如果我是他读《鲁滨逊漂流记》有感
700字
六年级
状物
——读《鲁滨逊漂流记》有感
“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名的反感。任性、娇气、依赖性强而动手能力差，这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也希望做得更好吗？可为什么，周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢？
当我郑重地翻完最后一页，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事时，我想我真的被它震撼了。一个大问号不由得萦绕在我的心头，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会想他那样不向命运低头，继续立志远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满着困难和波折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天不应，叫地不灵时，我会向他那样不自暴自弃，重燃生活的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能向他那样因时而变，积极自救，因为我没有那种能力。
如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢的站出来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱无能，从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人的关爱、社会的关注是一种莫大的快乐。
“一本好书能拯救一个人”。现在我百分之百的相信这句话。这287页向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足，不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建，去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自己。
外婆家的狗
400字
二年级
写人
“汪······”我忽然听到狗叫，我跑过去只见外婆家的狗 正在凶猛地狂叫着、乱跳着。套着它的绳子 眼看就要断了,
原来是一个陌生人从家门口经过，怪不得狗叫的这么厉害！过了一会儿，我又听到“汪汪”的叫声，我又出去看，见它一边叫，一边摇着尾巴。好像很高兴的样子！突然间，外公的摩托车声响了起来，原来是外公回来了，我的脑海里出现了一个大大的问号：为什么狗见到陌生人就狂吠不止呢？而见到外公就摇尾巴呢？它是如何分辨出的呢？
我带着这个问号，上网查了查，终于找到了答案，原来狗的嗅觉非常灵敏，约是人类的100万倍，狗能通过气味来辨别物体的大小、距离甚至是形状，而且狗可以闻出人类认为没有味道的食盐的味道。狗的听力也很灵敏，是人类听力的四倍，所以狗也是看家能手。狗的眼睛不能识别颜色，所以狗看到世界是一个黑白世界，就像我们看的黑白电视机一样。但是狗在黑暗中却可以清楚的看到物体，对于移动的物体狗的反应仍然非 常敏锐。我终于知道了这个问号答案了。
小狗是多么聪明的啊!
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状物
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读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是一本名着。我读了这本书后非常敬佩里面的主人公鲁滨逊，他让我想起了一句名言：知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年，想想看28年，那是多么漫长的时间啊，假如是我的话一天都有很大的困难，何况是28年呀！鲁滨逊漂流到了孤岛，他没有自暴自弃，而是抱有一丝丝希望，靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上，他自己建造房子、播种食物的种子、自己做衣服，等等。只要是我们生活物品他都会用自己的智慧来创造。这时，我眼前漂浮着他的幻影。他在孤岛上还救了一个人，鲁滨逊给他取名为“星期五”。“星期五”是从一帮食人族里救出来的，那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语，不久后，他便学会了。从此他们就一起交流。鲁滨逊也教会了“星期五”最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地，生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一起创造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇迹终于来了，有人发现了鲁滨逊，就准备接他回家。但他已经对“星期五”和其它的人有了感情。他对“星期五”和其他的同伴说：“你们要好好的开发孤岛，让它变得更加富裕。我会来看你们的。”他走了，心里想：他们都应该有自己独立的生活方式了，要让他们自己去实际学习不能老靠别人。这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大，我想在社会上，我们不能守株待兔。要靠子自己的实力去打拼，而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前，不可以放弃希望，要有坚定的信念，谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点希望，就要抓住不放，因为奇迹就是自己掌握的。650字 六年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感今天，我读了《鲁滨孙漂流记》《鲁滨逊漂流记》主要说了鲁滨逊在一次航海的途中遇上了大风，大风把船吹翻了，同伴们都死了，只有他幸运存活下来，被海水冲到了一个荒岛上，在哪里他建房定居，天天去打猎，把捕到的山羊畜养起来，要是给我，我就会一次把山羊都吃完。就这样，他生活了28年。哇，他真是一个勇敢、了不起的人啊!比如说我；在班级上，谁都知道我胆小，一看到小虫子我机会跳的远远的，就这样，我成了班级中最胆小的一个学生。在这里，我体会到了鲁滨逊的勇敢机智。鲁滨逊在我们的生活中是一个好榜样，让我们一起向鲁滨逊学习把！我看了《鲁滨逊漂流记后》就开始不怕小虫子了。250字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感二十八年，10220天，这是多么漫长的一个数字呀！翻开这本书，你会发现，故事的梗概其实很简单。一位爱冒险的勇者，一座荒无人烟的孤岛，还有一场惊心动魄、长达二十八年之久的历险。这些，就构造了这本书——《鲁滨逊漂流记》。故事主角鲁滨逊·克罗索，虽生于富商家庭，可脑子里尽是些冒险、航海的异常想法。一次，鲁滨逊背着亲人去航海，可没想到却遇上了狂风暴雨。他，很不幸地被大海冲到一座危机四伏的荒岛。如果是你，你是坐以待毙，还是继续生存下去？鲁滨逊用他的实际行动坚定地告诉我们：我要活下去！书中很精彩地描绘道，鲁滨逊用自己勤劳的双手与智慧，建造了房子和木舟，种植了小麦与葡萄，甚至还养了一群可爱的小动物……他凭着顽强的毅力，永不言败的精神，在孤岛上生活了长达二十八年之久！在此期间，鲁滨逊还与凶恶的野人搏击多次，并救了一位俘虏与自己作伴。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番注定不平凡的伟大事业。当读完这个跌宕起伏的故事后，我想我真的被震撼了。如果我是鲁滨逊，我会选择在荒岛上生存吗？所有的事情都自己一个人做，不依赖，不抱怨，我想：那时候我也许会放弃，也许会选择生存。是的，现在很多独生子女都过分地依赖父母，衣来伸手，饭来张口，自己的事情父母做，完完全全地成为了不折不扣的“啃老族”。我虽然没有过分依靠，可多多少少也会有一些。比如说有一次，妈妈让我去晾衣服，我就不爽地嘟囔了几句，最后还是外婆主动出来替我去晾。现在想想我可真不应该，我们应该要学会独立，学会自己洗碗折被，学会自己打扫房间，而不是在父母的溺爱中成长。学会生存，学会自立，我们要有鲁滨逊那样的精神，要时刻锻炼自己，成为像鲁滨逊一样的强者。700字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感读完《鲁滨逊漂流记》之后，我不禁惊叹道：“多么厉害啊！”鲁滨逊一个人在荒岛上整整生活了二十八年，由此可以看出他的机智勇敢、沉着冷静，面对苦难具有临危不惧的精神。这篇小说主要讲的是鲁滨逊是个富贵家族的孩子，可他却不喜欢整天窝在家里，从小就有一个梦想——到海上冒险。有一次，他乘着大轮船出海，发生了特殊情况，整个大船上的人只有他活下来了。后来，他竟然在荒岛上生活了二十八年。他经过了多少饥饿，生病了多少次，受怕了多少次，都不计其数。读了这篇小说之后，我对鲁滨逊产生了深深的敬佩之情。他在荒岛面对未知的危险，都能勇敢地度过，可以看出鲁滨逊是多么的沉着冷静、临危不惧；在荒岛上发现野人并且驯服了其中的一个人，可见鲁滨逊是多么的聪明能干、机智勇敢；一个人救了一船的人，可见鲁滨逊具有舍己为人、大义凛然的品质。鲁滨逊不怕困难，勇敢面对，知难而上的精神一直打动并激励着我们前进。当然，我也经历过鲁滨逊在苦难中挺下来的事情，只不过与鲁滨逊比较起来太微不足道了。那是我读五年级的时候，老师选语文课代表的时候幸运地选到了我，我欣喜如狂，可就在近几天里，我不断地出现失误，最近的作业错得一塌糊涂。课代表位置岌岌可危之时，我突然想到：不能再这样下去了，我要像鲁滨逊一样，面对困难临危不惧，想办法去解决问题。后来几天里，我的作业终于有了好转，课代表之位也保住了。我要感谢鲁滨逊，是他的经历激励我，遇到困难应该勇于面对，迎难而上。读了《鲁宾逊漂流记》之后，让我明白了：无论情况多么危险，只要心中还有希望，就会看到灿烂的曙光，只要勇于面对，就会想到办法去解决。650字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感当我郑重地翻过最后一页，合上这本书——丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》的那一刻，我才深刻的理解到这部小说之所以能当时风靡全球，而且又历久不衰，主要是因为鲁滨逊巨大的勇气和智慧，积极乐观的态度和自信的精神吸引着许多读者。《鲁滨逊漂流记》是一部情节曲折、引人入胜的探险小说。它讲述了自幼酷爱冒险的鲁滨逊不顾父母反对，毅然踏上了探险的旅程。鲁滨逊在第三次航海遇难时，不幸流落在一个野兽遍布，荒无人烟的孤岛上。但他克服了悲观与绝望，凭着自己的智慧和顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他开始在荒岛上建造房屋、耕田种麦，甚至还养了宠物……二十八年的荒岛生活，是对鲁滨逊勇气和毅力的考验，是对我心灵的一次洗礼。鲁滨逊曾经这样说道：“我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他做的许多事情都是白费力气，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验后又重新开始。鲁滨逊的这种勇气和毅力让我对他肃然起敬。这个故事让我读到了生存的道理。我不由地自问：“如果我像鲁滨逊那样遭到大风暴，后果会怎样呢？”记得舞蹈暑假班，老师要给我们进行“魔鬼训练”，这可不是你们想得那么简单，竟然还有的同学在开功的时候疼得哇哇大哭。开始，我很不适应，整天不是喊这儿疼，就是喊那儿疼，走路时都一瘸一拐的，于是我心里打起了退堂鼓。老师为了鼓励我们给我们推荐了《鲁滨逊漂流记》这本书。我回家读了之后，被鲁滨逊的勇气和毅力震撼了。心想：豁出去了！我横下一条心，咬住牙，忍住疼痛，努力练了起来。功夫不负有心人，我终于从最后一排被调到了第一排，我的技巧有了突飞猛进的进步，得到了老师的表扬，我心里充满了胜利的喜悦！是鲁滨逊的精神鼓舞了我，鲁滨逊，谢谢你！从鲁滨逊的经历中，我得到了有益的启发，我们要做鲁滨逊这样的人，在困难面前不退缩，勇于战胜困难，凭自己的双手创造财富，创造奇迹，取得最后的胜利！700字 二年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感暑假，妈妈给我买了《鲁滨逊漂流记》，这本书对我影响很大。刚看那几天，我整天幻想自己也流落到一个荒无人烟的地方，没人看没人管着，爱干嘛干嘛，过野人一般的日子，多刺激啊！嘿！机会来了：妈妈要带我到姥姥家住几天。姥姥家附近有座孤顶山，据说是方圆百里最高的山，而且山上树多人少，有点“荒”，正合我意，于是，我央求妈妈一起去爬孤顶山。一到山脚，我就要求单独行动。起初妈妈不同意，但架不住我的软磨硬泡，最后只好默许。我背上行囊（一袋饼干和一瓶水）出发了。想象着《鲁滨逊漂流记》里的情景，我兴致勃勃地专拣荒凉的地方走。一路哼着小曲，边走边采摘着好看的叶子花什么的，好似出笼的鸟儿般兴奋自在，可好景不长，不多会儿我已累得上气不接下气。天儿特闷，一瓶水早就喝光了，饼干也吃得一干二净，未到山腰人已头昏脑胀、四肢无力，走路跟喝醉了酒似的趔趔趄趄。真是“屋漏偏逢连阴雨”，一不留神，又摔倒了，裤子撕了，腿也流血了，我伤心地大哭起来。可这荒山野岭的哭给谁听啊？别把狼招来！我害怕了，想起妈妈说在山顶上会合的话赶紧爬起来。我边哭边爬，边爬边想：真是吃饱了撑的，没事儿找事儿！转念又一想：不是自己要体验生活，要做鲁滨逊那样的大英雄嘛！鲁滨逊在一无所有的荒岛上，种植稻谷独自生活28年，自己离开妈妈才不到一小时……不行，我不能当狗熊！想到这儿，我身上似乎有了力量，擦干眼泪，手脚并用，一步、两步……爬到山顶看到妈妈时我再也忍不住了，扑到她怀里放声大哭。妈妈抚摸着我，流着泪动情地说：“儿子，真棒！”。原来，这一路上她一直都在不远处注视着我。在山顶上，我没心思欣赏风景，又从书包里掏出《鲁滨逊漂流记》认真读起来。不知怎得，我的心很静，读得很认真，仿佛要从字里行间嚼出点什么……透过书本，我仿佛看到了鲁滨逊：艰难前行的鲁滨逊，勤劳智慧的鲁滨逊，乐观坚强的鲁滨逊……其实不需要特殊的环境，我也能成为像鲁滨逊一样乐观、坚强的人。700字 五年级 读后感