恰逢年少时
冬阳撒下来,掠走了我的年少时光。
--题记
年少的我们可以步履轻盈,大步向前;可以疯疯癫癫的在大街上大声歌唱;可以在落寞时用力的打球;可以装出很忧郁,很失落,甚至很可恶的样子来;可以在深夜时,爬起来听歌。可以为所欲为(当然违法的除外,因为,我们都是好孩子),只要我们愿意。
我们会因花开而感动,花落而悲伤;会轻易向别人许下一生的诺言;会不知任何原因的神经质的哭起来;会对着灰色的天空发好久的呆;会喜欢看有完美结局的童话。因为我们年轻,这就是最大的本钱。有时一两个人看着我们缓缓的说年少真好啊!我门却说,哪里好,长大了才好哩!那是因为我们不知道,不知道我们多么富有,还在想着多久才能长大呢?长大了就好了,长大了就好了啊!可是后来,长是长大了却没有“好”。现在的我们可能还没有明白年少的好处,于是,被年少玩弄在手中,我们还不知道反抗。到明白时,年少已把我们抛弃。
一直这样走。直到有一天,我们看到一两个象以前我们的少年,看着他们明澈的笑缓缓的说:
“恰逢年少时,真好啊”然后落下一两滴混浊的泪,带着疲惫走开了。
那时,我们好象真的失去了年少。
做一个有道德的人
道德在人生当中是至关重要的:人生像一只船,道德便是船浆。拥有道德的人,就像船拥有了动力,才能一步步开往成功的彼岸,到达人生的最巅峰。
可是,在生活中,我却常常被一些不道德的事情困扰着。我家楼上的人就是那样没道德的人,从他们家窗户你会发现经常有东西往下扔:垃圾袋、零食包、茶叶、牛奶、尿不湿……这些垃圾飘飘洒洒地落下,有一次还砸中了一个小男孩的头上,砸出了一个包,惹得小男孩哇哇大哭。我经常说楼上的人,可他们似乎不当一回事,等有垃圾的时候,还是从窗户顺手往下一扔。
有一次,我在医院里听到一个男士在大声地叫骂着。经过了解才得知,原来是这个男士的儿子发高烧了,一来到医院就大口大叫,不想排队等候。可是医院也有规定,如果人人都不排队,哪来的秩序呢?这时护士赶过来劝慰:“大哥,您能先排队吗?我们这里是医院,病人需要安静。”“我才不管你们规定不规定,快点,不然我就投诉你们。”他气得暴跳如雷,恨不得把医生揪出来给他孩子看病。这样的人他又怎么会理解,其他人也是病人,也需要治疗呢?只怕他只在乎自己的孩子而已。
那生活中是不是人人都这样的没道德、没素质呢?答案是明显的,生活中还是有许多有道德的人。你看,有一个小女孩在街上看到垃圾,主动捡起来;你看,在图书馆里,大部分时间是没有人在大声喧哗的;你看,红灯亮起的时候,斑马线后面是排着一列列小车的;你看,当发生自然灾害的时候,老百姓们都是积极伸出援手的。你看,当我们都做一个有道德、有素质的人时,是那么的美丽。
小行为,大道德。的确,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,它是一个怎样的人。做一个道德的人,道德是一种纯朴的美,是一种和谐的美,更是一种至高无上的美。
道德是一种做人的原则,一个知识不全的人可以用道德去弥补。
做一个道德的人很简单,但实践起来却很难,这对某些人来说可能如同大海捞针,但只要控制好自己,相信自己,就一定能做到。
相似题目
-
恰逢年少时他们总说时光无情,许多在我们还未曾经历时就已无影无踪。所以他们不曾甘心。他们又矛盾地说时光残忍,何苦让执拗的自己经历,最后在心上烙下那么多酸楚,所以他们不曾开怀。于是他们把蠢笨嚣张的自己从记忆中剔除,留下鲜血淋漓的纵横血管,再强自安上一副伶俐机巧的面孔。“啊,多么安乐的年少时光。”可我有一段草长莺飞的年少时光。我张牙舞爪,我无所适从,我于风霜雨雪中行走,我在阳光煦暖中驻足。因为经历过,所以深刻。但我绝不缅怀。因为“我为少年”。就是这样复杂矛盾且执拗的多面体。每个人恐怕都是如此。总想把自己过往的一切苦痛、卑微、不堪与懦弱埋葬,却又在或黎明或午夜将尸体翻拖出来独自咀嚼。这般的苟延残喘。仿佛是从未成长过,却又好像被扔进社会泥潭中摸爬滚打,再被名为“生活”的网牢牢缚住。那仿若穿透一切的窒息与绝望,就是我们想要忘记的、那些年少时的执妄。不知那些成年人看我们现在的活泼,眼中是否带着审视与羞耻。他们成长起来了,我们就继续着他们急欲抹杀的糟糕,于是我们便成为了他们成长过的证明。其实是需要承担的吧。不过幸好我还年少,我青春的刃口犹自坚硬锋利,生活的那所笨重的钝刀暂时无法将我敲出一个缺口。我就这样安稳地成长着,任时光流逝。他们说青春已过,自己已经在学着成长与负担。其实我是不赞同的,因为我认为我们就在负担中成长。每个人都不是风轻云淡的吧,一定都有着所谓“使命”。如果每个人都孑然一身,生无可恋死无可牵……多恐怖。总是需要些担当的,我们要承受自己曾犯过的错,接受自己的桀骜轻狂,接受自己的一切使命。应该是能够的,因为我还身强体壮,并未垂垂老矣。因为恰逢年少时,我才能写出这些幼稚的文字。我也曾见许多人写青春,无非也就是一些陈俗至极的话题,自己终究没有能力挣脱这个桎梏。但我却执着地想要写来看看,看看自己能把这样流光溢彩的时光写得如何。喏,起码我有了讲出来的勇气。750字 高三 散文
-
恰逢年少时年少的我们可以步履轻盈,大步向前;可以疯疯癫癫的在大街上大声歌唱;可以在落寞时用力的打球;可以装出很忧郁,很失落,甚至很可恶的样子来;可以在深夜时,爬起来听歌。可以为所欲为(当然违法的除外,因为,我们都是好孩子),只要我们愿意。我们会因花开而感动,花落而悲伤;会轻易向别人许下一生的诺言;会不知任何原因的神经质的哭起来;会对着灰色的天空发好久的呆;会喜欢看有完美结局的童话。因为我们年轻,这就是最大的本钱。有时一两个人看着我们缓缓的说年少真好啊!我门却说,哪里好,长大了才好哩!那是因为我们不知道,不知道我们多么富有,还在想着多久才能长大呢?长大了就好了,长大了就好了啊!可是后来,长是长大了却没有“好”。现在的我们可能还没有明白年少的好处,于是,被年少玩弄在手中,我们还不知道反抗。到明白时,年少已把我们抛弃。一直这样走。直到有一天,我们看到一两个象以前我们的少年,看着他们明澈的笑缓缓的说:“恰逢年少时,真好啊”然后落下一两滴混浊的泪,带着疲惫走开了。那时,我们好象真的失去了年少。400字 高三 议论文
相关推荐
-
时逢落花水清游亦步轻上漫阶台,莲花摇曳绰约风姿残。君来又见时逢落花,崔堂门外数几枝桠。步履蹒跚苟问徐家?谁家弱相识女儿嫁。怒斥金钗觉覆面雅。风声起易生卷起旧庭花。落叶前扫干涩枯竭瞎。浅挑灯笼桃前葬花,奈何轮回灌几忘家。孟婆几世遣啜闲暇?半老徐娘风姿绰雅。重遇西桥盼投落花。常州金坛市第二中学初一:李未名100字 四年级
-
去不逢时开修业式那天,我怀着愉快的心情来到了去淀塘畈的路上。当时,我充满了憧憬和希望,心想:淀塘畈是个什么样的地方?如果那儿有许多电器,那淀塘畈一定是个繁华的地方;如果那儿有许多动物,那淀塘畈一定是一个庞大的动物园……我心里洋溢着无限的想象,真想马上就到那里。到了以后,我睁大了眼睛,简直不敢相信眼前的一切:到处都是冷风,让我冷得直打哆嗦,而且这里人烟稀少,让人感到十分无聊。这时候我们也饿了,就来到了淀塘畈的饭馆吃饭。当我看到有我喜欢吃的菜时,还高兴了一会儿,可是烧好以后,却发现根本没熟透。让我有一种他们不欢迎我们的感觉,我简直不想再来了!回去时,我意外地发现了葡萄架,可是现在是冬季,根本就看不到葡萄,所以我决定选好时间再来。这次可真来错了时间!300字 四年级 叙事
-
逢2月冬还未去春还未来你却悄然出现带着冬的傲春的暖出现在我人生的舞台初二:杨欣雨50字 四年级
-
年少青春把小时候的零钱拿出来靠近鼻子闻一闻喔 有种旧旧的味道嘘那是时间老人留下的气味他把回忆留给了你把小时候的试卷拿出来揉皱了再去抚平喔 有种苦苦的感觉嘘那是时间老人留下的痕迹他把光阴留给了你把小时候的玩具拿出来好好地纪念过去喔 有种淡淡的美好嘘那是时间老人留下的魔法他把纯真留给了你童年 青春 年轻这些词语都刻在年少记忆的笔记本里回想起那年色彩斑斓的白校服我都会记得四年级:黄歆慧作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 诗歌
-
木瓜恰恰恰在印度尼西亚的首都雅加达的市中心,有一条特别繁华的街道,叫雅加达中心街,这里蔬菜水果、生活用品样样俱全。每当早上,许许多多的人们就会不约而同地涌进街道,购买自己所需要的东西。所以,这里的小贩们生意特别得好。有一个卖水果的小贩叫阿达,他的爸爸妈妈都得了重病,他一心想挣钱为他们治病。当他听说了雅加达中心街后,第二天就挑着新鲜的水果来到了这里。阿达找到了一个空位,便放下扁担,把筐里的水果小心翼翼地拿了出来,整整齐齐地摆放好,等待着第一个顾客的到来。他等啊等啊!可是,街上路过的人都匆匆地从他身边走过,没有一个人停下来买他的水果。这可怎么办呀?阿达心里又着急又难过,禁不住流下了伤心的眼泪。这时,远处开来了一辆小车,车里传来了美妙的音乐。突然,他灵机一动,想出了一个好办法。于是,他张大嘴巴,用自己最好听的声音唱起来:“木瓜芒果香蕉番石榴,恰恰恰,菠萝榴莲苹果和桔子,恰恰恰,赶集时都挑到城里卖,恰恰恰,城里人都争着来选购,恰恰恰……”。阿达卖力地唱着,街道上来来往往的人们听见了这动听的歌声,都停下来转过头来看他。接着,很多人就围了过来,顿时,阿达的水果摊就围起了里三层、外三层的人群了。看着人越来越多,阿达就越唱越起劲:“木瓜皮薄个大味儿鲜,恰恰恰,劳动后吃一个就足够,恰恰恰,卖得又是多么便宜呀!两个木瓜只要两毛六。”阿达的歌声刚落,人们便使劲地涌了过去,你争我抢地说:“快点!给我来两个木瓜!我也要两个木瓜!”“我也要!我也要!”阿达眼里闪着激动的泪水,他急急忙忙地一会儿给这个称两个,一会儿给那个称两个,转眼间,一大筐木瓜就卖光了。虽然阿达忙得满头大汗,可是他的心里却是甜滋滋的。看着还有很多的苹果、芒果、香蕉、石榴等水果,阿达又开口唱了起来:“苹果芒果又大又甜呀,恰恰恰,香蕉石榴真呀真好吃,恰恰恰,菠萝榴莲个大味儿美,恰恰恰,快把它们带呀带回家……”哇!还有这么多好水果,人们一边议论着,一边抢着好吃的水果:“给我来两斤苹果!我要三斤芒果……”一眨眼功夫,剩下的水果也都卖完了。看着空空的水果筐,阿达兴奋极了,他一边数着自己亲手挣来的钱,一边高兴地想:“这下可有钱给爸爸妈妈治病了。”阿达数好了钱,挑起空空的筐子,开心地走在了回家的路上。他一路走,一路唱着:“木瓜芒果香蕉番石榴,恰恰恰,菠萝榴莲苹果和桔子,恰恰恰,赶集时都挑到城里卖,恰恰恰,城里人都争着来选购,恰恰恰……”900字 四年级 叙事
-
恰是秋意正浓时一场又一场秋雨的降临,加快了秋更加猛烈的进攻。告别九月,举起双臂,送走了最后一只南迁的孤雁。校园里的蓝色,一点点被黑色吞噬,依旧穿着半袖的人抱着胳膊,哆哆嗦嗦和旁边人说下午要加衣服,顺带打个喷嚏。外面的世界,要透过校门来看,驶过的人和车,或鸣笛,或瞥一眼,或者只是路过。外面和学校内,都是浓郁的秋天。早上跑操,每每经过篮球场门口,都会惊讶与黄色的灯光晕染出的梦幻场景。因为现实太过于残酷,所以更倾向于自己眼中的世界。我会被数学老师的椭圆催眠,连带着下节生物课继续腾云驾雾。盯着天花板上闪动的一块光斑,对比着教室里那根真竹竿和熊猫抱着的立体贴画,回过神来,地球的磁场已经将完了。秋天的阳光温暖,馨甜,太阳虽然发着光,热量却很大一部分被反射回到云层。前两节课上完,阳光就映到了桌面上,一点点推移,移到前排,最后在一片霞光中悄然隐退。太阳,你说它温暖和煦,它也不多谢热度,你说它刺眼,它也不急不缓的移动,甚是逍遥。晚自习下课,习惯了第一个冲出教室,然后悠闲的走回宿舍。能够清晰的看到星星和月亮的晚上屈指可数,多半是盯着眼前的小楼或远处的高层,想家,想爸妈。我没有太大的追求,只是希望和最亲的人简单快乐的生活。那幢伴着我们成长了四年的楼快要住满了,耳边似乎还回响着机器的轰鸣声和表示不满的窗子的“吱啦”一声。依旧向前在奔跑,只是不是踩着哪首歌,琢磨老英的心情如何。幼稚的以为一切尚早,却早已走在十七岁的尾巴上。叶子泛黄,地上的落叶越来越多,树上的也难耐寂寞,跟着跳了下来,生死相随。秋意正浓,岁月静好。流年比砂轻,风过散韶华。看了一年的语文备课室门玻璃上的“失路之人悲与歌”终于来到了属于13级的高二。高一,是我们的影子,高三,是我们的镜像。时间继续向前流淌,笑终会淡化了伤每一滴时间,都值得用心来过。700字 高三 抒情
-
恰是秋意正浓时一场又一场秋雨的降临,加快了秋更加猛烈的进攻。告别九月,举起双臂,送走了最后一只南迁的孤雁。校园里的蓝色,一点点被黑色吞噬,依旧穿着半袖的人抱着胳膊,哆哆嗦嗦和旁边人说下午要加衣服,顺带打个喷嚏。外面的世界,要透过校门来看,驶过的人和车,或鸣笛,或瞥一眼,或者只是路过。外面和学校内,都是浓郁的秋天。早上跑操,每每经过篮球场门口,都会惊讶与黄色的灯光晕染出的梦幻场景。因为现实太过于残酷,所以更倾向于自己眼中的世界。我会被数学老师的椭圆催眠,连带着下节生物课继续腾云驾雾。盯着天花板上闪动的一块光斑,对比着教室里那根真竹竿和熊猫抱着的立体贴画,回过神来,地球的磁场已经将完了。秋天的阳光温暖,馨甜,太阳虽然发着光,热量却很大一部分被反射回到云层。前两节课上完,阳光就映到了桌面上,一点点推移,移到前排,最后在一片霞光中悄然隐退。太阳,你说它温暖和煦,它也不多谢热度,你说它刺眼,它也不急不缓的移动,甚是逍遥。晚自习下课,习惯了第一个冲出教室,然后悠闲的走回宿舍。能够清晰的看到星星和月亮的晚上屈指可数,多半是盯着眼前的小楼或远处的高层,想家,想爸妈。我没有太大的追求,只是希望和最亲的人简单快乐的生活。那幢伴着我们成长了四年的楼快要住满了,耳边似乎还回响着机器的轰鸣声和表示不满的窗子的“吱啦”一声。依旧向前在奔跑,只是不是踩着哪首歌,琢磨老英的心情如何。幼稚的以为一切尚早,却早已走在十七岁的尾巴上。叶子泛黄,地上的落叶越来越多,树上的也难耐寂寞,跟着跳了下来,生死相随。秋意正浓,岁月静好。流年比砂轻,风过散韶华。看了一年的语文备课室门玻璃上的“失路之人悲与歌”终于来到了属于13级的高二。高一,是我们的影子,高三,是我们的镜像。时间继续向前流淌,笑终会淡化了伤每一滴时间,都值得用心来过。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。800字 高三 抒情
-
年少启程柔柔的风,轻轻地,抚摸树的枝干,迟迟不肯离去,哭泣缠绕它的怀,停留着,依恋着,远行的我们,面对前行的路,迟疑,徘徊,眷恋母亲的怀抱,依赖父亲的肩膀,怕坎坷,怕欺瞒,抬眸深深的诉说,心底的茫然,却无法找到答案,冷雨淋湿的蒲公英,小小的身姿,被冲散,化作翩翩勇敢,凝聚成方向,答案揭晓,怯弱消散,世界,不会为你的懦弱,不会为你的退缩,而改变,因为这个世界,风雨锻造,坎坷涌满,我们,即将远行,何惧这风雨坎坷,愿这风雨,锻造我的人生。200字 初一 抒情
-
惜时作文网专稿 未经允许不得转载日上月下又一日,此时不动待何时。窈窕淑女虽是好,但是还要国家强。重庆市大足县龙水镇一小四年级:沙漠之舟00750字 四年级 抒情
-
逢雪宿芙蓉山主人刘长卿缩着头,弓着背,顶着风雪,独自行走在空旷的雪地上,咯吱咯吱地响,身后留下了一串串长长脚印。他加快的脚步,想多赶一段路,可天色已经暗了下来,夜幕已经降临。刘长卿无奈地抬头向远方望去,苍山在夜色中显得格外遥远。他又冷又饿,再也无法在大雪中行走了,只好找地方投宿。不远处一所茅屋出现在眼前,厚厚的积雪,似乎将把茅屋压垮,一阵风吹来,雪花在茅屋上空乱舞,那破旧的柴门发出吱吱的响声。他欣喜若狂,走近茅屋,轻轻地敲了敲门。一位白发苍苍的老人前来开门。老人把刘长卿迎进了屋。刘长卿见屋内一贫如洗,几乎没有什么东西。他找了个地方坐下来,老人捧来一大碗热气腾腾的开水,让他先暖暖身子,然后端来几块红薯,给刘长卿充饥。刘长卿吃过饭,道过谢后,就在一块破门板上躺下休息。屋外仍是北风呼啸,偶尔听见树枝断裂的声音,远处狼嚎的叫声,这让刘长卿有些害怕,不敢入睡。夜深了,门外传来狗吠声,由远到近,原来老人的儿子打猎归来了。刘长卿听见他们父子俩低声交谈的声音:“今天这鬼天气,我在山中从早上一直转到现在,也没有发现猎物。”猎人丧气地对老人说道。刘长卿听了,无比同情地叹了一口气。他心中感慨万分,起身写下了《逢雪宿芙蓉山主人》这首名诗。刘长卿对自己写的诗十分满意,就把它寄给了人民出版社。出版社的编辑阿姨把它编进了小学教材。学校的老师叔叔在课堂上为同学们声情并茂地演绎这段故事。课后,老师让同学们把这首诗改写成一篇短文,同学们展开想象,无比激动地写下了“一天,刘长卿赶赴一个偏远的地方办事。……”600字 初一 抒情
-
逐梦时节恰逢君当夕阳的余晖给虎皮兰镀上最后一层金边,当河面收起最后一波涟漪,思绪在脑海中行走:逐梦时节恰逢君。我拿着考试试卷,看着试卷上鲜红,明显的的双6,让我的眼眶一下蓄满了泪水,随时有掉下来的可能。心想,惨了,这下怎么和妈妈交代啊。我早上明媚般的心情,顿时,变成了灰暗的阴天。我偷看了老师一眼,发现老师也正在看我,那眼神似乎在深思,随后,老师站了起来,向我走来,撇下一句话“放学跟我去办公室。”听了这话,我像泄了气的气球一样,软软的趴在桌子上,直到放学,老师看了我一眼,示意我去她办公室,我跟在老师身后,一步一步挪向办公室,心里七上八下。“我找你来不是为了说你的,不用紧张。”老师发现了我的心态,转过头对我说。啊?不是说我,那叫我来干什么呢?老师坐在办公桌旁,说:“这次你成绩很不理想,你妈妈打电话来说让我给你补课,但是我拒绝了,我觉得你可以学的更好,我一直很相信你的能力,你不会让老师失望的,对吧!”“对,谢谢老师,下次我一定可以考的更好。”我的紧张顿时全无,感激涌上心头。下次月考,我的成绩不再是双6,而是一个值得骄傲的100。老师,谢谢你,我在我追梦时期遇到了你。老师,我记得你说,我们都是祖国的花朵,那么,谢谢你,在我这朵花开放之际,为我引导方向,指明道路。450字 初二 记叙文
-
机不逢时,妙不可言喜欢一个人,是一种美好的负担。如果在这个花季年龄里,每个少男少女心中只想着学习,不去想早恋,不要动心,那么熬到最后,是不是就没有伤痛和遗憾了?多想知道,如果我不是现在的我,没有动过心,没有喜欢过人,没有那么多伤感的心情和悲戚的话语,只是一个单纯得发白的小姑娘,简简单单,一身白裙,站在天空下,静静地看日落。不会期待,会等到陪自己一起看日落的那个人。一个人的生活,幸福,自由。我对同桌说,在这个即将落叶纷纷的秋季,同桌们的感情迅速升华。秋季,是我最喜欢的季节,也是我最害怕的季节。害怕一到秋天,我的伤感就泛滥。别人是春天荷尔蒙剧增,而我却在秋天伤感如泉涌。我不喜欢自己一直被伤感的气氛包围,那样会使人变悲观。可是我同样喜欢,沉浸在伤感其中妙不可言的美感。甚至会觉得,多愁伤感是一种机不逢时的美好。就好像我喜欢跑步,喜欢累极快撑不下来却仍逼着自己跑到终点的感觉,同学妙不可言。如果说是我喜欢窒息的感觉,别人会以为我是自虐狂。为了避免误会,我还是少说两句。或许我喜欢的,仅仅是目标给我的源源不断的动力,喜欢成功的幸福感,尽管其中包含苦痛。450字 高二 散文
-
逢识栀子花的迷人香气让人沉醉,纯白在绿的衬托下显得更加清透,皎白的身影在六月火热的氛围中绽放,吸引着去采撷,别在耳发间或镶在衣上,简单却又别致,洋溢着青春的气息。又是毕业季,多少的别离,说不清。别时的难舍,心中心中的万般情绪,纵横交错。突然觉得时间流逝的太快,看不见又摸不着,如一缕清烟,从指缝间悄悄流失。离别的感伤,让过去的种种一点点的浮现,想起与友人的相逢与相识,中间的各种趣味,让人回味,扬起的嘴角,代表着对这段事的欢喜,这也许有难过,有偏见。相逢过后既是识,人于人之间的相逢与相识,蕴涵了太多太多所让人无法理解的东西。即使不清楚将要面对的是什么,但总是吸引着人去触摸,去感受。这也许就是人一生所追寻和探求的东西吧。逢,这个寓意很美的字眼,包含一生的炼字,它的精辟与独到,应了相逢不曾,又何来相识呢。识,这是一生的所在,无时无刻不在与它接壤,包含我们一生的处处,它虽广大却又能轻易的触碰到。逢与识,相逢的陌生与好奇,相识的精细与了解,纵是分别,这也是一场令人回味的白幕电影,真实且平淡。六月还没结束,栀子花还在绽放,她的芬芳还在弥漫,不知道有没有悄悄滑国你的过你的鼻间,让你去嗅一嗅她的香甜。450字 高三 散文
-
恰同学少年读后感《恰同学少年》这本书主要讲述的是我们中华民族第一任伟大的主席——毛泽东,小时候的有趣故事。毛泽东小时候,家境非常清贫。但因为毛泽东小时候热爱学习,父母挣钱供他去了许多的学校,最后,他去了一个长沙较好的学校,一师学校,因为一师,学校不需要交费用。毛泽东在一师学校里结交了许多好伙伴。毛泽东在学校里很有主张性,在晚上,等上课上完他又办了一个读书会,参加读书会的人,非常不统一,有中南学院的女同学、有打工的工人、还有毛泽东的几个好朋友;在下雨天,他不顾雨的猛烈,在室外锻炼身体。在炎热的夏季,在操场上,指挥其他同学们军训……最让人惊讶的,就是与同学们一起,把新来的张一校长,赶出了一师。但毛泽东的成绩,一向令同学们佩服,当然也让读者敬佩不已,在一次一师的全校同学投票毛泽东,他赢得了全校第一的荣誉。我非常佩服这本书中的主人公毛泽东。因为他非常自信,很有主张感,而且不会为一点小事而斤斤计较,他非常勇敢,孝敬父母,他的体育成绩也很好……当然,每个人不会十全十美,毛泽东也一样,他的音乐、美术不是很好,但是每个人只要是在进步,每个人的缺点都会慢慢的消失,直至变成优点。450字 读后感
-
恰同学少年读后感这个寒假,我看了《恰同学少年》这本书。我最喜欢第29章“男儿蔚为万夫雄”这一章。1917年11月18日,北洋军阀、湖南督军傅良佐在护法战争中被击溃,溃军败往长沙,此时已到了猴子石。就在湖南第一师范的全体学生撤往东面的阿弥岭时。毛泽东用自己的智慧,分析了当前的局面。成功的令溃军离开了长沙城,并且还得来了千把枪。比起毛泽东,我们可差多了。毛泽东的能力和定力都是我们做不到的。我们顶多也就是遇到危险不会“慌乱”而已,不仅不像毛泽东遇到危险沉着、冷静、镇定自若、面临危险时浑然不惧,而且还左跑右跑,给人不是一种“班级”的感觉,更不用说面对有一只武器的军队了。特别是在第10章里面,毛泽东教书的方法给我很深的印象。把一个字拆分成一些令人熟悉的部件,从记住这个字。比如香喷喷的香这个字,他把香拆成日跟禾这两个为人们熟知的字,从而让那些不识字人记住这个字。在第27章里面,毛泽东又因为工人们根本不识字,又搞了一番特别新鲜的举动:“把长沙里面最受欢迎的花鼓剧目改编了下。”让那些不识字的人们知道,晚上可以去找他学习文字。我希望我能像毛泽东那样勇敢,对社会性学科学习特别好!450字 读后感
-
1.0