谈“微”
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700字
初三
议论文
随着经济的发展,科学的进步,微博悄然间踏进了我们的生活,“微时代”也随之展现。那么,“微”到底是好还是坏呢?
“微”让我们可以用简短的话语完成人物的塑造、情绪的表达,短短的一篇文章,可以道尽人物的一世悲欢离合,精炼的语言表达完层层意味。可在我看来,与其读“微小说”不如去细细品读我们传统的书篇,喜爱在《红楼梦》中细品黛玉的悲伤、宝玉的无奈、社会的黑暗与腐朽,优美的话语里,话里藏话,一片看不见的刀锋剑影,送葬一个尊华的府邸。假若浓缩成一部“微小说”独属“红楼”的魅力又将何去何从、人物复杂的内心世界要从何来体现。“红楼”又何以成为名著、作为经典流传至今。
“微”我们能用短短的90秒来演绎一个情节紧凑的电影故事、表述一个传奇、展现最精彩的一幕。可短短的时间内,甚至在我们还未有所反映时,故事就已结束。无法理解主角到底发生了什么、故事讲的是什么,如雾里看花,不知所云。这让我更愿去看长一点的电影,喜爱《惊天魔盗团》,喜欢它的层层铺垫,处处伏笔,情节跌宕起伏,即使它有2个多小时,也不会让人觉得枯燥无味,反而随着情节的继续而让我们心潮澎湃。假若浓缩成一不“微电影”又有何可看呢?
“微”让我们可以利用各种材料“碎片”拼接成一部简断的童话集。讲述人生的哲理、各种高贵的品质与高尚的品格,传播正能量,可在孩子们眼中,短小精炼的短章,就如一本天书,无法知道他要说些什么。反而《安徒生童话》里的故事,虽篇幅较长,但简单易懂,有兴趣读下去、反复读,不觉间,故事已熟烂于心,道理也懂了,亦随着时间的变化,人应有的品格也有了。
我们本就生活在快节奏的时代,如若不放慢脚步,途中的风景走马观花似的看过,又有何乐趣可言。我们不必微化人生,微化感情,微化经历。无需太多的微,静下心来,细品人生,细品生活。
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谈谈今天,妈妈带我去饭店吃饭,一道来吃饭的人很多,有南珍阿姨,.与珍梅阿姨和烨烨姐姐。。。。。。还有又可称可敬的周公——周木发老师,“周公”是他的尊称。他的到来让我欣喜若狂,上次他辅导我的作文,是那么出神入化,幽默风趣。我真想再见到周老师,帮助我作文水平的提升。周老师在我的期盼中来了,我礼貌地道了声好。只见老师的发型与毛泽东主席的发型好些相似,而截然不同的是那光秃秃地脑门上多了一撮毛。我十分不解地询问老师,老师用那低沉、宏亮而又成熟的声音和我说到:“子瑶,我旁边的头发像祖国大陆,中间的一撮像宝岛台湾,以前哪,澳门和香港没回归之前,我这一撮更多!现在,如果台湾也回归的话,那这一撮也就没咯!!”这句话都把我们眼睛变成了弯弯的月亮“呵呵。。。。。”.随后,老师又给我们讲了杭州西湖,他颇有感触地说道:“以前,我呀,和我的太太一起去游西湖。哇,那时,我才真正感到西湖的美啊!不过我看见了一位三十出头的女士,只见她用胆怯的眼光看着西湖,站在石头上.一边擦冷汗,一边埋怨他丈夫说:‘什么嘛,不是说上有天堂,下有苏杭其实不就一池塘嘛!'其实对物体的审美在于人的思维,就像狗,用金子去换骨头他也愿意!”老师的一席话可又把我们大家伙儿给乐坏了。周老师把话题转移到了毛主席,他说道:“人不是十全十美的,在毛泽东的那个时代,他参加中考,那时满分只有五分,他最差的就是美术,虽然他的毛笔字一级棒,是吧!那时命题画是 ‘旭日东升’,毛泽东只在纸中间画了一个圈,底下画了一道波浪线,就一条!老师才给了两分,还不及格,三分才及格。他历史满分,五分!还加了两分,不然还不能毕业呢!”又是一阵的笑声。。。。。。接着,老师又和我们谈了名著、童话,地方名师。。。。。。整个吃饭过程都像在说书似的,我们一边吃,一边享受着老师给我们带来的快乐.700字 五年级
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微暖冷。从未有过的冷。冷的透寒彻骨。初夏,太阳的光芒铺洒在蜿蜒的小路上,暖暖的。或许我反应太迟钝了吧,自己的心还停留在冬末那阵刺骨的寒风中,心头还留有晶莹的白雪。当年,说清楚点儿,就是自己刚步入人烟飘渺的江湖之时,我还有一把利刃舞的出神入化,那就是—成绩。尽管我在其它方面还不能完全立住脚跟,不过我还是有了一点点微微的优越感。毕竟,有着一技之长,起码能在混杂的鱼水中混到一口饱饭。凭着鲜红数字所立下的赫赫战功,我在尖子生的领域中找到了一席之地。尽管江湖的道路坎坷崎岖,可在那个烽烟稀少的年代,我起码能感受到一丝甘甜。但在如今……在这个烽烟弥漫的年代,竞争无处不在,以前我所拥有的光环和一匹匹批在我身上的绫罗绸缎,统统从我身上褪去,我只能紧紧的抱住成绩和地位这两根孤零零的木杆,在汹涌咆哮的大海中漂荡。以前,我总认为自己是最好的,可现在,老师办事不再次次叫我。同学们不再向我头来羡慕的目光,他们向我头来的是虎视眈眈的目光。“xxx不仅数学好,音乐也那么好,。”“xxx简直无人能敌呀。”“xxx这次肯定是年纪第一。”……在别人看来毫不起眼的一句话,却像千百根细小的钢针刺入我的心,在心灵的窗口上留下深深的疼痛。第一次数学考试的成绩的成绩出来了,当老师大声念道我的名字时,几十双眼睛直直地盯着我,有惊诧,有嘲笑,还有得意。我面无表情的接过卷子,92,鲜红的分数刺入我的眼睛。老师读的范文没有我的,老师布置的重活不会教给我感。难道我智慧的极限就停留在这里了吗?谁也不知道,泪水早已孜孜不倦的流入我的心田。我们都是生在同一片土地上的小树苗,我们一生下来就一直在奋斗,一直在竞争。我们要长的茂盛,硕果繁华,究竟为了什么?难道就是为了跟同伴竞争,讨园丁的宠爱?都不是,我们所为的,就是为了自己能成大器,不是吗。我想我应该奋斗了,我要努力,别人能做到的我一样做得到,我要像以前一样,奋斗不止,为了我自己。微暖,在心田中一点一点的散开……700字 六年级 童话
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微熏没有人会比我更要了解你一些,在雨帘中静静地等着你的到来。让生命的没一个脚步都充满精彩。小媚挑起她那细长的手指,”我们先去魅力四射吧?“声音又尖又细。整个大街谁都听得到她的大嗓门。”好吧,好吧。“大伙儿都很高兴地答道。只有我,还在原地发呆。”喂,你到底走不走啦?”那个又尖又细的声音又响在了我的耳旁。“我?哦。知道了。”我突然一下醒了。”小子,不要那么呆,好不好?“一路上,我都是心不在焉的,因为,我在想小薇。小薇,不要离开我,好不好?来到魅力四射了。“老板,来,买4张票。今天我请客。”苏苏说着,从荷包里抽出一张“伟人头”。“太好啦。苏苏今天请客,我们要好好玩一玩。”林木爽朗地笑着。“好啊,看你能不能把我的钱花光了。”苏苏坏坏地笑着,似乎,我看到那个荷包鼓鼓的,好象有人在盯着似的。买了票,我们领了溜冰鞋,进了溜冰场,我慢慢地穿好了鞋,根本就没有听到她们快乐的尖叫声。还有,催促我的声音。霓虹灯一闪一闪的,有很多肿颜色,看得我眼花缭乱,我慢悠悠划着,像一个慢条斯理的老人在练跑步那么快,那么慢。听见一声尖叫,又是那个臭小媚,“喂,你踩到我的脚了!”那声音有200分贝。“谁叫你划那么慢!”那个踩到小媚脚的女生也不甘示弱,大声吼着,不过,那是干吼。“算了吧?媚姐。”林木劝她。“算了,算了。”苏苏也停下她的脚步。“我告诉你,要不是看我朋友在这,你就完蛋了。我警告你哦没,你要是再踩我脚的话,你就死定了。”明明知道自己没什么好仗倚,却应邀把自己的势力夸大,人就是这样的,小媚就是典型。她回答时,还是那200分贝的声音。我懒得管那几个疯女人,真是吃饱了没事情干,吵什么架啊?划累了,就在隔壁的哪个水吧喝饮料。林木喝饮料的姿势很潇洒,把头一扬,水跷得高高的,我像个傻孩子似的呆呆地望着她,笑了。林木很奇怪地看者我,最后还是忍不住,也笑了。”我们继续划。“不知道是谁又叫了一句,我们又被带到了那个所谓肮脏的溜冰场,继续那个极限运动。不需要任何的话语,对不起,我会把你装饰得更加美丽。请不要替我担心。——未完待续700字 六年级 抒情散文
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微慯永远没有一个人是你离不开的,现在离不开的,不代表永远离不开。没有什么是你放弃不了的,你不放弃的,可能会先放弃你也说不定。对付虚伪的人,不是骂ta,不是拆穿ta,而是让ta继续悲哀地虚伪着,然后装作什么也不知道。那么慢慢地,很多人会主动跑来告诉你ta有多虚伪。对付自私的人,不是恨ta,不是不理ta,而是渐渐远离ta,从心底远离ta,然后装作什么都不知道。如果ta去找别人,那么你会发现,很多人都远离了ta。除了父母,没有什么人是不求回报的。恋人对你好是以爱情和谐为前提的,朋友对你好是以共同利益和消除寂寞为前提的。另外的人,就更不用说了。一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人。这是为了防止你身边的人都离开的时候,你还可以好好活下去。生病的时候,自己要重视自己,不能等着哪个谁来重视你。等到那时候,你会发现自己不管是身体还是心灵都已经很难受了。要学着多和父母联系沟通,要学着多听长辈的话。要学着忍耐,没有什么是你忍不了的,别人再错,也犯不着拿别人的错误惩罚自己。别人和你说的话,不管出于什么初衷,能信但不能全信。但是,别人说的时候,尽量认真听,仔细回应,这是对人的尊重。不要轻易试探你的好朋友,要不你不是很失望,就是多了个“神经病+想太多”的帽子。不要轻易对人多愁善感,就算你是真的多愁善感。别人可能不能理解你的多愁善感,也没这个义务和责任。这样的话,你想的发泄就变成了自取其辱和加深痛苦。在任何状况下,不能玩弄别人,玩人必被人玩。你再有心眼,也不是最厉害的那个。能帮助别人的,尽量帮忙。不能帮的,别勉强自己。对于喜欢和你对着干的人,首先要客观的反省自己,改正自己,消除自己的原因。其次,看清楚ta是多么幼稚,让ta一个人不开心好了。对于和自己生活习惯不同的人,把距离拉远一点,然后各自活各自的,不影响别人,也别要求别人改变。呵呵,人生哲理700字 初一 散文