诗词让生活更美好
诗词如一朵朵棉花糖,甜在我心里;诗词似一首首动听的音乐, 每次感到辛劳疲倦时,总会在我的耳畔响起;诗词如同繁花万里,飘香四溢,那美、那香、那形态,时不时就荡漾在我的心头,波澜起伏。是你,让我的生活更加美好。
以前,可能是父母经常逼我背诗的原因,我对它感到厌倦,觉得它枯燥乏味,哪里配得上用“美”来形容呢?更不要奢望我能喜欢它了。就此,我们的隔膜悄无声息地产生了。
不过,感谢命运,感谢它让我真正了解了诗词。永远无法忘记,那段时间我的成绩一落千丈。就连我最拿手的作文也遭到了老师、同学们的质疑,我就像从万众瞩目的玫瑰被赶下了舞台,沦落为墙角那株最不起眼、最可怜、最无辜的雏菊。“差等生”“中等”“一般”这些名号如同白布上那极不和谐的污渍,闯进了我的生活。我也开始了一段漫长的消沉。“难道我真的要要一直消沉下去吗?”“难道我真的那么差劲吗?”这些不开心的事如同千金重的担子,压得我喘不过气来。黑暗没收了我的光明,我如同掉进了万丈深渊。尽管心里有千百万的不甘心、不舒服,都无济于事。
幸好,我还有诗词陪伴着我,它让我的生活更加美好。当黑暗如同狂风卷向我时,诗词如我的港湾,保护了我。诗词是一滴甘露,洗涤着我混沌的心灵;诗词是冬日里的暖阳,引领我直向前去。正当我快要自暴自弃时,我的目光与桌子上那本摊开的诗集撞了个满怀,即使心里有万分的排斥,但那精美的包装却像是甜腻腻的小女儿,拽着衣角,一点一点,勾引着我。无意中看到了那句诗,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读着,一遍、两遍、三遍……我越读越起劲,细细品读着文字的魅力,静静享受着它带给我的快乐。这句诗敲开了我的心扉,令我释放了许多不愉快。陆游当时受到那么多奸臣的排挤,但他没有绝望,没有放弃,仍然坚持自己的信念,不屈不挠,持之以恒,我又有什么理由消沉下去呢?想到这里,我的心中树起一块“丰碑”,我不在失败与挫折中消沉,而是放宽心态,认真面对自己的不足,以崭新的面貌迎接明天。
每首诗的背后,都有自己独特的故事,在这些故事中,我学习到了战胜恐惧,丢下心浮气躁。那一缕诗词的阳光,照进了我的心田。“风鬟雾鬓归来晚,忘却荷花记得愁”,失败时,我不泄气,学会了以一颗平常心看待事物。“会当凌绝顶,一览众山小”,朗诵时,我不害怕,尽情展现自己的风彩……
诗词,你吟出了我的喜怒哀乐、酸甜苦辣,失落与李白同醉,愁苦有李清照相伴,信心由杜甫给予。诗词,让我的生活更加美好!
入队仪式
盼星星,盼月亮,终于盼来了星期五的小记者采访活动。我兴致勃勃地穿上马甲,背上背包,拿上采访本和笔,跑到大礼堂集合。
大约过了两三分钟活动开始了,一阵美妙的音乐映入耳帘。我如痴如醉地听着,突然音乐停止了,大队委在台上高声喊道:“今天是一个重要的日子,一年级小朋友的入队仪式⋯”现在到了最重要的环节了——戴红领巾。只见五六年级的大哥哥大姐姐们,每人手捧一条鲜艳的红领巾,小心翼翼地把红领巾围在了一年级小弟弟小妹妹的脖子上面,这让小弟弟小妹妹变得更加神气了。
不一会儿仪式结束了,是时候该我出马了,我抓住一个家长的手,礼貌地说:“阿姨您好,作为家长,您对自己孩子参加少先队有什么期望吗?”“我希望他能遵守他的誓言,为祖国献上一份力,我就心满意足了。”阿姨回答道。
我来到一位小朋友面前,亲切地问道:“小朋友,你知道红领巾的含义吗?是否掌握了它的正确佩戴方法呢?成为新队员有什么感受?这个好消息想第一个告诉谁?为什么?”虽然我一下子问了他好多问题,但是他努力地一一回答了我。我又接着采访了几个小朋友,今天我“战果”累累,回去可有好的题材了!
今天我不只有了写作的题材,还让我收获到了回忆,让我想起了我一年级入队时候的样子,深感同受。
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诗词让生活更美好我的生活可以用枯燥来形容,每天都是相同的事,就这样日复一日,年复一年。这让我有些厌世思想,我都周围的一切都不满,有一种举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的感觉。可从我接触到诗词,我便改变了这一想法,我开始与人交谈,可以说,如果没有诗词,我也许不会有朋友。可诗词带给我更多的是生活的乐趣,如果把生活比喻成一幅画,那诗词就是五彩的颜料,让我的生活多姿多彩。记得有一次放学回家,刚进门,妈妈便问到:“儿,今日如何?”虽然简短,可妈妈的声音轻快,嘴巴微微上扬,像弯弯的月亮,看来妈妈今天心情不错。妈妈特意总古文来问我,我也只好用古文回敬了。想到这,我张口说到“云何吁矣!”妈妈眉头一皱“为何?”我不禁摇头“今日默写,错者颇多”。“哦?是亭台六七座还是烟村四五家?”我羞愧的答到“是八九十枝花。”听完妈妈并没有生气,而是和蔼的说到“你呀,就是太懒了,不肯下功夫,真是少年不知勤学苦,白首方悔读书迟!”我为自己争辩到“我背了30分钟单词,可依然错很多,累死累活没有结果,我已是从此无心爱良月,任它明月下西楼吧。”妈妈拍拍我的肩膀说“你现在是少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼。等将来真的识遍愁滋味,恐怕就欲说还休,欲说还休了,你现在就是那个为赋新词强说愁的少年阿!”像这样的对话我的日常生活还有许多,诗词陪伴我已经有六年时光,它见证了我的成长,出现在我生活的每个角落,我爱它,它亦懂我,懂我的喜怒哀乐,懂我的少年童心,因为有了诗词,我的生活更加美好!600字 初一
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诗词让生活更美好“举头望明月,低头思故乡。”在诗词中我们能感受到李白淡淡的乡愁。“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”在诗词中我们能感受到苏轼的阔达胸襟。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”在诗词中我们能感受到晏殊对时光流逝的惋惜。诗词包含人生百态,包含世间万物。品味诗词,我们就能体会到生活之美。记得小时候,爸爸妈妈就教我读唐诗宋词。我当时也只是“小和尚念经——有口无心。”只是对诗词有了初步了解,并没有沉下心去细细品味。而真正让我爱上诗词,还是源于四年级的一次比赛。四年级的时候,我参加了学校的诗词大赛。从此天天都与诗词打交道,每天早晨我都迎着朝阳大声诵读;傍晚我又伴着诗词入睡,甚至中梦里也能寻觅到诗词的身影。刚开始时,我也曾烦躁,一看到诗词就烦。觉得诗词就是我身上的一个负担,可随着对诗词的渐渐深入。我却对诗词有了一番不同的认识。我和它成了形影不离的好朋友。我开始用心品味诗词,体会这些富有生命的文字。我深深的折服在了那动人的诗句中,从它们身上汲取到了许多力量。在面对困难时,苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生。”的阔达乐观激励了我。在我对前进的方向迷茫甚至想放弃时,李白“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的豪言壮语鼓舞了我。在我大把大把浪费诗句时,毛泽东“一万年太久,只争朝夕。”的词句鞭策着我。它们让我在成长的道路上奋勇向前,饱览了长安花。从此以后,不管做任何的事时,我的胸中总会涌起诗情画意。它们使我的生活变得更加美好。诗词让生活更美好!600字 初一
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诗词让生活更美好坐在窗边,看到屋外独特的美景,一首诗词即可使生活有滋有味;失落之时,一句经典,便能让迷途不再寂寞;成功渐渐走近,一段诗词就能充分地表达内心喜悦。诗词,让生活更美好。中秋节时,皓月当空,悬在天上的玉盘明媚温柔,不禁让人诗兴大发。遥想千年之前,唐代诗仙李白,面对同一个月亮,不知会发出何等感喟:“举杯邀明月,对影成三人”,这是欢愉时的月亮。那从宋代苏轼笔下的“明月几时有,把酒问青天”中也能感到仿佛一脉相承的潇洒与豁达。说到中秋节,就不得不说月饼,谈到月饼,人们会自然而然地联想到美食,而苏东坡正是这样一个爱美食的人。当他被贬黄州和澹州时,他创造了一首《猪肉颂》:“黄州好猪肉,价贱如泥土。贵者不肯吃,贫者不解煮,早晨起来打两碗,饱得自家君莫管”以及那千古名句“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”等等,这些诗词不仅告诉我们当时人们的美好生活,更教会我们人生态度:乐观与豁达。我喜爱到外地去旅行。到了一望无限的大草原,不再只是“哇!草可真绿!”而是《敕勒歌》中的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。去海边玩耍,不再只是“海可比湖大多了!”而是《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋飞共长天一色”。来宁夏沙坡头,不再只是“哈!这里都是沙子!”而是“大漠沙如雪,燕山月似钩”。迷茫了,一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”即可点亮心中那盏明灯;得意时,一首“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”将腹中喜悦表达得淋漓尽致……诗词,使生活丰富多彩;诗词,使我的眼界不断开拓;诗词,提升了我们的文化内涵。诗词,使生活更美好,难道不是么?650字 六年级
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让生活更美好捡板栗,能让你体验到自己动手的乐趣,还能让你自己品尝收获的果实,我爱捡板栗!那一次,我来到园林牧场找姨奶奶玩,当时正值板栗成熟的时候,于是姨奶奶建议道:“我带你去后面的板栗林里捡板栗吧。”我觉得很新鲜,便一口答应了。姨奶奶一手挎着竹篮子,一手牵着我,我也挎了一个小竹篮,进了板栗林后,姨奶奶告诉我:成熟的板栗都落在地上,找的时候要往地上看,草丛里也有不少,板栗壳上有刺,记得用脚把刺踩掉后才能用手拿。“知道了!”我高兴地应答。板栗树的枝叶非常茂密,遮住了不少阳光,使周围看起来都灰暗暗的,再加上周围草丛茂密,地上也尽是树叶,我睁大了眼睛仔细寻找也找不到一个板栗。咦,怎么这么难找?正在我奇怪之时,一个长满褐色硬刺的壳闯入的我的视线。我暗自高兴,不管三七二十一就伸手去拿,结果却像被许多支针同时扎中一样,手指头又酸又胀,我忍不住大叫了一声。姨奶奶闻讯赶来,帮我揉了揉手指,教我怎么踩掉板栗壳上的尖刺,只见她先用一只脚踩住板栗壳的一端,另一只脚快速地在板栗壳上一抹,再一踩,一个饱满肥大的板栗就从壳里滚了出来。我不甘服输,又找到了一个板栗。当我学着姨奶奶的样子用脚剥开栗壳时,动作非常生硬而且心里紧张得要命。在我的不懈努力下,一个肥嘟嘟的大板栗滚了出来!我激动极了,用发抖的手小心翼翼地捡起它,轻轻地放进篮子里,生怕弄坏了它,心里甜滋滋的,毕竟它是我踩出来的第一个板栗!有了踩板栗的经验,接下来就容易多了。我进踩带捡,收获了满满一篮子,都快拎不动了。回到姨奶奶家,姨奶奶将板栗炒好了给我吃。我吃着甜滋滋的板栗,心里很自豪,感觉生活是如此美好,而捡投板栗却让这美好又添上了几分。我爱捡板栗,爱捡起板栗时的成就感,爱吃板栗时的自豪感。捡板栗,让生活更美好,我爱捡板栗!700字 六年级
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旅行让生活更美好一场旅行让我神清气爽。生活也变得更加美好。三年前,我去了株洲方特。过年前的“东方神话”几乎没有人。用石头铺成的人行道边,一个卖糖葫芦的小贩,悠闲地坐着,插着的糖葫芦在阳光的照耀下闪烁着光辉;卖糖画的花甲老人,轻巧的从煮糖的铝锅中舀一勺金黄色的麦芽糖,在铁板上挥动着泛着银光的勺子,轻轻抖动,便现出一条细路。他画出的龙栩栩如生,更令人叫绝的是,龙身上的每一片鳞片清晰可见,丝毫不含糊。在那里,每玩一个项目都像看一场电影,做一个真实的穿越梦。有的坐着轨车,探秘秦始皇陵;有的在火焰山上的热浪中翻滚;还有的划着小船游遍中华大地,访问少数民族的风土人情;从林飞龙强烈的失重感,令我“生无可恋”……总之,有的惊险,有的刺激,有的温馨,有的恐怖。故宫、恭王府、北海……这些数不尽的古迹,全部都聚集在北京这个文化古都。我去北京时,但凡游览古迹,都会请讲解员,然后紧跟在讲解员身后,静静聆听。在恭王府,和坤贪财,富可敌国、居高临下,却又忠于皇上的形象,在我心中打下了深深的烙印,我也上前去摸了摸那块有名的“福字碑”。在故宫,我览略了皇帝的日常生活,体会到了封建社会的奢靡。大缸上明显的划痕,见证了中国最受屈辱的100年。这不仅是一次旅行,还是一次学习的经历,让我像鱼儿一样,在历史的长河中遨游。新疆,自古便是丝绸之路的重要关隘,历史、人文与美景在这里汇集。喀纳斯是新疆最北端一幅巨大的泼墨山水画。那有布满格桑花与绿草的岩石山,有白熊出没的白桦林,有充满神话的喀纳斯湖……这所有的美景,让我十分向往。去年夏天,我这个愿望变成了现实。喀纳斯的草原那样碧绿,就像高低起伏的绿色飞毯。喀纳斯湖的浪花拍打在岸边,温柔的像一双纤细的小手。湖水清的可爱,蓝的深辰。沼泽中,两只绿头鸭玩耍嬉戏……回到我住的小木屋,支一张小床,摆上一套茶具,从家里人一起饮一杯红茶,眺望远山林舍。登观鱼台时,已是傍晚。我站在山脚下,望着山顶那雄伟的建筑———观鱼台。攀登时,陡峭的山路,让我感到疲惫。我不断的坐下休息,又顽强地爬起来……一轮红月,映红了草原、映红了云彩、映红了阿尔泰山、映红了天空、映红了我自己……我站在喀纳斯之巅,一面喘着粗气,一面望着被夕阳染红的喀纳斯,新出一种激动呼之欲出。在一次次的旅行中,我获得了乐趣,增长了知识,也陶冶了情操。这样的旅行,让生活更美好!900字 六年级
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挑战让生活更美好每个人一生中都有很多分水岭,有成功,有失败,有放松,有紧张……虽然一切皆有可能,但是,只有你勇于挑战,才可能会成功。我自己认为,只有挑战,才会让生活更美好。几年前的一天,我和妈妈一起去高新天下汇四楼的儿童游乐场,那里有一个我特别喜欢的项目,这个项目被我和妈妈称为“拓展”。我对这个“拓展”项目非常感兴趣,那些比我稍大一点的小朋友们在上面手脚并用,那安全扣在上面像打枪一样碰击着,发出“哒哒哒”的响声。我的兴趣一下子被激发了。我向妈妈央求进去玩,妈妈虽然心里有些忐忑,还是给我办了张单次的体验卡。我进去后,穿好了装备,我先沿一个几乎垂直的梯子爬上二层,好高呀!我开始了第一圈的挑战,刚踩上第一块木板,只见那木板就左右晃个不停。我真后悔当时要玩这个项目,早知道不好走就不玩了。我心里一个劲想:万一掉下去了怎么办?可是我已经开始了这一次“长征”了。我在上面腿直发抖,闹了半天才走了两格,只听见后面的人一直在催促:“唉呀!你到底走不走呀……就是!就是!等到猴年马月去呀。”……听到了别人的嘲讽,我像一个泄了气的皮球。这时,我听见了一句话:“宝贝、加油,你一定可以的,你是最棒的。”它如同打气筒一般给了我勇气,我又振作起来,“英勇奋战”,最后终于“杀出重围”,击败了一切困难走完了第一圈。接着,我就一个劲练习,哈哈,我走得越来越快。挑战成功!这时,项目三层开放了,我迫不及待地要去挑战,爬上三层,我沾沾自喜,这不和二层一样吗?!没想到并不是,当我走到第一阶段的二分之一时,刚一拉安全绳,心里一惊,为什么拉不动了?回头一望,发现走反了方向。噢不,怎么办?我只能向后慢慢移动到起点,再转身朝向前走,前面有一个大圆球,想通过一看就很难。我一上去,那东西的表面便向下沉,不好,我的鞋被卡在了那外护网格的线中,我闹腾了好半天终于“死里逃生”;更可怕的是之后一个竖着的黑色轮胎,因为我走法不对,差点掉了下去;再向前,一看,不会吧,这前面的路线越走越复杂,我不小心脚下一空,心里一惊,还好有安全绳。经过一路的提心吊胆,三层的体验终于结束了。这次高空“拓展”挑战,我真得好难忘,因为我第一次突破了自我,成功的喜悦至今仍记忆犹新。“世上无难事,只要肯登攀”,只要你去挑战,才可能战胜困难;只有挑战,生活才会更美好。900字 六年级