难忘恩师
600字
五年级
记叙文
时光匆匆如流水，美术实习老师——吉老师马上要离开我们，去新的地方创事业了，说实施，我们有千个万个舍不得。
曾记得，您第一次走进教室的那一刻，我们全班都沸腾起来》“她凶不凶呀？”，“听说很温柔。”，“姓什么呢？”，“好像姓吉吧。”“也没准很凶吧？”“谁知道呀？”……大家给纷议论起来。
看着这位既温柔又美丽的吉老师，我们心里美滋滋的。直到这一刻，我们才揭开吉老师的“庐山真面目”：中等个儿，瓜子脸、有着一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，还有一双总是笑个不停的嘴。每一堂美术课，她都耐心地指导我们。记得有一次，我们上着好的第二节课的时候（是撕贴报纸上的白、灰、黑三种颜色组成一幅画）。我突然把报纸上一块绿色的地方贴了上去。“啊！怎么办？”我焦急地说。我左右为难。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。简直就是“前有来敌，后有追兵”。这时，吉老师走过来了，说：“你可以用别的灰色将它盖掉”。我心领神会，小心翼翼地撕下一块灰色，把它贴在绿色的地方。“哇！大功告成了！这办法简直两全齐美。”我想着。吉老师对我们的谆谆教导还有很多很多。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在吉老师快走之前，同学个自编自导了一个精彩活动，来答谢吉老师对我们的关心和帮助。欢送会开始了，同学们一个接一个地送上了一句祝福的话语和一张亲手制作的贺卡。在欢送会上，同学们有的变魔术，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相别难，我们一起渡过了快乐的一天。
在这里，我想对您说：“吉老师，我会永远记住我们在一起那愉快的、开心的美好时光！我爱您，吉老师！”
难忘恩师
350字
六年级
流年似水。眼间六年的小学生活即将挥之而去，迎来的是初中的生活。我也从一个天真的小女孩逐渐长大成一位懂事的姑娘，在这六年的小学生活中最令我不舍的就是您，周老师。当妈妈牵着我的手闯进母校的大门时，我看见了一位美丽而和蔼的老师，那就是您。还记得我刚刚入校时对周围的一切得感到陌生，那时我感觉天气立马由晴阴，天边闪着雷鸣，下起了倾盆大雨，花儿倒了下去，小草也低着头。突然，一股温暖直入我的心田，我抬头一看，是您，是您把我带到了班上，还给我介绍了几个朋友，我突然又感觉天边出现一道彩虹，花儿又重新在阳光下绽放开，小草也挺直了腰摆。我第一次的好成绩是您教出来的，第一次的眼泪是您止住的，第一次的成功是您鼓励的，总之我的第一次是离不开您的。老师，是您让我学会了坚强，挺过了一次又一次的风雨，我将在这里对您说一声谢谢，谢谢您让我可以茁壮成长，让我可以面对困难坚持不懈，让我可以坚强勇敢的迎接美好的未来。
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难忘恩师流年似水。眼间六年的小学生活即将挥之而去，迎来的是初中的生活。我也从一个天真的小女孩逐渐长大成一位懂事的姑娘，在这六年的小学生活中最令我不舍的就是您，周老师。当妈妈牵着我的手闯进母校的大门时，我看见了一位美丽而和蔼的老师，那就是您。还记得我刚刚入校时对周围的一切得感到陌生，那时我感觉天气立马由晴阴，天边闪着雷鸣，下起了倾盆大雨，花儿倒了下去，小草也低着头。突然，一股温暖直入我的心田，我抬头一看，是您，是您把我带到了班上，还给我介绍了几个朋友，我突然又感觉天边出现一道彩虹，花儿又重新在阳光下绽放开，小草也挺直了腰摆。我第一次的好成绩是您教出来的，第一次的眼泪是您止住的，第一次的成功是您鼓励的，总之我的第一次是离不开您的。老师，是您让我学会了坚强，挺过了一次又一次的风雨，我将在这里对您说一声谢谢，谢谢您让我可以茁壮成长，让我可以面对困难坚持不懈，让我可以坚强勇敢的迎接美好的未来。350字 六年级
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难忘恩师今天收拾家时发现了一张我和我的恩师的一张合影，回忆起和张老师在一起的往事，当时不觉得什么，现在想想倒是难忘。我三年级之前是在户籍丹东读的书，那边教学质量不如大连好，我妈就一直让我回大连读书。我可舍不得哩，这面虽然环境差一些，但只要每天看见和蔼可亲的张老师和调皮可爱的同学们，所有事情都可以被我抛之脑后。张老师是教语文的，她是一级教师，完全可以去更好的学校教书。我们常常问她为什么不去其他学校，张老师就回答:“因为这里是老师的母校，如果当年没有李校长劝说我父母继续让我读书，我可能就去别的城市打工了。”我们都若有所思的点点头，也不知道是听懂了还是没听懂。记得我语文从来没掉过九十分，家人们都说，我数学不好，将来可以靠文科寻条出路。其实这都是张老师的功劳，如果没有张老师，我不可能在语文上成功。有一次去春游，我们班的目的地是鸭绿江，毕竟丹东的市内景点用十根手指头数起来都绰绰有余。不知道为什么，那天正好赶上江边的栏杆坏了，也没挂个“禁止靠近”之类的警示牌。我们班的“臭美精”王艺恬没带她的随身物品小镜子，看江面清澈见底，便靠近栏杆准备借用江面照照自己的“绝世美颜”。这可不，栏杆被她一靠就往江里倒，王艺恬没把住，身体往江里倾倒。张老师见状，想都没想就冲过去救王艺恬，一下子跳进江里把她救了上来。事后我们才知道，张老师根本不会游泳，她说:“当时情况紧急，我想都没想就跳下去了，没顾上那么多。”是啊，一个教师多爱学生的程度由此可以看出来。后来张老师调去别的学校了，临走前，我们班一起拍了张大合影留念。张老师走后，我也跟着转到了大连，也就是我现在的学校。不得不承认，这边的确比丹东环境好，可再好都抵不过恩师的谆谆教导。忆完这些事，照片上的一角被打湿了……700字 六年级 散文
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难忘恩师“落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责，像蜡烛一样，照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。记得三年级的时候，我们班新来了一名老师。她姓张，我们跟她熟了以后，都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞，微微内陷的大眼睛，流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特，总能让我们在轻松的游戏中，掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言，逗得我们哈哈大笑。有一次，老师春风满面地走进教室，兴致勃勃地说：“同学们，为了让你们更有上进心，更加努力学习，我们采取奖惩机制，怎么样？”我们异口同声地说：“好。”怎么奖，又怎么惩？我们不知道老师葫芦里卖得什么药？这时，老师又慢条斯理地说道：“我们每周听写时，如果听写满分就可以得到小红花，作业完成优秀也可以得一朵红花，小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话，同学们立刻欢呼起来，教室成了欢乐的海洋。从那以后，我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下，我的成绩也不断提升。我们的老师不仅教育有方法，她还特别的幽默。记得有一次，上语文课。老师走进教室，神情严肃，把作文本重重地放在讲台上说道：“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车，第一次游泳。照这样的话，那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了，那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样，让老师也换换口味。”老师的一席话，逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中，懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。这就是我最喜欢的张老师，她不仅幽默，而且教学方法独特。‘师傅领进门，修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话，我也铭记于心。700字 六年级
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难忘恩师小学六年级学习生活如白驹过隙，许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记，这些老师都有一个共同的特点：关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。在六年的学习生活中，老师有许许多多，他们无怨无悔的给我们传授知识。让我印象深刻的就是我们的张老师。他长得胖胖的，慈眉善目，对我们十分的和蔼，但是如果他生起气来会十分的吓人。平常同学们都十分喜欢和张老师一起玩耍。因为张老师十分的幽默。有一次学校要竞选大队长，于是，我鼓足了勇气也去参加了，还有几个同学和我一起去了。在竞选之前张老师鼓励我们说“一定可以的”，我们的勇气瞬间倍增了。竞选时，大家发挥的都非常好。都展示出了自己的所长，我也是这样。竞选结果出来之后，我竟然是体育委员，这真是意料之外呀！我本来竟选的是大队长呀，但……虽然是体育委员，不过还是会有一点小伤心的。张老师见状，就把我叫到外面对我说“谁也没有想到会是这样的。但是学习还是最重要的，只要学好比什么都强”啊！亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，混浊之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。450字 六年级
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难忘恩师粉笔生涯，讲台春秋，凝聚了多少老师执着的追求和深沉的爱。人们常说，春天是美好的，大海是辽阔而又壮丽的，太阳是伟大无私的！可是谁能告诉我，这世界上集这三者于一身的人是谁呢？我可以自豪地说，是我们的老师。因为她们的爱，是无微不至的关心、是责无旁贷的责任、是知识与情感交融的奉献。说起老师，我不禁想起了我的启蒙老师——赵老师。赵老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。赵老师对我们很好，同学们都很喜欢她。记得有一次期中考试，数学试卷发下来之后，我傻眼了，竟然考出了78分的不理想成绩。只见赵老师走到我的身旁，对我说：“你怎么考成这样啊？是不是上课的时候没听懂？放学的时候留下来我给你辅导辅导。”那一天，一直补到下午六点半我才回家。夜色变得昏暗了起来，我一个人孤零零的走在回家的路上，只听后面传来“哒哒哒”的自行车声音。我转身一看，是赵老师！赵老师骑到我身边，说：“我送你回家吧，没想到天都黑了！”说着还不好意思的挠了下头。我当时心生感动，老师为我辅导，天黑了他反而不好意思了。我笑着坐到了自行车的后座。那天老师把我送到了家门口，望着老师远去的背影，我竟情不自已，眼泪浸湿了眼眶。那一刻，我发誓，期末要取得好成绩，来报答老师！功夫不负有心人，那一年的期末考试，我考了98分，赵老师欣慰的对我笑了。如今我已是一名初中生了，我和赵老师不能常常见面了，但是赵老师的音容笑貌，当初那不好意思挠头的情景却时常在我脑海里闪现。老师，此时此刻，我多想请明媚的旭日，迎你而升，送去我的真挚祝愿；我多想起清新的晨风，为你而拂，带去我的衷心感谢；我多想请可爱的小鸟，为你歌唱，捎去我的诚挚问候！700字 四年级
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恩师难忘袁老师是我们学校的语文老师，身材苗条，一股威严从袁老师身上散出，不管老师同学都不敢与她对视，可是对于我们依旧和蔼可亲。上课时，教室，内时不时传来几声哄笑，上课互动不断，一堂课一直微笑着，下课也常与我们打成一片，我们十分爱戴她。袁老师是说一就一，说二就二。她“女子一言，驷马难追”，与其他老师形成鲜明的对比，也唯有语文课，我们特别喜欢上，仿佛袁老师身上有股魔力吸引着我们，但是她只教我们一年，当老师将这个消息告诉我们时，我们震惊了，我们各个投出不舍的目光。接下来的时光，我们格外认真对待您的每一天。我们依旧边玩边学，可是离您离开之日不远啦，依旧开心不起来。终于那一天即将到来，我们精心布置了离别班会，老师感激的两眼红红的。我们全体同学把您接到路旁，在黄昏中，您的身影越行越远，您几乎一步三回头，最后您的背影消失路头，您的身影我不会忘记。350字 五年级
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难忘恩师时光匆匆如流水，美术实习老师——吉老师马上要离开我们，去新的地方创事业了，说实施，我们有千个万个舍不得。曾记得，您第一次走进教室的那一刻，我们全班都沸腾起来》“她凶不凶呀？”，“听说很温柔。”，“姓什么呢？”，“好像姓吉吧。”“也没准很凶吧？”“谁知道呀？”……大家给纷议论起来。看着这位既温柔又美丽的吉老师，我们心里美滋滋的。直到这一刻，我们才揭开吉老师的“庐山真面目”：中等个儿，瓜子脸、有着一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，还有一双总是笑个不停的嘴。每一堂美术课，她都耐心地指导我们。记得有一次，我们上着好的第二节课的时候（是撕贴报纸上的白、灰、黑三种颜色组成一幅画）。我突然把报纸上一块绿色的地方贴了上去。“啊！怎么办？”我焦急地说。我左右为难。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。简直就是“前有来敌，后有追兵”。这时，吉老师走过来了，说：“你可以用别的灰色将它盖掉”。我心领神会，小心翼翼地撕下一块灰色，把它贴在绿色的地方。“哇！大功告成了！这办法简直两全齐美。”我想着。吉老师对我们的谆谆教导还有很多很多。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在吉老师快走之前，同学个自编自导了一个精彩活动，来答谢吉老师对我们的关心和帮助。欢送会开始了，同学们一个接一个地送上了一句祝福的话语和一张亲手制作的贺卡。在欢送会上，同学们有的变魔术，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相别难，我们一起渡过了快乐的一天。在这里，我想对您说：“吉老师，我会永远记住我们在一起那愉快的、开心的美好时光！我爱您，吉老师！”550字 五年级 写人
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难忘恩师有人说：“老师是辛勤的园丁。”还有人说：“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻，用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事，都令我终身难忘。时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：“自己的事情自己做！”可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：“张老师，我的鞋带散了，可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：“好呀，我教你系，系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍，不厌其烦地教我系好了，又解开教我重系，直到我系会为止。就这样，在老师一步一步地指导下，我学会了系鞋带。从此以后，体育课鞋带散了，我自己会系，不用再叫张老师了多方便呀，张老师，真的谢谢您。张老师虽然和蔼可亲，但对我们要求也很严格。我是既尊敬他，又有点儿惧怕。有一次语文课上，老师要求上台朗读作文，我一听，心里像揣了一只小兔，砰砰直跳，耳边仿佛听到同学们的嘲笑：“读得一点儿也不流利……”当老师用犀利的目光快速地扫视着教室时，我赶紧低下头。千万不要叫我呀，我在心里祈祷。“王昆梓同学，请你来读一读自己的作文，大家鼓掌。”这时，教室里响起了一阵阵雷鸣般的掌声。我慢吞吞地站起来，脸红到了脖子根，心想：真是的，我又没举手，老师为什么要点我呢？我胆怯地走上了讲台，偷偷地瞄了瞄老师，张老师正用鼓励的眼光注视着我，似乎在对我说：你能行，老师相信你。我可可巴巴终于读完了，心里对自己说：“真是个胆小鬼，等着老师批评吧。”结果张老师和颜悦色地说：“王昆梓不错，希望你继续努力。”我简直不敢相信自己的耳朵。我高兴地想：原来，老师点我就是要锻炼我的胆量和勇气，今后，我要在每堂课中积极举手发言，不能辜负老师对我的期望。这就是我与张老师之间的故事中的一两件。也许在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。松滋市实验小学五年级：王昆梓800字 五年级 叙事
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难忘恩师你瞧！一位手里捧着语文书在学生间穿梭着的那位语文老师，一定是我们的毛老师。毛老师有一头顺滑而秀丽的头发，一双水灵灵的眼睛，一张红润润的嘴巴，还有一对又细又黑的眉毛，可迷人了。告诉你吧，虽然外表看起来毛老师的眼睛跟别人一样，没什么特别之处，可是眼睛的内在却有着一种强大的力量，常常在激励着我，鞭策着我。我初见到那双眼睛，是一年级开学的第一天。我和妈妈一起去付学费，毛老师拍了拍我的肩膀，说：“要好好读书啊！”我轻声“嗯”了一声，悄悄地望了望毛老师，感到她那如慈母般温柔的目光，一下子把我的心温暖了起来。当时，我人还小，不知道这是为什么。现在我终于明白了，那时的我深深地喜欢上了毛老师。毛老师的眼睛还不只一次发挥过它那种神奇的力量。记得三年级的时候，我参加学校里的演讲比赛。开始之前，毛老师什么话也没说，只是拍了拍我的肩膀看着我，可我在她的目光中读懂“不要紧张，就像平时朗读的时候一样，要发挥自己应有的水平。”那次比赛我还是被落选了。我泄气极了，几乎连泪水都要涌出来了，您用明亮的眼睛看着我，我再一次感觉到您在对我说：“失败乃成功之母，不要为了这一次的失败而对自己失去信心。”还有一次，我上语文课的时候思想不集中，常常跟后面的同学去讲话，刚好被您发现，您那双眼睛立刻投来批评的目光：“上课要集中注意力，不能开小差，有事下课交流。”我的脸刷得一下子红了起来，连忙坐好认真听课，您嘴角上泛起淡淡的微笑：“知错就改是个好孩子。”毛老师除了眼睛与众不同外，她还特别关心我们。那天天气炎热，火辣辣的太阳烤得人们受不了，可那天下午正好要进行越野跑比赛。“预备――开始”哨声一响，运动员们像冲锋枪发出的子弹一样跑了出去，我也尽我最大的努力跑着，当我离终点还剩半圈的时候 ，我感到喉咙直冒烟，喘不过气来，您一直在旁边鼓励我跑到终点。比赛结束后，我有一种如释重负的感觉，突然感到一阵恶心，“哗啦啦”一堆东西从我嘴里吐了出来，您见状急忙跑过来，一点也不嫌脏，拿出纸巾给我擦，嘴里还不停地说：“你没事吧，没事吧，要不去医务室看看吧……”毛老师，您的行动和语言，使我感受到了您对我的关怀和爱护。时间如流水，一眨眼已经过去五年了。您在五年里为我们做的点点滴滴，我都会铭记于心，我一定不会辜负您对我的希望，刻苦学习，奋发向上，一定会做一个优秀的少先队员900字 五年级 记叙文
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难忘恩师很快就要走到六年级，很快就要离开母校了，置身熟悉的校园，目光投向一草一木，是那么依依不舍。当年低矮的树苗已长得繁茂而挺拔，当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门槛跨。再回首，是老师们用辛勤的汗水哺育我们长大，那一位位恩师我永远铭记在心，其中最令我难忘的，是五年级时的语文老师钱老师。钱老师有着高高大大的身材，方方的脸上总是挂着和蔼的笑容，是那样的温和亲切。在我的记忆中，钱老师几乎没有打过我们，连骂也不多，他每次都只是将我们所做违规之事一点一点地进行分析，一次又一次不厌其烦地对我们讲道理。只有一次，班中的几个同学实在将作业拖得太久了，而那作业本还要交到教导处让领导检查。因此，钱老师第一次拿起教鞭，对我们板起脸孔，结结实实地打了那几名同学各两下手心。我清清楚楚地看见，到现在仍清清楚楚地记得，当教鞭的破空声响起时，钱老师眼中闪过的那一丝不忍。钱老师的额头很宽，里面仿佛装满了智慧，他是那样的博学多才。那时的我们总喜欢在语文课上问一些有关课文却在语文范围之外的问题，可是那么多个为什么钱老师都能一一为我们解答。其中，学《再见了，亲人》这篇课文时的情景令我记忆最为深刻。记得那时当钱老师简单介绍完课文的背景后正准备讲课，一位同学突然举手发问：“钱老师，什么叫作抗美援朝？那时的中国为什么要抗美援朝？”全班同学的眼睛“刷——”地亮了起来，好奇地望着钱老师。钱老师怕我们不懂文章背景就理解不了课文，于是详细地说道：“在1950年10月1日，美军越过了朝鲜和韩国的军事分界线——北纬38°线，也就是俗称的“三八线”，很快便攻下了朝鲜平壤，企图占领整个朝鲜。并且，还多次侵入中国领空，想以朝鲜为跳板入侵中国。所以，在10月19日，我国志愿军赴朝鲜参战，抗美援朝……”钱老师说着还在黑板上画起了地图，标出了当时各支军队的进攻路线……那节课后，所有人都对钱老师的博学而敬佩不已，而那篇课文也成为全班人最熟悉、最感兴趣的课文之一。钱老师挺着个将军肚，肚子里满是出其不意的教学方法。他总是能很成功地调动我们的学习兴趣。我们班上语文课发言的人并不多，很多人都不愿意举手回答问题，只是默默地听讲，可唯独钱老师执教的那一个学年，我们的语文课堂气氛非常活跃。仍记得，在学《打电话》这篇课文时，老师让我们按照这篇课文演了一次对口相声，我很有幸是表演中的主角。“喂，你电话是四局五六七八吗？我这是一局二三四五呀。”我的第一句台词说完，同学们就早已忍不住自己的笑意。当我和另一位同学演完这个相声后，钱老师开始讲课。有了刚才那一段相声的铺垫，所有同学发言都十分积极，直到现在说起那堂课，班中每个人仍会露出灿烂的笑容。钱老师是那样的令我，令我们班中的所有人难以忘怀。虽然他只与我们相处了一年，但正如我国元朝关汉卿所说的那样：“一日为师，终身为父。”恩师难忘，难忘恩师，不仅仅是钱老师，小学生活中所有老师们那一张张或严厉，或慈爱的面庞都深深铭刻在我的心底，这将是我记忆中最美的珍宝。1000字 五年级 散文
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难忘恩师不就，我们就要告别美丽的校园;告别朝夕相处的老师、同学;告别六年的小学生活。带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。回忆一下，在这六年的春夏秋冬里，是谁，不论白天，还是黑夜，还在为我们认真备课，批改作业;是谁，当我们遇到困难与挫折时，她总是让我们不要轻易放弃，努力克服它;有是谁，燃烧着自己的青春，时常为我们着想，为我们操劳，却不求半点回报，只求我们能够取得好成绩。没错，他就是老师。孙老师，自从您带上我们这个班集体后，您在我们身上花了数也数不及的心血。三尺讲台，是您教我们的地方;悬挂的黑板，是您传授给我们知识的地方;当您为我们朗读课文是，班里无时无刻都回荡着您优美动听的声音。孙老师，您就像一位大朋友，您的温暖，诉说不尽。老师，您还记得吗?上五年级下半学期期中考试是，由于那次考试的题有点难，所以同学们的成绩不是很好。考试分数出来那天。天阴沉沉的，看着苍白的带动，也笼罩着我们的的心。因为考试的题比较难一点，所以我总绝得，您的心情有点沉闷和压抑，老师，您总是坐在讲台前低头不语。雇了一会儿，您说，这次考试没考好，是因为您没有给我们讲重点，才使我们成绩较差。不过，只要我们全班同学一起努力加油，在期末考试争取考一个令自己满意的成绩。我听了老师的话，非常感动，我想：我一定要在期末考试考好，不辜负老师对我们的期望。孙老师，虽然这件事已经过去一年了，但我仍然及得，在这里，我要向你由衷的说一声：“谢谢你，孙老师”。老师，谢谢你这几年来对我们的栽培，我永远也不会忘记您那和蔼可亲的面容。550字 六年级 叙事
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难忘恩师提起我最尊敬的老师，那就是我的班主任——陈老师，要问我为什么尊敬她，因为她对我十分关心。陈老师长着一双炯炯有神的眼睛，中等身材，脸上总是挂着微笑，显得是那么慈祥。记得那是一次语文小测验，我只考了80分，心里十分难过。放学后，我心里像十五个吊瓶打水——七上八下，不安地准备回家了。正在这时，陈老师把我叫到办公室，温柔又带着几分斥责地问我：“安楠，你平时成绩一向不错，这次怎么……”说着眉头皱了起来，一声不响地地看着我。我顿时觉得一阵羞愧，脸颊烫的似乎要燃烧，不好意思地说：“我前几天发高烧，所以……”“噢，老师错怪你了。”还没等我说完，陈老师就抢着说：“那么，我们来分析一下考试卷。”我的脸更红了，心中又惭愧又感动。我为自己寻找客观的理由推卸责任而羞愧，为陈老师宽宏大量而感动。陈老师那精深的分析，如同涓涓细水一样注如我干渴的心田。窗外知了不停地鸣叫，叫人烦躁，窗内陈老师讲的汗如雨下。我看着陈老师，心里内疚了好久，我真想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，真想化做一块手帕去擦掉老师头上的汗珠真想化做一股凉风带走老师的炎热。老师讲完了，她终于松了口气，她望了望我，说：“听明白了吗？以后可得认真学习啊！从此以后，我刻苦学习，不耻下问，成绩也有了提高。到了学期期末，我更是认真复习，终于取得了好成绩。啊！陈老师，我永远也忘不了您！500字 四年级 写人
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难忘恩师我是一棵嫩绿的芽儿， 大树为我遮阴挡雨， 微风为我送来清凉。 然而，沐浴在您智慧的阳光里， 茁壮成长在您知识的土地上， 我的生活才开始变得缤纷、绚丽。 我这芽儿渐渐长大， 直立在地平线上， 茫然地望着广袤大地， 到底哪一条是我该走的路？我陷入了深深的沉思……是您——老师， 驱逐了我心灵上的阴暗， 微笑着牵着我的手， 步入一条充满希望的、金光闪闪的大道。孰不知， 您付出的却是无比艰辛！朝日夕阳，您挥洒着血汗， 寒冬酷暑，您永远有着满腔热情， 指引着我们不断地前进， 然而您的双鬓， 已沾满了银霜。以后 当我取得成功与美满， 世人为我鼓掌喝彩时， 我首先想到的会是您——老师， 如果不是您在背后默默支持我， 如果没有您的不厌其烦的知道， 我怎能获得今朝的成功和美满？如果不是您智慧的阳光， 如果没有您知识的土地， 嫩绿的芽儿怎能长成参天大树？300字 三年级 写人
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恩师难忘从我出生，开始蹒跚学步，然后牙牙学语，上学，读书，遇到无数的人教我知识，授予我做人的道理。也许是父母，也许是老师，甚至是路旁的一个清洁工也会给我启迪，而令我至今难忘的是她。她是我小学六年级的班主任，也是我们的语文老师，她年轻漂亮，聪明能干，但是她十分严厉。记得有一次中午我们排队打饭，阿姨缺人手，她便来给我们打汤。当我们吃完饭之后，她到班级来，她的表情十分严肃，很生气地说：“今天中午你们也看到了，阿姨人手不够我来帮你们打汤。让我感慨的是在我打汤的时候有两个人对我说了谢谢，让我生气的是年级这么多的学生就只有两个人懂礼貌！你们不和我说谢谢那没关系，但是阿姨们给你们做饭每天你们还在熟睡他们就要起来做饭，让你们可以吃的更好，每天帮你们打饭多么辛苦啊！当了这么多年的学生难道忘了礼貌还忘本了吗？哪怕仅仅是一句谢谢，她们也会感到慰藉。”她的打动了我，我猛地想起以前阿姨给我打饭我从未说过谢谢，还不断的挑三拣四，我感到十分内疚。自此以后，我做每一件事情也都怀着感恩的心。她给了我太多的启示，让我一生受用不尽。400字 初三 写人
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难忘恩师在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。【点评】该文记叙的是一位学习后进的学生在老师的耐心教导下取得进步的故事。文中的“解老师”对待后进生，不是不顾学生自尊的训斥，也不是恨铁不成钢的指责；而是勇于做自我批评，并进行循循善诱的辅导、补课。这一切的背后深蕴着的是“解老师”对后进生的“爱”。当然，“爱”不是教育的全部；但是如果没有“爱”，便不会有真正的教育。面对“解老师”因学生没有学好而深刻自责、痛悔莫及的眼泪，哪一个“犟小子”会不受感动，不从心底里生发出发奋图强的信心和决心呢？700字 六年级 叙事
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恩师难忘老师唤醒了我的灵魂，并给予我知识、智慧和希望。——题记老师，如果我是夜航的船儿，那您就是灯塔；如果我是鱼儿，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的烛光，那您就是燃烧的蜡烛。每当我独自走在校园的小径时，一抬头，总会看到老师那洋溢在脸上的微笑，每次走进办公室时，总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗？在我的记忆里，老师的眼睛似乎充满了魔力，每当看到那双安静而又严厉的眼睛时，忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光，时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时，为了少走一趟路，同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁，老师从不肯让我们这样，可尽管如此，为了少走一趟路，老师的话语似乎并没有起到什么作用，在险些摔倒的情况下，老师终于忍不住了说道：“以后谁再这样我就罚谁！”老师虽然是一位弱女子，却有着巾帼英雄般的气概，她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她，我喜爱上了语文这门学科，也因为她，我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。“过程比结果更重要”，老师总爱这样教育我们，只要是你该做的事情，就应该全心全意地投入进去，做到最好。她将“为人首善，为学首专”这一句话定为班训，也刻在了我的内心深处，教会了我该如何做人。在散学典礼上，我向她诉说着感激与崇敬，也希望她能包容我做过的错事，这次，她并没有回答我，而是直接把我搂进了她的怀抱，用她的温暖，包容了我的过错。“长亭外，古道边，芳草碧连天。”写到这里，我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。初一:我追不上你600字 初一 写人
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恩师难忘我曾在失望中苦苦追求，在追求中场遭侮辱，而她却给了我无私的关爱和真诚的鼓励，那是用不坠落的寒夜星辰，将永远在我人生的征途中温暖的闪亮。开学初，在即将亲眼见到他之前，我想她可能留着一头美丽动人的长发，一双水汪汪的眼睛，鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走进来了，步子是那么的轻快，走到讲台上，便收住了脚步，望着同学们友善的微笑。她，很特别，一头简单的学生发型，全卓朴素大方，表现出意气风发的学者形象。气象的面孔，甜蜜的微笑，让人觉得和蔼可亲。“人总要仰望点什么？”她曾问过我类似的问题。以前，我总是喜欢低头觅食，眼光只能瞧见脚底下的“小石头”，眼前的人与是，我大都视而不见；对于将来的事，我从不去想象，也不抱太大希望。她敏锐的目光视乎总能发现问题，便开始关爱我、帮助我、开导我。她告诉我：读书需要一种精神，一种发现崇高理想的精神，这种精神能使生命自在奔腾、激情四射，就像鲜花绽放，泉水喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想，但是我们还是要保持一种求知的精神，放开双眼，展望明天，支撑起富有意义与价值的生命世界，在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。它从不败我们遗忘，我们也不应放弃追寻它。渐渐地，我开始明白她的意思。一天晚上，我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出，猛然的，我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大。原来，人总要仰望天下事物，展望明天。她——我的班主任，引导我走向前方，教会我仰望本属于我的蓝天，展望辉煌的明天。我即使走到天涯海角，也不会忘了绵绵师恩，更不会忘记恩师那深深的教导——人总要仰望点什么？是属于自己的蓝天。600字 高一 记叙文
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恩师难忘三年前的她，白发躲在黑发里害羞的不敢出来，如今已随处可见，脸上的皱纹像海边的岩石，被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了，想起那些年，她总能观察到我们的一举一动。幸运的是，小学最后一次六一节能看到她。她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是，我们都表示‘‘抗议’’老师也只教了我们三年，我们都不想让付老师离开我们。付老师教书很认真，大概是要退休的缘故吧。她教书也很有经验，对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎，因为营养不良晕在课堂上，正在上副课的老师束手无策，随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了，付老师年龄都那么大了，还跑那么快啊。听着急促的脚步声，我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影，应该还在医院吧！从此我们更加敬佩她对我们的好。记得还有一次数学课上，付老师快速走上讲台，“今天每个人背乘法口诀表，背好了可以下去上体育课。”同学们听到后马上冲到讲台排起队来，我也不例外。我一边排队一边背着，真希望可以一次通关。到我了，到我了，心里一直念着。我终于站在老师的对面，大声的背出“一一得一，一二得二……”背着背着，我就开始对自己没有信心，声音越来越小，像蚊子翁叫，连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出“九九八十一。”我心里砰砰直跳，看着付老师眉头紧皱，“嗯，声音大点就更好了，要有自信，相信自己啊，去上体育课吧！”我就这么出来了，心里总是酸酸的……后来，我就努力将乘法口诀表背下来，我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊！我真得感谢我的付老师。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当涌泉相报的师恩，使人难忘！初二:张申源600字 初二 写人
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难忘恩师难忘恩师我的班主任是王老师，他不但为人和蔼，还处处为同学着想，从来都是只顾同学，不顾自己。那是星期三的上午，在第二节课下课的时候，我和同学在操场上玩，一不小心摔了一跤，把腿给摔破了。当王老师得知后，立刻从办公室跑出来，看看我有没有事，当老师看见我腿上在流血的时候，立即从班里找了几个学生，扶着我去离学校最近的医院，然后又上上下下的跑，还去了一楼帮我垫医药费，下楼的时候差点摔了一跤。当我得知后感动极了，眼泪禁不住的往下流。还有一次是在星期二的下午，但快放学的时候，突然下雨了，等到放学的时候，妈妈还没来接我，那我只能在学校的大厅上等了，快六点了，妈妈怎吗还不来接我，我急的都快要哭了。突然，我听到了一点脚步声，原来是老师下班了，老师问我：“你怎吗不回家。”我回答说：“现在雨下的很大，我没有带伞，所以我只能在这避雨了。”，“那我送你回家吧”。老师回答说。我说：“谢谢。”，走在路上老师一会问我冷不冷，一会又问我雨滴到我身上没有，一会还要给我拿书包。其实，我早就知道，老师的后背已被雨水淋透了，我当时是多吗想把伞往王老师那去一点，可是我知道，王老师的性格很固执，从来都是说一是一，说二是二，当老师把我送到家的时候，我再三的请王老师去我家喝杯水再走，老师回答说：“不了，我回家还有事。”所以我最后也没有留老师，当老师快走的时候，我看见老师的袖子也湿透了。我当时伤心极了，老是感觉自己对不住老师，眼泪顿时止也止不住了，哗哗的往下流。王老师不仅对我一个人关心照顾，对全班同学都是这样，像慈父一般爱护着我们。王老师你真像一只蜡烛照亮了别人，牺牲了自己！你对我们的点点滴滴，我们会铭记一生。阜纺小学六年级:谢天源600字 六年级 叙事
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恩师难忘在心间在我的生命中，有很多人充当着重要的角色，老师也是其中之一。如果我是一朵鲜花，老师便是那灿烂的阳光；如果我是一条游鱼，老师便是那清澈的泉水；如果我是一叶扁舟，老师便是那海航中的灯塔……在我的学习之旅中，有许许多多的老师陪伴着我，而最让我敬佩难忘的，还要属老班杨老师。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容杨老师不足为奇。在平时的课堂上，她不但讲解课文中的知识，还总是向我们拓展其他内容。只要同学们提出问题，即使她已经讲了很多遍，她也会再给同学们耐心、仔细地讲解，力求理至易明，就像一位慈爱的母亲在教她那牙牙学语的孩子一般。她虽然是一位英语老师，但在我的眼里，她还是我们道德品质、人际交往的启蒙师。每到上课之余，她总是向我们作深刻的道德教育，教我们懂得尊重师长，孝敬父母，做一个有教养的人。每当同学们有矛盾时，她总是站出来化解，心平气和地深度分析双方的错误，让双方互相道歉，并教我们怎样交往，处理人际关系，怎样立足社会。这也往往是其他人做不到的。“随风潜入夜，润物细无声。”老师还是一位无私奉献者。每当考试的铃声打响，教室一片寂静，大家都心无旁骛地写试卷，没有时间管理教室的卫生，可谁又会想到，在这时，有一位“美丽”的“清洁工”在为我们不辞劳苦地打扫教室？没错，她就是杨老师！杨老师无私奉献、爱生如子、恪尽职守。在她的带领下，我像一颗小树，葳葳蕤蕤地生长着。又有谁，能像她一样，把我们关心得无微不至呢？杨老师，您是我的恩师，我永生难忘！600字 五年级