荷
300字
六年级
散文
荷
那荷，悠然飘香；那荷，碧绿如翠；那荷，多姿多彩；那荷……美啊！
荷花绽开了！身着一袭长裙，在那众绿的拥簇下翩翩起舞，长袖拂过，一缕淡雅的清香留于鼻尖；荷叶伸展了！那碧绿的衣裳，衬着几粒晶莹的珍珠，细细吟唱着对盛夏的赞美，别具一格的美！
美啊，荷花！她那么清雅，那么脱于凡俗——花之仙子。荷花舞动着她那多彩的衣裙，她舞出了高贵和幽香。她娇弱的身躯，俏丽的面庞，飘拂的长裙，美丽的舞姿，羞答答的她舞出了——盛夏的多彩！
美啊，荷叶！她那么清丽，那么默默无闻——叶之娇子。荷叶吟唱着她那动听的歌曲，她唱出了赞颂与清凉。她平凡的容貌，拂来的清风，奉献的精神，无闻的给予，清丽高洁的她唱出了——对盛夏的赞美！
那荷，依然飘香；那荷，依然翠绿；那荷，依然多姿；那荷……依然那么美！
重庆开县汉丰二校六年级:尹直婷
节能你我他
700字
六年级
散文
鸟语花香，山环水绕，一条条清澈的小溪，一缕缕无私的阳光，我们在阳光下快乐的学习。在蓝天下共同生存，这美好的一切，都是大自然母亲对我们无私的奉献。而我们，贪婪地向大自然母亲索取，却忘记了人类的需求是无限的，而大自然母亲的资源却是有限的，终究会有一天，最后一滴水是人类自己的泪水。
随着时间的推移，人们的浪费在百分率增加，从最初的自我不关紧水龙头，忘记关灯，变到现在对别人十分浪费资源的现象熟视无睹。人们每天都在倡议节约自然资源，呼吁保护已经伤痕累累的自然母亲，但总只是嘴上说说而已，根本想也没想真正去实践，更何况说起来容易，做起来却难。因此，大家共同节约自己资源不了了之。
追根究底，往往每个人养成不爱护资源的坏习惯，都是从无意中开始的，单抱着“反正就这一次也只浪费一丁点，没关系！”的心态，而有第一次自然会有第二次，这样日积月累，难免不能不养成坏习惯。其实，如果全国13亿人口，该浪费掉多么大数目的资源哪！更何况，我过还是个缺水大国，许多贫困地区也都还没能通上电呢！
曾经看过一则公益广告，一开始，几个大字边映入我的眼帘——请不要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！这几个字深深地震撼了我，或许人们在浪费那一滴滴珍贵的水时，决不曾幻想过后代子孙没有水时那充满乞求的目光，也不曾能想象没有了水资源，没有了大自然母亲的给予，人们将会如何呢？
有句古话说得对，失去了才懂得珍惜。那一个个停电停水的夜晚，每个人该会多么地焦急？既然尝试过，又为何不懂珍惜，倘若继续浪费下去，只会为时已晚，再后悔也于事无补，所以，不要再往后退了，共同保护自然资源，是每个地球人应尽的责任。
一起行动起来吧！为了已奄奄一息的大自然母亲，为了我们共同的家青春永驻，为了人类子孙后代的利益，希望全世界人类一起站起来，手拉手保护珍贵的自然资源，为全人类自己谱写一曲激奋人心的旋律！
展开阅读全文
相似题目
-
荷我家门口有一片荷塘，荷塘一到夏天就长满了绿油油的荷叶，挨挨挤挤，把荷塘挤得连针都穿不进去。我每天便从荷塘边走过，看到他们，我一天都有好心情！又过了几天，我发现了荷叶与荷叶之间长了几个小苞，我知道那边是荷花了。我天天盼望着荷花长大。他们的报开始泛白，而且逐渐变大了。终于有一天，在万众瞩目下它开花了。是那么洁白无瑕，白得与众不同。“自古绿白出搭档”。这时看来，荷叶，荷花还真是天生一对呐！开花的第二天，天公不作美，下了一场暴雨。我想起李清照的词中的“知否？知否？应是绿肥红瘦！”经过漫长的时间，终于盛放的她，今日一场雨，不会让她凋落吧？待雨后初晴，我迫不及待地往池塘跑去。心中悬着的石头终于落了下来：还是那般模样，零星的白，满池的绿。就是多了上万颗“珍珠”。那不是珍珠，是水珠，却比珍珠更为美丽。那荷叶轻轻一歪，小水珠便咕噜咕噜往下滚，最后扑通一声，落在水池，不知去了哪里玩去了。再把鼻子凑过去了，贪婪地吸上一鼻，一股淡淡的幽香立刻沁人心脾。这种香是很难得的，吸多了反而闻不出了！欲闻却不可闻。荷叶荷花就是这么顽皮，故意把香“藏”了起来。不仅如此，荷叶能泡茶，它泡出的茶比茶叶泡出的还要香，而且荷叶更是一味中药，能治热疮。荷花能结莲蓬。荷叶下的根————藕，更是餐桌上的美味佳肴`````````。可是，真正让我认为荷美得，不是它的外表，而是它独有的高贵品质，荷出淤泥而不染。荷代表着公正，清廉。荷味着冷静，沉着。荷歌颂的是坚强，执著，而她更多的体现于纯洁！我爱荷，要学习荷，做一个像荷一样的人。600字 六年级
-
荷荷，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷，不似牡丹般雍容华贵，却别样清新，碧叶连天。不似芍药般妖艳妩媚，而却不失清雅之风。荷，清婉素淡，本性之美也。常清逸秀丽点拨池头。梅之傲，何及荷清高恬淡，傲而不孤。兰之蕴，何及荷碧叶连天，大隐之风。竹之劲，何及荷广博约取，出污不染。菊之盛，何及荷珍珠满叶，清香溢远。噫，吾叹曰：为人之道，至性在梅，至幽则兰，至劲是竹，傲则同菊，馥如丹桂，如习君子谦谦之风，则多近荷矣。200字 二年级
-
荷这里有静静的河水，拔地而起的群山和美丽的荷塘。荷塘边有一段路，水漫上了地面，我和爸爸光着脚丫慢慢地走着，很柔软很清爽的感觉。荷塘清澈见底，能看到水底的沙石。我们走着走着，水变深了，爸爸抱起我，我也紧紧地搂住爸爸的脖子……荷100字 二年级
-
荷“荷”，对大家来说并不陌生，因为自从荷花的清雅脱俗独步人间，人们总是要去小池边观赏；现在，观赏荷花的人越来越多了，看来我们对它还是情有独钟啊！南宋着名诗人杨万里曾经写过这样一首关于荷花的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”意思是说它还是一个花苞的时候早有调皮的蜻蜓轻盈地站在上面了；清代诗人王涛是这样赞美荷花的：“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。”意思是说五寸的荷叶衬托着娇艳的荷花，荷叶密密的贴在水面，但这并不妨碍彩舟的荡漾……现代散文家朱自清的《荷塘月色》描绘了夏天夜晚池塘。月夜有了荷花的陪伴，就不再寂寞；有了荷花的美丽就不再平淡。啊，池塘的景色真是一幅充满诗意的风景画，刻画出了荷的清香，清雅；月的清净，清幽。荷花虽然不像玫瑰艳丽妖娆，不像牡丹姿态妩媚，可是我觉得荷花的柔美、平淡无奇反而给人们留下了一个深刻的印象。荷花就像个正属于青春期的美丽少女，但它从不和其它的花争奇斗艳，只是静静的绽放着……她的美丽离不开阳光的照耀、月夜的宁静、调皮的蜻蜓，但是更离不开荷叶的精心衬托。自古以来人们总是赞美荷花，把荷叶只当做是摆设，并没有好好的欣赏。小小的荷叶虽然是那样的微不足道，但是它的力量却不小，荷花之所以那样美丽，是有了荷叶的衬托，可是不管怎样，荷叶也无怨无悔。它无私、舍己为人的奉献精神深深地打动了我的心荷花，请你告诉我，为什么你总是那样的柔美？荷叶，也请你告诉我，你为什么你的精神是那样的无私？夏天的夜晚，我独自漫步在荷塘边静静的聆听着你的故事，你的歌谣……600字 六年级 状物
-
荷荷又称莲、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有许多，各有各的特点，但共同点都是写出了它的美，娇嫩和纯洁，我喜欢荷不是因为它的美，而是它的品格精神。曾经有人问我世间奇花何其多，为何我偏爱菊，我笑曰：“世间奇花数不胜数，为何我偏爱菊？我也不知为何。本应为思乡而困，但一望荷。好似故乡、亲人都在眼前。本应为困事而难，却一望荷，便衣整无忧。荷其外形单调、简单，但纯朴却不伤风雅。他比花中之王多一份亭立。他比芙蓉多一份优雅。他在万千碧叶下展示他的高贵、典雅。谁说牡丹才是花中之王？为何？为它高贵？为它硕大？为他典雅？如是靠这些牡丹才是花中之王，那荷也高贵，荷也硕大，荷也典雅！这样说荷难道不是花中之王吗？如果这样荷也不能夺冠我也不会多话，但荷有牡丹没有的品质：就是与人的和谐交往，他富有灵性，因此我认为世间上最美的花就是荷，因此我就独爱菊故人听问一番，恍然大悟。350字 初二
相关推荐
六年级
散文
300字
-
荷池塘中，静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶，象是差满了密密麻麻的翡翠伞，把水面盖的严严实实的。碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠，晨风送来了幽幽的荷香，风吹过，似层层绿浪，如片片翠玉。不久后，花蕾钻出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝头，有的藏在叶子底下，他们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。花开了，翠绿的荷叶从中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香阵阵的荷花，象娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，让人想起：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。花谢了，你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗？不是的，她留下的还有莲蓬。看啊，那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗，随着风儿轻轻摇动，似乎在象人们骄傲地炫耀自己。荷花不象牡丹那样雍容华贵，不象梅花那样迎寒吐芳，也不象兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节！350字 六年级 读后感
-
荷今天，我独自一人去观赏荷塘，希望能看到美丽的荷花。路上，我加快了脚步。不一会儿，就看到了辽阔的荷塘，燕子在天空飞舞，让我应接不暇。走着走着，就到了一个大荷塘附近了，我看到了一些大荷叶，像一个个碗，有像飞碟，更像蝴蝶。那一片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。有些荷花卷在一起，就像一个吸尘器在为荷塘打扫卫生，又像一个长矛在保护荷塘。我惊叹道：“啊！好美丽，没有见过这么美丽的荷花了！”真的很美，有些荷花上有露珠，风一吹，露珠就会在荷叶上跳起疯狂的舞。水珠儿就像珍珠一般。摸摸荷梗，长了密密麻麻的刺，摸摸荷叶，有些粗糙。把荷梗折成两段，会发现两段还由丝连着，正所谓藕断丝连吗！有些的颜色不一，有淡绿、翠绿、碧绿、墨绿、绿的难以形容。这还不算最美的，更美的还是荷花。荷花有的很小，有的才开了一半，有些已经有花芯了，含苞欲放的荷花好象宝莲灯的一般照遍这个池塘！有些很小的又像画笔，一笔一画的勾勒着这些美丽的景色。有些又像酒杯，倒满了一杯葡萄酒迎接我的到来。我还发现有些梗上有的有田螺的卵，卵是粉红色的，像是红色的玛瑙。这时我仿佛也是荷花，在风中翩翩起舞。我看见了蜜蜂，蜻蜓在天空飞舞。我在下了荷花、荷叶，我要把春天带到我家里，把春风留在我的心中，把我的身影永远留在这片美丽的田野上。望着无边无际的荷塘，我发现时候不早了，该回家了，我一步三回头的走了。500字 六年级 记叙文
-
荷年年看荷，可年年都有新收获。今天一大早，我和外婆信步来到了西湖边。看哪！荷，又展示了它的魅力，不是嘛？！荷花，一朵朵，一片片，婀娜多姿。有笔直挺立着的，有低矮怕羞的，有娇艳欲滴的，有色彩斑斓的。谁见了不满心欢喜？高的荷花有一米多高。矮的荷花都快贴着水面了。有的荷花满脸通红，像被太阳晒得憋不出气来似的。有的荷花颜色相对来说就丰富了点。现在的荷花――真是无奇不有哪！荷花，“出污泥而不染”的好品质身手中外游客的下。而这几天，荷花更是开得无比的旺盛，精力充沛、红晕照人的那样儿让游人观赏都来不及了。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！我不禁赞叹道。荷花不光外表好看，而且还是一中清凉的药材。现在的我，更加喜爱荷花了！俗话说：“红花需要绿叶的衬托。”这时，摇摇欲坠的荷叶便立刻浮现在了我们的眼前。荷叶摸上去感觉相当光滑。闻上去，恩，一种清凉的感觉顿时扑鼻而来。再看看那些小水珠，在阳光的照耀下反射出多种色彩。但看着看着，却又觉得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷叶，又圆又青。听外婆说，他们还能包粉蓁肉呢！藕里含有大量的碳水化合物及丰富的钙、磷、铁等多种维生素。而且还具有清热、养血、除烦等功效。莲子也同样是不错的好东西，清香可口，补心益睥，而且还能养血安神。“粗胖大脚大姑娘。摇摇摆摆二姑娘。漂漂亮亮三姑娘。爆眼睛的四姑娘。”我是从读了这个谜语后开始了解荷花的。如今，荷花带我的收获和快乐也太多，太多了！500字 六年级 状物
-
荷春天到了，荷花池里的荷叶像碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙也从睡了一个冬天的水池里蹦出来，把荷叶当成了蹦蹦床，在上面左蹦右跳；小鱼游到荷叶底下，把它当成了遮阳伞，荷叶挨挨挤挤的，密不透风，我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看，荷叶想是一片绿色的海洋，风儿走了过来，好像是来看荷叶的，它牵着荷叶的手，在水面跳着欢快的舞蹈，远远看去，像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。盛夏到了，荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船，向外伸展，露出了黄色的小莲蓬，不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上。莲蓬的穴里住着一个个莲子。有的荷花还是花骨朵，就是不让你看见它的笑容，有的荷花是半开的，像一个淘气的小姑娘，又想看看外面的景色，又不想让人看见它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。远远看去，就像一个个亭亭玉立的少女。风儿领着乌云伯伯来看荷花，乌云伯伯一看，惊讶地说：“啊！太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说，也都争先恐后地看荷花，它们挤呀挤，全都挤出了汗水来，汗水变成了雨滴滴落在池塘里，荷花像个芭蕾舞演员在水上表演，雨滴打在荷叶上，噼里啪啦，好像在为荷花的精彩表演鼓掌呢。天放晴了，荷叶上有了晶莹剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈；有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里，和水妈妈团聚；还有的则惊讶的脸都被拉长了。我喜欢荷花池，我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。550字 六年级 状物
-
荷春天到了，荷叶想个碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙从水里蹦出来，把荷叶当成了蹦蹦床，小鱼游到荷叶底下，把它当成了遮阳伞，荷叶挨挨挤挤的，密不透风，我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看，荷叶想是一片绿色的海洋，风儿来了，好像是来看荷叶，风儿牵着荷叶的手，好像是在跳欢快的舞蹈，远远看去，像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。盛夏到了，荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船，向外伸展，露出了黄色的小莲蓬，不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上，莲蓬的穴里住着一个个莲子，有的荷花还是花骨朵，就是不让你看见它的笑容，有的荷花是半开的，像一个淘气的小姑娘，又像看看外面的景色，又不想让人看见它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。远远看去，就像一个个亭亭玉立的少女。风儿领着乌云伯伯来看荷花，乌云伯伯一看，惊讶地说：“啊！太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说，也都争先恐后地看荷花，它们挤呀挤，全都挤出了汗水来，汗水变成了雨滴滴落在池塘里，荷花像个芭蕾舞演员在水上表演，雨滴打在荷叶上，噼里啪啦，好像在为荷花的精彩表演鼓掌呢。天放晴了，荷叶上有了晶莹剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈，有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里，和水妈妈团聚，还有的则惊讶的脸都被拉长了。我喜欢荷花池，我喜欢荷花，我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。500字 六年级 状物
-
荷荷花，犹如梦境中的仙子，沾露画影，轻舞飞扬。莲子清清如水，那是美人遗落的玉珠，正在倾诉着对圣洁的眷恋，清风携着淡淡荷香细拂游人心怀。荷花远离了人事间的灯红洒绿，依然保持自己高洁的情操。这不禁让我想起了周郭颐的《爱莲说》中的一句话“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是啊！除了荷花谁能配得上这样的美誉呢。初一:冰语?蝶150字 初一 抒情散文
-
荷在等待中，夏天悄悄的来临了……荷花傲然挺立在池塘边，一派欣欣向荣。有的含苞待放，有的美丽绽放，还有的羞羞答答的掖藏在别的花儿下。远看，是一片错落有致的荷塘；近瞧，如一个腼腆的少女，脸红地站在绿叶圆盘上。一朵朵花瓣由上到下，由浅到深，那一抹粉仿佛沉淀了下来。那花朵儿如婴儿初生的肌肤粉嫩光泽，白里透红，十分细滑，让人不忍心轻轻用手触碰。用手握着一片刚从水中摘的荷叶儿，大而圆，举在头上，像把巨大的绿伞，遮住炽热的阳光。唱着歌儿，哼着曲儿，一步一蹦，向前跑去，去呼吸夏的味道。这一切仿佛又无限乐趣。200字 二年级 散文
-
荷荷，你从淤泥中伸展，却又为何，生的如此圣洁？淅淅沥沥的雨下着，透着一种朦胧的美，湖中，有着一抹颜色，似随风舞动，是落入凡尘的仙子么？屏息走近，唯恐破坏这一美好，原来，是一湖的荷叶荷花。撑着伞，看着不远处的芳草，看着娇弱的荷花，被坚韧的荷叶保护，一阵风吹过，随风而倾，但也随之挺直。看着荷叶荷花，心中充满着莫名的感动坚韧的荷叶，犹如慈爱的母亲，紧紧保护自己的儿女，不让其受到一点点的伤害。娇弱的荷花，被荷叶所保护着，犹如遇到风雨的我们，总有母亲为我们遮风挡雨，可以躲在母亲温暖的怀抱。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”晋朝的周敦宜，写下了如此佳句。梅，兰，竹，菊，被誉为花中四君子，虽然，荷并不在其中，但我觉得，相比于君子，荷，更似不食人间烟火的仙子，从淤泥中脱颖而出的天使。“中通外直，不蔓不枝”没有过多的枝条，一根茎，便是一张叶，一朵花，如此如此，便是很好，与世间不同，荷，选择了做独特的自己。荷，是误入凡尘的圣洁天使，在此刻朦胧的雨幕之中，显得更加神秘，更加圣洁。350字 初一 散文
-
荷梅花不怕寒冷,在风雪中挺立,有不与别花争奇斗艳的品质;桂花的香气怡人,令人陶醉于芳香之中;玫瑰颜色鲜艳,夺人眼球……人,各有所爱。我最爱荷花.——题记荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它们有的淡若秋菊，纯净洁白；有的红若枫叶，妖娆妩媚；有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百态，雨后的荷花格外醉人。夏天的一阵小雨后，一切都得到了净化。无论是湿润的，还是柔曼的，都可爱得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。我在塘边悠闲自在地漫步，缕缕幽香伴着水气飘过来，沁人心脾，且不说荷花，就那犹如绿雨伞般的荷叶煞是喜人！我多么希望此刻的美能变成永恒。我想，如果我身着艳丽的百花青衫，脚穿小巧玲珑的绣花鞋，头戴几朵可爱的香花，坐在一只精致的小舟上赏荷抚摸我那心爱的荷花，与它零距离接触，那该多么惬意！也许这只能出现在梦中吧!瞧.池塘中那洁如冰雪，秀似粉颜的荷花也格外新丽芬芳，荷蕊更加风致，耀眼得使你认为它已化为金黄的水，却不知那是雨的微妙之处。小雨后，没有一丝风，那一满荷叶却流淌着一粒粒的水珠，像要滴下鲜美的汁液。荷花浮在搪水之间，被雨冲洗后更加使得雅静，特别的显眼，令人难以忘怀。红花还要绿叶衬.荷叶毫不吝啬地将自己的优点装饰荷花,像一位母亲.温柔地,轻轻地,陪伴在荷花的身旁,那么的无怨无悔.那刚刚被雨梳洗过的荷花，粉晕中微带白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，无怪乎有人称它为“水中仙子”。我踌躇许久，我能摘下一朵吗？可它们是那么的美。我甚至不忍心摘下这水的精灵，它们是多么充满生机与活力呀！于是我默默地欣赏，默默地祝福，愿它们永远美丽而有朝气……我沐浴着荷的美,向前方漫去……雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母怀；雨后赏荷，让我感受万般情怀。别人赞荷是仙女，我看荷是圣女，一个一尘不染的圣女。我爱荷花的化身，更爱荷花的本性。650字 初三 散文
-
荷俗话说得好：“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”大家一定知道这句话的寓意是什么，但是我对这荷花的情感却另有一番别见：这蜻蜓那么美丽，却只爱停在荷花上，与荷花相配，虽是初露，但是却引得蜻蜓点，路人望。我们还知道荷花“红粉靓梳妆，翠盖低风雨”荷花的美丽、多姿与娇艳绝对不仅仅是因为它本身，而是因为有那碧绿的荷叶的衬托，才能得到这么完美。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这荷花是很美的，无论在什么时候，在哪里，都能看到她们那翩翩起舞的荷花瓣儿和那婀娜、娇艳的身姿，你说，这难道不是上天给我们的恩赐吗？我们知道，荷花、荷叶不仅美丽，而且也处处都是宝呢！我们一定知道经常出现在我们的餐桌上的莲藕，就是与荷花、荷叶有关的食物了。它长在荷花上。用它做出的每一道菜，都十分的好吃，十分的美味。莲藕不仅好吃美味，而且营养成分也多，吃莲藕，不仅吃到了美味，也吃到了营养、吃到了健康。除了莲藕以外，莲子也是它们中的其中一员，它是一种良药，把外面青的部分剥去，里面白色的部分就可以吃了。在这莲子里面，还有一个“宝贝”呢！那就是“藏”在莲子里面绿色的东西。那东西很苦，但是它可以做药。俗话说得好：良药苦口。“出淤泥而不染”，也是形容这荷花与荷叶的。能在这淤泥中生存并盛开地如此美丽的，只有荷花了。450字 初三 散文
-
荷E度网专稿 未经允许不得转载清晨，我信步在湖边，闻到了一股一股的清香，令我神奇清气爽。瞧，一片一片的荷叶穿在池塘妈妈身上真是好看极了。一片一片一层一层的荷叶又大又圆，挨挨挤挤的像玉盘。那荷叶上坐着一个个晶莹剔透的露珠，像一颗颗宝石。像一只只的青蛙在荷上呱呱的像在唱歌一样。小鱼在荷叶下嬉戏，让我想起了鱼戏莲叶鱼戏连叶东……惊喜里，你是亭亭玉立的倩影，像一位位害羞的少女，婀娜多姿。粉红的像霞。从碧緑的荷叶之间冒出来形态各异千姿百态。有的含苞欲放，有的全开了，露出嫩黄小莲莲。看看这多么美丽，看那多么鲜艳。真是接天莲叶穷碧，映日花别样的红。我爱荷花，更爱它出淤泥而不染的高高平质！三年级:1484832975300字 三年级 状物
-
荷轻轻地，她绽放了，如梦一般，纤纤玉手，轻托香腮，在暮暮晨色中，对着一轮红日傲然挺立。在她那雪白而又红润的脸上，布满着泪痕，不经意间，一颗泪珠从她那长长的眼睫上悄然滑落，凄凉而楚楚动人，难道她在为她的寂寥而悲伤，为她的孤独而憔悴——还是为她身下的淤泥而感到不公？这时，一阵早晨的清风轻轻抚过，抚走了湖面的平静，却抚不走她的圣洁，如羊脂玉一般的素手，婀娜的身姿，在这清风中，舞一首冰的恋曲，在晨日的光辉下，冷艳不可方物，一瞬间，又仿佛是一万年，美目流转，巧笑嫣然，柔情似水，轻轻垂下了臻首，更添妩媚。荷，淤泥中的那一抹亭亭玉立。初一：Love`Live300字 初一 状物
-
荷我认为世间最美好的事物莫过于无暇的荷，淡淡的清香弥漫在纯洁仙子们的身旁，丝丝云雾笼罩在它们身上，增添了一份蒙眬之美，宛若仙境一般的梦幻。风轻轻拂过，牵引着荷香飘向远方。摇摇晃晃的荷叶，纯洁无暇的荷花，挨挨挤挤地簇拥在一起，和谐的色调，含蓄的风韵，一切的一切都显示出荷的纯净，淑女风范。荷的舞蹈随意而优美，动作幅度微小，含情脉脉而风情万种，透露出少女的羞涩，优雅且大方。无数的女孩梦想成为像荷一样的姑娘，有着善良、天真的性格，有着沉鱼落雁的外表，有着大方淑女的姿态，浑身上下散发着青春年少的气息。荷，它的文静、美丽、纯洁，已被无数的人们所喜爱。炎日之下，只有荷是那么的充满活力。片片雪白的花瓣坠落淤泥之中，遥远一看，白荷似雪，在这炎夏之中……300字 五年级 记叙文
-
荷荷又称莲、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有许多，各有各的特点，但共同点都是写出了它的美，娇嫩和纯洁，我喜欢荷不是因为它的美，而是它的品格精神。曾经有人问我世间奇花何其多，为何我偏爱菊，我笑曰：“世间奇花数不胜数，为何我偏爱菊？我也不知为何。本应为思乡而困，但一望荷。好似故乡、亲人都在眼前。本应为困事而难，却一望荷，便衣整无忧。荷其外形单调、简单，但纯朴却不伤风雅。他比花中之王多一份亭立。他比芙蓉多一份优雅。他在万千碧叶下展示他的高贵、典雅。谁说牡丹才是花中之王？为何？为它高贵？为它硕大？为他典雅？如是靠这些牡丹才是花中之王，那荷也高贵，荷也硕大，荷也典雅！这样说荷难道不是花中之王吗？如果这样荷也不能夺冠我也不会多话，但荷有牡丹没有的品质：就是与人的和谐交往，他富有灵性，因此我认为世间上最美的花就是荷，因此我就独爱菊故人听问一番，恍然大悟。300字 初一 记叙文
-
荷夏天在一步一步地接近我们了，大家都知道，夏天最美丽的花，要数荷花了。说起荷花，就让我给你介绍介绍荷花吧！荷花在夏天很美丽，可有些人却又说了：“荷花虽然美丽，但是荷花是从这么脏的土里长出来来的，会影响市容的！”有人却说：“你没听说过荷花出淤泥而不染啊？”这下他们可没话说了。荷花是长在这些不环保的脏土里，但是他不会被这些土污染，反到是开出更加美丽、亭亭玉立的花朵来。这样也叫做影响市容？！那可是非常、极端的没有品味呢。有了荷花，怎么可能没有荷叶呢？！荷花、荷叶从小一起生长，，形影不离有怎能少的了他呢？其实，荷叶挨挨挤挤的就像一个个碧绿的大圆盘，荷花就是从这些大圆盘里冒出来的哩！有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。荷花、荷叶真是一对要好的好朋友啊！300字 三年级 记叙文