初上初二
250字
初二
叙事
开始了，终于开始了——憧憬了好久，恐惧了好久的初二生活终于悄然而止。我猛吸着初二的空气，想嗅出其中的韵味。
人在初二—苦涩，好难。
自初一以来，过惯了“养尊处优”的生活，而一改制度，甚有些苦涩。早晨晨读好早好早就起床，晚自习有好晚好晚才睡。今天刚开学，班主任老师就说了一大些教育我们的哲理，好想将她满肚的墨水都吐了出来，说个滔滔不绝。我想自此，各位老师便将要加大学习的进度，作业的负荷也要像大山沉重得压得我们喘不过气来。
但仔细想想，学校虽然约束着我们的行为，同时也为人生做铺垫。如此，未来的我们也将会是充满喜乐的。
……
总之，学校的生活如同一张彩碟，它会将我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣同时烙印在里面。
彩虹边的流星雨
650字
初一
抒情散文
沫默是一个很漂亮很安静的女孩，她今年上高二了，一直是年级第一名，也是校花，可她喜欢独来独往，很冷漠一样，不和任何人过分亲密，有人说她很神秘，事实上，她确实很神秘。
又拒绝了一个男孩！沫默抱着书本，向前走去，背后是那个落魄的帅气的校草！沫默拍拍胸口的那个银色天使项链，轻轻说：“残洌，放心，我等你……”天上突然下起了雪，沫默抬起头，伸出手接住了一片，雪化了，把手贴在脸上，好冷啊！已经是冬天了耶！
沫默漫无目标的走在寒冷的大街上，她还不想太早回到那个没有生气的家。不知不觉中，已经走到了一座废弃的游乐园前，里面只有摩天轮，孤独的立在那，沫默走过去，摸摸它，将头靠在它身上，闭上双眼，，没有人的黑夜里，沫默哭的像个迷失在森林里的孩子一般绝望，雪下的更大了……
擦去眼泪，沫默恢复了冷漠，拖着疲惫的身体向那个所谓的家的方向走去，这个冬天，真的好冷好冷啊……
回到家中，果然没人，沫默冷笑了一下，打开灯。冰箱里已经没有泡面了，沫默想了一下，穿好外套，快步向楼下走去。
当沫默回到家时，门微开着，暗暗的灯光透了出来，她加快了脚步，推开门。自己的爸爸，正和一个年轻的阿姨热吻，猛然看见沫默，尴尬的分开了，爸爸咳了几声掩饰自己的不好意思：“咳咳……那个，默默，你去哪了？怎么才回来？”“我去买面包了。”沫默冷冷的说，“刚才我什么都没看见，好了，我上去了。”刚才一直不语的阿姨突然说话了：“你怎么能这么和你爸爸说话！是你爸爸养的你！寄生虫！狐狸精！女孩你还要不要脸啊！”“阿姨，他是我爸，养我应该，真正的寄生虫应该是阿姨你吧！而且，您还不是我的妈妈，没资格管我。”沫默转过头，用淡淡的口气回答。一旁的爸爸急忙拉住了要冲上去的女人：“算了！小孩子嘛！”
沫默关上房门，趴在床头无声的哭了，她对要伤害自己的人从不放过，对自己好的人永远铭记，可是，其实她是最需要小心保护的那种人。哭累了，便睡了，窗外，雪停了……
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初二
叙事
250字
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初上华山初登华山步轻盈，云绕山峦五针松。五峰巍峨莲花放，瀑落幽谷送泉清。古庙斑姬叩山木，长空栈道望长亭。苍龙巨藕船不见，玉女峰前笙箫鸣。韩愈忘忧苍龙岭，沉香劈山满天星。重阳论剑寄壮志，盛世中华赞太平。西望秦川八百里，初上秦岭抒豪情。100字 初二 诗歌
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我上初二了“我上初二了，我上初二了”，我记得报到的时候，我站在校门口，一直念叨着这句话。老师告诉我，初二是整个初中的关键。父母告诉我，初二很苦很累。同学告诉我，初二的功课会比初一难很多。我也告诉我，初二很难熬。我忘不了报到那天，我低着头怀着心事，踏着沉重的脚步跨进学校大门。“初二”这两个悄然来临的字，给我构成了巨大的心理压力。我不知道自己要面临的是怎样的生活。走进教学楼，看见陌生又熟悉的老师，我总是习惯性的往A栋走，看见“初一三班”的牌子时，又恍惚间觉得自己依然是初一的学生。记忆中的图书馆还在教室左边，记忆中的语数外办公室还在二楼。我上初二了，我上初二了，这两天我总对自己说这句话。我总是坐在椅子上，闭着眼睛揉着太阳穴，我希望自己能够早点缓过神来，接受我不愿意接受的事实，拿出更好的精神状态去学习，去面对初二这场恶战。这个周末，我自己去书店买了好几本辅导书，星期六做完作业就开始一本本看，我从心底认为，初二和初一是截然不同的，于是我呆在书桌旁，一坐就是五个小时。星期六的晚上，妈妈找我谈了一次话，她拍着我的肩膀说，看你现在都成什么样子了？我告诉你啊，初二也没那么可怕，我的初二还是过得很愉快。“您那是什么时代啊？”我脱口而出。“有一点和你们现在是一样的，你总有朋友吧？”妈妈看看我，期待着我的回答“有啊。”我说。“这就对了嘛！我以前初二的时候除了上课，其他时间我们也聊天，聊着聊着就什么学习压力也没有了，”紧接着，妈妈开始讲她初二的故事。朋友？我想起了一头卷发，喜欢傻笑，总是让我陪他去接水的小a，我们曾经一起聊过，让我很欣赏的“VIP”，她总是说我多愁善感。我想起那个一听到自己偶像的歌就会捂脸大叫狂奔的小b，我们总是商量怎么把英语老师给的话题套到偶像上去，她在我总因自己是一号而悲伤的时候告诉我，只有你能承担这个责任。我也想起那个热爱hello kitty到极点的大队委小c，她就像吴用，总是会告诉我接下来应该怎么做？并和我一起去接受接下来会发生的事。是啊，我还有这么多朋友，初一是这样，初二也会是，不管初二会有多累，她们都会和我一起走。我豁然开朗，不再害怕初二的生活，世界上有许许多多的苦难，就像初二艰难的学业，唯一的补偿，就是，你还有这么多朋友，她们会陪你一起制造生活中小小的快乐，也会和你一起期待生活中小小的悬念，这就够了，我相信，我上初二后的生活会和从前一样，灿烂。900字 初二
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上初二好烦自从我们上了初二每天放学总是在7：30左右，没一次准时放，回家后又要看那些“天书”（写不完的作业），又要复习又要预习一点玩的时间都没有！还要看家长对我们的那副嘴脸。一点自由的没有！在学校和同学（男同学）闹也要被老班管，说什么天天不学无术和男生混在一起，和她辩论两句后她就告家长！（这可是她的法宝）天天考试，每次考完错一个写十遍，写不完不能回家。外校人来找就说品行不端，和男孩在一起就是有关系！这算什么啊？每天都有很多心事，想和自己的BF诉诉苦，又怕老班抓着。回家后打电话，又怕家长抓着。闹得我们和白痴似的，见着面不敢说话。回家后只能抱着被子哭！（BF说我这样好傻）烦哪！这那是人过的日子啊！诉苦，发解篇250字 初二 抒情散文
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我上初二了迷茫的春末，我呆呆坐在河边，看着静静的湖面，心里居然多了一份迷茫和无奈。“上了初二，功课难了，作业多了，考试变得频繁了”我顺手抓起一块石头往湖面砸去，湖面于是泛起一层层涟漪“烦死了，如果没有作业和考试的压迫我该多好啊！”想到这些眼睛不禁溢出了几滴眼泪，顺着涟漪的方向望去，我居然看见湖边的水草上隐隐有个奇怪的东西。我跨过丛丛的绿草定睛一看，那东西黑乎乎的，长得很奇怪，六只健壮的叫死死地抓住被涟漪弄黄的水草。我仔细一看，那居然是一直水虿，而且它正在蜕变！我眼睛盯得更大了，它奇形怪状的外壳里居然藏着一个新生的生命，它正在努力的挣脱沉重的枷锁，可是它快体力不支可"加油啊！小东西，你一定行的！”它好像听见我在为他加油，使出全身的力气，终于将外壳撑破了。它踏着外壳，爬上了水草的顶端，微风吹起岸边的杨柳，宛如发丝的柳条从它身旁掠过，好像在赞叹着小生命的坚强，阳光洒在它经营的翅膀上，好像被它的美丽所折服。我不禁感叹又黑又丑的躯壳里居然蕴藏着一个如此美丽的生命，终于，它晶莹的双翅迎着朝气蓬勃的日光伸展开来，它满载着梦想飞上了蓝天，翱翔在属于它的天空，翱翔在这美好的世界之中。水草上留下的只有那蜻蜓蜕变留下的躯壳，它真实地记录着蜻蜓蜕变的不易和重获新生的喜悦。抬起头看着渐行渐远的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。既然蜻蜓能够蜕变最终高飞在无尽的天穹，那我为什么不行呢？我感谢蜻蜓给我的启示。我要高飞，飞到天空的顶点，飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指间。我要高飞，飞跃世界的边缘，不到终点，不准落下眼泪，要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。初二是辛苦的，是劳累的，但真是我们人生蜕变的大好时刻。我要用自信让自己高飞！650字 初二 记叙文
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我上初二了上初二后，我感到快乐、悲伤、难过、喜悦、焦急、疲惫……刚过半期考试，而成绩下来后我不知如何面对，是逃避还是接受？我复习得最多，最努力的科目却考了最差的分数，更不说其他的科目了，所以我总结出了六个字：很努力，很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口，不知如何抉择，只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆，脑子里一片空白。初冬，我喜欢站在凉台上，望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨，好像自己也是一片枯叶，任寒风吹来吹去，不知自己将来的命运如何，不知自己现在能做什么，只是彷徨……上初二后，我放开了许多，开朗了许多，懂得了许多……转眼已经是初中的第二个年头了，我越来越喜欢了初中生活。我现在喜欢篮球，也喜欢音乐。而这都是以前从来不关心的。现在每天放学打开电视就看NBA，喜欢科比，喜欢詹姆斯，也喜欢姚明。和同学们也有了共同语言，每天都讨论着，关心着，模仿着。渐渐的发现自己变了，变放开了许多，开朗了许多。上初二后我渐渐的懂得了父母对我的爱，在一次老师给我们放的关于父母之爱的视频中，我真切体会到了父母对我的爱。那一刻，我哭了。我懂得了什么是爱，懂得了感恩，懂得了珍惜……我上初二了，人生的转折点从此开始了！450字 初二 散文
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初二坐在初二这间小小的教室中，心中的感叹已经太多太多，仿佛昨天还是初一的小女孩，初二却这样飞奔而来。虽然有时也常怀念初一那种至少比初二轻松许多的的平静生活，但我依然憧憬走来的初二生活。也许它并不美，也许它只是一张白纸，需要你来机械地填满，但这又有什么关系呢？因为，身在这个班，身在这个交织着甜甜的友情，亲亲的师生情的环境中，身边有59位可爱的同学演绎着精彩的生活，即使学习再紧张，再忙碌，新里总会有一股暖暖的感觉，而这种感觉也只有在我们班才能体会到。每天迎着朝阳走进教室，同学见了面，或是自己报以对方一个微笑，或是对方递给自己一个微笑，或是打个招呼，或是默默无言，大家都在心里重复品味一段段深厚的友情。课间，大家三五成群地聚在一起，聊天、嬉戏、讨论问题、开个小玩笑，总之教室的每一个角落都充满着灿烂的笑声。那个时候是最快乐的，那份纯洁也是每个人都极力珍惜的。放学时，尽管心中有一种即将回到家的温暖，但同样会满含深情地留恋一眼这个不起眼的教室，就好像在聆听着它的故事一般。在我看来，我们班是美好的。没有勾心斗角，没有相互嫉妒，没有你争我夺，没有流言碎语。只有难得的和平，醉人的欢乐。班上的女生们或温柔可人，或活泼可爱。或博览群书，知识丰富，也不乏果断泼辣、雷厉风行的。女生们给这个班注入的是特有的细腻、清新；相比之下，男生同样各有特点：斯文的，好动的，勤快的，“懒惰”的，傻里傻气、呆头呆脑的也有啊，即使如此，也是呆得令人忍俊不禁。如果说女生们带给班级的是细腻也清新，那么男生带来的却是活力、热情。初二八班正是因为一群男生女生的点缀，才显得如此美丽。当然，我们班也有一些缺点。比如上课纪律不太好之类的，但我相信那些缺点对于我们班来说只是暂时的。我们班现在很精彩，以后也会同样精彩。不是吹嘘，更不是天方夜谭。只要你把自己心中的一丝情融入班中，你就会得到同样的感受。说了这么多，也知识为了说明8个字：我们班真的很美丽。我相信每个初二八班的同学在心中都对自己的班级涌动着一片情，至于情深情浅，那得另当别论。不过我宁愿相信大家对班级的情都是深的，因为这是一个温暖的大家庭。800字 高一 叙事
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初二不知不觉，我已在通往中学的这条人声嘈杂的路上走了一年多了。如今，又是秋叶飘飘的季节，随手捡起一片落叶，都能勾起对初二生活的感叹。记得一年前在学校的军训场上，我还只是一个穿着小学校服的女孩，对新学校的一切事物都感到无比新鲜。在懵懵懂懂中，时间一溜而过，转眼已是初二学生中的一员了。以前在初一常听见同学们议论初二、初三的生活如何如何苦，甚至流传着“初一是天堂，初二是人间，初三是地狱”的说法。当时听起来觉得没那么夸张，现在回想起来很是啊。我甚至觉得初二就快要接近地狱了。这么想着，便对初三那令人恐怖的学习生活一阵毛骨悚然。每天清晨，早早地吃过饭，便踏着微微晨雾、点点晨露朝学校走去，至此，大脑的神经开始全面紧绷。早读课，一遍又一遍地不厌其烦地朗读教科书上那冰冷的文字。接下来便是正课出炉。语数英政物粉墨登场，让你不得有半点轻松。实在倦了，就只好趴在桌上，但是两只耳朵还得扒长着听课，生怕就是因为没听见一个字、一句话而在试卷上痛失考分。这期间，班上那个钟的“回头率”是最高的。我们天天都在换算着一道道着实让人心力交瘁的复杂公式――语文有哪些课文、古文要背，作文究竟要如何写才得以流光溢彩；数学的证明题掌握了没有，Ⅹ元Ⅹ次方程会做了吗；还有政治、物理、史地生……真是无穷无尽的复杂。最令人惧怕的是英语。老师说，英语成绩必须都在90以上中考才有希望，否则其他科再好也还是徒劳无益。尽管自己暗暗松了口气，因为自己的英语成绩倒是都在90以上，但是松气的同时，又更绷紧了神经拼命去学英语，惟恐稍不留神它便会把你拽入“中考无望”的悬崖深涧中去。呵呵，现在想想，我们也真够可怜的。每天上完两节课，刺耳的下课铃声如约而至。然后大家便三五成群地到操场上去做操。说实话，早操的音乐真的算不上好听（不知换成周杰伦或孙燕姿的歌会怎么样）。两节课的疲惫之后，大家也都懒得张开握笔握得红肿的手去做那套动作滑稽的“中学生广播体操”，只是懒懒散散地附和乐声机械地把手抬高举起罢了。说来也真没道理。从初一分班至今，我竟然和班里大部分同学没有说过一句较为生活化的话。平时一下课，大家至少还是会聚在一起打打闹闹，我只会趴在桌上，静静地看着这一切恬淡地微笑。不是要好的朋友，我一般不会和他们玩在一起的。见了面也只是相互的面无表情，形同陌路。我是政治科代表，凡是关于政治方面的大小琐事都得弄清楚。于是，我话最多的时候，就是在收政治作业时了。谁没交，上前提醒道：“政治作业没交！”真的，至今，我和班里的许多同学都只说过一句“你政治作业没交”，其余什么日常用语、问候语之类的从未出口。同在一个班却形同陌路，兀自顾着自己的学习，却差点丢掉了那份至深的同学情，这也该算是我上初中以来的一个悲哀了吧！初二是个风雨朦胧的花季时段。即使学习再紧张，大家也还是会在课余时间调侃调侃。比如互相给好友起个亲昵的外号，又比如，学校的厕所就被好友戏称为“正义门”，有聊！女生们聊的话题当然都是一些时尚精髓。比如品牌今天特卖啦，药物可以减肥啦，明星又出新专辑啦等等，也不乏一些八卦消息：和有关系等等。不过特别要说明的是，说这些东西纯属“说者无心，听者也无意”的。这个年龄段正处在青春期，初二的男生女生们自然也会遇到一些比较敏感的事情。这时，我们不必担心他们会如何冲动，因为紧张的学业以及接踵而至的大考小考就会把他们送入“无污染”地带而无暇顾及课余话题。女生们尤其喜好“星座预言”之类的算命东西。测测自己今年的运气，测测自己的学习机遇，再测测……准是挺准的，但是我就不明白了：为什么星座上预测巨蟹座的人今年会发大财而我却还是“一贫如洗”？呵呵！！悠扬飘落的枫叶，淡淡甜酸交加的思愁。初二的生活终要如袅袅炊烟一散而光。趁早写些关于初二生活的随想吧。晚了，初三的生活便容不得你写篇什么“初三随想”了。把这些珍珠般的片断都保存好吧……1200字以上 高一 叙事
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预初上复习资料初预（上）语文复习一、文学常识1、《祖父和我》作者：萧红，选自《呼兰河传》；代表作《生死场》、《呼兰河传》。中心思想：文章描写了我和祖父一起渡过的快乐童年时光，表现了祖父对我的慈爱与宽容，以及我对有趣的大自然的热爱之情，对自由的向往。2、《凡卡》作者：契诃夫，俄国作家；代表作《套中人》、《变色龙》。中心思想：本文通过凡卡给爷爷写信的过程，深刻表现出凡卡学徒生活的痛苦凄凉和孤独，以及凡卡对爷爷的思念。3、《散步》作者：莫怀威，当代作家结尾段的含义：句中“慢慢地、稳稳地、仔细”这些词，刻画出我和妻子对母亲和儿子的呵护，表现出我尊老爱幼的品质和强烈的社会责任感。4、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者：鲁迅，原名周树人，现代文学家、思想家。代表作《华盖集》、《呐喊》、《野草》。“鲁迅”是他发表《狂人日记》时开始使用的笔名。中心思想：本文用儿童的口吻描绘了在百草园和三味书屋的童年生活，表现了作者对美丽大自然的喜爱以及对封建教育制度的批判。5、《陈太丘与友期》选自《世说新语》，作者：刘义庆，南宋文学家。中心思想：本文刻画了落落大方、机智、诚实的元方和失信无礼，但知错就改的友人，文章告诉我们做人要言而有信，要有礼貌。6、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，作者：列御寇。启示：1、学习两小儿大胆质疑，探索未知的精神。2、从视觉触觉不同角度来探论，学会从不同角度来看问题。3、学习孔子谦虚谨慎，实事求是，学无止境。7、《十六字令三首》：作者：毛泽东其一：描写了山的高耸险峻，表达了红军战士不畏艰险，一往无前的英雄气概（夸张手法）其二：描写了山的连绵起伏，山势壮阔，抒发乐革命英雄主义和浪漫主义情怀其三：描写了山的坚韧挺拔，象征诗人和军人作为民族的中流砥柱，顶天立地的作用中心思想：本诗通过写山的高大险峻，形象地写出了红军英勇无畏，表达作者对革命充满信心。8、《古诗三首》《观沧海》作者：曹操，字孟德，三国时期政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。诗歌表达了作者对大海雄伟景色的赞美，抒发了作者统一中原、建功立业的豪情壮志。《望岳》作者：杜甫，唐朝现实主义诗人，字子美，号少陵野老，世称杜少陵，其人被誉为“诗圣”，其诗被誉为“诗史”，与李白并称“李杜”。代表作《杜工部集》。诗歌抒发了作者勇攀高峰、积极进取的人生态度。《饮湖上初晴后雨》作者：苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，人称“苏东坡”。北宋文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一。与其父苏洵、弟弟苏辙世称“三苏”。他开辟了豪放词风，同辛弃疾并称“苏辛”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，散文与欧阳修并称“欧苏”。代表作《前赤壁赋》、《后赤壁赋》等。这首诗运用了比喻的修辞手法，表现了西湖无论是晴天还是雨天，都是美丽并有韵味的，表达了作者对西湖的赞美和对山水美景的热爱。9、《山川之美》：原文题为《答谢中书书》，作者：陶弘景，南朝时期道家思想家、医学家、文学家。人称“山中宰相”。中心思想：表达了作者对山川之美的赞美之情，和知音难寻的伤心。二、重点句子翻译1、过中不至，太丘舍去，去后乃至。正午已过，朋友不到，陈太丘不再等候便离开了，陈太丘离开后，朋友才到。2、友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是个人啊！和人家约好一起出行，却把别人丢下自个儿离开了。”3、元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”元方说：“您与我父亲约定在中午时见面，您中午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，则是失礼。”4、友人惭，下车引之。客人感到惭愧，下车想跟元方握手致歉。5、元方入门不顾。元方连头也不回的走进自家大门。6、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。孔子到东方去游历，看见两个孩子争辩，孔子就问他们争辩的原因。7、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候距离人近，而正午的时候离人远。”8、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”第一个孩子说：“太阳刚刚升起的时候像个大圆车篷，等到正午时就像盘子一样，这不是远处的小而近处的大吗？”9一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”另一个孩子说：“太阳刚出来的时候感觉很清凉寒冷，到了中午就像把手伸进热水里一样热，这不是越近感觉越热而越远感觉越凉吗？”10、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”两个孩子笑着说：“谁说你见多识广呢？”三、重点段落一祖父和我（第30节）花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都得活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，他若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头飞来一对黄蝴蝶，一会从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到哪家去？太阳也不知道这个。三凡卡（第6节）天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……四散步（第8节）这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。从百草园到三味书屋（第2节）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。知识点【对比】：把两种不同的事物或意思放在一起比较。突出文章中心和人物或作者的思想感情。1200字以上 叙事
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初二来临当成功与失败共存，挫折与希望同在，泪水与微笑结伴，痛苦与幸福相随的时候，初二便来临了。告别了初一的风花雪月，告别了初一的幼稚顽皮，告别了初一的喜怒哀乐，迎来了新的挑战，一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。如果说初一只是初中的试验阶段，那么初二便是初中的主体，学习更加繁重，生活更加枯燥，但繁重后面有轻松，枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能，又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技；我们既能够在课堂上坐如钟，操场上站如松，又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动，能学能玩，这，便是我们初二学生的本色。如果说初一时我们还对自己一无所知的话，那么初二的我们已对自己有了信心。当困难袭来时，我们沉着、冷静，相信自己有能力克服困难，最后，我们做到了，我们攻克了困难，继续前进；当挫折来临时，即便是泪流满面，我们仍然充满信心，眼中有泪水，心中有希望，化希望为动力，冲破黑暗，重见光明。大大方方，潇潇洒洒地为自己鼓掌，这，便是我们初二学生的特点。如果说初一时我们还是调皮无知的小孩，那么初二的我们则显得非常懂事。回到家，看到忙碌的父母，看到他们头上一丝丝银发，不禁感叹父母为自己付出得太多太多了，则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事，更加明理，这便是我们初二学生的一大亮点。对希望更加执著，对信念更加坚定，对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上，这便是初二的我们。600字 六年级 叙事
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初二作文清风吹过校园，吹到我们热情洋溢的脸上。眨眼间，我初二了。有人说：“初二的天是灰蒙蒙的”但初二的我在老师的教诲下已经整装待发，准备好了迎接初三！初二的我们是快乐的。伙伴们在一起讨论问题，在一起说说笑笑，共同学习，共同进步。初二的我们也是会经历挫折的，但请相信，胜利的彼岸总会到达的！一进入初二总是会有大大小小的考试、测验。学习任务也加重了。虽说没有初三学生压力大，我们的压力也不小。这不么，又到了月考。自信的我满怀热情的走进了考场，但后来我发现，原来试卷答得并不理想。自信走进去的我差点没爬出来。“喂！佳，你考得怎么样呀！”回头一看，原来是“开心果”佳瑞在叫我。我苦笑着说：“唉！这次一定考的糟极了！”开心果看到我这样愁眉苦脸，思忖了一会又对我说：“佳，你不能这么愁。怎么说你也没落过前十名，你再看看我呢！我从小就是差生，就连前十五名都没进过，你看看我！我都羡慕死你了呢！佳，你要知道，一次考试的失利并不算什么，重在你下一次要上进。不要忘了，我们可是初二的学生！你将来还要中考，就你这么上进的学生，我相信你一定能成为我们初二一班，乃至我们全学校的骄傲！”我被她的一席话感动了，是啊！我们初二的学生是全学校最活跃的学生了。我们的心里，满装着的是对未来的期盼。有我们这些新鲜的血液在，学校一定会更加美好！清风吹过校园，吹到我们热情洋溢的脸上，我们更加自信了。550字 初二 叙事
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我上初二了随着岁月的成长，随着时间的流逝，我走上了初二。我们踏上了一个新的起点，我们重新奋斗在战场上，我们共同学习，共同生活。我们就像一只象海洋里的小船，随着我们的努力，向前驶去。初二，代表着长大，代表走象新的起点，在新学期，我们又同站在一条起跑线上，共同前进着。回想到初一，那时我们还是一个无所不知的小姑娘，现在，我已经是一个思路清晰的女孩了，不再向从前的那么模糊。因为我们长大了，我们会更加的懂事，学习会更加认真，更加的好。初二就是一个新的起点。初二，代表着走向成长的未来，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的学习，争取取得更好的成绩！相信自己吧！我一定可以超过李月的！250字 初一 记叙文
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初二，是个响铮铮的名字，带给我的是,欢乐和泪水。今天，考场上，语文试卷，我认为这一切的一切都告诉我，初二,与我们渐行渐远了。昔日，如烟如雾，萦绕心弦，这一刻，过往的一切，成了回忆。初二，面容是美丽的，朴素的，匆忙的，我们，会感慨自己长大了一岁，感慨世界，是如此无趣。初二，脚步是矫健的，像一匹飞奔的骏马，我们无瑕观看沿途的风景，我们只能享受风,刮过面颊的速度。初二，再没有晦暗，像是海浪搁浅下夺目的贝壳。留给我的，是一筐温馨的回忆。告别初二，我们感慨,时光太急太快。回忆初二，我们感慨初二的面容，如此娇媚。失去了，才会珍惜。初二，虽然忙碌，疲惫，却唯美，清香，或许，这就是初二特有的魅力吧！250字 初三 散文
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湖上初晴后雨晴天，西湖景色秀丽。早晨，刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，举目远望，天边的晨星和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中，碧绿的西湖被朝阳洒上了一层金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁的小星星。中午，阳光明媚，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在湖面上。水上波光粼粼，闪烁耀眼。一叶扁舟驶过，水面泛起一圈圈的涟漪，镜子似的湖面被打破了。可过一会儿，湖面又恢复了平静。不知不觉下起了蒙蒙细雨。湖面不知何时披上了一层薄薄的轻纱，云雾迷蒙，西湖雨天的景色更加奇妙。雨点溅在水面上发出了“噼里啪啦”的响声，好像是快乐的雨宝宝在水面上敲鼓，踩着欢乐的鼓点；又像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒落在碧绿的玉盘里，犹如童话中的仙境！250字 初三 写景
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初二加油初二的我们，没有了初一时的懵懂与无知。初二的我们，知道了很多事情也明白了很多事情。初二的我们，没有了初一时的叛逆，我们多了一些成熟与懂事。初二的我们，放下了mp3与手机，我们更多的拿起一本书。初二的我们，不再到处借小说，而是借复习指导。初二的我们，理解的老师的用心良苦，明白了家长的心，我们长大了。初二的我们将要面临人生的第一步，这一步没有家长的陪伴，没有老师的教导，这一步是真真属于我们自己的路。时间使我们变的听话了，变得懂事了，时间是我们明白了大人的用心良苦，使我们明白了老师的教导。听朋友说，初二了，该拼搏了。是呀，初二了，我们都长大了，是时候拼搏了。初二加油，未来我来啦。250字 初二 议论文
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告别初二“唉！我的初二就这样过去了！！”“唉！时间怎么这样快！！”“哎！就要分别了！！”初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！是啊，时间怎么就这么快。毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。还记得，那个香花馥郁的晚春，凉风依旧习习，蓝天上，橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下，是一群正在受罚的我们，“五圈！”“十圈！！”“男生再跑！”于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！告别在初二，告别在这个折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随X心生活！告别了，初二！初二:王梦洁250字 初二 散文