石灰吟
350字
五年级
叙事
明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上，即使粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲、不同流合污、不畏恶势力的品质，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。注释：石灰吟：石灰赞歌。吟：古代诗歌体裁的一种名称。（古代诗歌的一种形式）击：撞击，雕琢。千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万，是夸张手法。若等闲：好像平常事一样。若：好像；等闲：平常，轻松清白：指高尚节操。千锤万击：无数次的锤击开凿。人间：人世间。锤：敲打。简析：这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情经过千万次锤打从深山里采出来的石灰，对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。
五年级:1597534568520
让青春尽情飞扬
1000字
初一
散文
湖水浸染了夕阳的绯红，流年穿透了时空的隧道。篱笆外的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午休时操场上传来蝉儿的声音，多少年后竟然很好听、很好听。如今，青春悠悠……
当流星划过天际，青春变成了一个遥不可及的“瞬间”，成为了一缕耀眼的颜色，定格在你我的记忆当中。
青春是一个美丽的季节，孕育了早春的生机，诠释了盛夏的热情，演绎了金秋的梦，填补了寒冬的窗。在这样美丽的季节里，我们理应为青春喝彩，很多时候，我们总是自以为是地看着天空，傻傻地笑着，把自己的“无知”当作了那份久违的“天真”，在过往匆匆的岁月里，“无知”却渐渐地褪尽了那缕娇艳，缓缓的化成了让人难以启齿的一份“幼稚”。青春年华里，我们不应太过天真。“是鸟儿，就不要痴情海洋；是鱼儿，就不要迷恋天空”，我们正值青春年华，即使想让青春尽情飞扬，也要活的真实一些。
因为青春，我们拥有激情和梦想；因为青春，我们拥有活力和希望。天空的一角，飘浮着彩虹的影子，连珠似的笑响中，沉浮着神仙似的酒翁，鸟儿伴着清幽的声调，直接探破了苍穹的空旷。青春飞扬的梦，在彩虹的边缘尽情遨游。
青春是上帝奢侈的光阴，最终也会随那缓缓的东流之水，一去不复返，遗留在我们苍白的记忆里。在有限的年华里，不要空留遗憾，请让青春尽情飞扬！
那一滩平静了虚荣的湖水，还有那在微风中起伏的一圈圈波纹，不知道摇曳了多少青春撇不下的风姿，不知道荡漾了多少浮云遗漏了的一片片蔚蓝。让青春飞扬，追寻流星和风的影子。
幼时的你我，只是一个、一个在海边拍浪逐沙的孩子。记得那年我们都还很年幼，枫叶将青春染上了颜色，我们都悄悄试着将她看透。而如今，幽幽的琴声在岁月流沙中回旋，青春爬上了我们多梦的脸庞。林子里的几声空鸣，还有女孩儿那连珠似的笑响声，惊醒了我遥远的昏迷，偿还了我苦苦追寻的天真。
喧嚣的尘世，青春到底藏在何处呢？从你我的指尖滑过，还是在你我的眉梢停留？伴着祥和过后的喧响，缓缓睁开那双迷离的眼睛，看看醉酒下的黄昏，喝醉了酒的夕阳，已是满脸绯红，再也遮掩不住那份久违的娇羞。
承诺在小雨中拍打着水花，时间在指缝间纠缠着过往，岁月在眼眸间流逝着年华，信仰在天空中执著于飞翔，思绪在流年里定格成“空白”，流星在夜空里凝固成“瞬间”……弹指间，刹那芳华！时空穿透了流年的回忆，青春沉淀了远离的童年。向着蓝色梦飘过的方向，让青春尽情飞扬！理应让青春飞扬！时间在等待中渐渐的流逝，容颜在云缝里渐渐老去。我喜欢月色，喜欢让蔷薇开出一种皎洁的心情。阔海空天，青春成了最坚强的泡沫，隐藏在岁月的年轮里。我不知道，迁移的岁月能否迁移尘世间最美的笑颜，能否迁移青春飞扬的念想？
年轻的我们，正值青春年华，因为年轻，我们激情飞跃；因为年轻，我们青春飞扬。让我们用100度的热情诠释青春，用360度的视野寻找青春，在有限的年华里，让她尽情飞扬吧！
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石灰吟我是一块很普通的石头，灰溜溜的外衣，身上棱棱角角，很容易碰伤人，动物们对我们的抱怨很大——这里有很多我的同伴。我生活在一个山谷里，这里很漂亮，阳光也很好，可仍然不能驱走我的灰色心情，我太普通了，一点也不出众。上天为什么这么不公平？我好希望……好希望我能够不是我。是那小鹿，跳跃在山涧中；是那雄鹰，翱翔在天空中；是那猴子，攀越于悬崖峭壁上……可惜，我不是，我只是一块普通的灰色石头，我一点用也没有，这话是动物们说的。如果这些愿望上天不能给我满意的答复，起码，让我有一点用处。我好羡慕那些漂亮的大理石，它们被运到城里，有的打磨成了光滑的瓷砖，有的送到博物馆展览。也羡慕那些金刚石，镶嵌在金属中，人们好喜欢它，带着它到处炫耀，在阳光下，它闪着熠熠的光辉。直到有一天，我平凡的生活就要结束了，我永远都会记得那一天的。在朦胧的晨光中，我看到一张张汗津津的脸，兴奋的脸有些发红。嘴里好像在说着什么“石灰石……好多”。石灰石？我们是石灰石吗？我不知道，没有人告诉过我。我终于离开了这个山谷，我知道，我将会到城里去，我好高兴，却不知道前方的路有那么多的痛苦。我睡着了，当我醒来时，我发现自己在一个小房子似的东西里面，旁边有好多我的同伴，也有许多荒草之类的东西。一个人走进来，手里举着一支火把，他将火把丢向荒草堆，迅速离开了。着火了！火放肆地燃烧着，房子里的温度急剧上升，好热，火焰开始向我靠近，我被烈火包围了！痛！撕心裂肺地痛！那种痛难以忍受，透过红红的火焰，看到同伴一张张因痛苦而扭曲的脸。我的意识开始模糊……当我再次醒来的时候，我变成了雪白的粉末——石灰。我成为了一堵墙的一部分，原来，我也是有用处的。悲伤什么？难过什么？高兴什么？欢喜什么？一切的一切都是注定的，每人只有在经历了一番磨难之后，你的才华，你的用处才会显露出来。而我，注定要为别人奉献一生。750字 六年级
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石灰吟我生活在一个山谷里，这里很漂亮，阳光也很好，可仍然不能驱走我的灰色心情，我太普通了，一点也不出众。上天为什么这么不公平？我好希望……好希望我能够不是我。是那小鹿，跳跃在山涧中；是那雄鹰，翱翔在天空中；是那猴子，攀越于悬崖峭壁上……可惜，我不是，我只是一块普通的灰色石头，我一点用也没有，这话是动物们说的。如果这些愿望上天不能给我满意的答复，起码，让我有一点用处。我好羡慕那些漂亮的大理石，它们被运到城里，有的打磨成了光滑的瓷砖，有的送到博物馆展览。也羡慕那些金刚石，镶嵌在金属中，人们好喜欢它，带着它到处炫耀，在阳光下，它闪着熠熠的光辉。直到有一天，我平凡的生活就要结束了，我永远都会记得那一天的。在朦胧的晨光中，我看到一张张汗津津的脸，兴奋的脸有些发红。嘴里好像在说着什么“石灰石……好多”。石灰石？我们是石灰石吗？我不知道，没有人告诉过我。我终于离开了这个山谷，我知道，我将会到城里去，我好高兴，却不知道前方的路有那么多的痛苦。我睡着了，当我醒来时，我发现自己在一个小房子似的东西里面，旁边有好多我的同伴，也有许多荒草之类的东西。一个人走进来，手里举着一支火把，他将火把丢向荒草堆，迅速离开了。着火了！火放肆地燃烧着，房子里的温度急剧上升，好热，火焰开始向我靠近，我被烈火包围了！痛！撕心裂肺地痛！那种痛难以忍受，透过红红的火焰，看到同伴一张张因痛苦而扭曲的脸。我的意识开始模糊……当我再次醒来的时候，我变成了雪白的粉末——石灰。我成为了一堵墙的一部分，原来，我也是有用处的。悲伤什么？难过什么？高兴什么？欢喜什么？一切的一切都是注定的，每人只有在经历了一番磨难之后，你的才华，你的用处才会显露出来。而我，注定要为别人奉献一生。600字 六年级 叙事
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由石灰想到最近我们学习了《石灰吟》这首诗，诗开始借石头历经千锤万凿从深山采出，被烈火烧成了石灰的制作过程，抒写了自己不怕各种打击，不畏任何狂风恶浪的坚强意志。诗的前两句也是诗人一生艰难的艺术写照。后两句借石灰化成浆水使墙壁雪白的功能，比喻自己即使惨遭迫害，粉身碎骨，也要宁为玉碎，不为瓦全，要自始至终保持高尚的品质，清白的节操，使之长留后世。通过学习，我由石灰想到，作为石灰就有着如此高尚的品质，我们身为人类又该怎样做呢？平时，学习上一遇到困难就退缩，生活上，父母对自己的事情一切包办，什么家务也不做，这样与石灰比起来，我们真是无地自容。我相信学习了这首诗后，无论干什么事我都会勇往直前，永不退缩。在困难面前决不低头，勇敢接受生活的考验，多做一些令人赞扬的好事，成为一个与石灰一样不论遭受到多大迫害，多大伤害也始终保持原则的人。但是这不是靠最说的，是要有实际行动的，我一定不会失言，为国家为社会做贡献。350字 初二 应用文
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游子吟在一个大雪纷飞的冬天，孟郊要到外地去考取功名。于是对年迈的母亲说：“母亲，我要去考取功名，挣点俸禄维持我们的生活。这一去，要很长时间，您要保重身体。天冷了，多穿几件衣服！”母亲的热泪夺眶而出，什么也没说，只是微笑着点了点头。吃完晚饭，孟郊上床睡了。母亲却拿起那破旧的大衣，点起灰暗的油灯，一针一线地缝呀，缝呀……微弱的灯光闪烁在苍白的双鬓上，昏花的老眼含着晶莹的泪花。母亲的手被针扎破了，那鲜红血滴在裸露的棉花上，显得格外鲜艳。孟郊用朦胧的睡眼，看到了这一切，流下了滚滚热泪。早晨，东方的太阳已经升起。母亲彻夜未眠，眼睛里布满了血丝。孟郊起来，含着泪说：“母亲，我要走了。您对儿子的爱，我永远也报答不了！”说着，跑到母亲面前，紧紧地搂着她……慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊带着对母亲的思念走了。母亲慈祥地目送着他，渐渐消失在茫茫的雪原中。指导老师：李枫350字 四年级 状物
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且??吟今天吹的是西北風，兮兮北風迎面吹來，在人們的印象裏，北風代表着寒冷無奈和刺骨，但是有没有人從風裏發現它們所帶來的信息……北風“呼呼”的吹，它從遥遠的北國帶來絲絲聲音，且聽，嬰兒的哭聲，多麼美好，這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽，是一位母親在安撫着哭泣的嬰兒，這，是天地間最美的愛。風繼續吹，把我的思緒吹回了美麗的童年。看看，那是誰?不就是我麼?矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進，那時的我是多麼認真。看看，那是誰?不就是我麼?在牙牙學語的時候喊出“爸爸，媽媽”的時候，他們激動地抱住我，對着我的小臉一陣猛“啄”，呵呵，童年的美好到現在還有没有?然而現在我長大了，是個小男子漢，要學會自立，尽管在學習上不能名列前茅，但是要成為生活中的强者是非常重要的，這點我清楚，嗯!不管前面有再大的困難再坎坷的人生，我要做生活中的堂吉訶德，加油，想梦想出發。大學士莎士比亞說過：没有梦想的人生是個空架子。這一點也没錯，生活中隱含着無數哲理，只是你刪不善於發現……350字 一年级 叙事
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粉笔吟粉笔吟为什么老师手中的粉笔总是在黑板上尽情地跳舞?为什么粉笔总是写出了一个个美丽而有力的字?为什么粉笔产生在一个充满石灰的场地上?为什么粉笔总在为我们传授出丰富的知识?逝去万载的知识世界可会重现?沉睡亿年的文字能否说话?躺在黑板上的粉笔字啊!你就是无私奉献的粉笔的子女你把我的思绪引向书本描绘出一幅幅学生们勤奋读书的图画你肯定了知识的存在洁白的身体把平凡的真理回答身体投尽在那烈火焚烧中的火炉中凝成了一支支纯洁无暇的粉笔无暇的躯壳裹藏着无穷的知识为我们留下了一连串的知识链黑板在你的脸上磨下道道伤痕犹如把知识的档案细细描画磨下的粉尘留在道痕里知识的航船从脑海里进发知识在向我们招手书本在向我们问好啊,你---老师粉笔高明的知识家卓越的艺术家逝去万载的知识世界又重现沉睡亿年的文字说了话躺在黑板上的粉笔字啊你讲述的知识多么令人神往惊讶350字 初一 抒情散文
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