《昆虫大世界》读后感
大屯煤电公司第三小学六(2)班
侯春虎
在暑假里,我读完了《昆虫大世界》这本书。这本书里记录了大自然中所有昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方法。向读者展示了一个昆虫的天地。
整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
像蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
我明白了:不能只对我们兴趣的事仔细观察,做到无处不文章,无处不动笔。
小昆虫有大学问,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙,这就是我读完《昆虫大世界》的感受。
指导老师:董莉莉
一次家务
快过年的时候,家家户户都忙碌着:购新衣的精挑细选,买年货的争先恐后,备佳肴的用心良苦……
一天早晨起来,我熟练地把自已的被子叠得整整齐齐。
早饭过后,我做了一会儿作业,就帮妈妈打扫起房间来。
我先擦玻璃。首先用湿布从上至下有条理地擦。开始时擦得还顺心,因为上半面还算光滑,正当我干得起劲儿时,突然发现下半面斑斑点点,条纹如“蟹脚爬过泥地的足迹”——多而杂。于是我使劲儿地将玻璃里外擦了一遍,然后找来一块干净柔软的干布,再次把玻璃里外认真地擦了一遍,直到把玻璃擦得能清晰地照出影子来才停止。
干完这些活,我深深地吸了一口新鲜空气。“检查官”——妈妈来了,她严格地视察了一遍,脸上露出了会心的笑容。我有些骄傲了,干家务是这么简单的事,妈妈平时还老嚷嚷着要我多学习,这不是低估我的能力吗?一旁的妈妈认为我的表现有进步了,想让我“更上一层楼”,于是授于我“自理功”第二重,主要“招式”为:拖地,洗衣服,刷鞋子。
我先从拖地着手,干拖把分量轻,一提便起,我很愉快地跑去河边浸了拖把,又一次将它提起。“哇!”一声惊叫脱口而出,湿拖把太沉啦!正当我苦恼的时候,妈妈快步地走了过来,问道:“用不用帮忙?”“开什么玩笑,这么轻的拖把对我来说根本不算什么,我轻松得很。不信你瞧!”我边说边竭力将拖把提回了家。费了九牛二虎之力终于习得真技。接着又在好胜心的驱使下学完了其它“招式”。
花了一整天的时间学习干家务,最终悟得真谛:劳动最有“滋味”。
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小昆虫大世界你可知道天生拥有多姿多彩,楚楚动人如亭亭玉立般少女的螳螂,它们的大脚甚至比腰还长,有着两排十分锋利像锯齿一样的利刃是用来算计其它昆虫必不可少的武器;你可知道罪恶滔天被人视为天敌的蝗虫,当成批成批的蝗虫横扫庄稼时,让人极其厌恶,但它浑身上下十分肥美,充满了丰富的营养成份,是许多土著居民比不可少的美味佳肴。春暖花开,万物复苏的季节来临。孩子们早已迫不及待的脱下厚厚的毛衣奔跑着冲向绿茵茵的草地,不知何时,忽然传来可爱的蟋蟀弹琴歌唱,最初只是若有若无的,直到后来,众多“歌唱家”的歌声汇在一起在草地里形成了高亢激昂的大合唱。此时此刻,即使是夜幕降临,听着这明朗而热情的歌声,我和伙伴们照样高兴地玩着各种游戏,一点也不害怕。听着蟋蟀们弹奏出的美妙音乐,我不知不觉的喜欢上了这种小精灵,喜爱它那动听的歌喉,更感动于它那微小的生命通过它的乐曲,给人们带来快乐。有时看到有些小朋友捕捉蟋蟀,玩腻了就随便放在地上踩死,看到这血淋淋的场面,我心里很难受,我们人类应该尊重大自然中这些有灵性的小生命,不应该人为的去践踏和剥脱它们的生命权。若说前面的蟋蟀带给我温暖和快乐,下面的这种动物让我感到惊奇。生活中蜘蛛随处可见,屋檐下、树枝上、角落里。可我却不喜欢这种昆虫,甚至十分厌恶它,但它却给我带来了一份意想不到的的惊讶!在作者的放大镜下,蜘蛛织出的网让我惊叹不已。蜘蛛是一种十分聪明的小昆虫,它拉出来的丝很有对称感,编织出来的网纵横交错,像一些有规则的太阳图案,可它却可以载住较大的重量。让我感到好奇的是这么细细的蛛丝居然是一根非常纤细的管子,里面是空心的,好像装着一些透明的黏液,这些黏液渗透过蛛丝壁,使整个蜘蛛网都有黏性,更有意思的这个蜘蛛网还有弹性。凭着这种独特的工具,蜘蛛可以待在网中央轻松的捕捉猎物。我赞叹蜘蛛高超的编织才能,是它们对自己生命的珍爱才能编织得出那一张张有艺术效果的图案来,我应该学习蜘蛛它那对工作一丝不苟的精神和对生命的热爱。天牛幼虫的时候没有视觉也没有嗅觉,甚至没有味觉,它们要在树干里面度过三年的童年时光,它们在没有任何感觉能力的环境下成长,并且要靠自己的智慧准备长大后如何逃生。蝉,这位“出色的歌手”要在地下潜伏四年才能钻出地面,尽情地歌唱五星期。可它为了自己的歌喉更美妙动听,硬是在胸部安置一种响板以增加声音强度,可这块响板占据了相当大的体积,让它的生命器官压缩到最小。技艺高超的萤火虫能在漆黑的夜晚发出一闪一闪幽深的光,原来它的体内藏有很多可燃物质,当萤火虫呼吸的时候,氧气就会与可燃物质发生氧化,从而发生了微弱的光芒。……我感动于天牛为了生存而挑战那种不利于自己的成长环境的勇气;我感动于蝉为了一展自己那动听的歌喉而默默牺牲生命的可嘉精神;我感动于萤火虫从幼虫到成虫到死亡都永远为自己留一盏希望的灯!《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔花了毕生的时间与精力所写成的巨著。他利用业余时间研究昆虫,并坚持不懈地观察和实验,真实地记录大自然昆虫的本能与习性,以及繁衍种族怎样与冷酷的大自然做斗争的事例,然后以其观察所得记入详细笔记,最后编写成书。我佩服法布尔为探索大自然付出的锲而不舍的精神,赞叹他细心观察微小生命的耐心,更叹服他对小精灵的尊重与关爱以及敬畏之情。1200字以上 六年级 叙事
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昆虫记读后感早晨起床,心情略微激动地开始阅读一本书--《昆虫记》,它是由法国杰出昆虫学家法布尔的精心之作,更是一部不朽的著作,书中体现出了作者对生活设想享有特有的眼光,字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。《昆虫记》不单是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部赞扬生命美丽的宏伟诗篇,法布尔用毕生的精力深入昆虫世界,在自然的环境中对昆虫的生活。如蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蝉,甲虫等,这给后世做出了巨大的贡献,使人类社会迅速走向了现代文明。从现实的角度来说,一个人耗费一生的时间来观察,研究昆虫,本身就已经不可思议了。一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹了。然而直到百年之后,此书一次又一次引起了轰动,更是奇迹中的奇迹,也就是这样的一本书,让我感觉到了人类并不是特别的存在,这个星球之中还存在各种各样神奇的生命,也让我知道了一个道理,昆虫也值得我我们尊重。而且,这本书有很强的可读性,它的文学语言生动形象,语调轻松诙谐,不襟给人一种身处大自然中的观察昆虫的快感,在作者笔下,天牛像一个吝啬鬼,身穿一件视乎“缺了布料”的燕尾服。小甲虫为它的“儿女操碎了心”?多么可爱的小生物啊,这也是鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模的原因吧!《昆虫记》的确是一个奇迹,是由法布尔与昆虫们共同抒写的故事,我们要学习他的毅力和他探索自然的好奇心。550字 四年级
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昆虫记读后感最近我读了好几本书,让我印象最深刻的就是法布尔写的《昆虫记》。这本书里描写的昆虫让我目瞪口呆。比如爱吃粪便的粪金龟,爱吃卷心菜的菜粉蝶宝宝,热爱唱歌的蝉,爪子像镰刀的螳螂……我最喜欢的昆虫是蝉,并不是因为它有嘹亮的歌声,也不是因为它有酷酷的身型,而是因为它有超常的耐心。蝉宝宝出壳“着陆”后要十分小心奸诈的蚋和狡猾的蚂蚁,因为他们会吃掉柔弱的蝉宝宝。因此,蝉宝宝一“着陆”就要挖个洞藏起来,躲在洞里生活四年、脱四次皮之后才能出来。出来之后的蝉还要再寻找一个安全的地方脱最后一次皮,这样,蝉才可以高声地歌唱、自由地飞行。人们常说做事不能半途而废,要坚持不懈,要耐心等待。这说的就是蝉啊!我很佩服蝉。它们呆在黑暗的洞里度过漫长的四年,出来到外面光明的世界的时间却只有短短的一个夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蝉是怎么熬过来的!一只小小的蝉,尚且知道耐心等待的道理,何况我们这些高智商的人类呢?当老师布置几道难题时,同学们就没有耐心了。这些题虽然有些难,但也不是难得做不出来。况且,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?我想,那是因为我们太懒惰了,没有做题的耐心,没有等待的毅力。读完蝉的故事,我明白了一个深刻的道理:我们应该像蝉一样,做任何事要耐心等待,坚持不懈。这样,我们才能取得成功。当蝉在树梢高声歌唱时,请你不要烦躁,请你不要厌恶,因为蝉坚持了四年的蛰伏,才换得了这一欢唱时刻啊!550字 读后感
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昆虫记读后感近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉,应该仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。五年级:朱雨洁作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
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《昆虫记》读后感《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后,我完全被这本书给迷住了,原来昆虫世界里有这么多的奥秘!《昆虫记》的内容丰富而有趣,这是一部描述昆虫们生育,劳作,狩猎的科普书。我在里面学到了好多知识。例如:螳螂是怎样产卵,蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的……我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最笨的是蝉,它在产卵时,有一种比蚂蚁还小的小虫子,也会在那一堆卵里产上它的卵,而这种小虫发育要比蝉快好几个月。这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。在里面,我最喜欢的是母甲虫,并不是因为它有美丽的外表,而是因为它对孩子的爱。我最讨厌的就是贼甲虫,是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物,只会有卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。《昆虫记》这篇著作是法国的著名科学家,科普家——法不尔。看完这本书,我懂得了看问题不能光听别人讲,而要自己去观察,思考,实践,探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察。要一分为二的去研究和思考问题。《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法不尔生活的每一天,每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔离的寂寞和艰辛。《昆虫记》不仅让我了解了昆虫,改变了我对昆虫不正确的看法,它还教会了我许多的道理,学会了如何去观察事物和研究问题。我挺佩服法不尔的,因为他不怕困难,不论是夏日炎炎,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法不尔每次出去,都要装两口袋昆虫来观察,而且还会保护它们。如果我们平时学习也像法不尔这么努力,坚持不懈的话,那我们一定会取得好成绩的。550字 初一 抒情散文