《王二小的故事》-读后感
听爷爷讲过王二小的故事,听过爸爸说过王小二的故事,还听老师在课堂上读过王二小的故事,今天终于有机会亲自阅读《王二小的故事》,我怎能不激动呢?
我一拿到书,就兴奋不已,赶紧找了一个安静的位置坐下,专心致志地看了起来。弟弟来烦我,我不予理睬;妈妈喊我吃美食,我置若罔闻。我忘记了喝水,忍着不上厕所,从早上一直看到中午吃午饭的时间,我才休息。
这本书太精彩了,我恨不得自己立刻穿梭到抗日年代,拿着红缨枪,像王二小一样替八路军站岗放哨,为他们传送情报。王二小真能干,8岁时就一边放牛,一边帮八路军打鬼子。面对残忍无比的敌人,他不但不害怕,还机智的同敌人周旋,最后巧妙得把敌人带到了八路军的埋伏圈。王二小这样不怕牺牲的精神会永远激励着我们,勇往直前。
王二小面对敌人的威胁是那么的镇定,没有一丝的紧张与害怕,他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下,但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕?是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服?是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定?是因为他有一颗赤热的爱国之心,他希望我们的祖国能独立,希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此,二小一直是我们心中的小英雄,是我们的好榜样。
我们现在过着幸福的生活,沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员,我应该像王二小一样遇到困难时要镇定,不能乱了手脚,并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人,更应该好好学习,心中要有远大的志向,爱国、报国,把我们的祖国建设的更加美好,更加繁荣富强!
我忍不住地想:如果王二小还活着,如果王二小就在我们身边,每天和我们一起学习、锻炼,他会是什么样子的呢?我猜他一定是个爱学习、爱劳动、爱运动、有责任感、积极向上的好学生,身边人人都喜欢他,愿意和他做朋友。
再想一想,我会心一笑:我也可以做这样的人呀!我虽然不比王二小机智勇敢,也没有机会到战场上奋勇杀敌,但一样可以通过自己的努力,实现自己的梦想,做一个对社会有用的人。朋友,你相信我能做的到吗?我相信我自己。
日记:暑假日记二
日记:暑假日记 二
日记:暑假日记 二
“八·一”建军节即将来临,我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问,祝他们节日快乐,我也有幸成为其中的一员。
在居委会的带领下,我们来到了市区某部队,当我看到在烈日炎炎之下,那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时,心中便有一股油然而生的敬佩之感,它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,可他仍然默默无闻的站在那儿,这是多么刚强的意志啊!他简直就是一塑雕像,立在那儿,没有丝毫动静,相比之下,我是多么惭愧啊,要是换成我,我一定会推辞不干的。
我们走进部队里,解放军战士热情的招待我们,这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情。
接着,我们又看到了士兵在训练的场面,只听指挥官一声令下,士兵们动作迅速,步伐整齐,庄严雄伟。这让我感到“军令如山”的庄严肃穆。
随后,我们来到士兵们的宿舍参观,只见床上的被褥折叠的整整齐齐,有棱有角,而且东西的摆放全都按照规定,环视一下,都让人心领神会,有种美的感觉,
最后,居委会的人员又赠给部队一些礼物,以示慰问。
后来,我们又来到市区武警三中队,在那儿,我们参观了队员宿舍及活动器材,让我印象最深的要数那儿的警犬了,只见那几只警犬身材魁梧,当我一走进时,他们的吠声使我吓了一大跳,虽然他们被关在笼子里,可我仍然心有余悸,随后,居委会的人员给我们做了分析,我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等,不过,这还得感谢那极为驯兽员,如果没有他们,这些狗怎肯替士兵们做事呢?
渐渐的,中午到来了,我们乘上车,踏上回家的路,我觉得这次活动太有意义了,他让我见识到士兵们训练有素的样子,让我回味无穷。
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王二小读后感王二小读后感250字星期六上午,学校组织全体同学观看了《王二小》这部电影。看了《王二小》这部电影,我受到了很大的教育,影片中的主人公王二小是一位勤劳勇敢,机智,不怕牺牲的少年,他生活在抗日战争年代。为了不使粮食落到日本鬼子手里,王二小与鬼子巧妙周旋,最后将鬼子领到八路军的包围圈,王二小被鬼子给杀害了,为了粉碎鬼子的阴谋,献出年轻的生命。与此同时,八路军全歼了鬼子,为我们的小英雄王二小报了仇。在影片放映的整个过程中,使我最感动的是抢铅笔头这段,王二小家里穷,没有钱上学,看到人家有铅笔,非常羡慕,他想等把鬼子消灭后,我也去上学,做一个有知识的人。这一幕,使我久久不能平静下来,我想,像我们这一代人,生活在和平年代,不愁吃不愁穿,还不好好学习,能对得起谁?对不起像王二小那些为新中国解放牲的烈士。我要发奋刻苦学习,多学科学知识,掌握现代理论,为国家富强,为世界和平,为所有孩子,能在和平的环境中读书,作出自己的贡献。王二小读后感250字我喜欢读英雄人物里的《王二小的故事》,这个故事讲得是一个放牛的孩子王二小,他出生在一个贫穷农民家庭。在他很小的时候就失去了父母,王二小孤苦零丁,他不想连累百姓,自己给地主家当了放牛郎,受苦受累,受尽了折磨。后来他光荣地加入儿童团,他暗下决心,要做爸爸和八路军叔叔那样的人,干革命打鬼子,绝不说半个”不“字,就在一次执行任务时,王二小把鬼子带到了埋伏圈里,鬼子见上当了,举起刀凶残地刺进了王二小的胸膛,年仅十三岁的王二小英勇地牺牲了。我读完这个故事后,眼里充满了泪水,王二小真是个勇敢的孩子,他在敌人面前一点都不害怕。我现在过着幸福地生活,跟这些英雄人物是分不开的,所以我要珍惜现在美好地生活,自己能干的事自己干,平时我很胆小,读了这个故事后,我要做一个真正的男子汉,做一个勇敢自信的好孩子。王二小读后感250字你知道王二小吗?恐怕你们都知道吧。但我要说的是:王二小还是个和我年纪差不多的小孩子,他为了救大伙竟牺牲了自己。他是一个多么英勇的人呀!今天,我们的社会并不用让我们做出这么大的牺牲,但我们也要学会为他人着想呀!不能自私自利只顾自己,要像王二小一样多为他人着想。王二小还是个聪明、镇定的小孩子。你瞧,他可以把日本鬼子耍得团团转,鬼子用刀枪威胁他,王二小照样非常镇定地带路。可惜的是,在最后一刻他还是没有逃脱鬼子的枪口,不过鬼子们最后终于中了八路军的埋伏圈。在为他难过之余,我再一次为他的聪明和镇定而骄傲。当我们遇到危险的时候,也要像王二小一样,不要慌乱,要镇定才可以想出办法哦!其实,考试也是一样的,遇到难题的时候,一慌就什么都想不出来了。王二小身上还有许多的优点值得我们学习,我们也要做一个像王二小一样镇定、聪明和勇敢的好少年。王二小读后感250字昨天我在学校里看了电视,节目是王二小,电视里的事让我感动。敬爱的牛老师,为了孩子们学到知识,来回奔波,在回家的路上被鬼子杀害。当孩子们拿着牛老师用生命换来的课本时,都伤心的哭了。在王二小的心里,牛老师就像自己的妈妈,他站山坡上伤心的哭喊,娘……好久还能听到他悲伤的声音。勇敢的王二小为了人民,把鬼子带进埋伏圈,面对八路军的突然袭击,措手不及,全部被消灭。可惜,王二小牺牲了宝贵的生命,他的英雄事迹值得我们学习。我们现在有这么好的学习环境,都是那些牺牲的英雄用生命换来的,一定要好好学习,天天向上。王二小读后感250字今天,妈妈给我买啦一本《少年王二小》这本书,我被书中王二小的勇敢;智谋所感动,也给我留下了深刻的印象。抗日战争时期,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地。鬼子经常来”扫荡“。有一次,王二小在山坡上放牛的时候,被鬼子们发现了。让王二小带路,聪明的王二小,假装很听话的样子,把鬼子带进了包围圈。当四面八方响起枪声时,鬼子知道上了当,一枪把王二小杀死了。我看完这本书以后,我觉的王二小是个聪明,坚强,勇敢,不怕牺牲的好孩子。我要向他学习这样的精神。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。1200字以上 初三 读后感
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英雄王二小作文网专稿 未经允许不得转载在中国有许多着名人物,比如赵一曼,王二小……其中我最喜欢的人物是机智,勇敢的王二小。一天中午,妈妈在网上给我放了一部英雄王二小的影片,里面讲的是八路军和儿童团一起对抗日本鬼子的故事。里面有王二小,刘老师,吴连长,雷娃等人物。故事开始了,大屏幕上放出了动听的音乐,一群孩子正在博物馆里参观王二小的雕塑。接着大屏幕上展现出王二小和吴连长一起放牛的场景。王二小说:“这里的草都快吃光了,哪儿还有草?”“山那头”连长说。当他们正准备翻山越岭的时,日本鬼子闯进了他们的家园。当居民们正东躲西藏时,王二小他们赶回来了。可是日军的几发子弹刚好射中了王二小的父母身上,他的父母就这样逝世了。王二小去另一个村子找救兵的途中也受了重伤,还好另一个村子的刘老师收养了他。“王小二醒了”儿童团团长雷娃说道。“我父母被鬼子杀死了。”王二小伤心地说:“我一定要消灭日本鬼子。”王二小每天都坚持锻炼,放牛等。有一天,王二小问老师,放牛重要还是站岗重要。老师说:“都重要。”王二小也明白了其中的道理,申请加入了儿童团。随着上集的结束,我们又迎来了精彩的下集,不仅儿童团的团长决定让王二小加入儿童团,而且吴连长还教会了他骑马,他高兴地跑回老师家去了,听说老师不在家,所以他跑去了高先生家,可是不幸发生了,吴连长伤心地说:“刘老师牺牲了。”这是她留个王二小最后的东西——一本笔记本和一支笔。王二小难过极了,一心要消灭鬼子。终于,机会来了。一天,王二小在放牛群时遇到了鬼子,鬼子让他带路,他一路走向有八路军埋伏的地方,想把鬼子一网打尽。果然,八路军把鬼子消灭的一干二净。可是王二小也壮烈牺牲了。在这部影片中,我最喜欢王二小,因为他内心善良,勇敢而且助人为乐。我最讨厌日军,因为他们无恶不做,杀害老百姓,所以我讨厌他们。我喜欢这部电影,是因为他让我懂得了一个道理,只有不畏艰险,勇往直前,成功才会属于你。四年级:20100102800字 四年级 读后感
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狼王的故事“呜····”听到了这一个令人心惊胆战叫声人们就知道那是狼王在对天嚎叫。狼王“米灵基”这是这个地区重大的嫌疑犯。它专门叼小孩吃,村民为了抓捕它贴了一张告示、谁能将它的皮带回来重赏5万元。看着这张诱人的告示,谁都会动心。但始终没有人能完成这个任务。最终有一个猎人接下了这张告示。这名猎人名叫“比山亚”是出了名的捕猎高手,他这会回要和一个强劲的对手展开对战。他在丛林里看到了狼群的脚印,其中最前面最大的那个脚印就是米灵基的。于是他循着脚印一路追了过去。终于追到了狼群的前面。他在狼群前面的地上埋了许多地雷,足以将狼群炸的全军覆没。可是他忽略了一点,狼的嗅觉。米灵基根本没要他想像的那么傻,米灵基似乎早已闻到了人的气味绕道而行了。第一次计划失败,比山亚并没有灰心,他趁狼群睡着的时候将许多捕狼器放在了狼洞口,因为从晚上到早晨时间很长,所以根本不用担心米灵基闻到人的气味。早晨一束阳光照入了狼洞里,狼群们起来准备去捕食了。一只狼最先冲了出去结果被夹得疼死了,但这不是米灵基。比山亚很失望,这也让米灵基警惕,它安排狼群把所有的捕狼器都铲除了。第二套方案行不通,比山亚又实施了第三套方案。他在离狼窝不远处的一个池塘里涂了毒药,他知道狼群要在这里喝水,但却出乎了他的预料,原来就在池塘不远处有一条小溪,狼群在那里喝水去了,对着那个池塘却不理不睬。万般无奈的比三亚实施了最后一套方案、也是最厉害的一套方案,他认定这次一定可以杀掉米灵基。他知道米灵基会去科尔坦森林捕猎,所以在森林里捕了一只兔子,将兔子身上涂满了一种无色无味的毒药,然后放到草丛里做诱饵。果不出所料,一群饥肠辘辘的狼发现了那只兔子,便将兔子献给了米灵基享用,饥饿的米灵基放松了警惕也管不了那么多了,狼吞虎咽的把兔子全吃完了,倾刻间毒性发作、米灵基在哀嚎中痛苦的死去了。至于那些没了狼王带领的狼、比山亚就砰、砰、砰,几枪全都打死了。最后比山亚终于带着米灵基的皮凯璇而归了。以后村里的孩子再也不怕被狼叼走了。比山亚是村里的英雄。800字 三年级 童话
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高二读后感:狼王梦读后感_800字成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?勤能补拙?奋发向上?你读了《狼王梦》后,就会明白成功的秘诀是——学会竞争!《狼王梦》里面的母亲紫岚,一心想把三只狼儿培养成一代狼王,不惜付出一切,但由于种种原因,在残酷的现实中,三只狼儿都死了,紫岚的狼王梦终于破灭。虽然紫岚没有获得成功,但它的竞争意识深深打动了我。文章写得曲折动人,让人读了欲罢不能。在狼的世界里,你不努力,就会被其他狼瞧不起,就在狼群中没有立足之地,甚至连生存也困难,因此母狼就对自己的狼儿进行残酷训练,想实现丈夫的狼王梦,紫岚是一只有忧患意识的母狼。文中有一件事让我印象深刻,紫岚常常怂恿女儿媚媚戏弄和侮辱儿子双毛。有一次,媚媚逮到一只青蛙,让双毛站在太阳底下用前爪踩住青蛙的背,既不能把青蛙踩死,也不能让青蛙逃跑,可怜双毛在太阳底下整整站了一下午,狼毛差点给初夏炽热的阳光烤焦……读完后,我很惊讶。为什么?为什么紫岚会让自己的狼儿受如此的屈辱,那是自己的心头肉啊!为什么紫岚能狠下心来!打在儿身,痛在娘心,我疑惑不解。但如果你看了后面就会发现紫岚这样做是有道理的。在狼道,走在最末尾的狼完全有可能被健壮的狼吃掉。如果不提高自己,不与别人竞争,受点磨练,命都保不住,还谈什么狼王梦呢?对于“学会竞争”,我也有深深的体会。在三年级时,我的成绩属于中下等,期末考试也只有70多分,妈妈“恨铁不成钢”,经常苦口婆心地说,让我要争气。可我总觉得自己比别人差,受到挫折后拼命埋怨自己,不敢和别人竞争!妈妈为了激发我的斗志,在暑假的时候,经常把同学的作文和我比。看看谁写的好,还要定下目标,超过班上的某一位同学……妈妈还送我去补习,她经常对我说:“你的目标就是争取全班前十,要与别人比赛,虽然你还小,以后到了高考,你战胜不了别人就会被淘汰……母狼紫岚和我妈妈的做法虽然不同,但目的是一致。读了《狼王梦》,我深深认识到:学会竞争,是适应社会生存的必由之路。我们每一个人都应该勇于挑战,用汗水浇开绚丽的成功的花朵!800字 高二 读后感
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《歌唱二小放牛郎》读后感亲爱的祖国六十岁了,在这个喜庆的日子里,老师安排我们写一篇爱国方面文章的读后感,平时大部份时间里都用在了学习上,对这方面的书,我看的很少。放学回家,我迫不及待的打开电脑,搜索这方面的文章,那么多的英雄人物文章,我以前从来没看过,我看了一篇又一篇,他们的事迹是那么的伟大,那么的感人。他们有老一辈的革命家为了建立新中国呕心沥血,也有为建立新中国抛头颅洒热血的勇士,还有在新时期平凡岗位上为祖国的强大做出突出贡献的英雄。我不知从哪下笔在我二年级时,课文里就有《歌唱二小放牛郎》这个歌曲,非常令我感动。王二小1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎叔叔得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。现在,王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。当时,王二小才十三岁,就为了祖国而牺牲了,他是那么的伟大,牺牲时只仅仅比现在的我大那么两三岁,而现在的我平时学习自觉性很差,从来也不帮妈妈干什么家务,有时还跟父母吵架,王二小也是个孩子,比我们的生活条件真是相差的太远,看了王二小的故事后使我认识到我们今天的幸福生活就是向王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的,我很惭愧,我以后要以王二小为榜样,努力学习,回抱祖国,和父母,还有辛勤培育我们的老师。800字 六年级 读后感
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