在公园里
250字
三年级
写景
春天的公园里，我看见：湛蓝的天空，美丽的小鸟和红通通的太阳，一片嫩绿的小草在弯曲的小路两边挺直了腰。
红通通的小花在阳光下竞相开放，矮矮的小树像个小帐篷，还有一座小亭子，柳丝轻拂在路边，远处，层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。
在公园一个角落里，有人在草地上拍照。
草地旁插着一个告示牌，上面写着:我给小草一点爱，小草给我一片绿。
这时，路边走来一个女孩对他们说：”要爱护花草树木，不要破坏花草树木，你看，小草的腰都被你们踩弯了。
他们很不好意思的快步走出来，在路边照像。
公园里，花美，人更美！
公园里
450字
四年级
写景
春天到了，天气暖和了，小河上的冰融化了。河边的小树长出了嫩绿的树叶，小草从土里钻出来，好象给大地穿上了一件绿衣服。小明穿着毛衣坐在河边的柳树下，拿着纸和彩笔画对岸的高山、白塔和明亮的天空。
夏天来了，天气越来越热了，太阳像个大火球炙烤着大地，树木枝叶更加茂盛了，知了在树上不停叫着热啊、热啊、热啊。小明头戴游泳帽和游泳镜，一头扎到河水里畅快的游泳，公园的小河成了他夏日消暑的天堂。
秋天到了，天气渐渐凉爽啊，树上的叶子一片一片地飘落下来，草也枯黄了，鲜花也少了，冰棒和冰淇淋也离小朋友们远去了，小明很享受这难得的好天气，他身上穿着精神的运动服在公园的小河里快活地划着小船。
冬天来了，天气变得更冷了，树叶全部都落光了，只留下光秃秃的树枝，小花小草们也受不了这种恶劣的天气，都不愿意出来。小河的水都结成了厚厚的冰，小明穿着棉衣，戴着围巾在河面上流畅的溜冰。
写到这里，我不禁想起了两首诗：《春晓》
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。 还有一首是《采莲曲》：
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱如池中看不见，
闻歌始觉有人来。
真是诗情来意，别有一番情趣呀！
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相似题目
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在公园里有一次我去公园散步，看见一位阿姨背着包站在草地上，一位大叔叔也站在草地上为那位阿姨拍照。可是这片草地上立了一个牌子，上面写着：“我给小草一点爱，小草给我一片绿。” 忽然有一位大姐姐用左手食指指大叔叔和阿姨，右手五指并拢，手举起来，然后手心对着大叔叔和阿姨叫了起来：“这里不许有人站在上面。”阿姨说：“管你什么事，我们想做什么事用不着你管。”他们还在拍照。这个问题还没有解决，就有另外一件事发生了，一位年轻的阿姨带着比我小的小朋友，他们走到一个蘑菇垃圾桶的后面，小朋友就停下了，他想摘垃圾桶后面那朵鲜艳的花，他想摘花的时候，他妈妈很生气地说：“不许摘公园里的花，快回家去。”小朋友说：“人家大叔叔和大阿姨都踩到草地上了，我只不过把花采到花瓶里养。”他妈妈不开心地说：“这些花是人家装饰公园才种的，怎么可以随便采到家里养?”小朋友说：“怎么不可以?”他妈妈又不高兴地说：“你没看见吗?草地上立着一块牌子，上面写着：我给小草一点爱，小草给我一片绿。”小朋友说：“可是小草又不是小花。”他妈妈说：“小花的确不是小草，但同样都是植物，有生命的呀。”小朋友跟着他妈妈走了。同时，那位阿姨和叔叔听了她们对话也不好意思的走了。今天真是难忘的一天。500字 四年级
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在公园里有一天，老师带着我们去秋游。我们一走进公园大门，便被眼前的景色吸引住了。大门两旁的花坛里开满了五颜六色的鲜花，是那么娇艳，那么美丽！我看到远处的几棵树上挂着许多亮闪闪的“元宝”，我们继续往前走，那些些“元宝”又变成了一个个“金蛋”。这是什么？难道是摇钱树？我们走在树前，老师向我们介绍这是“玉兰花”，我不禁吐了吐舌头。我们继续往前走，又看到很多花儿都竞相开放了，有红艳艳的山茶花，有黄灿灿的迎春花，有水红色的海棠花，有粉嘟嘟的桃花，还有雪白的梨花······我陶醉了。200字 三年级 写景
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在公园里这是一个阳光明媚的早晨，红红边哼着歌曲边迈着轻快的步子来到了公园公园里的小草绿油油的，花儿也开地非常鲜艳。她走着走着无意中看到一块牌子，上面写着：我给小草一点爱，小草给我一点绿。她心想这是谁写的的呀？那个人一定是一个爱护大自然的人。她正要离开，一位阿姨就重重地踩到了草地上，感觉小草就像没有生命一样可以乱踩。红红转过头对阿姨说：“阿姨，小草也有生命，你这样踩小草它也会痛的。”听了红红的话阿姨惭愧的说：“小朋友，真对不起，我以后不会在这样做了。”说着，阿姨就走了。阿姨走了之后红红就一直在想：为什么有些人明明知道小草有生命，为什么还要去踩它呢？可能是因为大多数人没有意识到要保护身边的植物，我觉得现在应该从我做起，开始保护植物，我也要影响我身边的人做一个保护大自然的保护者。300字 三年级
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在公园里在公园里，有一条条小路，小路上的人数不胜数。远处传来阵阵欢声笑语。小路边长着一排排整齐的篱笆，漂亮极了。篱笆外是一片片葱绿的草地，草地上长着顶天立地的大树。远处，还有一个小亭子。草地上有块木牌，上面写着：“我给小草一片爱，小草给我一片绿。”还是有人不管这个牌子。一个不知名的女士在草地里站着，另外一个男的在草地上跑来跑去地给她拍照。这时，一个来游玩的女孩看见了。她跑过去对拍照的人说：“叔叔，草也有生命。你踩它，它不疼吗？别人踩你，你也会疼。那么，草也会疼呀！”两人听了，便跑到小路上，灰溜溜的离开了这风景优美的公园。我们也不能踩那绿油油的草呀！250字 二年级 叙事
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在公园里秋天的一个星期六早上，妈妈带着甜甜到公园里去欣赏风景。公园里有花花草草，清澈的河水，还有供人们休息的亭子。刚进公园，甜甜还看着天上的白云呢，看，那朵白云像一只跃出水面的海豚。这朵白云像一只鸟，远处的云聚在一起，一直到远的看不见的地方，就像海上的巨浪呢！不久，甜甜的脖子开始酸了，她低下头来，东张张，西望望。忽然她发现了几朵菊花，松开妈妈的手，飞快的跑过去，刚想摘一朵，但妈妈走过来对她说：“甜甜，不要摘花，如果每人都摘一朵，这里的花总有一天会被摘完的。公园没有了花儿，它还能这么美丽吗？”甜甜说：“妈妈，我明白了。我们大家都不能摘花，这样，公园才能保持这么美丽。”妈妈听后，高兴地点点头。从那以后，甜甜不再摘花了，在别的公园里，看见其他小朋友摘花时，她还会主动上去阻止他并给他讲道理呢！300字 初三 记叙文
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公园里在公园里，有一条条小路，小路上的人数不胜数。远处传来阵阵欢声笑语。小路边长着一排排整齐的篱笆，漂亮极了。篱笆外是一片片葱绿的草地，草地上长着顶天立地的大树。远处，还有一个小亭子。草地上有块木牌，上面写着：“我给小草一片爱，小草给我一片绿。”还是有人不管这个牌子。一个不知名的女士在草地里站着，另外一个男的在草地上跑来跑去地给她拍照。这时，一个来游玩的女孩看见了。她跑过去对拍照的人说：“叔叔，草也有生命。你踩它，它不疼吗？别人踩你，你也会疼。那么，草也会疼呀！”两人听了，便跑到小路上，灰溜溜的离开了这风景优美的公园。我们也不能踩那绿油油的草呀！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。350字 三年级 写景
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雨落在公园里雨，大自然的使者，落在公园里，打在公园的每一个角落，雨，静静的来了。雨像一个个小炮弹一样落在公园，炸的公园满地开花。飘在公园里，滋润着花朵，那小花上的露珠是一个个大大的银宝石，从天而降。树叶上的露珠是绿色的彩虹糖，等着从树叶上落下来，落在小朋友的手里、口里、心里。雨落在公园里，雨中那翠绿的柳树像一个绿色的瀑布，从高处顺泄而下。那古老的池塘被雨水打的出现了许多小圆晕，荷叶在雨中静默着，像一把绿色的大伞。荷花有的含苞待放，有的展开了几片花瓣，有的已经全部盛开，还有的躲在荷叶下，像一位害羞的小姑娘。小鱼在池塘里不时吐出泡泡或跳出水面，青蛙在荷叶上开起了演唱会，蜻蜓在荷叶下面躲雨，可爱极了。雨，打在凉亭上，点点雨滴从房顶一直滑到屋檐，像小朋友正在坐滑滑梯，从上面轻盈的滑下来，多么好玩的游戏。那雨打在小伞上，发出了“噼里啪啦”的声音，多么像一只交响乐呀！雨，落在公园的每一个角落，有树叶上和花儿上，落在柳树上，落在池塘里，也落在了凉亭和小伞上，啊！雨是多么温柔，温馨，又是多么凉爽、清透，雨是多么美好的字眼呀！450字 三年级
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幸福里公园五月份的时候，好朋友的妈妈带我们去幸福里公园玩。我们开着车，不一会就到达了幸福里公园。公园是一个鸟语花香、美丽非凡的公园。踏进公园的大门就可以看见绿油油的草地，小草好像刚从沉睡中苏醒，正探出嫩绿的小脑袋，好奇地观望世界呢。大大的草地像一块绿色的大地毯，被小花点缀得更加迷人。欣赏一番美景后，我们继续往前走。走着走着，我就看见了一棵棵挺拔的桃树，桃树上开满了一朵朵漂亮的桃花。仔细观察，我发现有的桃花好几朵依偎在一起，好像在讲故事，有的独自绽放着，好像在告诉我们它很独立，有的俏皮地躲起来了，这真是一幅漂亮的美景。让我不经想起了李白的《桃花》里的诗句——桃李出深井，花艳惊上春。站在高处观望，那就是一道美丽的风景！我们边走边聊，走过一座桥，到了对面。我们吹着凉爽的风走在小石子路上，看到了一个小池塘。这个池塘里很多巨大的石头，把水都给淹没了，显得池塘好小了，但是池塘的水清澈见底，我们在这里玩了一会就到了集合的地方。天色已经不早了，我们相约回家，下次有时间我还要开看这漂亮的美景！400字 三年级
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在公园玩一天妈妈带小明去公园玩。一进公园，他们听到了“嗡嗡”的叫声。小明跑过去一看，原来是一群小蜜蜂在花丛中采蜜。小明和妈妈继续往前走，他们走到小溪边，听到了溪水哗哗地流着清澈见底，小鱼儿自由自在地在水里游着。突然他，看到一位小妹妹在“呜呜”地哭着，伤心极了。小明和妈妈赶紧跑过去问：“小妹妹你怎么了？”小妹妹一边哭一边说：‘“我的风筝挂在树上了，你能帮我拿下来吗？”小明说：“好啊！”可是树那么高，够不着，怎么办呢？他灵机一动想了个好办法。他找来了一根长木棍伸到书上把风筝拿了下来，还给了小妹妹。小妹妹不哭了，哈哈地大笑了起来。他们一起玩，玩的可开心啦！就在这个时候，妈妈用照相机“咔嚓”一声，把这美好的场面拍了下来。突然“哗哗哗”下起了倾盆大雨，妈妈带着小明跑回了家。回到家，小明趴在窗口想今天玩的真开心啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。450字 三年级
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美在公园人民公园一年四季都是美丽的。我们走进公园，春天的花香扑鼻而来，我的心情显得更放松。我看见迎春花开了，看见桃花在点头。小鸟也不得不停下，唱起那动听的歌曲。夏天，大树都派上用场了，火辣辣的太阳照射在大地。但，公园里，却依然很美。因为大树张开了绿色的大三，给人们乘凉，人们坐在大树下，聊天、吃果、休息……可动物们却不行了！小鸟热得耷拉着翅膀，小猴子不得不躲到阴凉的地方。秋天，公园里一片阴凉，树叶由绿变黄，纷纷扬扬打着旋儿，在秋风中跳着、舞着，飘入湖中，如一只只小船荡漾在湖面。枯黄的荷叶点着头，一颗颗水珠从荷叶上滴到河里。冬天，冷空气来临，人们都穿着棉衣到公园来锻炼身体。我们盼望着春天地到来。我爱公园的四季。250字 三年级 写景
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公园里春天到了，天气暖和了，小河上的冰融化了。河边的小树长出了嫩绿的树叶，小草从土里钻出来，好象给大地穿上了一件绿衣服。小明穿着毛衣坐在河边的柳树下，拿着纸和彩笔画对岸的高山、白塔和明亮的天空。夏天来了，天气越来越热了，太阳像个大火球炙烤着大地，树木枝叶更加茂盛了，知了在树上不停叫着热啊、热啊、热啊。小明头戴游泳帽和游泳镜，一头扎到河水里畅快的游泳，公园的小河成了他夏日消暑的天堂。秋天到了，天气渐渐凉爽啊，树上的叶子一片一片地飘落下来，草也枯黄了，鲜花也少了，冰棒和冰淇淋也离小朋友们远去了，小明很享受这难得的好天气，他身上穿着精神的运动服在公园的小河里快活地划着小船。冬天来了，天气变得更冷了，树叶全部都落光了，只留下光秃秃的树枝，小花小草们也受不了这种恶劣的天气，都不愿意出来。小河的水都结成了厚厚的冰，小明穿着棉衣，戴着围巾在河面上流畅的溜冰。写到这里，我不禁想起了两首诗：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 还有一首是《采莲曲》：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱如池中看不见，闻歌始觉有人来。真是诗情来意，别有一番情趣呀！450字 四年级 写景
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在公园早上，红通通的太阳升起来了。老爷爷带着他的小孙子到公园里去散步。小孙子在大路上高高兴兴地骑妈妈给他买的新车，骑得又快又稳。老爷爷一只手背着，一只手指着他的小孙孙，笑呵呵地说：“我的孙子真能干！”路边上有位阿姨坐在椅子上专心致志地看书。公园里的竹子青青的，长得十分茂盛。公园里真漂亮。150字 二年级 写景
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公园里的花公园里的花 在一个阳光明媚，春风拂面的早上，我穿着一件粉红色的连衣裙，在头上扎了一个漂亮的蝴蝶结，就去公园里观花。 到了大门，哇！吊兰铺满大门，我看见公园中间有一个很大的花园，花园的中间那一簇簇，一片片红白相间的小花儿，仰着小脸儿，动情地看着这个美妙的世界。这儿有令人陶醉的铃兰;有盛开的喇叭花，仿佛在“滴滴达，滴滴达……”吹着欢快的乐曲，树上的石榴花就好像一个个火焰在绿叶间燃烧着，跳动着，散发着馨香…… 一阵微风吹过，美丽的花儿好像带着微笑向客人问好。 美丽的景色太吸引人啦，我的脚下好像粘在地下似的，久久不想移动。 天色已晚，我才依依不舍离开了公园，但是刚才那优美的景色还不停地在我眼前晃荡。公园里的花 今天妈妈带我到文笔山公园去玩，我心里甭提有多高兴了。 我们乘着车，一会就到了文笔山公园，我刚一下车，一阵香气扑鼻而来。我一进公园的门，就看见一盆盆美丽的花，花的形状很有趣：有的像蝴蝶，有的像喇叭，还有的像小鸡的脚爪……。花的颜色也很多：红的似火，黄的如金，白的像雪……我看着看着，自己也仿佛变成了一朵花，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦。 忽然一阵风吹过，花儿翩翩起舞，真像一只只美丽的蝴蝶。我看着这美丽的花朵，真想摘一朵，花儿摇摇头，好像在说：“我们只能看不能摘。” 这里的花真美啊！不只是人们喜欢，还引来了许多蜜蜂、蜻蜓和蝴蝶。550字 五年级 写景
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