个性，就要张扬
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750字
初一
议论文
“墙角数枝梅，凌寒独自开”才赢得人们的称颂；“凌晨四点钟醒来，海棠花未眠”才赢得人们的细品；“于无声处听惊雷”才使得人们振聋发聩。大唐盛世，个性张扬，始得向往之心。
若没有个性的张扬，哪有人生的闪电？所以，个性，就要张扬。
张扬个性，才赢得他人的注目。梁稳根创股份改革之举，张扬时代个性，才赢得后世企业纷纷注目；怀素和尚立草书之风，张扬心理个性，才赢得后世书法家频频侧目，频频称赞。反观仲永之辈，一心默默，默默一心，一生无个性的旅程，最终落到“泯然众人矣”的地步。由此观之，若没有张扬个性之举，哪有后人称赞之声？
张扬个性，才赢得社会的点赞。在利益至上，人人为己的社会大潮中，“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌面对生与死的考验，毅然舍己为人，不顾生命安全，救人性命。也正是这样的精神闪光点，才赢得社会的一致好评。北宋名相范仲淹，在黑暗腐朽的宫场，独自抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慷慨之心，于百姓之力呼唤民生之举，才赢得了万代教师，荣光的名垂青史。反观那些汲汲于幌营狗苟之徒，跟随大众的步伐，结果也不过是身葬九泉，为后人鄙夷唾骂。由此观之，若没有个性的张扬，哪有后世的声声传诵？
然而，张扬个性要把握“度”的平衡。个性张扬过了头，结果也就出了格。祢衡恃才傲物，只以孔融，杨修二人为榜样，对他人不顾一屑，他三易主公，曹操，刘表，黄祖被其傲气所怒，最终，他被黄祖一剑斩杀，成为后人杀前饭后谈笑之资；反观张艺谋导演，为二零零八年奥运会开幕式筹备，将适度的中国个性展现，同时又融入世界文明优势精华，也正因为这样，才成就了奥运会开幕式的万众瞩目，人人自豪。
个性，就要张扬，张扬代表自信，若无自信，哪有抵御前方困难的勇气？正如浩浩大海中一艘船的帆布，若无张扬，风满虚空，哪有前行的动力？
张扬，是自信；个性，是闪光。有个性，要张扬！
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但求事功 不事张扬
1200字
一次科技工作者座谈会上，有位领导同志的一番话令人拊掌：了解钱学森、邓稼先、王选等中国着名科学家的同志，不难发现他们有一个共同的特征，那就是工作“但求事功”、“不事张扬”。不事张扬，这种心境令人敬佩，这种态度让人尊重。不事张扬，既不是固步自封，也不是明哲保身，更不是谈到成绩沾沾自喜，论及贡献夸夸其谈，遇到问题“三缄其口”，面临矛盾“溜之大吉”。不事张扬的本质是求真务实。反映在做事上，就是兢兢业业，踏踏实实；体现在为人上，就是谦虚谨慎，默默奉献。这些年来，有的地方经济发展了，百姓富裕了，生活提高了，少数同志便把成果、效益等炒得沸沸扬扬，追求“窗户上挂喇叭———名声在外”，惟恐天下人不知。个别干部“腰里挂算盘———总替自己打算”，事情没做多少，或者工作刚刚开了个头，便“拉长、吹大、垫高”，热衷于在媒体上“精心包装，隆重推出”。一言以蔽之，好事“张扬”者平日里只看成绩，不看不足；只见顺利，不见问题；只知过去，不知将来。这样的浮躁心理，飘浮作风，于事无补，于己无益。不事张扬，就是在谦虚中的坚定有为，清醒中的苦心经营，务实中的孜孜不倦。“真雁无声，真水无香”。做到“不事张扬”，把自己的位置放低一些，以谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度做人行事，这是成就大业的基点，是走向成功的长梯。也许有人担心，久而久之，“不事张扬”的人，会被人遗忘，终究会吃亏。其实不然。这些人、这些事或许一时难以广为人知，但当他们以踏踏实实的工作创造了业绩，以默默无闻的品格作出了贡献，名声自在众人心中。在我们的社会应大力倡导求真务实精神。尤其是领导干部，要真正把时间和精力用在工作上事业上，一门心思谋发展，一张蓝图绘锦绣。两院院士王选曾说：“一个真正有才能、正在创造高峰的科学家，哪有时间频频上电视。上电视说明我的科学生涯结束了，只能在电视上露露面了。”话语平白实在，却耐人寻味，不禁让人也想起一些埋头苦干的企业家。有人说，他们最不擅长“在铺满鲜花的红地毯上跳舞”。他们当中的许多人白手起家，起早贪黑，风里来雨里去。磨豆腐磨出了食品加工厂；办食堂办成了大酒店；种花卉种到了欧美……一草一木，一山一水，就是这么星星点点的资源，却能做大做强，使“草根”长成“大树”，让“荒山”变成“金山”。他们靠的就是聪明的大脑和勤劳的双手，靠的就是一种“但求事功”、“不事张扬”的精神。做到“不事张扬”并非易事，需要心态平和，需要踏踏实实，需要坚韧不拔。越是成绩突出，越是贡献巨大，越是形势大好，越要保持忧患意识，越要保持清醒头脑，做到“自豪而不自满，昂扬而不张扬，务实而不浮躁”，埋头苦干，真抓实干。如此，我们的工作就会大有起色，我们的事业就能更好地发展起来。
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我们虚伪得张扬张牙舞爪，我们虚伪得张扬。扬眉吐气，我们虚伪得张扬。我们虚伪，但我们不虚假，仅管有虚，也有伪装，我们凭什么让别人看透我们。我们就这样。怎样？我们虚伪，但我们不装模做样。仅管为面子，也要一装再装。但我们就这样，我们干嘛不能在张扬的青春里张显个性，吹点小牛？你到底想怎样？我们虚伪，但我们很善良，仅管骗了自己，也唬了别人。但又怎样？我们为啥不可以说点无伤大雅的小玩笑？你究竟想怎样？我们虚伪，我们就是虚伪，但我们不可怕，不害羞，怎样啊，就是我们，你怕就一边去，不要再在那儿这样那样。你不就是虚伪得高明些吗？却！才不理你。其实，虚伪的我们很张扬，但不是太张扬。哈，不虚伪就不是我们了。你还虚伪不出来呢！我们虚伪得很张扬。真的很虚伪。真的很张扬。250字 初一 日记
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个性的张扬风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板，由于偏爱后一个圆形，认为这才是个性的张扬。什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。然而，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”；一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的圆形，达成了共性。一味盲目地去模仿别人，便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有那晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩么？不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗？所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能，只有真诚、诚实地秀出自我，张扬个性，才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们就当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂700字 高三 议论文
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张扬张扬是一种积极的生活的态度，一种意气风发的生存方式。张扬是全力以赴地突破困境，张扬的不拘一格的建设新生活。——题记我们出生在一个风云激荡的年代，我们的生存取决于我们自己。这个时代已不需要我们再去格守着中庸无为后不争的信条了，这个时代看中的是能力，重视的是才华。我们需要去张扬，这是一种个性，是这个时代所需要的。人们津津乐道的不再是韬光养晦，纳巧守拙。我们生存的时代充满了无形的战争，你如果不亮剑，你就只有死亡。别让那柄无双的利剑长埋地下，比如让一颗价值连城的宝石永蒙尘垢。有人甘于平庸，情愿随俗，在这五彩缤纷的生活中安命于简斋陋巷，箪食瓢饮，与其说是乐贫，倒不如说是一种无能。既然有能力，有才华，就应该拥有一颗不平凡的心，让自己特立独行于天地间。这个时代才有我们的落脚的地方，才有我们生存的空间。生命的成长就是张扬的。一颗悄寂的种子，从泥土的酣梦中醒来后，就开始了张扬的一生。生命的意义在于不断想上。是金子就要让它发出光芒，是花朵就要让它绽放。辜负机遇的人，只会让青春和生命留下感伤。张扬是一种自信，更是一种勇气。我们需要去张扬，这样才能有胜利的自信，才有战胜困难和挫折的勇气。张扬并不是胡乱的张扬。喋喋不休地传散别人的隐私的，是一种卑鄙的张扬；夸夸其谈吹嘘自己成就的是一种无知的张扬。做一枚绿叶就盈盈滴翠，当一朵红花就千娇百媚，有的时候我们过分自谦总让人决得虚伪，让人认为无能。我们需要去张扬，它是长期厚积适时的薄发；是沉默之后必要的发言。畏首畏尾的因循守旧，只能让人的生命困于一种苟且状态，不要把自己封闭起来。这个时代已不再需要那种隐山归林的个性了，这个时代需要的是展现真我的风采。雄鹰张开翅膀，才可以在蓝天翱翔；船儿扬起风帆，放能够破浪远航。只要敢于张扬，勇于尝试的人，才是生活种的强者，才会让生命在有限的时空里放射出最为璀璨的光芒。700字 高一 议论文
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青春张扬说到青春，也许你会马上想到富有活力，朝气盎然等一系列词来。当然，你是对的，但若依据古人云“沉默是金”，也未免将青春活力扼杀在摇篮中？青春需要“张扬”，设想一下：如若人人不愿表现自己，没有进取的精神，怎么会有胜利的希望；没有抓住时机，怎能发挥自己最大的才能？“张扬”一番之“张扬”进取的精神。雷锋一生兢兢克克的为人民服务，不断进取向上，充分表现了自己不断进取的精神，他的精神是值得张扬的，更是必须张扬的。包拯，海瑞公正严明，哪一样不值得张扬？哪一样不应该张扬？好的就应张扬，坏的就应摒弃，我坚持张扬好的进取精神。因此也将张扬进取给张扬开来，望大家一同受益。“张扬”一番之“张扬”遗憾的教训。人的一生无一不存在遗憾，失败是一种遗憾，但遗憾不一定是一种失败，它可以是一种让你以后不在遗憾的宝贵经验。做错了事不要怕，关键是以后怎样才能不再做错事。在小学六年级是，同学互相发同学录，我有几张，当时想也不想就写了一些客套话。现在想，遗憾两事：一是未能写份好些的给同学，枉费了他对我的友谊；二是也未能回敬同学一份，哪怕就只是一张白纸。那也表达了我的一份友谊啊！现在，我与同学一同交流是谈到有什么遗憾事是，我总是想：是啊！每个人都有遗憾，我只有将它彻底的分析，与朋友交流，将它所给我的教训“张扬”出来，大题小做不应该，应小题大做。这样才能保证以后能减少遗憾。“张扬”一番之“张扬”成功的自信。“创业难，守业更难”成功的道路是那么的艰辛。就算能够成功，那也要有足够的信心能把握住成功。相信自己的人不一定成功，但不相信自己的人则一定不会成功。我自己深受自信之害，每当我成功后，我总是过度自信，没有恰当的“张扬”之法。往往应过度骄傲而不能努力，结果也就当然失败了。由此感到：“张扬”要与别人一同，适当的听取别人的意见，了解自己“张扬”是否得当。“三人行，必有我师焉”，“张扬”要“张扬”，虚心亦要虚心，二者若能都运用的恰到好处，那你就离胜利不远了。“张扬”一番之“张扬”竞争的合作。“一个巴掌拍不响。”“众人拾材火焰高。”世间无一不在合作，有合作也就必有竞争，想要在当今科技飞速发展的21世纪出人头地，那么就必须与他人合作。双赢是最好的结果。我初进初中不知天高地后，总认为自己是最好的，性格孤僻，逐渐力不从心，成绩一落千丈，经过一段时间的思考后，我改了很多，也学会了很多，合作合作再合作，我逐渐广交益友，成绩也有所回升。虽然有所回升，但仍与别人有差距，我终于明白应“张扬”个性，我又逐渐开始培养自己的课外特长。充分相信自己的能力，韩愈道：“千里马常有，而伯乐不常有”。又结合自身想说：“伯乐不常有，那为什么不表现自己？‘张扬’自己的个性。毛遂为什么值得人学西，那是因为他的自荐。毛遂表现自己的经验难道不值得我们一起学习么？青春不妨张扬一番！在青春的每一天我们都可以充满活力与激情去探索未知的世界，不要怕失败，失败后就是成功！让我们“张扬”出想象的翅膀，飞往胜利的彼岸！650字 初三 议论文
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学习得意洋洋与得意扬扬傍晚，微风习习，夕阳西下，落日的余晖染红了窗棂。我和妈妈坐在床头，手捧心爱的图书，进入了一个美妙而又多彩的世界······“咳咳~~”我清了清嗓子，认真地读起了起来：“我把头昂得高高的，把小胸脯挺得直直的，得意扬扬地从人们面前经过······”“‘得意扬扬’？咦？笑笑，我记得“得意扬扬”好像是应该是三滴水的那个“得意洋洋”呀？”妈妈一头雾水。“对呀！”我也百思不得其解，但是我还继续往下念着。一页，两页，三页······“我第一次感觉到我会写诗。我把头昂得高高的，把小胸脯挺得直直的，得意洋洋地从人们面前经过······”“咦？这究竟是怎么回事？一本书里竟有两种写法！？是不是印错了？”妈妈纳闷极了。“是呀，”我挠起头皮来，“究竟是怎么回事？”这时，我隐隐约约地记起，在上学期我们学习《为中华之崛起而读书》这篇课文时，课文中出现了“得意扬扬”这个词语。宋老师特意给我们讲过“得意洋洋”与“得意扬扬”这两个词语都可以用。“可这是为什么呀？”好学好问的妈妈打破沙锅问到底。我却答不上来。我们决定打开了电脑，询问知识渊博的“电脑博士”。不一会儿，“电脑博士”给出了我们满意的答案：得意扬扬——形容称心如意、沾沾自喜的样子。得意洋洋——形容非常得意的样子。“得意洋洋”与“得意扬扬”是一组异形词，意思是相通的，都是形容十分得意的样子，都出自语本《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”但从其出处来看，“得意扬扬”似乎较好，但在平常的应用中，多为“得意洋洋”，“得意洋洋”是推荐词形。在平时还有很多异形词，比如：安分守己—安份守己暗渡陈仓—暗度陈仓……“哦！原来是这样！”我喃喃地说：“今天，我们又学到了一个新知识！”通过“得意洋洋”与“得意扬扬”这一对异形词的学习，让我明白了不管学习什么，都不能一知半解，要学就要学透、学精！750字 小学 叙事
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领略，落花个性有一种唯美的旋律，那便是夏花坠地的一刹那所谱写的乐章。花落无声花开花落，是自然界中的一个新陈代谢的过程。然而，花开有声，花落却无声。花开时刻，那绚丽斑斓的色彩总会招揽来一些大小不一的蝴蝶和嗡嗡劳作的蜜蜂。花开的璀璨，为自己赢来了掌声雷动的一声声喝彩，这也是花一生中最耀眼的时刻和它最高贵的待遇。但是，花总会随时间的流逝而逐渐枯萎，每朵花总要面临老去的命运，所以，当它们孤单地颓败时，也不会再有蝴蝶和蜜蜂与它在风中翩翩起舞，高声歌唱，它们无声无息地落地，在泥土里与时间一起化为灰烬……落花吟清代诗人龚自珍曾吟道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，谁言道：“落花有意，流水无情”呢？花的一生是多么地不平凡！花开时期，它不仅让人们尽情地欣赏他的娇艳羞涩，还无条件地让蜜蜂从它身上取走甘露般的花蜜。而在它死去的一瞬间，它又无怨无悔地把自己的肉体和灵魂献给了大地。若干年后，它所埋葬的地方，定会开出一朵更为灿烂夺目的鲜花。而那朵鲜花，继承了它无私奉献的品质和那至死不渝地效忠于大自然的精神。然后，那朵花也死了，它的灵魂又将蔓延到下一代，永不停息，永不间断。落花之后每一朵花的凋谢，都在象征着另一个生命的开始。正如诗人所言：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”花的生命是永恒的，因为它的死亡带来了一个个新生命，使之在它的坟前，争先恐后、健康地盛开。所以，落花不会是一个休止符，而是未来希望的标志。而每每花落时分，仿佛有一滴渺小的泪珠悄悄地落在大地里，也许那是它在用它的眼泪告诉它的接班人，要继续走它未完成的路。曲子悠悠扬扬，游离在我的耳际，那歌声凄美而嘹远，仿佛在述说着它曾经历过的一生，而我也明白，那是它千百年来不变的个性所编成的一曲生命颂！后记：我想落花的个性是多么地令人敬佩，它正像好多无私奉献的人，值得我们被感动。750字 初三 书信
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有梦想就要坚持观后感在这个学期的开始，我看了CCTV（1）“开学第一课”。先是由周笔畅姐姐带来了一首《开学第一课》……周笔畅姐姐唱完，又迎来了三位主持人：撒贝宁、王小丫、方琼。这次的主题是“梦想”，先给我们介绍的是第一个登上月球的女航天员“王亚平”，给我们讲了他的经历，“王老师”对我说她的梦想，说她有一个关于蓝天的梦想——当一名飞行员，那时她才23岁，她顺利地通过了一场场考试，成为了我国第七批女航天员中的一员，她在2013年6月17时38分，当火箭点火伴随着巨大的推力，她感到了梦想实现的力量……“王亚平”讲完后，又给我们分享了一个故事，是一群有着飞天梦的孩子们，他们是跳伞的，其中有一个年龄最小13岁的付丽娟，她最痛苦的事就是每天清晨至少六个小时的高强训练，最终使付丽娟坚持下去的是她从小就有的一个梦想——当一名军人……接下来由谭维维带来《飞得更高》……第一节课：有梦就有动力。梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量，会然你无惧风雨、无畏风险，不断前进。又开始了第二节可，由章子怡姐姐上了一节课，接着，凤凰传奇带来了《自由飞翔》……再由一名非常特殊的舞蹈老师——廖智，她也给我们讲了一段非常感人的故事……第二节课：有梦想就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃。最后就是第三节课，由著名的钢琴家郎朗上了一节课，“替补也能出彩”，然后，郎朗还用桔子、香瓜和胳膊弹钢琴，把一曲曲乐曲弹得非常棒。又是一个非常感人的故事，小威：有一位无私的母亲，用了11年的时间自学钢琴教儿子，小威是一个有自闭症、智障的孩子，小威的母亲是一位加油站女工，11年过后，小威妈妈的辛苦、努力没有白费，小威现在可以正常地说话，小威的梦想是给妈妈买戒指、房。…………开学第一课告诉我，人要有梦想，有梦想就要坚持！750字 五年级
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清扬偶记我喜欢的水果我喜欢的水果是香蕉，香蕉黄黄的，弯弯的，像一个弯弯的小月亮。香蕉的味道很甜美，白色的果肉，像一条白色弯弯的小船。香蕉不仅好吃，香蕉皮还有许多用处，听妈妈说香蕉皮可以美容、擦皮鞋、煮水还可以治疗高血压。因为它富含丰富的镁、硫磺、钾、氨基酸等多种营养物质，正是花儿需要的肥料，埋在花盆里可以让花长得更壮，开的更美。香蕉全身都是宝呀！受伤的小狗前几天，爸爸抱来一只小狗，它的眼睛像两个小黑豆，非常可爱。可是，妈妈不小心把它的小爪子踩伤了，怎么办呢？想来想去，我认为要给它包扎好伤口，想到这里，我就找来了一些棉棒、纱布、碘伏，来给小狗包扎。一开始，小狗还十分不情愿地看着我，这时我用手摸摸它的小脑袋，它好像明白了我的意思，还伸出舌头舔我呢！包扎伤口的时候，我先给小狗涂上药，又用纱布包好。当我给它包扎完伤口后，它又冲我摇摇尾巴，好像在向我表示感谢呢！我的心里话前几天，看到班级里的扫把坏了，我就从家里带来一把新扫帚，没过几天，轮到我值日了，我发现那把扫帚竟然被大卸八块，只见扫帚把和头完全分离，扫帚的把也断成了两截，已经不能再用了，我想，肯定又是那几个调皮的同学干的。多新的一把扫帚呀！如果为班级服务至少要用几个学期呢，弄成这样，我一阵心酸，还请同学们以后要爱惜财物，不然扫帚也会哭泣呢！姥姥家的小花园姥姥家的阳台上种了许多花，只看见一片红，一片绿，还有些我也叫不上名字。看，连桌子上也不放过，非要摆上几盆不可，不过倒也很漂亮。春天，阳台上绿油油的一片，夏天的阳台上香喷喷的阵阵芳香，秋天的阳台上黄橙橙的有收获的果实，冬天的阳台上也有一些绿意。每当我做完作业，就会走过来来观赏一下，休息一下眼睛，放松一下心情。是的，我喜欢这个小花园。指导老师：穆庆丽作者：袁清扬版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。750字 二年级 叙事
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