遐想
50字
初二
散文
夕阳西下，有几分美妙
好在，炊烟飘飘
解我煎熬
困我在荷塘一角
一波一波把莲花寻找
这时，善意的红嘴鸟
衔来点点萤火
头顶的月亮发了高烧
我看不清你的俊俏
追随日上，尾随日梢
你倾城一笑
初二:紫瞳灬小依
遐想
400字
五年级
转眼间，炎暑逼人的七月已悄悄溜走，迎来了凉爽宜人的八月。八月，天高云淡，微风凉爽。
我期待八月，向往八月，因为八月是丰收的季节，八月是收获的季节，八月是农民欢乐的季节。
你看，这些枣树上的枣已经变得通红了，它们正在耐心地等待着人们的采摘。还有，玉米地里的玉米也都成熟了，一辆辆三马车满载着金黄的玉米，在田间地头奔驰，拉回自家小院。田野里的小草，在下过一场大雨之后，它们变得更加翠绿了。秋天来了，蚂蚱也多了，在草丛里一走，总会有蚂蚱蹦来蹦去，时不时地蹦到你的耳旁，蹦到你的肩上。田中的棉花也开始爱美了，它们在自己的衣服上绣上了朵朵洁白的绒花。
旁边，几行高粱羞红了脸，高粱根部的叶子被农民掀掉，只剩下腰部的几对叶片捧着红红的高粱穗儿在静迎朝阳。农民用来吓唬麻雀的假人儿威武地挺立着，而麻雀却站在了假人儿的头上东张西望。
小鸟和蟋蟀在树上唱着歌，正在欢庆着丰收的到来。
金秋八月，给我们带来欢乐，给我们带来遐想……
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遐想转眼间，炎暑逼人的七月已悄悄溜走，迎来了凉爽宜人的八月。八月，天高云淡，微风凉爽。我期待八月，向往八月，因为八月是丰收的季节，八月是收获的季节，八月是农民欢乐的季节。你看，这些枣树上的枣已经变得通红了，它们正在耐心地等待着人们的采摘。还有，玉米地里的玉米也都成熟了，一辆辆三马车满载着金黄的玉米，在田间地头奔驰，拉回自家小院。田野里的小草，在下过一场大雨之后，它们变得更加翠绿了。秋天来了，蚂蚱也多了，在草丛里一走，总会有蚂蚱蹦来蹦去，时不时地蹦到你的耳旁，蹦到你的肩上。田中的棉花也开始爱美了，它们在自己的衣服上绣上了朵朵洁白的绒花。旁边，几行高粱羞红了脸，高粱根部的叶子被农民掀掉，只剩下腰部的几对叶片捧着红红的高粱穗儿在静迎朝阳。农民用来吓唬麻雀的假人儿威武地挺立着，而麻雀却站在了假人儿的头上东张西望。小鸟和蟋蟀在树上唱着歌，正在欢庆着丰收的到来。金秋八月，给我们带来欢乐，给我们带来遐想……400字 五年级
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遐想有时我会不由自主地做一些及其无聊的事。比如在我看书累了的时候环顾教室希望找到一个和我一样累的，在找同道人的人，偶尔发现了，先无言对视几秒，然后再做出一些没意思的傻×动作给他看，当然同时对方基本上也回如此回应我。这说明对方和我一样无聊。当然从我写了上面的一段话来看，我的确是无聊透了。但我不认为也不想认为生活如此无聊。我让自己相信每天的生活是多么丰富多彩多么生机勃勃无数个期待发芽的种子在努力地向上生长。但我必须承认，有时候，生活的确是如此没有意义。我想这没有意义的原因是一件事，一个东西不可能如你想象般完美，也就是说生活必须有这些无聊的事来衬托那些振奋人心的事是多么的振奋人心。但这对那些觉得连能振奋自己的事都没有了的人来说，的确也是没办法，而且，这些人我觉得也是没救了，直接跳楼得了。300字 四年级
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遐想前几天偶尔在报纸上看到一则消息，真是让人触目惊心。说的是记者在南京各学府进行了一次调查，题目是看到0这样一个数字你能联想到什么。在复旦大学调查时，那些学士渊博，资力高深，而且一个个都带着超深度眼镜的大学生都不约而同的回答说“是阿拉伯数字0，是英文字母O，是数学中表示度数的°还有的人甚至说是希腊字母Ο奥密克戎。”真是让人惊叹不已。而当记者来到某中学调查时竟发现调查结果出奇的相似。令记者没想到的是，那些看起来非常可爱和纯真的中学生竟然有那么数字化，机械式的大脑。他们的回答让记者们又一次失望了“是数字0，是字母O，是一个圆圈罢了。”而当记者跨入一个小学校门作调查时，才发现后来孩子是如此地纯真而可爱，他们争先恐后地回答：“这是爸爸的眼镜，圆圆的鸡蛋，水瓶的瓶盖等离奇而又有趣的答案。调查结果出来以后，记者们非常诧异，为什么孩子们越长大，思维范围就越小，甚至根本没有幻想。到底是什么凝固了孩子的思维，到底是什么扼杀了孩子们纯真的幻想呢。据分析得知：都是知识惹的祸。知识的好处无人不知，无人不晓，它能使一个穷光蛋变成一个富翁，能使一个文盲变为文豪，可以在不知不觉中改变命运。可知识也象药物有副作用一样，在孩子们努力学习和利用知识的同时也阻止了他的思维，束缚了他们的幻想，使他们在“服用”这个拥有强大力量的“药物”的同时，也对自身产生了巨大的影响。没有幻想的人，就象一潭死水一样没有生气，没有幻想的人，就象井底之蛙一样，永远看不见广阔的天空。真是成也知识，败也知识。600字 初三 书信
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遐想早晨我从床上爬起来打开窗户，看见一群漂亮的鸽子从我眼前飞过，它们多快活啊！一会儿往东，一会儿往西，飞向蓝天，飞向白云……我望着它们，顿时产生了一种渴望：假如我是一只鸽子，那该多好啊！在蓝天白云上飞翔，无拘无束……想着想着，我仿佛觉得自己变成了一只鸽子，跟着鸽群一起飞上了高高的天空。在浩瀚无际的宇宙中，我在一朵白云上向下一看：看见了透明的水晶球——地球。大地上的山川、河流、树木、飞禽、走兽尽收眼底，两只梅花鹿正在绿绿的草地上嬉戏玩耍，它们正在互相问好。“妮妮！”妈妈的喊声打断了我的遐想：——窗外，那群鸽子还在忽近忽远地飞翔，“妮妮，妮妮，上学了。”我无可奈何，只好让我的遐想，让我的心暂时飞回来。浩瀚无垠的宇宙啊，我一定会投向你的怀抱，探索你的奥秘，实现我的遐想。300字 三年级 叙事
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遐想那时我会加倍的努力，成为一名优秀的初中生。那时，到了初中，就没有小学一二年级时那没无忧无虑，要时时刻刻像六年级是神经紧绷，而且到了初中，那难度就更大了，不是学几个拼音就可以了，更不是写几个字就完事的，到了初中，我的位子上会摆满书本，让我抬不起头来，但初中也是有美好的。初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。而到了初中，老师严格了，不会再让我们放纵下去了，但是有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。但我也不禁回想起着小学六年的酸甜苦辣，这六年生活转瞬即逝，多少的悲欢离合，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。但我一定要向前看，前面有着美好的向往……。450字 初二 记叙文
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遐想初夏，刚刚下了一场透雨，在一个农家的院子里，地下的蝉从松软的泥土里钻出来，爬上了高高的大槐树，它用力脱去在地下时穿的那身黄色的外衣，当它那长吻变得坚硬，便马上刺入细嫩的树枝中，拼命地吮吸鲜美的汁液，一边吸一边拉长了声音高唱：“美啊，美啊，美啊——”这时一群蜜蜂正忙着采蜜，树上那些浓密的槐花早就谢了，它们仍然不辞劳苦，从院外飞到院内，从这朵花飞到那朵花，发出嗡嗡嗡的声音。但在院子的主人听来，蜜蜂的声音更像是歌声，而蝉的吟唱更像是噪音。“吵得人睡不着觉！”中午，躺在树下休息的农民开胡思乱想，他的思想从他的躯体里飞出来－－这对那些思想永远在牢笼里的上流是永远不可能发生的事。他飞到蝉那里，“你是不折不扣的害虫，而你的那些女伴们更坏，她们喝饱了，便会把卵籽产在幼嫩的树枝里，然后那些树枝便会枯死。那些蜜蜂比你们强多了，它们那么勤劳，我今年已经品尝到了甘美的槐花蜜。”“但是，在古代，蝉却是清高的榜样，而那些蜜蜂是善于钻刺的典型。”蝉为了同类的尊严进行反驳。于是农民的思想飞向了古代。当然，他去了蝉最受尊敬的唐朝，首先飞进了虞世南的书房。尔时虞世南正做着高官，被皇帝主子称赞为人品、才学、翰墨三个第一，正在得意地吟唱：“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是籍秋风。”农民觉得这有点借题发挥，并不是真正的赞美蝉。接着，又飞进了骆宾王的囚室。怀才不遇的骆宾王被人陷害，正在失落地吟唱“西陆蝉声唱，南冠客思深，那堪玄鬓影，来对白头吟……”农民跟着伤感了一番，仿佛觉得自己就是那个顾影自怜的才子。接着又飞进了李商隐住着的客栈。才高八斗的李商隐因为恩师与岳父不和，自己在中间受夹板气，被害得一生奔波没有出路，他正在烦恼地吟唱“本以高难饱，徒劳恨费声，五更疏欲断，一树碧无情……”这当然也是借用蝉的境遇来为自己鸣不平，虽然如此，农民还是跟着不平了一番。“看来清高并不总是让人舒服的一件事情。事实上，蝉也没有那么清高，他们活得很滋润，不像那些病态的文人们描写的那样清苦。文人们对蝉完全是一个错误的认识，而对于蜜蜂则简直是故意的诋毁”。于是农民的思想飞到了明朝吴承恩的书房里，这位才华横溢的才子，因为不肯投机钻营，不肯违心地创作那些“时文”――也就是马屁文章，混了多半辈子也没能在官场上混出个样来，他反复带着愤恨和敌视来描写蜜蜂：“口甜尾毒，腰细身轻。穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”，“翅薄随风软，腰轻映日纤。嘴甜曾觅蕊，尾利善降蟾。”“翅黄口甜尾利，随风飘舞颠狂。最能摘蕊与偷香，度柳穿花摇荡。”“人们用了两千年最终认识到蝉是害虫，而蜜蜂的行为完全是为了劳动和自卫。”“宗教的信徒们说万物是上帝创造的，科学的信徒们信仰物质的演化和生物的进化，但真理的客观存在不依赖于学者们的情绪、视觉、想象或研究。那些自视甚高的学者们，总是按着自己的喜好，用自己的功利的标准来评价一切。学者们发明了世上所有著名的谬误，把它们牢牢地握在手里当作“真理”。他们用自己的观念来影响世人，甚至使黑白颠倒流传几千年。而当谬误和强权结合在一起，那些发现和敢于说出真相的人，甚至要付出生命的代价。托勒密说地球是太阳系的中心，这符合教徒的心意，因此，一千五百年后，在政教合一的中世纪，布鲁诺因坚信日心说被活活烧死。斯大林时代的李森科说环境是物种性状的决定因素，他获得了暴君的恩宠，而那些坚信基因存在的科学家则被成批地处决。”农民的思想发现自己跑得太远了，于是回到躯壳里，“别把自己搞得那么累，我要学一学庄周梦蝶，要是能梦见自己化成蝉或者蜜蜂也好，我倒是想到荫翳的树冠里体验体验。”那天中午，他睡得很香甜。1200字以上 初二 散文
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悲歌遐想在一个梧桐抖落细雨的季节，撑起一把丁香色的雨伞，我独自一人在西湖的断桥上不停地徘徊，耳畔又响起一阵阵熟悉的歌声，这歌声仿佛穿透历史的尘埃，将我带到了那个温情却又凄美的年代。依然是这个细雨纷飞的季节，依然是西湖的断桥上，她遇见了他，他对她一见钟情，遂结为百年之好，从此风雨相伴，琴瑟相随。人们说前世的五百次回眸，只换来今生一次的擦肩而过，然而，这段缘分却是不幸的，她为了捍卫自己的爱情，最终被无情地永远镇压在了雷峰塔下，她的泪水滴滴落在了西湖的水里，西湖的水淹没了她所有心碎的声音。再让时光回到现在，雨，越下越大；风，越刮越猛；我依然站在那里，感到片片白云在悄悄落泪，阵阵风儿在轻声诉说，心中浮起无限感慨，一条蛇，等待了千年，穿越了千年，等来的却是最终也说不尽的心碎……让人们不由得为她的悲惨遭遇而心生怜悯。二十世纪二十年代，随着一声巨响，雷峰塔轰然倒塌，鲁迅先生在《论雷锋塔的倒掉》中大叫道：“倒的好！”然而人们却没有在那一片废墟中发现白娘子留下的任何痕迹，便猜想也许她早已成仙或早已死去。但是，猜想想毕竟是猜想，传说毕竟是传说，它只是人们在闲暇时虚构出来的故事。于是，人们为了保留和纪念这段凄美的故事，又重建了雷峰塔。雨，渐渐停了；风，也慢慢变小；望着今日的西湖，今日的断桥，今日的雷锋塔，今日的一切，不觉得已是物是人非，留下的是一段爱情悲歌。不知不觉地，我已经在这断桥上走了几十个来回，收起心中的遐想，带着对未来的憧憬，我离开了这里，身后只有一阵美妙的歌声在不停地回响，响彻云霄。600字 初二
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星空遐想夜幕降临，夜空中浮现出一点点微弱的光芒，渐渐的，星星们像比赛似的一个个争先恐后地蹦出来，挂满了整片夜空，星光四射，顿时夜空像白天一般明亮，给在夜间寻路的人们指引方向。在星辉的照耀下，原本心情不好的我豁然开朗了。白天第一节课时，老班来了一堂突袭考试。下午第六节课，老师把试卷发了下来，看着没有及格的分数，我失落极了。满卷的红叉啊，就像一把利剑刺入我胸口，闷极了！在失望的同时，我也在自我反省，怎么能够在一次小小的突袭测试中考砸呢？连一次小测试都通过不了，那后面的大考可怎么办？就这样，我越想越郁闷，越想越气馁，便来到家里的平台上，仰望这美丽的夜空，向星星寻求慰藉。突然，一颗流星划破天际，我想到：星星的寿命很短，它就只有一夜时间而已，但它并没有因为只有一夜的时间而放弃绽放光芒。当夜幕降临之时，将是它绽放那璀璨的光茫之时。人，不也是一样吗？我们要珍惜短暂的时光，要创造不一样的人生，让自己的人生道路，像星空一般灿烂。想到这里，原来郁闷的心情顿时振作起来。我也不再一副垂头丧气的模样，而是暗自告诉自己：失败并不可怕，成功也并不困难，无论胜与败，只要我努力了就可以了，要学习和保持星星这样的心态，永远绽放自己的光彩，就不会后悔。此时，再次仰望满布星辰的夜空，这一颗颗明星就成了我心中指引我前进的明灯了。500字 初二
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中秋遐想静谧的夜空中繁星点点，衬得那一轮朗朗明月耀眼夺目。圆盘似的月亮散发着莹莹月光，伴有一种纯粹到不掺和一丝杂质的美。自古以来，诗人、词曲家与月亮之间就有一种特殊的情缘。每当我想起月亮，心头总会浮起一首熟悉的诗。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”这首诗是我们从小耳熟的著名唐朝诗人李白所写。诗中描述了一幅颇具美感的风景。半轮明月高高悬于峨眉山前，平羌江清澄水面映出弯弯秋月，诗人立身于船上，望月思念远方的故人。那时的月亮虽不如今时今日的月亮圆，但仍如此时此刻的明月一样被大地上的人们寄予了丰富的情感。中秋的圆月格外明亮，一层淡雅的仿若萤光的辉芒覆盖其上，从而使之透着淡淡温柔的柠檬黄的同时，又不失距离感。我望着明月，悠远的思绪却随着月光回到古时。那时的月光，一定同今日一样温润静谧，可那时的李白，心里又在牵挂些什么？思念着什么？但是温柔的月亮又无情地沉默着，不肯透露些什么。古往今来，土地上的一切早已更朝换代，焕发出一副全新面目，人类也历经风霜。一代又一代人在这里出生成长，又有一代又一代人在这里衰老死去。可这月亮却亘古不变的，默默地在夜晚给大地带去一捧微弱但足以驱散部分黑暗的月光，又带给人们无声的陪伴。500字 初二
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遐想无奈又要考试了，难怪连空气中都充满了怪怪的味道，回到教室，感到好像少了什么，哦，那是同学们快乐的笑脸，真诚的笑声……虽然大家都知道“临时佛脚不好抱，但为了“题海”，不得不立刻苦练！放眼望去，似乎每个同学都“手在抖，笔在动”……晚读时间，“哗啦”，同学们都无一例外的取出语文书，完全忘了学校规定晚读必须读英语，想不到一次考试居然有如此大的魔力！顿时，语文老师要求背诵的“海燕”一文都不出所料地出自每一个同学的口中，当然，我也不例外……正当我们背得“天昏地暗”时，老师以“腾云驾雾”的速度赶到，把试卷抖的“沙沙”作响，潇洒地“甩”下一张张试卷……发卷，做题，教室里静得连一根头发掉到地上都能听得见。向四周环顾，大家的脸都成了“苦瓜脸”，笔在纸上飞舞，一刻也不停。“书到用时方恨少”，唉声叹气，这次语文考试出奇的难，我也只好也当一回“拼命三郎”，不停地赶呀赶……突然，“啪”的一声，教室里一片漆黑，伸手不见五指的，停电了！男生们的“鬼”叫声此起彼伏，但好像没有人害怕，因为在此时此刻，比“鬼”可怕得多的还是考试！老师用120分贝的声音维持秩序，可耳边还是传来一阵阵声音，“天啊，神啊，继续停电吧！”“玉皇大帝，保佑啊，试卷拿回家做最好了！”……真不知道他们这般“中西结合”的祷告是否有用？反正，在那一刻我们遐想万千……无奈，刚刚收拾好书包，刚刚让我们看到不用考试的“希望曙光的时候，又一片光明。只好又提起笔在“题山”中奋斗，好像连笔也在说：“朋友，玩命啊？”望着那10纸的试卷，我们又愁眉苦脸地努力了……“叮铃铃”地狱之声响起，一张张“惨白”的试卷飞回了老师的手中，我们的天空，试卷依然满天飞……650字 初一 散文
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