完善自我生命飞扬
懒懒的阳光在那朦胧的迷雾里偷偷的探出了头,一阵初冬的冰冷缓缓袭过。我在这个繁忙的城市里慢慢的前行,默默的穿越着那熟悉而幽静的小巷,去寻找着某种记忆的东西,心情跟这雾气一样,飘飘渺渺。时光匆匆过,一切都变的那样的浮躁和不安。就连那看惯了的河水,也似乎比平常流淌的更仓促。回想过往,一切都是在那么迷茫中流逝,一切都是那样不知所措。听着老人那忠言逆耳的劝告,握着那不肯松开的拳头,知道在人生的路途上,需要毅力与坚强,汗水与泪水的流淌。有些惆怅,有些害怕,有些怯懦,但心中澎湃更多的是:想要挑战的激情与勇气。我想,现实生活里,就应该挑战自我。做一个挑战自己的人,才会实现理想!
记得老子曾经说过:“知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。”意思是说,一个人,能够了解别人,慧眼识人,是聪明之人,但能够认识自己、了解自己的人,才是真正有智慧的人;能够战胜别人的,只是有力量的勇士,但能够战胜自己的人,才是真正的强者。说得实在是太好了,想一想,在我们日常生活中,人遇到困境并不可怕,可怕的是我们自己失去自信,失去斗志而被困难吓倒。生活,是一本教科书,很多时候,我们身边的环境,并不如我们所愿,在困境中,更需要学会欣赏自己,相信自己,肯定自己,鼓励自己,这样就会发现,其实生命将会焕发新的生机,让我们在生命的每时每刻,都能做一个全新的自己,一个敢于挑战的自己,一个生命飞扬的自己。
有时候,我们在面对那汹涌澎湃的大海,会发自无比的感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”时间实在是流走的太快了,我们还来不及怨叹那生活的忙碌,接下来的却是更加严峻的挑战。岁月让我们明白了“一寸光阴一寸金”的道理了。不仅要在跑道上要争分夺秒,而且在这个梦想起飞的起飞线上更应该争分夺秒。与时间赛跑,珍惜美好时光,我们应该时刻坚定信心,挑战自我,勇敢的张开那飞翔的羽翼,冲破艰难险阻的隔膜,向蓝天飞翔!
诗人莱蒙托夫曾经说过:“一个人的头脑里只装自己的人,是空虚的人。”空虚的人是不可能从挫折中摆脱出来的。遇到挫折时,我们应该有一种“拼搏”的精神,也就是说应该先在自己的身上找找原因,严于解剖自己,使自己日益成熟起来,其实,我们每一个人,都各有各的性格特点,都与众不同,有着自己独特的美丽。生活原本如此美好,天空原本如此晴朗,需要改变的,不是身边的环境,只是我们自己的心态。
自种桃花在庭外,门前,自有桃花绚丽开放,我想,我们应该,一切从自己做起,从现在做起;生活因此才会充满生机和乐趣。朋友,人生路途,时光应珍惜,完善自己,挑战自我,生命才能闪烁光芒,更加靓丽!
完成任务
昨天任老师让我们几个组长收好钱交给秦嘉蔚。
因为老师给我们每人买了一个日记本,每个本1。2元,今天要收好我们组的钱,我已经算好我们组的金额,七人共是8。4元。
到了学校,我先在纸上写好我们七人的名字,他们过来交费我就在名字上打个勾,很快就收齐了,还有钢镚儿,我把壹元钱一张张铺开,弄的展展的,一张张地摞起来,把钢镚放在上面,然后用名单纸包上,交给“上级领导”秦嘉蔚,秦嘉蔚接我的钱点了点就收下了。
我回到自己的座位上,心里美滋滋地,任务完成了。
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努力完善自我演讲稿_1000字尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好! 今天我十分幸运地成为一名青年志愿者,在这里我非常的感谢学校各位领导,各位老师,是您们给了我这么一个机会。 作为莘莘学子,我们含窗苦读,对我们的未来,彼此都充满了希望与憧憬。仿佛,明天的世界就属于我们的。 在这个学习氛围浓厚的校园中,闪烁着我们活跃的身影。但我想作为新时代的学子,我们应更加投身于社会实践。 当我第一次了解“青年志愿者”,并能够成为其中的一员时,我脑海中想到的就是义务和责任。 我们生活的世界充满了爱,之所以这样,是因为每一个人都以诚待人。孟子曾说:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”我们青年学生不更应该在社会中以诚待人,作出贡献吗?义务劳动固然是实践活动中的一个重要方面。 曾在一本中看到过这么一句话:“勤劳是人民的最好教育。”但远不止这些,“青年志愿者”的义务范围很广,只要他人需要帮助,我们都会伸出友爱的援手;只要是我们力所能及的,我们都会全力以赴地去完成。对于日益紧张的学习生活来说肯定要抽出部分时间进行活动。但在这过程中,我们可以学会许多许多东西,了解到书本上所没有的知识。日后,拥有这笔宝贵的财富,我们会受益匪浅。我们应学会观察周围的小事,用心对待,用心去做,真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。同时,作为“青年志愿者”,我们承担的更多的是责任。 回想起几十年前,开赴朝鲜战场的中国人民志愿军,在战火纷飞的峥嵘岁月,如果不是肩负着祖国人民的重托;如果不是军纪严明;如果不是严格要求,怎能取得胜利,保家卫国呢?可能与那些最可爱的人,我们很渺小,但若要成为一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我约束,严于律己。对自己负责,对家长负责,对学校负责,对社会负责,这是我们每一个在校学生时刻所铭记的。我们承担的更多是责任。在学习上,我们不仅要勤奋刻苦;生活中,要懂得关心他人的疾苦,将他人的事当作自己的事看待,懂得帮助他人。学会用一颗感恩的心对待周围的人和事,学会感动,学会回报。因为义务和责任是我们每一个青年志愿者所肩负的。我们正值青春年少,在这个充满了色彩和梦想的年龄阶段,每一个人内心都有着对未来的憧憬。学习中,相互竞争,你追我赶。生活中,相互关爱,彼此帮助。 众所周知,校园里洋溢着的是青春的气息,我们热爱学习,热爱生活,并拥有一颗爱心。同学们,让我们行动起来吧,将我们的义务和责任时刻牢记在心,用我们的行动努力去提高自我,完善自我。用我们的双生手去实现作为一个青年志愿者做出的承诺,用我们的青春的汗水去寻求通往未来的成功之路。 我的演讲完毕,谢谢大家!1000字 初一 演讲稿
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展现自我风采,让青春飞扬青春是什么有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。:这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致。创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西。同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程。1000字 初二 议论文
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飞扬窗外白雪纷纷,落在枝头,积在窗檐,纯白的光芒将世界装点。一望无际的银装素裹,仿佛置身于梦境。雪儿在我耳边呓语:“世上有一群人,他们雪学的孩子,拥有水晶般透明的心灵。”袅袅的旋律传来,半空的积雪恍若是洁白的羽毛,编织成一双翅膀,带我飞向了另类的天堂。眼前铺展开一幅画卷,我看见了——淡蓝色的荧光下,上百位残疾姑娘犹如坠入凡尘的天使,穿着轻盈的衣裙,脸上挂着甜美的笑容,仰首,向天送上温暖的问候:星星,你好!淡蓝色的荧光渐渐隐去,有渺远而浑厚的钟声传来,似乎要将我领进洪荒时代。顿时金黄一闪,我惊讶地脱口而出:“千手观音!”那是一场感动亿万人民的表演,那是一场震撼人心的演出,那是一次彻头彻尾的洗礼。残疾演员们仿佛融为一体,真的幻化出千手百手。他们的目光淡泊而深沉,恰似一部佛经,值得我们去回味,去探寻。还来不及从震撼中抽身,一曲山歌再次拨动了我的心弦。矮小的身躯里,藏着伟岸的灵魂,每一个音符,都直扣心扉。脑子里蹦出一个名字:杨光。杨光,阳光。身处于黑暗的盲人歌手,用自己的乐观、积极和动听的歌喉,给无数观众送去了心灵之光。名如其人,透过他澄澈的歌声,仿佛在告诉我们:你们看,我能行!你们看,我能生活得很好。我赞叹与他们的勇敢与坚持,佩服于他们的乐观与积极,他们用自己并不完整的身体,诠释出四个完整而崇高的大字:身残志坚。无论眼前是一片漆黑还是缤纷艳丽;无论耳边是一派沉寂还是热闹非凡;无论双腿是软弱无力还是傲然挺立,无论双臂是否能支撑起一片蓝天,只要心里存着希望,你就能听到、看到、触到,奔向世界一切的美好。余音袅袅,如泣如诉,不绝如缕。雪儿在我耳边低语:“你看见了吗?他们,就是我的孩子。”是的,他们是雪的孩子,令人心疼,令人敬佩,甚至是不敢上前,怕惊扰了他们,只能远远地观望。也只有拥有水晶般透明的心灵的人,才能够唱出如此扣人心弦的歌曲,跳出如此震撼人心的舞蹈。他们的双眸灿若星辰,笑靥明若桃花,他们的一举一动,一颦一笑都透出蓬勃的朝气,生机以及对生命的希望。我突然觉得自己是那么卑微和渺小。四肢健全,家庭美满,却动不动就抱怨,不是学习太辛苦,就是学习压力太重,干一件事情不是怕累就是嫌脏,学东西也总是半途而废,很少能够持之以恒。而他们,身体残缺,却能将一台演出呈现得如此完美,不知道要付出多大的努力。有一种豁然明朗的感觉。我知道,那一片雪白的光芒,就是我要追寻的方向。雪下得越发紧密了,世界恬静而美好。你听,是谁的歌声飞扬?是他们,谱写的心灵之声,荡气回肠!1000字 高中 记叙文
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个性飞扬正如世界上没有两片完全相同的树叶,每个人都是独一无二的,都有着自己独特的个性。秀美,澎湃是水的个性;巍峨,险峻是山的个性;挺拔,繁茂是树的个性,这你都知道,但你会知道懒散,调皮,不安分是一个好学生的个性吗?个性档案:懒散主要表现:迟交作业唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。下午到学校一看组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表素来与我不和的我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”个性档案:调皮主要表现:爱整人我发现自己最喜欢的节日居然是愚人节,因为那一天我可以肆无忌惮的施展我的“才华”,小到偷梁换柱,大到调虎离山加声东击西(个人最好纪录:让别人在较远距离的两地中往返数次),把别人忽悠的团团转,我想我可以拜大忽悠赵本山为师了。某节美术课,我后面的男生终于惹毛了我,我一把抢过他的文具盒(“Mygod!”),他已经预感到会发生什么事,所以当我把一盒各种笔的零件还给他时,他乖乖的掏出零件准备装笔,不巧,“哗啦啦”的声音引来了老师,老师不由分说把一桌子零件掸到地上,笔盖,笔帽,笔芯……满地都是,我感到后背一阵凉意。下课铃响了,我即刻做好了准备逃之夭夭。个性档案:不安分主要表现:不守规矩我又一次踩着铃声进了教室,在开学后不知迟到了第多少次时,班主任终于忍无可忍,下了最后通牒:再迟到罚站一天。于是乎,我把迟到改为卡点了。还有一点,我喜欢上课开小差(有时候我真的怀疑自己算不算个好学生),有时候,我喜欢数学课上写作文,语文课上默英语,英语课班主任的课,因此不敢开小差。我的数学草稿本是一个“随写本”,我经常在上面记录下我突发的灵感,有一次,我居然在数学课上写了一首诗(当时窗外正在下雪)!我甚至怀疑我草稿本上打的草稿有没有写得字多。我讨厌按部就班,讨厌规规矩矩,讨厌条条框框,所以我叛逆,张扬,不安分。这就是我的个性,曾经有段时间我也试着做一个“乖乖女”,可是后来发现那样的我真是不伦不类,这是我发现,自己的才是最好的,所以我依然保持个性飞扬的自我,大大咧咧的在经历了十几个被风吹过的年头后,继续调皮的在人生的道路上阳光的一路向北的行进着。1000字 初一 抒情散文