悯农
300字
三年级
现在，我们学校大部分学生都在学校吃中饭。
有天中午，我端着未吃过的菜走到了班级门口正要倒掉，一位老奶奶拦住了我。没等我反应过来，她就把菜倒进了一个袋子里。
接着，又来了几个同学，老奶奶也笑眯眯地走过去，把剩菜倒进了袋子里。
我们一大群人拥过去问：“是不是给你们家里的狗或猫吃的？”
可老奶奶的话让我们都吃了一惊，“是晚上我要吃的。”
我愣在那儿，一动不动。等我反应过来老奶奶已经走远了．．．．．．
老奶奶的话一直回响在我耳边，让我感受很深。我们班好多同学浪费粮食，老是不珍惜农民伯伯的汗水的结晶。这个世界上有许多人还吃不饱，穿不暖，比起他们我们是丰衣足食，而我们却不珍惜这样的生活．．．．．．
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是一句我们熟悉得不能再熟悉的诗句，但在现实生活中我们虽然知道，却做不到。不是吗？
名城徐州
300字
四年级
叙事
5月8日，宿迁晚报的小记者一行前往美丽的古城——徐州观光旅游。那是一座古朴不失典雅，庄重融合现代的美丽城市。
车一到徐州，我们首先来到了“淮海战役纪念馆”。我们瞻仰了“淮海战役纪念碑”，纪念碑高38.5米，始建于1945年，碑身四周是党和国家领导人的亲笔题词，还镌刻好多好多为解放战争而英勇牺牲的英雄们的名字。站在碑前我们在心中默念着：“人民英雄永垂不朽！”
第二站，我们去了汉王墓，汉王墓的墓址原是北国的前院，南国的后门。历来是兵家必争之地。听导游介绍汉墓有三绝：汉兵马俑、汉画像、汉墓穴。实地参观，我最喜欢汉兵马俑，它如同秦俑，列阵而立、精巧细致，我们仿佛置身于小人国。
回来的路上，我依然沉浸在美丽古朴的城市里，如果下次再来，我会对它做更深入的认识和了解。
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相似题目
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悯农“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐代诗人李绅写的，主要是反映人们生活疾苦的。这首诗是为了唤醒人们，要节约粮食，知道粮食的来之不易，不要一味的浪费粮食，因为这是农民伯伯们经过一年的辛苦劳动换来的啊！像这几周，正值农忙时节，但天气变化的太快,白天还是晴空万里，夜晚就是电闪雷鸣，农民伯伯们还没有来得及做有效地防范，把麦子、油菜都放在田地上,结果第二天,自己的劳动果实没有了。收成没有了，那他们的经济来源从何而来？农民们心中连连叫苦：这老天爷变脸可变得真快，一会儿是这，一会儿是那。我们在烈日当空的正午，在田里辛苦的劳作，汗珠像断线的珠子似的往下掉，人们吃的每一粒粮食都是我们经过出力、流汗、辛苦换来的啊！可如今，却被你，把我们辛苦一年的结晶，全……全部都无情的吞食掉了！俗话说的好：没有农民辛苦的劳作，人们吃啥？没有农民辛苦的劳作，我们穿啥？吃、穿都没有了，还怎么活下去？这段话，值得我们深深的反思！记得有一次，我和爸爸妈妈到新路散步，走到溢水河桥的时候，忽然乌云密布，天阴沉了许多，我看见路两边的田里，都有农民在抢收他们的麦子，那边有一位老爷爷、老奶奶拉着车，也进入了我的眼帘，只见老爷爷、老奶奶进行分工后，老奶奶在快速的割麦子，老爷爷在田里捆好之后，挷在了车上……所以，我们现在作为学生，虽说做不出什么大事情，但也要做一些自己力所能及的事情，比如说，吃饭时，不浪费一粒米；做饭时，做得刚好，不就省了不少粮食？同学们，那就让我们从现在做起，争做珍惜粮食的小卫士吧！600字 六年级 说明文
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悯农盛夏的烈日就像人在青春期一样，火力四射，光芒万丈，好想要让大地上所有的生命都对他俯首称臣才罢休。可就是这么一个让人喘不过气的夏天，我却要跟着爷爷奶奶去干农活。唉，圣命不可违啊，我一边极不情愿的接旨，一边在脑海中幻想着在家里吃着雪糕吹着空调的美好场景！“奶奶这是什么啊？”已经来到菜地的我指着地上篮子里的一个个小颗粒问奶奶。奶奶说：“这些是化肥，就像是庄稼的‘补品’，可以让他们长得更好。”我好奇的抓起一把，放在鼻子前使劲一嗅，天呐！一股及其刺鼻、无法名状的气味，直接“冲”进我的鼻腔。“啊！”我惨叫一声，扔下化肥就跑，大口深呼吸着，半天才缓过劲来。唉，想想爷爷奶奶天天都要守着这些化肥，还要把他们当宝贝一样包裹着，真是太痛苦了！要开始种地了，爷爷给了我一把锄头，说：“等一会儿你奶奶把坑里放上化肥以后，你就用这个把坑填上。” 我皱着眉头说：“爷爷我不想干啊。这个太难了。”可爷爷却说：“这可是最简单的活了！” 我抬起头看，这是一个怎样的锄头啊！竖起来比我还高。正当我琢磨着该怎么驾驭它时，奶奶一声令下，召唤我过去让我开始干活了。唉，没办法，不会也要硬着头皮上，不过我想，爷爷奶奶不也就是这么一步步过来的，适应一会应该就好了吧。可是后来，我发现我错了。可能是一开始受到化肥刺激的缘故吧，一开始填坑时，我闭着眼，憋着气，把头扭到身后，一副视死如归的样子，结果，我因为不会用锄头，还差一点把锄头抡到奶奶身上。我泄气了，一屁股坐在地上，嚷嚷道：“不干了不干了，累死了！”这时，爷爷走过来安慰我：“没事没事，谁不都有第一次，我和你奶奶第一次也不会干，不是也照样养活了你爸？我们慢慢来。”说完，伸出手来拉我，就在我把手伸出去的一刹那，我看到了一双像树皮，不，是比树皮还粗糙还黯淡的手，一道道裂纹就像大树的年轮一样记录着沧桑。我的心被刺痛了，一个激灵蹦起来，学着爷爷的样子，静下心，慢慢的，也开始得心应手了，不一会便完成了爷爷分派给我的任务。看着另一边步履蹒跚的奶奶，我急忙跑过去：“奶奶，您歇会吧，我来干！”奶奶抬起汗流满面布满皱纹的脸，欣慰的笑了。经过一番艰苦斗争，我们终于胜利完成了任务，望着清扫后的战场，汗水顺着我的脸流下，滴答滴答。爷爷走到我身边，郑重的拍了拍我的肩膀，我们祖孙相视而笑。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”身为21世纪的我们，渐渐成为“温室里的花朵”，农民的辛苦我们又了解几分？如果不亲身体验，“悯农”在将来会不会真的只是一首李绅的古诗？1000字 高一
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悯农组长：满云彤19组员：孔潇潇5、邵宗艺11、刘燕枫2实验一：光的反射程度实验方法：用不同的物体对光进行反射，在物体前放置一本书（使书处于背光处），看用被物体反射出的光能否看清书上的字。实验记录表：反射物品名称反射的程度镜子光非常亮，呈白色，可以很清晰的看见书上的字平铅笔盒盖光很亮，呈白色，可以清晰的看见书上的字铜罐底光较亮，呈黄色，可以较清晰的看见书上的字凹凸的塑料书皮光不太亮，呈白色，可以看见书上的字凹凸不平的黑纸光不亮，呈灰色，不能看见书上的字结论：用表面光滑、接近白色的物体进行反射，可以最好的对光进行反射。原因：因为光是沿着直线传播的的，用表面光滑的物体进行反射，可不至把光分散，使光相对集中。因白色物体什么颜色的光线都不会吸收，则可以可以最大限度的反射光。实验二：所反射的光的颜色实验方法：把白纸置于背光出处，用不同颜色的纸进行反射，看反射出的颜色。实验记录表：纸色光色纸色光色纸色光色白白粉粉紫紫铜红铜红红红橘红橘红绿绿蓝蓝灰灰黄黄黑黑棕棕结论：用什么颜色的纸进行反射，在白纸上呈现出的就是什么颜色。原因：因为各种颜色的物体只吸收除它本身颜色以外的所有颜色进行反射（例如红色的物体吸收橙、黄、绿、蓝、靛、紫着六种颜色，只反射红这一种颜色。*这就是为什么物体有不同颜色的原因*），所以被反射的光只有它本身的颜色。实验三：光的折射实验方法：用一张长等于杯子的周长，宽等于高的长方形纸围住杯子。把纸的一半涂黑。在黑面上开一个小口，用手电筒向杯内照，观察有什么现象，放入水后又会如何呢？实验记录表：无水光直射到白纸上有水光被折射结论：在有水时光被折射了。原因：水相当于一个镜子，光在通过时被折射到了别的地方，从而使我们不能在无水时看见光的地方看见光。实验四：光的折射路线实验方法：关上灯，拉上窗帘，用红外线灯射向没有顶的潜望镜，从顶部用板擦拍撒介质（如痱子粉），观察潜望镜中红外线的行走路线。750字 三年级 写景
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悯农读着李绅写的《悯农》这首诗歌，我仿佛看到了农民伯伯在烈日下辛勤劳作的情景。我知道粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的来之不易。以前，我只知道粮食是用钱买来的，并不知道是农民伯伯做出来的。从来不知道爱惜粮食。我在家吃不下饭的时候就，把饭倒进垃圾桶里；在学校吃早饭的时候，我不喜欢吃的包子、面包、粽子，就给同桌，让他帮我解决掉，有时就趁人不注意扔了；中午在学校里吃饭，我看见不好吃的菜就不吃，最后还是一玩满满的饭，就被倒进猪食筒了……经常这样浪费粮食，一点儿也不心疼。读了这首诗，我知到了粮食来之不易。农民伯伯夏天顶着正午的太阳在田地里锄地，汗水一滴滴的落进土中，他们吃力了也不顾休息，但愿夏天的时间可以多一点。有谁知道盘里的美味佳肴，每一粒都饱含着农民伯伯辛勤的汗水。现在我知道以前浪费粮食，非常对不起农民伯伯。决定自己不能浪费粮食。有一天，我数学考了一个满分，，妈妈非常高兴，走过来说：“倩啊！今天你考得好，要不要我到你去肯德基?”我说：“家里不是还有饭吗？”“那剩饭不要了。”妈妈说。“不行！”我坚决地说：“粮食也是劳动人民的汗水换来的！”妈妈说我完全变了，开始不挑食，也不浪费粮食了。后来几天，我姐回来了，我们去饭店吃饭，我一看见有人剩菜剩饭，我就诊想好好批评他几句。然后我就津津有味地读起了“锄禾日当午，汗滴禾下土……”550字 五年级
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悯农“锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒结辛苦。”每当我想起这一首诗,我的脑子里总是飘荡着一幅画。这幅画上画的是一位老农,拿着被他磨得十分光滑的锄头，在火辣辣的太阳下锄草的情景。这位老农头上戴着一顶破草帽，肩膀上搭着一条被汗水浸湿的烂毛巾，手里拿着一把锄头，赤脚走在被太阳晒的像火一样的土地上。一步一步艰难的走着，还不时用毛巾擦擦汗，用草帽当做扇子扇一扇，用眼睛看一看太阳，再看看被晒的干裂的土地，叹一口气悲哀地说：“这几天是不会下雨了。”说完，低下头继续埋头干活。老农拿起锄头，不停地锄着，猛然间发现锄掉一颗禾苗，痛苦地说：“唉！眼睛真的是花了。”急忙弯下腰，把禾苗扶起来。他突然觉得自己的腰好像直不起来了，用右手捶一捶背说：“真是老了，老了。”再看一看没精打采的禾苗，自言自语地说：“要是能下一场雨，那该多好啊！”蔚蓝的天空中有几只小鸟飞过来，停在一棵大树上，看了看四周，唧唧喳喳的叫着，好像在说：“渴死我了，怎么没水啊！”老农看了看被磨得光溜溜的杆头，说：“明年这把锄头恐怕就磨断了。”有一滴汗水从老农的额头上一直流到眼睛里，老农立刻把眼眯住，放下锄头，用手擦了擦眼睛说：“我真是老了。”通过这幅图画，我知道了粮食的来之不易。我以后一定要简省节约，不能再浪费一粒粮食。500字 四年级 状物
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悯农这是那里？放眼望去一片黄灿灿的，这里就是秋天的田野。 你别看这一片黄灿灿的田野，这里面付出了农民一年的汗水与劳动。在这一年里的每一个炎热的中午我们躲在家里不想出门，而农民伯伯却在锄田，不能坐在家中。他们难道就应该在田中锄地吗？他们全身都汗流浃背汗水都像流水一样“哗啦啦”的流入了田中。谁会知道我们每天吃的饭都是农民付出了汗水和劳动。这每一粒饭粒都是农民伯伯付出了的。我们在吃饭的时候谁会想到农民伯伯了。 大家不要再浪费粮食，珍惜每一粒饭粒，因为这饭里有农民的汗水和辛苦。我们虽然没有感到农民的辛苦，但也要珍惜农民伯伯的劳动果实呀！让我们一起行动起来珍惜每粒米，也是珍惜农民的劳动成果。250字 三年级 诗歌
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《悯农》读后感诵读了《小学生必背古诗70首》后，我对唐朝李绅作的《悯农》这首诗最为理解深刻，铭记在心。。。。。。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爷爷说：这首唐诗不是仅会背诵就行了，主要还是要理解、领会这首诗的意思。所以，爷爷反反复复地给我讲：“农民伯伯种田的辛苦，一定要珍惜粮食这一道理。”这对我教育、触动很大。因为对照自已的行为，我平时太不珍惜粮食了，如我每天吃饭，总是有以下现象存在：一是大米饭掉在桌上或地上;二是碗里没吃干净，剩留无数粒;三是留剩饭，没吃完就不吃了。爷爷奶奶看到这种浪费粮食的现象心痛不已，就采取两种方法来处理，一是把掉在地上或桌上不卫生的大米饭倒入垃圾筒;二是我的剩饭爷爷奶奶吃了。看到爷爷奶奶的言传身教，再来对照我平时行为，那真是有天壤之别，使我感到脸红，羞愧难言，心里很不好受。。。。。。我就责问自已：“为什么我在书上学的和实际行动这么不一致，存在着这么大的差距呢?于是我暗暗下定决心：今后一定要改掉这种爱浪费的坏习惯。通过对这首唐诗《悯农》的阅读理解，我有感之一：必须在今后学习中，要学以致用，不能空读书本知识，而要努力地落实到行为之中，要学以致用;有感之二：必须从小把自已培养成一名品学兼优的人。因为邓小平爷爷告诫过我们“从娃娃抓起，”所以我一定要遵循牢记这一教导。有感之三：必须树立、养成一生勤俭节约的优良品德，认识节约是光荣，浪费可耻的这一传统之理。有感之四：必须牢记历史，想想红军爬雪山，过草地，行程二万五千里，没有粮食吃树根、野菜的艰难时代，就不该忘本，应该珍惜新时代的幸福生活。勤俭节约，你是传家宝，你是中华民族的传统美德，无论到什么时代，你都将永远弘扬光大，你永远在我心中!700字 三年级 读后感
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悯农-作文我读过许多古诗，但令我印象最深的是唐代诗人李坤写的《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”意思是农民伯伯在烈日下锄草，头上的汗水一滴一滴地滴落在泥土里。谁知道那盘中的饭菜，都是农民伯伯用汗水换来的。我喜欢“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话，它告诉我，我们吃的食物都是农民伯伯在田间辛苦劳动用汗水换来的。在学校食堂，我们吃饭时，饭菜要根据自己的胃口去打，能吃多少打多少。每次我去放盘子时，总是看见剩菜桶堆得满满的，真是浪费啊！家人带我们出去吃饭时，要点适量的饭菜，如果吃不了，即浪费了钱又浪费了粮食。记得有一次，爸爸带我们全家去吃自助餐，我看见旁边的桌子上剩了许多没有吃过菜和水果，就小声对爸爸说：“爸爸，我们先少拿一点食物，等吃完再拿吧！”“小管家，听你的！”爸爸笑着说。小朋友们，节约食物要从身边的一点一滴做起，快和我一起行动起来吧！350字 三年级 叙事
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扩写《悯农在一个炎热的中午，太阳仿佛要把地球上的最后一滴水蒸干，禾苗都被太阳晒枯萎了，泥土都裂开了，空气都像冰一样不流动了。一个老农民走在田间的小路上，走了好久才走到自己的农田里。只见他头上戴着一个不知补了多少补丁的草帽，肩上搭着一条破旧的白毛巾。农民开始工作了。他拿起锄头，狠狠地砸进土里，这时泥土裂开了一条缝，然后他使劲一拉，把土块拉松散了。他不停地翻着地，手上磨起了一个水泡，他急忙拿起一根刺，把水泡挑破了。他吐了两口唾沫，搓了搓手，又开始干活了。他累了很久，可是一不小心把腰闪了，“呀！人老了，干不动了，只能瞎忙活。”他一边说着，一边看着只干了三分之一的田地，不得已拿起锄头转身走了。从中我明白了一个道理：一份耕耘，一分收获。以后我们要热爱劳动，珍惜粮食，那是农民伯伯得之不易的成果。珍惜粮食是我们的美德，从我做起，从现在做起！三年级:霍星宇作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 续写改写缩写
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改写《悯农》改写《悯农》一个烈日当空，赤日炎炎的中午，火辣辣的太阳高高挂在空中，仿佛要把大地烤焦。空中的鸟儿也早跑的无影无踪，不知了去向。一望无际的田野，原本生机勃勃。可肥沃的土地因为长期的干旱早就已经裂出了深深的，长长的缝隙。原本郁郁葱葱的禾苗现在都耷拉着头，像一个个生病的孩子。这时，一位骨瘦如柴的老伯伯正在田野里辛勤地除草。他穿着一件破烂不堪的衣衫，头上戴着缝了很多补丁的破草帽，赤着脚，一张面如土色的脸上挂满了一颗颗汗珠，手里还拿着一个破旧的锄头，正在艰难的除着草。老人望着一望无垠的田野心想：老天爷，您就给我们下点雨吧！俺们农民的日子实在是太苦了！他又拿着锄头给长长的田垄除草。看到农民伯伯辛勤的劳动，诗人不禁感慨万千，挥毫写了这首千古名篇《悯农》：锄禾日当午，汉滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒结辛苦。300字
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读《悯农》有感“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。唐代诗人李绅写的诗词告诉我们：中午太阳当头，农民仍在锄地，一串串汗珠滴进了禾下土中。有谁知道餐桌上盘中的香米饭，一粒一粒都饱含着农民的辛苦。但是，我们有些同学在中午，饭吃了一半，菜吃了一半，汤喝了一半就倒进了垃圾桶。有的甚至说不好吃，只吃了一两口，就不要了。一餐午饭，浪费的粮食和蔬菜多可惜呀！我不知道，这些同学知道不知道粮食的来之不易？知道不知道爸爸、妈妈工作、劳动得来的钱来之不易？据资料显示说，每年我国浪费的食物，可以供2亿人吃一年了。这是一个多么惊人的数字啊！同学们，我们不应该浪费粮食，盘中的食物来之不易，我们要珍惜现在有吃、有喝过着的幸福生活。我们要积极响应学校提倡的“光盘”行动，从自己做起，不浪费我们盘中的餐。300字 二年级 读后感
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谁知盘中餐——读唐诗悯农“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。唐代诗人李绅写的诗词告诉我们：中午太阳当头，农民仍在锄地，一串串汗珠滴进了禾下土中。有谁知道餐桌上盘中的香米饭，一粒一粒都饱含着农民的辛苦。但是，我们有些同学在中午，饭吃了一半，菜吃了一半，汤喝了一半就倒进了垃圾桶。有的甚至说不好吃，只吃了一两口，就不要了。一餐午饭，浪费的粮食和蔬菜多可惜呀！我不知道，这些同学知道不知道粮食的来之不易？知道不知道爸爸、妈妈工作、劳动得来的钱来之不易？据资料显示说，每年我国浪费的食物，可以供2亿人吃一年了。这是一个多么惊人的数字啊！同学们，我们不应该浪费粮食，盘中的食物来之不易，我们要珍惜现在有吃、有喝过着的幸福生活。我们要积极响应学校提倡的“光盘”行动，从自己做起，不浪费我们盘中的餐。二年级:沈辰辰300字 二年级 读后感
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