 ,却见双影醉。断 三生有幸 风吹落叶,酒入愁肠。雷惊梦雀,思飘厢房。望明月,举杯独饮。泪入雪,不欲前路。却见悲阳,离别愁;霜落红尘,冷月忧。月落天,君莫泣,望长歌,千寻路,欲将花影作鸿鸢。泪如歌,血如泣,弄绰影,思成阵,但忘泪痕抹青天。泪眼朦胧,望汝乘舟去。150字 初二 诗歌
-
诗词歌赋作文诗意满乾坤,词曲贯星辰。歌舞青春泪,赋有千秋痕。50字 初三 诗歌
-
儿童新年诗词新年真快乐,小鸭、小鸡、小猫,小动物们都来过新年。嘭——上天了,啪——开花了。小动物们真快乐!大家一起过新年!50字 诗歌
-
小暑诗词大全唐·耿湋沃州初望海,携手尽时髦。小暑开鹏翼,新蓂长鹭涛。月如芳草远,身比夕阳高。羊祜伤风景,谁云异我曹。50字 诗歌
-
小暑诗词大全唐·白居易何以消烦暑,端坐一院中。眼前无长物,窗下有清风。散热由心静,凉生为室空。此时身自保,难更与人同。50字 诗歌
-
诗词两首春景飞雪迎暖大雁飞,万物复苏将南北。红花碧绿满堂时,缤纷春色洒人间。江河封冻船难行,水声冰下咽不进。大雪纷纷扬万里,白色冬天就降临。五年级:吕思莹50字 五年级 散文