六年级议论文:如果,我能再做一回小学生_700字
时间推我们往前走,可记忆却拉我们回头。一眨眼,小学生涯即将结束,其中的点点滴滴真的很令我回忆。虽然我现在已经从一个小孩子变成了一个少年,但在小学六年时光中,还是留下了一点遗憾。
如果,我能再做一回小学生,我一定要好好遵守校园规矩,爱惜校园里的一花一草一木。记得那天下课,在花坛旁边和同学一起玩耍时,因为玩得太过了,不下心跑到花坛上,踩着了几朵小花和几株小草,很快它们就枯萎了。每次走在花坛边,看着里面留下的脚印,我不禁感到了后悔与羞愧,校园的美丽就这样被我毁了,多么想当时能小心一点。从此以后,本想要好好保护校园的植物,但时间不等人,我就要毕业了,多么想时间能再多一点啊!
如果我能再做一回小学生,我一定要好好听老师话,上课认真听,不走神。想起那一天,老师布置背书任务时,我和同学玩去了。结果第二天早上,刚好检查到我不会背的《滁州西涧》,因为不会背,被罚站了。放学后老师望着一堆罚站的人,看到我时,不禁叹了一口气。还有几次上课,我总是走神,每当老师向我提问时我都答不上来,但老师每次都让我坐下,我心中多么后悔,或许认真听就能回答出来了,老师就开心了。但如今,我已快毕业,老师再也不会为我们上课,问我们问题了。
如果我能再做一回小学生,我一定要与同学们好好相处,不是为了一些鸡皮蒜毛的事而吵架。记得上一次,同学碰坏了我的铅笔盒,虽然他是不小心的,但我却小鸡肚肠,怀恨在心,为了报复他,我也碰坏了他的铅笔盒,虽然当时很开心,但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狭窄离我而去。如今,快分开了,心中又充满了不舍。
如果我能再做一回小学生,我一定会珍惜小学生活,虽然毕业了,但小学生活将永久刻在我的心中,挥之不去!
六年级议论文:中国骄傲_550字
争当做中国的骄傲者,哪怕是一件微小的事情,中国最美孝心少年,坚持多年上山采菜来照顾爷爷,田应志独立自主,为家庭分担重任,等这些少年他们做出了成年人都无法忍受的艰苦工作,给当代留下了一张张最美的印章,让时代注入了更加活力的新鲜生命,力,点燃了社会的希望,明灯,照亮了社会道路的方向,时下最火的一部电影战狼夹住了中国人民,无论走到哪里,中国国旗,中国力量都是人民的骄傲其姿,都是中国人民坚实的依靠,今天的中国更是中国人民的骄傲。
今天强大的中国让我们更加有实力,更加有支柱,做中国的骄傲者,怀着一颗感恩的心去感激祖国,才能使社会更加美好,更加繁荣,更加富华。无论是哪一个行业,不卑不亢,做好自己的本分工作,就是为国家做贡献,即使不是今天动地,但也足够震撼祖国的发展,时代,在发展,高新技术在不断的促进社会变革,优胜劣汰,适者生存,做中国的骄傲者,方能在社会立足于不败之地。
古有安得,广夏千万间。大庇天下寒士俱欢颜,屋庐独破受,冻死亦足亦的忧国忧民的骄傲者,今有为中国,无怨无悔,同生于中国事业以及给十,待树立新榜样的骄傲者,这些古今时代的骄傲者,更是我们不懈追求的对象。
争当做中国骄傲者,立志为祖国而争光,是我们应不懈的追求。
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如果能再做一回小学生时光匆匆,六年的时光早已跑走了,一点一滴多是心头里的痛。虽说很短暂,可我还是经历过,有过痛苦,也有过美好。如果我能回去,回去拿个童真的时候,我一定回去珍惜。上天求你了,我想在做一回小学生,那怕很短暂,我也愿意。如果我的小学能重来,我一定会学会珍惜,珍惜和同学生活的点点滴滴,不会再浪费,不会再和老师发脾气,上课认真听讲,考试不会再不认真。如果我的小学能重来,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人如果我的小学能重来,我会爱护环境。保护好校园里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加美好。可是时间不会等人,童年就像风筝带着我的回忆飞走了。如果小学能重来,我一定回去珍惜。400字 六年级 状物
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如果我能再做一回小学生皎洁的月光照射在一间屋子里,屋子里的电灯照射在一位男孩的身上,那位男孩两手托着下巴,紧闭双眼,在回忆着小学六年来的生活……六年前,枫叶如雪花在空中飘飘落下。妈妈拉着我的手走进这所美丽的校园。我因来到这所学校而结识许多新朋友;六年来,我在这所学校经历了风风雨雨,也有过许多喜怒哀乐。六年里,有一件事最让我后悔。那天下午,骄阳似火的太阳已经偷偷躲进了云层之中,只留下一丝余晖照射着大地。“今天要进行一次模拟月考测试,请同学们把有关于数学的东西都放在自己的抽屉里,桌子上只留下学习用品。”说完,同学们像一只只见到了猎物的狮子,飞快行动起来,生怕耽误自己的考试时间。发下卷纸后,栗老师走出了教室,同学们喊道:“老师,你怎么走呀?不监考我们?”“一会助教老师来监考,我要去七班讲课。”栗老师温柔地说道。不一会,助教走进班里。班里混乱的像个战场,嘈杂声一片。我看见了助教,就像是看到了“一条毒蛇”在缓缓向我逼近。我和助教有着“血海深仇”,水火不容,这时,心里不由得燃起了熊熊怒火。就连一天的好心情都被她给打破了,也没了做题的细心。我漫不经心地算着每道题,可当我去算那道题时心里不由得冒出了疑惑,这道题是不是出错了?算了,还是先继续往下写吧!当我写完卷纸,回过头来再看这道题,又开始埋头苦算一会,可还是算不出,心里再一次燃气了怒火,我忍了忍平息了下来。于是,脑里便萌生出一个念头,去问助教。她二话没说,连题都没看就让值日班长把我的名字记下来。我心里暗暗自卑起来,为什么要记我的名字?为什么对学生的问题不理不睬?无数个为什么从心里冒出。后来,直到全班最好的学生也问了,她才去看卷纸,一看确实错了,应该把C=31改成C=31。4这才对。她说完后,我心里暗暗窃喜道:自己也蛮聪明的嘛!我和助教结下血海深仇是因为那次上美术课,她正在让我们画画,无缘无故点我的名字,还让值日班长记下来,好几次都是这样。因为助教让记的名字,我被罚抄《十六年前的回忆》,就这样我与她结下了梁子。如果我能再次回到那时的课堂,我一定要好好表现,不让助教抓住把柄,也就不会有后来的事情了。如果我能再做一回小学生,我要把自己丢掉的荣誉捡起来,把虚度的光阴,再充充实实地补回来。900字 六年级
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如果我能再做一回小学生朝夕相处的小学同学,即将会分开,如果我能再回到小学,再坐在教室里,再看看花坛里桂花树的美丽,那该多好啊……又是树叶发黄,秋高气爽的秋天,夏天的炎热渐渐远离,我又踏进了校园的大门,熟悉的一切,显得那么亲切。走入六班的教室,还是以前的同学,教室里的味道也没变,是语文老师身上散发的香气,和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。当我坐到位置上时,只见同学们全部起身,搬着自己的凳子往外走,我一脸茫然,直至后面的同学说要开运动会,我一听到运动会,顿时想起了一些事。在上次六年级最后一次运动会时,我要为班级最后一次争取荣誉,可是,在200米复赛时,我尽最大努力得了第一名,却没进决赛,结束才从老师那知道,裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩,哎……这次,我又回到了小学六年级组,我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时,我激动、兴奋,竟又一次以六班一员的身份,为六班荣誉的名义,在跑道上挥洒汗水,与小学同学并肩努力……在离开小学时,我无比乐观,想象着走向新学校的快乐,是啊!谁没有分别的时候,谁又没有与友情分离的伤感呢?莫悲伤,勇敢向前。童年,离去!青春,走起!450字 六年级
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如果我能再做一回小学生怀念那长满青草,无忧无虑的日子。岁月的脚步不停地走着,转瞬即逝,转眼间,我已经度过了小学时光,四季年年有,季季景不同。小学时,我记忆中的春天是在田野里放风筝,自由自在地奔跑在田间,一手拿线轴,一手牵着高飞的风筝。小学时,我记忆中的夏天是在河里游泳,那年暑假,我与朋友们来到河边,虽说是游泳,也只不过是抱着游泳圈在河水里嬉闹,被阳光尽情地晒着,被河水无私地泡着,被凉风可劲儿地吹着……小学时,我记忆中的秋天是在树林间采集树叶,秋风习习,一片片落叶随风而下,于是地上铺了一层金黄色的地毯,厚厚的、软软的。树叶已经枯黄,但他们的脉络依然清晰可见,有的弯,有的粗,有的细。我经常一个人尽情游走在秋天的怀抱里,抚摸着落叶流经的岁月,我又一次感慨万千,人生不也如树木一样,经历着,创造着,成长着,沧桑着吗?小学时,我记忆中的冬天是在雪地和小伙伴们一起堆雪人,说是堆雪人,还不如说是打雪仗,纯洁的童心不一会儿就幻化成一个漂亮的大雪人,一脸脸的幸福,一声声的欢呼,伙伴们一起陶醉在自己的杰作之中。突然,“嗖”一声,一个大大的雪球飞过高空,不偏不倚地落在大雪人微笑的脸上,顿时,雪人哭了,一场“战斗”便开始了,一阵阵的尖叫声,一串串的欢呼声,小手被冻得通红,但我们的心里却一个比一火热。岁月的脚步永不停息地前进着,我也不知不觉跟着旋转,秋天里,我跨进了初中的大门,迎来了全新的生活,于是,我春夏秋冬的生活也有了翻天覆地的变化。春天里,我沐浴着春日暖阳,遨游在书的海洋里;夏天,我聆听着知了的叫声,送走了一个又一个深夜;秋天,我踩着落叶的足迹,反思中寻找更加有效的解题思路;冬天,我融入雪花的晶莹,感受着收藏知识的充实。虽然,初中的生活让我更加自信满满,但,小学时点点滴滴的快乐更让人留恋,因为那毕竟是人一生不可或缺的梦想中的世界,它是那样的美好,它是那样厚重,它就像一只小船载着我的梦想,在岁月的长河中遨游。让人沉醉其中。如果,上天可以满足我一个愿望,我想说:“我想再做一回小学生。”800字 六年级
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如果我能再做一回小学生如果,我能再做一回小学生,我会好好珍惜这六年的美好时光,我会珍惜和老师之间的点点滴滴。我非常感谢这所像父母一样养育了我六年的母校--莒南县第九小学。感谢这六年当中传授我们的知识、无微不至地给予我们关心和照顾的老师们。但一想到马上就要毕业了,我的心一下就变得酸楚、失落了许多。在这所小学中,我曾遗憾过。每次圣诞节、教师节我都选择不送礼物,但是现在想来,如果我能通过一张贺卡、一番话语向老师表达我的感谢,那么我现在内心也不会难受,不会愧疚。滴水之恩,当涌泉相报。老师对我们的付出是如此的多,岂是能报完的?在这所小学中,我曾后悔过。后悔我当初没有及时改正缺点,很多时候老师都给我指出了缺点,但我总是把嘴一噘,一副无所谓的样子。六年下来,我不但没改正自身的毛病,还辜负了老师对我的一片真心。这让我是那么那么的后悔。岁月如梭,这六年的时间就这样从我身上跨过去,它就像那泼出去的水,收也收不回来。在这所小学中,我曾经困惑过。我困惑我的朋友为什么不理我,我困惑别人为什么用异样的眼光看我……我也有痛苦的时候,我一般有什么伤心事,我都放在心上,从不跟别人说,也不愿在别人面前哭,我只好躲在角落里哭,有时候我也会在操场上跑步,把伤心的事统统都抛在身后。如果,我能再做一回小学生,这一切都无所谓,我会开心地度过每一天。如果,我能再做一回小学生,我会好好学习,改正缺点,成为一名优秀的少先队员。可是,人世间并没有后悔药,一岁光阴一岁金,寸金难买寸光阴。只有珍惜眼前,将来才不会后悔,也不会为当初的做法感到不满,只有现在好好珍惜朋友之间的友谊和珍惜老师和你在一起的时光,才会让生活变得丰富充实。650字 六年级
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如果,我能再做一回小学生燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。时光匆匆,转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。如果,我能再做一回小学生,我一定要仔细再仔细,因为就在这学期的一次英语测验后,老师让我们写错题,我的错题并不多,但写得并不好,“mysister----(sleep)inthebedroomnow。”填空时,应该填“issleeping”可我却粗心大意,只填了一个“sleeping”忘了写“is”,害得我被老师罚写了六单元单词五英一汉。如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真,一次数学测验中,我写完后没有认真检查,以至于一道明明是求半圆面积的计算题,我偏偏忘记了除以二,求了一个整圆的面积,白白减了二分;还有一道,差明明是8。7075,我却写了个8。7085,你说气人不气人。本来我应该考100,就因为这两道计算,白白减了3分,考了97分,本来应该是第一名,却因为这两道计算滑到了第五名!天啊!如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真!如果,我能再做一回小学生,我一定要加速再加速,一次语文默写中,老师要求默写课文,本来我背得滚瓜烂熟,可是一默写,刚刚默写到多一半,时间就到了,本来可以考满分的默写,却考了一个十分不理想的分数。如果当时我能再快一些,写完课文的话,就不至于那么丢脸。如果,我能再做一回小学生,我一定要仔细再仔细;如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真;如果,我能再做一回小学生,我一定要加速再加速啊!如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!六年级:飘飘飞雪笑650字 六年级 议论文
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如果我能再做一次小学生燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标。自从汶川大地震以来,多少的自愿者自发到灾区抗震救灾,我也想去抗震救灾,可我还小,只能默默地祈祷,所以,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。如果我能再做一次小学生,就让我们朗朗的书声回荡在教室里,就让嬉戏声缭绕在操场上,就让欢乐的身影充满校园的每一个角落,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。800字 高三 议论文
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假如,我能再做一回小学生时光匆匆。一转眼,六年了;一转眼,我也将离开这亲爱的母校;一转眼,我平日里最不爱系的那条红领巾也将从我的脖子上飘下;一转眼,这少先队员的光荣称号也将不属于我。时光匆匆。所有的所有,只在一瞬间。所有的所有,只是一转眼。平日里,我最不爱考试,因为每次考试总是考不好;平日里,我最不爱做作业,因为我写作业时总是坐不住;平日里,我最不爱听父母和老师的批评指导,因为我太骄傲。转眼间,我将离开小学。考试时,我怎么觉得考试也挺有趣?怎么也能按时完成作业?怎么不再拒绝听父母和老师的教诲与批评?一切变了。一切在一眨眼之间变了。在离我的双脚跨出母校大门的日子越来越近时,我竟留恋起母校来了。我留恋母校的一草一木,一砖一瓦;我留恋母校熟悉的教学楼;我留恋曾给我无微不至关怀的老师们;我留恋亲爱的同学们。母校的一切,我都留恋;小学里的一切,我都留恋。但是,再留恋,再怀念,再舍不得,人生之路还是要走的,这由得了谁?在这最后的三个月里,我能做些什么呢?只有好好努力罢了。你说,我说的对吗?如果时间可以倒退,我好想好想再做一回小学生,和小伙伴在熟悉的操场上游戏,和老师们在温暖的集体中学习……虽然,这是不可能的。450字 初三 议论文
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如果,我能做回一个小学生东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的跃出手指的缝隙。眼间,我已经从一年级的小弟弟变成六年级的大哥哥,回想过去的学习生涯,有酸甜苦辣。面对即将要走向中学的路,还是对小学有点念念不舍!过去的我,虽然成绩总保持优秀,但是有许多方面还是做得不够好,我真想做回一个一年级的小学生,我相信我会做得比别人更好。因为我是一个读了六年书的孩子,一到六年级总是经历了许多事情,在每次的成长,我心里都有了个底,想把它运用在以后的学习上,但我想如果让我再来一次,我一定都会把不好的习惯全都改正过来。如果,让我再做回一个小学生,我不会再像过去的我一样只顾着玩,完全没有为以后的学习着想,我应该要时时刻刻都要学习知识,在家中还得要学一些课外知识,因为小时候的贪玩导致了我现在课外知识的缺乏;再看看我二年级时买的一套书,已经旧了,每一页上还残留着一滴滴墨水的痕迹,这套书大概是两百元吧,当时我就拼命哀求妈妈去买,妈妈无可奈何的买下了,我当时根本就是看着这一套书的封面漂亮,我想着这么多人买我不能输给他们,我也得买,我还觉得书贵那书一定很高级。现在回想起来我深深地觉得当时的我是那么的愚蠢!买书并不注重外表与价钱,而是书的内容。于是我买回来时,三分钟热血的翻了几页,就在也摆在那里没动过了!如果,再让我做回一个小学生,我一定会把整个人都投入到书里边去,与书融为一体。当时我如果这样做,会导致我的课外知识缺乏吗?大家说,我这个美好的愿望能如愿以偿吗?六年级:林勇帆600字 六年级 议论文
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如果我再做次小学生我现在已经是一名六年级的学生了,有些时候我会想起自己的小学生涯如果能够再来一次的话,那将会是怎么样的呢?如果我还是一个低年级的小学生的话,我要改掉自己的一些坏毛病。比如:粗心大意是我最严重的一个坏毛病。就是它让我和100分失之交臂。所以我一定要多做练习题,而且是活用善用的技巧题,从而使我的细致度提高。精神分散也是我的一个从小就酿成的也是最典型的一种坏毛病,它让我经常写写这道题目不知不觉又跳到别的题目上了,把上道题目的正确答案给安到了下一道题目,让我失去了宝贵的几分,,可是几分也能压到几个人,所以我下定决心要把它改正!眼睛是心灵的窗户,我由于不善于保护视力也弱了一些,所以这也是其中毛病之一。每次就算到了两个的多小时我也不出来休息一会儿,从而使视力陡然下降,到了现在用一会儿眼都疲劳不堪,所以我为自己制了一套计划:1.每次到了一个小时就出房休息一下,以免造成眼疲劳。2.出来的时候要自行做做眼保健操。这样我在休息的同时也能放松心情。在星期六星期天或节假日的时候,如果有空的话一定要写一篇日记,保存下童年的点点滴滴,写完了再画几张简笔画或做对自己有意义的事情,以充实我们的生活。这样既可以打发时间,有可以陶冶自己的情操。我重新做会一名低年级的小学生的话,虽然不能面面俱到完完全全的做好,但是总能够做的比现在更好!500字 五年级 议论文
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如果,我能再做一回小学生如果,我能再做一回小学生在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿。就像《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。如果,我能再做一回小学生,我上课一定积极发言,答错了也没关系,这是为了锻炼我的胆量。如果,我能再做一回小学生,我一定------世上没有后悔药。但我愿永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生有自由,有自己的优点,有天真烂漫,有活泼可爱------可惜时间不等人啊!我们在短短不到半年的时间里能做些什么呢?只有学习罢了,只有叹息罢了。只有失去了才懂得去珍惜,但这又能挽回吗?不能,我要好好珍惜小学生涯最后一点时光吧!我一定会吸取做小学生时的教训,力争无怨无悔地走完我将要面对的人生旅程。朋友门,为我祝福吧!700字 初一 状物
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如果,我能再做一回小学生燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们为什么不能够再做一回小学生了呢?是有人偷了它们罢?那是谁?又藏着何处?是它们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?在逃去如飞的日子里,六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟然要含泪说这句:“再见了,我的小学生活!”小学这六年来,它曾给我带来了许许多多的快乐,它让我从一个无知不懂的小屁孩,变得懂事沉着。走过操场,记得我们曾经在那里做操,我们曾经在那里打比赛,我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。听,那里曾经有过我们的歌声,一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。走过教室,记得我们曾经在那里学习过,我们曾经在那里捣蛋过,我们曾经在那里游戏过。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的选手。铃声想起那刻,老师用粉笔做浆,划动那船只般泊在港口的课文。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,老师手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美的弧线??船只穿过……天空飘下来一片云,犹如老师亮堂堂的心,一派高远。而讲台下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士,展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争,老师为我们编织战役。我们携手同舟,闯过了一道道门槛。这六年的战争,全是用老师辛勤的汗水,同学们永不言败、刻苦的心,赢得了胜利的口号,而今天所响起的一阵阵口号声,不停的波动着我的心弦……小学这六年来陪同我走过的同学、老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀的。因为它是我人生幸福的一个转折点,也是他们在我漫漫人生的路途上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。小学生真好,如果还能再让我做一回小学生的话,我一定会更加珍惜小学在校读书的时光,同学们和老师的友谊。可惜过去了就回不来了,如果有这个机会让我反老回童的话,我一定会让我的小学生活更加充实、美好!江西南昌南昌县莲塘八小六年级:永远烂漫700字 六年级 叙事
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如果,我能再做一回小学生_750字作文网专稿 未经允许不得转载燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,小学生活却一去不复返,正如唐朝诗人崔颢诗中的“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”小学的学习生活,留下了最美好的回忆,宛若在漫天星空中最闪亮的那颗星,烙印在我的脑海里。回忆起小学生活,如百味瓶涌入我的心头,不知怎的在依依不舍的心情中渗出了一丝遗憾,如果我能再做一名小学生,一切都会截然不同……如果,我能再做一回小学生,我要珍惜那份得来不易的友谊。在课间时,我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍,自由奔放,挥洒青春。与朋友闹矛盾时,我不会像以前那样蛮不讲理,毫不退让,由于一时的冲动失去了一位好朋友,而是多一些宽容和理解,与朋友和好如初。朋友需要帮助时,我也会尽自己最大的气力帮助他,不再像以前那样视若无睹,因为我已知道,快乐的生活不能没有纯真的友情装饰。如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,珍惜分分秒秒,在学海中遨游。我会沉浸在图书馆中,静静地品味书香。攀登着书山,让知识化作一根绳索。在书山上种上理想的种子,然后化为一只雄鹰,在知识天空中自由飞翔,直视那耀眼的阳光,迎着阳光向幻想的未来飞去。如果,我能再做一回小学生,我会抛弃幼稚的想法,走向独立,由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅。在家中,我不再依赖父母,不再是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,而是会帮父母做家务的好孩子。在校园中,我会从一个老让老师操心的学生变成了独立自觉的好学生。我慢慢走向独立,走向坚强,在时光的磨砺中悄悄成熟,绽放出以前没有的耀眼光芒。小学生活,纵然已经无法重来,但曾经的回忆依然在我心中徘徊,无法磨灭,每当想起它,心里总是甜甜的。如果,我能再做一回小学生……季延初级中学初一:蔡楷晖700字 初一 想像作文
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如果可以再做回小学生光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转眼间就成了一名中学生。回想过去,我觉得在上小学的时候留下了很多遗憾。如果时间可以倒退,那么我会选择从一年级,从我美好的童年重新开始生活。如果可以再做回小学生,我再也不会在老师的课上捣蛋,气的老师说不出话来。而是会选择认真听讲。如果可以再做回小学生,我再也不会乱骂同学,跟同学打架,让同学们一个个受到了内心的创伤,导致我们的友谊越来越淡。而是会选择互相关爱。如果可以再做回小学生,我再也不会在升国旗的时候吵吵闹闹、左顾右盼。而是会选择严肃的去对待。如果可以再做回小学生,我再也不会说脏话、打群架了,不想让单纯洁白的童心渲染上其他的颜色。而是会选择天真无邪的去生活。如果可以再做回小学生,我再也不会因为自己是班干部而欺负别的同学,我只想快快乐乐、幸幸福福的过完童年。如果可以再做回小学生,我会很尊敬老师,尊敬老师就如尊敬自己的父母那样。因为我现在才知道,很少有人像老师对待学生那样对我们充满了责任心和耐心……。如果可以再做回小学生,我会很真诚的对待朋友,因为他们很真诚,不会勾心斗角。一切的一切若重头从来那该多好啊,和蔼可亲的老师,天真无邪的同学,没有勾心斗角的友谊,还有那五彩缤纷的童年。但只怨一切来得太早,我们没有懂得珍惜。如果可以再做回小学生那就太幸福了,我会让我的童心不增加一丝颜色,我会让我的童年更加的五彩缤纷,我会给自己的小学生活一份满意的答卷。打开记忆的匣子,里面装着许多事,有感概的、自豪的、遗憾的、难忘的、困惑的……我的小学生活里有许多遗憾的事。遗憾那节课没有认真听,遗憾那次考试没有考好,遗憾没有认真对待那些友情。但最遗憾的是没有珍惜童年,没有珍惜我美好的小学生活。700字 初一
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如果我能再做一次小学生小时候,妈妈总是用甜的能挤出蜜的声音轻轻地唤:“宝贝,来,过来!”我一摇一摆地走向妈妈;长大点了,妈妈又用那温柔的声音喊:“嘉嘉,帮妈妈拿下拖鞋。”我把拖鞋放下又去写作业了,现在,我完完全全的长大了,妈妈也不会那样叫我了。我长大了,是六年级的大姐姐了,每次帮低年级段的小朋友打饭打菜,看着他们,就仿佛看见了小时候不懂事的我。小的时候,生活得衣来伸手,饭来张口。不知道时间是什么,也生活的没有时间概念。每每看见一二年纪小朋友作业不用心,被老师批评的样子,也会想到自己的小学时光。“老师XX同学欺负我”。“老师我没有带笔!”“老师我的作业忘带了”。这样子想想,我这些年都被偷走了,说不见就不见,好想再做一次小学生呀!虽然以前的作业都被我抱怨过——太多了。但是如果没有我那么多的作业,我又如何把脑子练灵活了,把作文练妙了,把字练好了呢?如果,我还有一次坐会小学生的机会。那么,我再也不会不听老师的话了;再也不会抱怨作业多了;再也不会欺负同班同学了;再也不会耍小脾气了……老师,我会乖乖听你的话;作业会认认真真的完成;对同学友好,不耍小脾气……过去的日子如轻烟,被微风吹散了。如薄雾被初阳蒸融了。说实话,我感觉我的小学生涯还留着点遗憾,有很多小事让我遗憾!嗯,让我回忆一下。二年级的时候,爸爸问我去不去游泳馆,由于赌气,气哼哼地说不去。至今还留有遗憾五年级的时候竞选班长,老师说可以自我介绍,我没举手。内心深处,我真在认为我的小学生涯还算幸福美好,就算留有遗憾,也是上面两个,是我最遗憾的事!好想再做一次小学生,我会让自己的存在让你们感到快乐!现在别人都说那首哪首歌好听,在我看来,《同桌的你》最好听。现在,时光一去不复返,想回到小学生是不可能了,但现在起,以后的日子会更好!700字