理解他人
理解别人,就是要站在对方的角度,要学会宽容,为别人着想。
理解是一种高尚的情操。理解是对亲人的理解、对朋友的忍让、是彼岸的宽胸、是一种高尚的情操!胸怀宽广的人,就会以宽容的态度包容他人的错误,甚至不注重个人的得失,它能够寻求化解矛盾冲突的办法,把自己变得豁然开朗,并且他自己也能够得到别人的理解。
当与同学之间发生矛盾,请试着站在他的角度考虑,理解然后沟通,寻找问题的根本。
当与与父母意见不和时,请站在父母的角度。想想当你生病时,担忧的父母亲;晚自修结束后,校门外等待的父母亲;取得好成绩时,自豪的父母亲。我们阅读过太多讲父爱,母爱的文章,其实我们身边的故事又何尝不感人了呢?难道这些还不足以你去理解他们吗?
一些同学抱怨食堂的菜不好吃,种类少,喜欢去外面吃午餐,而不愿去学校食堂吃。其实,如果我们换个角度,站在学校食堂的立场,我们就会发现,食堂员工已经在尽他们最大的努力来改善同学们的伙食了。全校有将近2000个学生,众口难调,食堂不可能做出合所有同学胃口的菜,使所有同学都能够接受。另外,食堂要考虑膳食平衡,菜式品种多样,市场菜价等等因素。我们的家长每天只负责一家人的饭菜,也不是我们次次都喜欢,顿顿都吃得香,更何况是工作量大的食堂呢?所以,当你抱怨饭菜不合你胃口的时候,当你抱怨排队等候的时间太长的时候,请多一些理解,少一些烦恼。
理解是沟通的前提,是使关系融洽的良方。只有当你懂得理解他人的时候,才会意识到老师的批评是对你最好的鞭策,才会乐于接受同学给你的意见。当今社会需要智商情商双高的人,而理解他人就是高情商的表现,也是学会交流的关键。理解其实是站在矛盾尖端的双方的让步,这一步就足以显示你的大气。
我校一直培养学生做“正气、大气、灵气”的现代人,而大气,便是对“理解”的一种很好的诠释。在遇到使自己烦恼的人或事时,我们便需要一种大气,一种海纳百川的大气。让我们用大海一样宽的心胸,在心中架起一座“理解之桥”,一座人与人之间互相体谅、互相沟通之桥,给别人更多时间,更多理解,更多包容!
别人的看法
有时候我是真的觉得,为什么要一直活在别人的阳光底线呢?我是不太理解那些喜欢看别人眼光行事,别人觉得这件事情不行,你就可以放弃你多年以来所执着的梦想,放弃吗?我觉得那是非常不值得的,很多时候人啊,都有一个劣根性。那就是事不关己,高高挂起吧。
正是因为人们对于不是自己事情的漠不关心,可是人们内心又渴望热闹的事情,他们虽然不会真正的去关心你,可是却特别喜欢看热闹。在你最无助最困难最奔溃的时候,相信吧,会有很多人来说你的风凉话的。毕竟有些事情真的不是发生在他们的身上,是没有多少人会注重和在意的,毕竟事情发生在你的身上,和他们真正的并没有什么大关系,所以他们也才能这样肆无忌惮的乱说话。可是久而久之,这样看热闹的人也就变得越来越多了。偏偏人又是一个耳根子软的,常常听不了别人在你耳边说一些并不支持的话,正是因为这样,人们总是喜欢选择放弃。总是觉得别人的看法一定是有见解的我一定要听别人的话才是。这样的人说好听点,叫谨慎,说不好听点,那就是毫无主见,连自己的一点看法都没有,人啊,活在这个世界上面,最需要的就是自己对事物的简介和看法了。人呢很多时候活在这个世界上面,我们就应该有自己的主导权,每个人都有自己选择生活的权利和义务,自己就应该活出自己想要的生活啊,如果一个人在这个世界上面,连自己这个人的行为都无法控制,不能做自己想做的事情,那么真是活在这个世界上面毫无意义了。和行尸走肉有什么区别呢?
我觉得我们可以接受一些人的善意的指点,别人善意的建议和帮助我们都可以采纳和接受,可是有些人看笑话一样的围观和恶意的点评指指点点看猴子的样子,我们就不应该接受了。做个不活在别人眼光底下的人,做个主导自己生活的人吧……
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理解他人理解是一种品味,是对内心的诠释,是对心灵的呼唤;理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化。他站在金黄色的葵花地里,耳边的风呼啸而过,风一直往前行使。即使被一片片的葵花叶割得支离破碎,但它还是向前进。于是,他找到了生命的真谛。可那个时代,那样的人们能够理解他吗?他就像是蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般,毫无依靠。他用手中的枪结束了自己的生命,然而,百年后,他的作品却广传与世界各地。他终于被世人所理解,尊敬。凡高,这一份迟到的理解,你接受吗?当年,俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔碎凤尾琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是这多么深厚,令世人称赞。理解,能给人温暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。赵国这一小国,竟出得如此两将。当年相如不畏秦王的暴力,依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后,官拜廉颇之上,廉颇却心生不满,若没有相如的理解,何来赵国的强盛,若没有廉颇对相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结。于是,我们看到了相互理解也是一种团结,一种力量。一份理解,是以造就一个旷世奇才。苏轼对仕途坎坷,曾一度忧虑,然而,最终他选择了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出黑暗的官场,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达。理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,里就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。650字 初二 议论文
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理解他人一个幽静的夜晚,伸手看不见五指,鸟儿雀儿也睡下了。突然,一声尖锐的叫声划破了寂静的夜空。这声音是从哪儿来的呢?我家住在一个环境优美的小区里,刚才那声尖叫声是从我家楼上传出来的。那个夜晚只有我和姐姐在家,听到尖叫,我从椅子上站起身来,伸手想开门上去看看,却被姐姐一把拦住了,“你别去,现在都这么晚了,你快点去睡。我上去看看,很快就回来,乖啊。”我对着姐姐的背影翻了个白眼,有什么了不起的,不就比我大几岁罢了,自己上去凑热闹,把我一个人留在这里。想着想着,火气就渐渐大了起来,我再也不想理姐姐了。过了一刻钟,姐姐回来,用疲倦的眼神吃惊地望着我,似乎在说:“你怎么还没睡呀?”我面色铁青,眉毛倒竖,一扭身不理她:别虚情假意了,好像谁不知道你是披着羊皮的狼一样,把我一个人丢在家中,管也不管,哼,别想我理你。姐姐那双机灵的眼睛仿佛能看穿人的心事,她走到我跟前坐下,拉起我的手,语重心长地说:“我知道你想上去看,可是今天很晚了,他们在吵架,吵得很激烈,甚至打起来了,我怕你受伤啊,不要生我的气了,好吗?”姐姐的声音软软的,使我心头的火气顿时小了很多。“那我就原谅你吧,下不为例,知道吗?”我学着皇后的语气,这样子说道。不久,屋里传出了我和姐姐的欢声笑语,我已经懂得了姐姐的心,她并不是不喜欢我,故意冷落我,而是想要保护我。生活中,只要人们将心比心,去理解他人,就会多一份欢乐。550字 六年级 叙事
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理解他人今天,老师给我们讲了一个故事:一天,小羊请小狗吃饭,但小狗一口也不吃;过了几天,小狗请小羊吃饭,小羊也是难以下咽。我听完后,愣住了,心想:为什么小羊请小狗吃饭,小狗没胃口;小狗请小羊吃饭,小羊也不吃呢?这时候,老师告诉我们:“因为小羊喜欢吃青草,小狗喜欢吃排骨啊,所以互相不喜欢对方的食物。很多我们认为好的东西对别人来说也许是负担,也有很多为你好的事情背后更多的是把我认为好的强加给别人。”我听了后若有所思,突然想起了寒假的时候,妈妈给我报名了画画班,但其实我想学习的是舞蹈,但我没有勇气去说,因为我知道妈妈是为了我好。经过一番思想斗争,我试探地和妈妈说了我的想法,没想到妈妈立马答应了让我去报舞蹈班。原来是我错怪妈妈了,妈妈并没有强迫我学习画画,只是我没有告诉她我的真实想法。我明白了,在我们遇到为难的事情的时候,我们不能憋在心里,要从对方的立场出发,相互理解,好好沟通才能解决问题。350字 三年级
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理解他人人和人之间的爱好各不相同,有的喜欢看故事书,有的却不爱看;现在我就跟你们说说我和我朋友之间发生的一件事情吧。有一天,我请她出去玩,我说了一个游戏,想跟她一起玩,可是她不玩,没有兴致的样子。我说:“快玩呀,怎么不玩?”她有点不耐烦地说:“我不想玩这个游戏。”我听了眉毛皱了起来,问:“那你想玩什么?”她没力气地说:“我不玩了,我进去喝水了。”我坐在椅子上,沮丧地想:“她是不是不喜欢和我做朋友了?”这时候,姐姐走过来,亲切地问我:“怎么了?”我垂头丧气地说:“我的朋友不想和我玩游戏,她是不是不喜欢和我玩了?”姐姐和颜悦色地说:“可能是她不喜欢这个游戏,并不是不喜欢你哦。”我恍然大悟,决定去问问清楚。我找到朋友,她也同样不开心地看着我。我鼓起勇气问她:“你是不喜欢刚刚那个游戏吗?”她说:“是的,但我刚刚没有跟你讲清楚。”我听了,顿时释怀了,也为我刚刚的想法跟她道歉。于是,我们又开始找了一个我们都喜欢的游戏玩。我明白了,并不是每个人都喜欢你的爱好,所以我们要学会沟通,理解他人,多为对方考虑。400字 三年级
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理解他人“你一点也不理解我!”我眼中含着泪。“怎么才算理解你?你给我说说看啊!”接着的是爸爸的一声大吼。一场家庭大战即将拉开序幕。这是我与爸爸第一次这样的对峙,我对他再也没有了任何尊敬,心中只有对他的愤恨。“说啊!怎样才算理解你?”又是爸爸的一声怒喝。“住口!你知道我心里的想法吗?”我自己都说不清现在的感受。“小声点,他还是个孩子啊!”妈妈想要劝说。“孩子!有哪个做儿子的会向爸爸这样说话?”“你以为我很想当你儿子吗?”我泪如泉涌,“我现在就走!”说着,我冲出了家门……我不知我已走了多久,只知道我的双腿已经麻木,汗水已浸透了头发。我走到一幢房子的墙角,坐了下来。我拨开眼前湿透了的发丝,望着渐渐转黑的天空,心中犹如打翻了五味瓶。此时此刻,我能做些什么呢?我取出口袋中的数学成绩单,上面少得可怜的分数刺眼极了,一滴,两滴……我的泪水滴在卷纸上,绽开了一朵朵水花。正当我落泪时,一阵急促而有力的脚步声闯进我的耳朵。我抬头一看,是妈妈!妈妈发现了我,冲过来搂住我,陪我一起落泪。“傻孩子,你跑哪去了”妈妈的声音有些颤抖,有些哽咽,“我和你爸不知多担心你啊。回家好吗?”“不!”我拼命摇头,“我才不回去!”“你爸爸的脾气你不是不知道,他是为你好啊!听我说,回去吧。”我清楚地看见,妈妈眼中含着晶莹的泪。“我才不回去,你们都不理解我!”“我们会改的,但是也请你理解我和你爸好吗?”我愣住了,真的,我的确没有从父母的角度想过。半晌,我也说不出话来。看着妈妈含泪的眼睛,我哽咽着说了声:“对不起,妈……”回到家,看着坐在沙发上抽烟的爸爸,我忐忑不安地走到他跟前。爸爸的手举了起来,我紧闭上眼睛。然而,爸爸却没有打我,而是把手放在我肩膀上,说了声:“回来就好……”那一晚,我与父母谈了很久……我们要理解他人,关心他人,不管他是谁。每个人都值得我们去尊敬,去理解。每个人也都有被理解的权利,只有理解,才能够促进人与人之间的关系。让我们大声高呼吧!让世界都听到我们的声音:“理解万岁!”700字 初三 书信
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理解议论文的合理结构1点2正3反4深5联6总理解理,乃气也;解,乃行也;理解,万气并行俱也。似乎从人类社会产生的那一天起,人类就寻找一种最高境界。在我看来就是一种“忘我”的品行,以天下苍生为重,那么又如何从彼岸走到他岸呢?这时就需要用理解作桥梁了。古时候,有位名叫林子宣的人,出生于市井之中,从小就发奋刻苦学习,但却受尽了市井流氓的侮辱,在他的忍辱负重下,在十五岁时高中举人,并回乡做了知府。有日,林子宣的友人前来拜访,问:“今已高中举做了官,为何不教训那些流氓?”子宣答曰:“我今日高中举人,已经给了他们最好的教训,你看,这些人终日在家,不敢出门,生怕惹事。我已做了知府,何必将他们赶尽杀决呢?”其实,子宣的几句话无不显示了他高尚的品格,正是他理解了这些人,才会抱着一颗心选择宽容。理解有时是理解他人,也是理解整个社会。菊花,正是理解了百花的争胜之心,才不与其争艳,选择寒秋盛开;陶潜正是理解了整个朝政,才选择了隐姓埋名。荷锄带露,忙碌在山水田园间,吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。屈原也是理解百姓的疾苦,才不与奸佞同流合污,自投汨罗江还在高唱“举世浑浊我独清,世人皆醉我独醒”的悲歌……正是这种理解,才使这些义士挥毫如雨,写下了不朽的诗篇;让我们国家的文学宝库多一些珍奇异宝;才显得中华民族是那么的有文化的底蕴,这些历史,不都是对生活的另一种理解吗?理解是心与心的沟通,灵魂与灵魂的对话;沉住心中一句话,换来的是海阔天空。压住心中一股火,换来的是风平浪静。当自己不能理解时想想我们祖国的历史,那些饱经风霜却人格高尚的民族英雄,那韵味无穷的历史,就会让人不觉想起一句话:宠辱不惊闲看庭前花开花落去留无意漫天随性云卷云舒650字 高三 议论文
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我理解了他去年,我家拆迁了。望着清新秀美的住处,听着鸟儿清脆嘹亮的歌儿,我的心中总有说不尽的兴奋。然而,我的新邻居,却改变了这一切…他是一个60多岁的老头,一簇灰白的胡子沾满了灰尘,头发也是灰白的,乱糟糟的好像几十年没有理过,深深的皱纹如同裂痕一般,狰狞而又恐怖。更让人无法忍受的是,他那一双深陷在眼窝里的小眼睛,总喜欢四处窥视。听他以前的邻居说,他总是动不动就骂人,甚至还要出手打人。但奇怪的是,他对女孩子特别好,见面总要给她们糖吃。至于为什么,没有人知道。我不想跟这个邋遢脾气又坏的老头有什么瓜葛,所以我一直选择沉默。然而有一天,我对他的态度完全变了…那天,我像平常一样,和同学们一起回家。走到楼梯口时,看见地上堆着一大堆箱子,那个老头正在从楼上往下搬箱子。他手里还抓着一张照片,嘴里喃喃嘀咕着。我的同学见此,大喊一声“怪老头来了,逃啊。”就都蜂拥而逃了。我不能逃,因为我家就在这栋楼上。没办法,我咬咬牙,向那个方向走去。谁知,这老头竟一把拉住我,露出狰狞的笑容,说道:“孙女,孙女,我在这儿,不要离开我啊。”我顿时吓坏了,赶紧一边挣扎一边喊道:“你松手啊,你认错人了,我不是你孙女啊!”我这一叫,好像给了他当头一棒,他慢慢松开我,喃喃说道:“是啊,你…不是我的孙女,我的孙女,已经死了…"说完,他的眼泪就夺眶而出。 原来如此,难怪他对女孩子都特别好,原来他把她们都当成了自己的孙女。现在看他哭的如此伤心,想想我的话触及了他内心的悲痛,我赶紧说道:“爷爷,别哭了,我不是故意的。你的孙女在天之灵肯定不愿看到你哭泣。”听完这话,他的神情突然慈祥了好多,他擦了擦泪水,努力冲我一笑说:“小姑娘,该说对不起的是我…你说的对,我的孙女生前就是不喜欢看见我哭。哎,多好的孩子,年级小小就去了…" 我的内心被他深深的触动了,我对他微微一笑,说道“如果可以,我愿作你的孙女。”他此时眼睛里放射出无限温柔,笑容灿烂,像春天里的花儿。经过这件事,我内心感慨万分。既有对老人的同情,又有对自己之前错误看法的自责,但更多的是对理解了一个内心痛苦的人的欣慰。800字 初三 记叙文
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我终于理解了他几粒米掉在了桌上,我刚想用纸巾抹掉,一只满是皱纹的大手伸了过来,大拇指和食指一捏,捏住了那几粒米,不用看我也知道,这是爷爷,他又要把它吃掉了。是的,就是爷爷,又是爷爷!他每次都会把我掉在桌上的饭菜拾起来吃掉,有时甚至是掉在地上的,也会拾起来,拨拨干净后塞进嘴里。我每次看见都犯堵,我家还不至于穷成这个样子吧?我已经无数次告诉爷爷,叫他不要捡,因为不卫生,而且饭菜有的是。他每次听了只是笑笑,并不反驳,可就是左耳朵进,右耳朵出,一点效果都没有。几次下来,我也懒得去理,唉,随他去吧。难道一定要吃出什么毛病来,才想起我说的话?有一次,有几个同学来我家玩,我们一起吃中饭。我亲自下厨炒了几道小菜,把杯子、碗筷洗得干干净净,想给同学留下个好印象。我起身夹了一只基围虾,一不小心掉在了地上,我无奈的只能重来一只。就在此时,爷爷弯下了腰,我意识到他要做什么,想迅速地出手阻止,他似乎也知道我的心思,平时慢慢吞吞的他,这时却异常敏捷,伸出那只我非常熟悉的大手,把那虾捡了起来,直接塞进了嘴里。我真是尴尬极了,偷偷地瞥了同学一眼,我的几个同学都抿着嘴笑,你看着我,我看着你的,我也只能尴尬地笑笑,又不敢对爷爷发火,只能涨红着脸低着头数着饭粒。本来高高兴兴的聚会被弄得索然无味,同学也早早地告别。爷爷啊,爷爷!你让我明天怎么去见同学啊?那天晚上,爸爸见我嘟着嘴,问我发生了什么事,我就一五一十的告诉了爸爸。爸爸坐在我旁边,拍着我的肩说:“女儿啊,这不能怪你爷爷,他一向这样节俭,你是不知道情况啊。爸小时候连几粒米也吃不上,吃的是些糠,而且是很粗糙的那种,比现在猪吃的还差,而爷爷呢,他吃树皮和树根,十分艰苦,所以到了现在,爷爷还是非常珍惜每一粒粮食,他常常说:‘没有吃的日子还在后头呢。’爷爷节俭就让他去吧。这是好事啊,你就不用生气了,乖。”我恍然大悟,原来是我错怪了爷爷。这可怎么办呢?在吃晚饭时,我又一次把米饭掉在了桌子上,这一次我并没有抽出纸巾想去擦掉,爷爷又将手伸了过来,我迅速地捏起米粒,放到了自己嘴里。爷爷很吃惊地看着我,我又一次涨红了脸800字 初二 记叙文
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理解在我人生的天空,曾经有洁白的云悄然划过天际,而我,一直不曾了解;后来,有无数片云在我的蓝天默默飘过,而我,却还是不能理解;如今,长大的我也应该理解了吧,那些云——你的爱,可事实……理解就如同远在广寒宫里的嫦娥,让我感到遥不可及。它抽象而又无形,让我常常在不经意间将它忘却。年少的我,在玩耍中的时光里一天天长大。现在想想,真是无法理解小时候怎么就会对那些无聊的游戏痴迷不已。一群小孩子,简单地分了工,爸爸、妈妈、孩子,百玩不厌的“家家酒”又开始了。有一次,玩到夜深人静,你要我早些回家的叮嘱早已忘在脑后,等到一进家门,就看见你坐在屋角的凳子上,眼睛红彤彤的。你冲进里屋拿了扫帚出来,把我拽过去就用扫帚柄使劲地打。当时的我被吓傻了,竟然忘记了哭泣。忘了是夏天还是冬天,只记得被你打到的地方肿得老高老高。那时,我在心中竟然记恨你,不理解你为什么那么对待我。我只知道,被打疼的痛楚让我刻骨铭心。很久以后,我才知道那双红红的眼睛不是气出来的而是哭出来的。那根硬硬扫帚柄上连着的是你颤抖的手,我身体的痛连着的是你痛楚的心。你打我,是为了告诫我以后不要乱跑。你是那么爱我,可年少的我怎么就不能理解你的感受呢?我渐渐地长大,一路走来,这一路上洒下了你多少的汗水与泪水?一眨眼,我已经二十岁了,可有时还是不能理解你对我的关爱。你的爱太浓太烈。成长路上,我的学习成绩成了你我之间永恒不变的话题,也是一颗极易引爆的不定时炸弹。稍微一触碰,就很可能在你我之间引起情感的爆炸。不知为何,我平静的心总会因你一些有关学习的唠唠叨叨而变得波涛汹涌,而后对你就是惊涛骇浪般地大吼大叫,狠狠地伤害了你,还常常让你躲在卧室里痛哭。我无法知道,为何一到那个时候,我就不能理解你的良苦用心。有时会在寂寞无人的时候,我才想起你的好,才会理解你,后悔的剑一下一下刺痛了心房,于是泪流满面。现在,我终于理解了你——妈妈,因为我已经渐渐懂得,爱就是理解,就是相互宽容。正如天上两朵云与云的碰撞,会在你我的心上洒下令人欣慰的甘霖……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 高中 记叙文
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理解我们在生活中需要理解,唯有理解能够使人与人之间更好的沟通,使人与人之间的感情更进一步。有两个人,一个叫李刚,一个叫王伟。有一天,他们俩一起去市场买菜,李刚买完后先走了,可是他把钱包落在蔬菜摊上了,这时,王伟看见了钱包,一下子想起来这是李刚的钱包,马上跑出去找李刚。李刚走到半路,突然发现自己的钱包没了,马上回去找,这时,他看见王伟跑了过来,手里拿着一个东西,他仔细一看,竟然是自己的钱包,立刻火冒三丈,走过去大声喊道:“你偷我钱包干什么!”说完他就抢回了自己的钱包,并给了王伟一个耳光。王伟万万没有想到自己做了好事竟挨了打,十分生气,给了李刚一拳。最后他们俩打了起来。李刚和王伟之间就是没有互相理解,如果他们互相理解,也不会打架。王伟本来是好意,帮助李刚,可是李刚没有理解王伟,不问青红皂白,打了王伟;王伟没有理解李刚找钱心切,结果两个人打了起来。这里的原因是什么?就是缺乏理解。如果李刚理解王伟,王伟理解李刚,那么就不会发生打架的事情了,李刚会对王伟感激不尽,两个人的关系会更加好的。有一个叫孙峰的人,他犯过法,如今,他变得诚实,变成了一个守法的公民。有一天,他在自己家的门口捡到一个信封,他一看地址,竟然是自己邻居的信封,他敲开了邻居的门,他的邻居是一个老太太,这个老太太十分不信任自己的邻居,她认为是他偷了自己的信,可她又看到这个信是完好无损的,相信了,她急忙说:“谢谢你呀!”这个老人和孙峰之间就是有了理解,如果他们没有理解,一定会产生误会。有了理解,孙峰的形象在老太太的心中就不是一个小偷,而是一个助人为乐的人。而得到了老太太的理解,孙峰也会得到尊重的快乐,感激老太太,从而能够更加好好地做人。生活中有好多不被理解的事情,本来意图都是好的,就是因为不理解,心理产生隔阂和障碍,甚至到了打架的地步。父母不让孩子玩游戏,车站工作人员让顾客买票,门卫的师傅不让提前离校,老师让捡到钱物要交公……这些事都学要理解,不理解,都认为对自己不好;理解了,这些都是意义的善举。让我们互相理解吧,不要让人与人之间产生误会了,这样我们的世界才会变得更加美丽。800字 六年级
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理解周末,我们家的“战争”又一次爆发了。“为什么总是我的错,难道你们大人做的吗?”说着我怒气冲冲地跑回房间,一头扑在床上痛哭起来,任凭妈妈在屋外如何的生气。我甩手便将日记本扔到了地上,发出“咚”的一声闷响,我力道之大,使得本中几页散落了出来。“世界上哪有理解?不过是大人们用个虚假的理由堂而皇之的想去窥探我们的秘密罢了……”我缩在床上哽咽着。明明口口声声说着要互相理解,而你们大人呢,可有一次理解了我们孩子吗?我们怎样都不对,你们怎样都对!即使是偷看了我的日记,您竟也觉得是理所应当的是吧?世界上对于父母与子女之间而言,哪有什么理解?有的不过是你们大人高高在上、不可侵犯的威严和强势,我们无条件的服从!我倚在门边的墙角,已是泣不成声。这时,门外传来一阵轻微的叹息声。脚步声清晰的传来,强硬一如往日只是这次多了些慌张。门并未被推开,但我知道妈妈就在门外,空气凝固了,一扇门隔开了两颗心,就像一道永远无法跨过的鸿沟。其实这么多年早已习惯了,也明白妈妈的强势只是出于对我的爱,只是这次她看了我的日记我才会这么生气。毕竟,谁都有自己的秘密啊,被人看透的滋味不好受,但不知为什么,我突然好想念妈妈的拥抱,温暖而又人有安全感。小时候,不论多生气、多伤心,只要妈妈抱抱我就会变得开心起来;长大了,觉得自己足够坚强,想脱离这个怀抱,却发现自己还是太留恋那温情与温暖……我鼻子一酸,沙哑的唤了一声:“妈……”我可以感觉到,门外的人颤了一下,呼吸变得紊乱。我再也忍不住了,拉开门,直直扑到母亲怀里,泪水再次蔓延。妈妈轻拍着我的背,声音里掺了些鼻音:“其实妈,妈不是故意想看你的日记,只是发现你最近变了,不再整天说说笑笑嘻嘻哈哈的了,妈问你怎么了,你也不说,所以才……妈知道了你是因为最近成绩下降才……这次是妈不对,妈说话偏激了点……”“妈,我……”“别说了,妈以后不会了……”我哭得更凶了。两颗心终于贴的很近很近,妈妈的怀抱真的是好温暖,好温暖……理解,是一剂良药,能修复感情;理解,亦是一座桥梁,跨过人们内心鸿沟的心灵之桥。然而这所有的所有,都是因为爱。理解,也是一种爱。800字 六年级 叙事