老师来了
“老师来了!”随着‘放哨人’小张惊恐的大叫,全班全静了下来。
“快……收……大家,东西快收下去。”班长一缩脖子,也急急忙忙的催促起来。
大家“哗啦哗啦”地把‘赃物’收进了赃物聚集地――抽屉,放过了还不忘记用语文书,数学书,英语书光明正大地把那些‘赃物’盖住,然后端正地坐在位子上。
“吧哒,吧哒……”王老师的“恨天高”在走廊上发出了大家再熟悉不过的声音,这常常是‘狂风暴雨’前的信号。
刹那间,一个人影出现在大家的眼眶中,“呯---”王老师怒气冲冲地将书摔在了讲台上,眼中燃烧着熊熊烈火。
“班长!”王老师突然大吼一声,那声音如炸雷一般,全校都能听得到。班长抖抖呼呼的站了起来,“到。”班长的回答挺干脆,毕竟是老班长了,也算是历经风雨了。大家的心都提到了嗓子眼,大气也不敢出,教室里静得可怕。窗外的天空中,乌云也仿佛更凝重了,似乎一场暴风雨随时来临。
“这次考试,”老师顿了顿,语气突然一转,“你们---都考得不错,我要重重的奖励你们!”说完,老师满面笑容的,像开了一朵花。随后,迈着大步快乐地走出了教室。
大家总算松了一口气,心里压着的那块石头也终于落了地,班长捂着胸口,长长地出了一口气。
王老师的身影渐渐消失在同学们的视线里时,确定没有危险了,同学们又再次开始了“地下活动”――看漫画(嘘,这可是王老师看做‘仇人’一样的漫画,她是绝对禁止大家带的。),有的拿出了《生命流泪的样子》
《阳光姐姐最小说》《笑猫日记》等各种小说,还有的拿出了魔方等各种玩具。
神不知鬼不觉,王老师突然悄无声息出现在我们班的后门,一切都来不及了,全被抓了现形。
看到有些人看好的课外书,老师显得很开心,可,当她看到我们几个的漫画书,她的脸都绿了。她强行夺走漫画书,大声呵斥着班长:“你这个班长怎么当的,啊,难道是摆设吗!你马上跟我到办公室一趟!”老师面部扭曲着,怒发冲冠。同学们还没有反应过来,老师一转身,踩着怒火走了,仿佛要把整栋大楼烧了。
班长的眼眶充满了“金豆豆”,很不情愿的去了老师的办公室,我们都为她捏了把汗,此时去办公室,有好果子吃吗?
自打那以后,同学们就都像小绵羊一样,乖多了。但,偶尔也会有些“不法分子”兴风作浪,但班长总会挺身而出,让班级平静下来。
泥土的青春
“青春是一本太仓促的书,无论我如何地去追索,年轻的你只如云影掠过,而你微笑的面容极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚……”
在那个远去的不复重来的夏日,依稀记得那一阵丘岗之上的风,年幼的我站在高岗上,嗅着暖风中夹杂着的那一丝仅存的清香,闭目,深呼吸,泥土的味道。我喜欢这味道,一闻到,心中总会有一种莫名其妙的安全感,把我浮躁不平的心在万籁俱寂的泥土清香中熨帖开来,一种惬意回荡心间。这味道就这样陪伴了我十几年,萦绕在我的心头,生根发芽,可是,我怎么就渐渐感觉到了它的淡化呢?我心里开始不安起来。
于是,夏日,我再一次来到了那个丘岗。
岁月的流逝无情地抹去了属于这里的一切,面前的这片土地早已荒废,我深蹲下身子,掬了一抔泥,凑上去,闭目,深深地闻了一下。我对这味道是如此的饥渴,可是,让我失望的是,我再也闻不到记忆中那个味道了,我呆呆地坐了下来,静静地凝望着我面前这片贫瘠的土地,硬邦邦的泥土一块一块地躺在上面,曾经居住在这里的花草树木也早已不见了踪迹,唯有几颗小草仍坚守在这里,陪伴着泥土,就像泥土当初陪伴着我一般,度过它最后的一生。泥土也默然了,似乎对自己逝去的青春并不在意,但我看出了它的忧伤,而忧伤之中又有一份让我无法理解的心甘情愿。我想挽回这一切,可是我又无能为力,我只能眼睁睁地看着它承受着厄运的降临。
从山岗回来,刚才的一幕惹起了我的万斛闲愁,我回味着,咀嚼着,我静静地望着窗外,看云卷云舒,看黑云团聚,任思绪飘向远方……
母亲告诉我,13年前的一个仲夏夜,我带着嘹亮地哭声来了,家里更是热闹了几分,她说,这是个吉祥的日子,她说这话时脸上的笑容灿若朝霞,我的心里甜甜的,就如泥土的馨香一般甜。在母亲的臂弯里,我蹒跚学步;在母亲的教导中,我牙牙学语;在母亲的期盼中,我迈入学堂;在母亲的呵护中,我逐步成长。谁说岁月无痕?岁月让我成熟了起来,也让母亲衰老了起来,感叹着世事的轮回,回忆着往昔的甜苦,不禁泪如泉涌,这泪水中有我的叛逆,有母亲的包容;有我的奔疲,有母亲的牵挂,这是远离家乡寄居他乡之人所独有的体会。谁说苍天无情?老天似乎也被感触到了,下起了这夏季的第一场雨,一场暴雨,在这噼里啪啦的雨声中,我仿佛又嗅到了那股清香,闭目,凝神。我从悲伤中释然,从怀疑到激动再到平静,深呼吸,我深切地体会到了那种缺氧突然又呼吸到了空气,黑暗突然照射到了阳光的感觉,我再一次确定,它回来了。
雨中,泥土的气息好像比先前更为强烈了些,张开双臂,这种失而复得的感觉真好。“天若有情天亦老”,泥土找回了它曾经失去的青春,终于为它美丽的篇章画上了完美的句号。
泥土重焕青春让我欣慰也让我感动,也让我深深地感受到:爱永远不会枯萎,即便是在狂风骤雨时。
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老师来了“叮铃铃”上课了,同学们一溜烟地冲到了自己的座位上,我们的侦察员唐毅他轻手轻脚地像只唐老鸭蹲下身子走到第一侦察站——教室门口,欲出又止得像幼龟探头一样。听到这你一定觉得他是“水滴石穿——非一日之功”吧?没错,他每天课前都要这样演习过几遍呢。说时迟,那时快,唐毅已到了第二侦察站——楼梯口。唐毅看到老师好似老鼠看到猫一样,他启动了一级警报,躲到了墙的后面,再探瞄一眼,发现是一个拿着语文书别的班级的老师。又匆忙启动二级警报,他刚开始走着猫子步,之后又飞驰起来,最后他回到教室门口。我们一见他的警觉,就知道老师已到了,原来喧闹嘻哈的教室,一下子肃静下来。他又跃跃欲试地探出头,看见了一个短头发、桃花眼、身穿长裙的女老师,正是缪老师。“老师来啦!”唐毅大叫道,我们捂着嘴窃笑不已。唐毅几乎每天都会上演神探破案的大戏,给我们紧张的学习生活带来欢乐。350字 三年级
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老师来了“同学们,这节课我要去开会,你们先自习,不可以说话,要是被我发现,我一定会狠狠地惩罚你们。”王老师站在讲台上,严厉地盯着我们说。没有想到,老师前脚刚走,教室里就闹翻了天。有的在座位上小声嘀咕,有的从桌子里掏出一本漫画书,津津有味地看了起来,有的甚至偷偷地跑到教室后面的图书角看书。突然,门“砰”的响了一声,不知道谁喊了一句:“老师回来了!”我们赶紧把作业拿了出来,摆在桌子上,装着做作业的样子。等了好大一会儿,还是没有动静,这时候我们才知道,原来只是虚惊一场,教室里又恢复了刚才的“生机”。过了好一会儿,“咚咚咚”门外突然又传来了一阵脚步声,我们以为老师来了,吓得赶紧都恢复原形。门外的脚步声却越来越远,原来我们又猜错了,大家都长长地舒了一口气,继续各干各的。不知道过了多久,门突然又被打开了,大家不约而同,提心吊胆地向门口张望,原来是一个同学去厕所了。经过几次折腾,大家终于认为,老师肯定不会回来了,于是我们彻底放松了,教室里成了欢乐的海洋。“吱呀”一声,门再一次被打开了,但大家谁也没有惊慌。“咚咚咚”门外响起了一阵敲门声,同学们仍然没有去管。……不知道何时,门口响起了几声咳嗽声。但是我们不以为然,都在聊天看漫画。这时候,只听得一个熟悉的声音大声呵斥:“你们胆肥了啊?还让不让我当老师了?”同学们扭头一看,全都吓坏了,因为这次老师真的来了。550字 六年级
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老师来了“老师来了,大家快回座位吧!”不知谁喊了一声,正在打闹的同学们乱成一片。这种情形在不少喜欢玩恶作剧同学的眼里,算得上最得意、最让她们幸灾乐祸的“作品”之一了。这不,几位在门口盯着老师动静的同学趁大家玩得正高兴时,猛地一转身,然后边跑边喊:“老师来了——”大家信以为真,乱得你撞我,我踩你。瞧这边:四五个男生嘟囔着:“妈呀!老师来了!”然后与迎面而来的几个同学脑袋撞在了一起,正准备报仇时,一想老师快来了,就“忘记”了疼痛,快速跑到座位上,连书都差点扔到地上。也有同学不慌不忙地坐到位置上,轻轻地拿起一本语文书,装模作样地认真读了起来。当然,慌张的大部分都是男生,比如梁嘉豪、李政达等大块头把同学推开,故作镇定地走向座位。但发现就他们几个站着了,就又像老鼠一般,快速回到位子上,让被吓坏的身体休息了一下后立刻打开一本书,“埋头苦读”起来。大家在“期盼”中过了一会,发现老师没有来,于是又有同学开始不安分了。韩瑞磊迈着英雄般的步伐,缩着头,轻轻摆动着双臂,不慌不忙地走上讲台。而后又停了下来,他左瞧一下,右看一下,刚准备下台,听见一群同学“哈哈”的哄笑。有的男生说:“韩老师,你别走了,我们要听你讲课!”韩瑞磊听了这话反而快步走下讲台,逃似的回到座位上。但又马上站起来,疑惑地问:“你们说的老师呢?”大家偷笑着问闫宇安。闫宇安大叫一声:“你们上当了!”同学们一愣,刚放松心情准备离开座位时,一个高大熟悉的身影走上讲台——是蔺老师!大家马上假装自己在本子上“写”了开来。哎!“老师来了”这个小句子,早已成为同学们借老师名义来唬大家的玩具。“老师真的来了!”一群男生又吼叫道。老师真的来了吗?600字 四年级 叙事
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老师来了在学校,老师就是权威。上课铃响了,教室还是“自由市场”当老师进来就是“办公室”了。在好学生眼中:“老师来了,又有什么新知识呢,会不会有精彩游戏呢?”而在调皮的学生眼中:“哎,又上课了。又是一堆堆的作业题,烦死啊!好无聊啊,老师天天罚我,今天肯定跟以往一样。哎,我那亲爱的童年一去不复返了!“在心里一阵阵的冷:”老师来了,怎么办呀?我作业还没交呢!上帝啊,让老师不要检查作业啊!耶稣啊,苍天啊,大地啊,让我过关吧!有的时候,老师来了是最最让人惊怕的时候,比如:要考试了。考试前:“明月别枝惊鹊……鹊……,下一句是什么?”“清风半夜鸣蝉。”“呀!你看我,快考试就紧张。”“谁看你啊!”“你不复习?”“我在平静,请勿打扰”“呃……”一阵轻妙优美的上课铃响了,在这种时候,无论多好听的音乐在耳朵里都是考试的前奏。“呀,老师来了,发试卷了!”我们看着,在我们眼前放大的老师与试卷……考试后,“我这题答错了,”“我对了呢!”“我把”“两三”写反了!上帝啊,让我考好吧!耶稣啊!苍天啊!大地啊!让我考好吧!“老师来了,今天发试卷!”“啊!”“啊我们的心都提到嗓子眼里去了。每次都得受心灵的冲击,好累啊!美妙的音乐又响了,没一会,一个身影放大,吵闹的教室静下来。没错,老师来了……400字 六年级 记叙文
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老师来了今天,阳光明媚,但是天气预报说今天可能有雨。我们班的英语课,是最乱的课,同学们在课堂上不认真听讲,做着自己想做的事,有同学在织手链,有同学在吃零食,有同学在看课外书,还有更过分的,竟然4个人为一组在打牌,老师在讲台上声嘶力竭的讲着,但声音还是没有下边的吵闹声大,很多同学面前摊开的笔记本上一篇空白。看,织手链的同学大部分是女生,手里拿着各色丝线在手里上下翻,晃得我眼花缭乱,可是她们却还津津乐道,编织的不亦乐乎,编完后,还把并不怎么精细的作品当手链,当戒指,功能多变。吃零食的同学,更可笑,面前摞着厚厚的书籍资料做掩护,趁着老师不注意,"啊呜"一口咬下去,环顾四周,看没有人注意到自己,胡乱嚼几下便吞了下去。看课外书的同学,个个像得了面瘫,手里捧着像两块大砖头摞在一起的大部头不停的"啃",不时还会随着书的内容发出"嘿嘿嘿"的笑声,沉迷其中,不亦乐乎。打牌的同学,胆大包天,有些人脸上带着笑容,好像赢了几局,而有些人则愁眉苦脸,脸上粘着几张白花花的纸条,那是输了的标志,在玩耍的过程中,还会伴随游戏的发展而发出几声吼叫。这时,天有些阴了,老师在黑板上抄的笔记已经有了一大半黑板了,可同学们面前的笔记本上还是空白。"哒哒,"走廊上传来一阵高跟鞋敲击地面的声音,大家的神经绷紧了,手紧紧的抓住违禁物品,准备着当班主任一出现便将违禁物品收起来的准备。这声音缓慢,但有力,大家屏住了呼吸,静待。终于,"高跟鞋"从大家看不到的地方走了出来,原来是班头——六班的。大家终于松了一口气,继续做自己的事,但是他们忘记了,班头今天穿的是平底鞋!天阴沉沉的,外面下起了丝丝小雨,雨声掩盖住了外面的脚步声,班头从外面看到同学们的各种表现她笑了。突然,有位走神了的同学看到了站在窗口的班头,慌忙向其他同学递眼色,一传十十传百,"哗哗哗"一阵响声过后,班上出现了一副好好学习天天向上的好局面。我笑了。700字 初二 记叙文
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嘘,老师来了!这一节课呢,写第一单元的……”这是语文老师在布置作业,全班静悄悄的,只听见“哗哗”的翻书声。布置完毕后,老师走出教室,清脆悦耳的高跟鞋的响声渐渐消失在走廊里……不知是谁发出了一声“耶”,全班都开始活跃起来。同学们飞速写着作业,还不忘随便说上一两句。管纪律的同学大声喊着“别说话了”,可是全班激烈的谈话声音一次又一次盖过了他们的声音。突然,走廊上响起了一阵高跟鞋的响声,全班不约而同的安静下来,等听清楚不是语文老师后,继续干各自的事情。班里有名的调皮鬼这时又大显身手了,时不时的扔出一个纸弹,还在写作业时大喊出一声“啊”,弄的全班捧腹大笑。就在我们很高兴的时候,邻班的老师会站到我们教室门口,阴沉着脸让我们别说话,影响他们班学习。等那位老师离开后,班里依旧是欢声笑语。有的在桌洞里偷偷的看漫画,还有的嘴里小声哼着流行歌曲,而那些优秀生们,却在抓紧时间复习,预习,忙的不得了。一节课过去一半了,班内的吵闹声,嘻笑声不绝于耳。那些好学生似乎也被这样的气氛“感染”了,也纷纷加入了玩的行列。正当我们的玩耍进入高潮的时候,走廊上又响起了那熟悉的高跟鞋的响声,可全班无一人听到。忽然,语文老师出其不意地推门而入,全班同学吓愣了,随即拿起桌上的钢笔,书本作掩护,还有的呢,正在做着小动作,被老师抓了个正着,那些管纪律的同学,立即向老师汇报了调皮捣蛋的同学……我们的自习课是这样的丰富多彩,但我们都相互提醒:下次不要玩的太过头,要时刻“警惕”老师的到来,顺便互相提醒一句“嘘,老师来了!”600字 六年级 叙事
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易老师来了袁宇超同学总是记不住他们的体育老师的名字,好在老师的样子非常独特,炯炯有神的眼睛、圆圆的脸、胖乎乎的身材,她就是体育老师——彭老师。一天上体育课,因为下雨的缘故,我们在板房教师上课,老师非常悲伤地走进了教室。好象经历过了什么大事,她象往常一样,给我们介绍了一位体育明星。“大家认识易建联吗?”老师问。教室里鸦雀无声,只有我这个钟爱体育的家伙在“拼命”地举手。“张宇轩,你来说说!”老师说。“易建联是我的偶像。”全班的目光都投向了我,“他在06—07赛季NBA选手大赛被雄鹿在第6顺位选中,08—09转会到新泽西篮网队……”我一口气讲了十多分钟。“回答完全正确。”老师终于露出一丝微笑,我‘光荣’的下岗了,下节课由著名篮球运动员易建联来给你们上课。”教室里热闹起来,大家都高兴地跳了起来,因为他们可以得到易建联珍贵的亲笔签名了。只有我还呆呆的坐着,因为我学思想者,在沉思:“难道校长中了几十注500万?他怎么支付得起易建联的巨额工资?易建联怎么会放弃他的篮球事业?……”后来经过多方了解,我才知道易建联只教我们1个星期,是为了培养我们对篮球的热爱,长大后成巨星为祖国做贡献。因为老师丝毫不知,所以才非常悲伤。易老师上课的第一天,调动了所有同学的激情。看见易老师一个个精彩的花式扣篮,大家的嘴巴都变成了“O”型。三分球、二分球、扣篮、后仰、跳投、干拨,他的命中率为100%。这不得不让大家佩服,大家都用“帅呆了、酷毙了”形容,而我的眼神却和别人截然不同。“你好,很高兴认识你,能给我展示一下你的篮球技术吗?”易老师主动和我握手。真不知道他怎么知道我喜欢打篮球,大概是看我的身材适合打篮球吧!二分、三分、上篮、后仰、跳投、干拨,我每种得分手段都是100%的命中率。易老师微微一笑,还给我鼓掌了呢!接着,他又掏了一支笔,在我背上签上了他的大名。全班同学都羡慕得要死,甚至有人愿意出1000元人民币买下我的衣服。我可不是见钱眼开的人,那可是无价之宝,我才不卖呢!“如果谁能象他一样,我就给谁签名!”易老师似乎知道大家的心思。在以后的几天,大家拼命地练球,甚至有5个人以上愿意拜我为师。在不知不觉中,易老师教我们的几天就结束了,大家的技术也有所提高。易老师知道没人可能超过我,但是他还是在全班同学的背上签了名。“拜拜了,同学们,我走了,希望大家篮球技术越来越好,尤其是那位命中率100%的同学,希望你能够来到NBA哦!(因为老师不认识我)”易老师被直升机接回新泽西了……现在,全班都拥有易建联的签名,所以大家哪儿人多往哪儿窜。这时,我原来的老师来了。“全班回教室!”虽然老师说得很大声,但不严厉,因为她重新拥有了工作。又有一次上体育课,“解散!”随着老师的一声命下,我又去“占”篮筐了。晕!篮球场站满了人,哦,我差点忘了,现在大家都对篮球产生了兴趣。唉,今天打篮球不知道有多挤!1000字 六年级 叙事
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上课了,老师没来“哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”这是怎么回事?哦!原来啊,上课铃响后老师还没来呢!你瞧,捣蛋鬼小虎在一边正发挥他的超力呢——只见他拿扫帚当吉它,边弹边唱,学着歌星的样子表演起来,一会儿眯着眼睛,一会儿摇头晃脑,他那样子把大家逗得哈哈大笑。见大家都在欣赏他的表演,小虎的劲头可就更足了,铆足了劲又唱又跳,教室里越发热闹了。再看站在教室门口的“侦察兵”小明和小阳,他们俩蹑手蹑脚地趴在门边,瞪着眼睛注视着门外。“老师来了,老师来了!”他俩大声地喊着,同学们一听,马上安静下来,装模作样地拿起课本看着。“哈哈!骗你们的!”看到同学们的紧张样儿,小明和小阳笑得前仰后合。这可把大家气坏了,七嘴八舌地数落起他俩来,教室里又恢复了刚才的“热闹”。没过几分钟,小明和小阳又大声喊道“老师来了!”这回大家可不理他们,以为他俩又故伎重演了。可这回是真的,他俩话音刚落,老师就走了进来,热闹的教室顿时安静下来,一场暴风雨随之而来了......350字 六年级 叙事
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语文老师来了窗外,雪飞舞,风呼啸。天很冷,一如我们的心,期中考试,我班几乎全军覆没。难以接受残酷,我们的新降至冰点。下课铃响了,教室里没有了以往的热闹,没有了以往的欢笑。上课铃响了,教室里死一般的寂静。突然,门推开了,一阵寒风吹进教室。接着,语文老师迈着大步微笑的走进了教室,看着全班个个耷拉着脑袋,没有一丝生气,便笑着说:“不就是考试没怎么考好吗!至于这样吗,这又不是决定终生的考试,要对未来充满信心,我们今天就来对‘无情对’吧!”台下鸦雀无声,看到大家一副迷茫的表情,老师开始解释:“所谓‘无情对’及时至一副对联的上下联没有任何意义上的关联,但是仍然需要对仗工整,并且下联要组成一句有意义的话。”听了老师的介绍,我们的兴致一下子高兴了起来,希望能答对老师出的下联。只见老师微笑着过身,字黑板上用公整的楷书写下上联:“珍妃苹果脸”台下的我们立刻开始苦思冥想。老师站在讲台上饶有兴趣地观察这我们,俨然一副胜券在握的模样。片刻之后,我身旁的A作茅塞顿开状,他毫无畏惧地站起来:“我知道了!是‘八戒朝天鼻’!”班里瞬间爆发出哄笑。老师强忍着笑意,摇摇头。我们随即又陷入沉思。老师用一副“打死你们也想不出”的神情扫视全班。“是瑞士葡萄牙吗?”是躲在一摞书后面的sam。再头看老师,他脸上的表情可以毫不夸张的用大惊失色来形容。我们正欲欢呼,老师似乎发现了什么。他迅速来到sam身旁,然后拍了拍他:“小子,很聪明啊!不过下次不允许了啊!”原来他充分利用了现代高科技通讯手段,通过书本的叠加制造出老师是觉得盲区,躲在树本之后用手机轻松“百度一下”,就有了答案,其操作看称一流。事件败露了,sam的脸顿时红了,迅速将桌前的书塞进了抽屉。一阵唏嘘过后,老师又身在黑板下又写了一个下联“独览梅花扫腊雪”,还说:“谁想出来了就请面包一个”,面对着诱人的赌注,我们也更加兴奋,但是,面包并不是好拿的,我们翻动着大脑里每一个记忆细胞,却无能为力,只好举手投降。来世的脸上显露出一副“姜耗时老的辣”的得意神色,潇洒身写下下联:“细睨山势舞流溪”可是我们仍布置其所以然,于是一致要求老师给个解释。只见老师的嘴角浮现出一抹蒙娜丽莎式的神秘微笑,幽幽的说:“你们看,上联的谐音是‘哆来咪发嗦啦嘻’,而下联的谐音是‘一二三四五六七’,这不就是天生的一对吗?台下顿时昏倒一片”语文老师来了,欢乐也来了,笑声也来了,还有信心也来了900字 初三 记叙文
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老师来家访了星期六的上午,我睁开朦胧的睡眼倒头又睡。突然,一个熟悉的声音传入我的耳膜,我像弹簧一样一跃而起。穿着睡衣、披头散发,慌慌张张的走出门外,见到了一个熟悉的不能再熟悉的人——王老师。“王老师怎么来了?”我喃喃自语。突然想到:老师说过周末要来家访的。这噩梦般的想法在心里一闪而过,我开始紧张与害怕起来:我竟然穿的这么邋遢,怎么见人?况且还是老师,该怎么办呀?想着想着,越发得不好意思,我的脸像火球一样又红又烫。我回过神来,僵硬着脸,机械地给老师端了板凳。可老师一点都没有露出厌恶的神情,脸上的笑容格外灿烂。顿时,我心里的害怕一扫而光。老师坐了下来,看见我衣冠不整的样子,便问我:”还在睡懒觉吗?”’嗯“我不好意思地说。随后,我用我的大嗓门,叫下来在楼上看电视的妈妈,接受家访。妈妈迅速的下了楼,穿着一件旧旧的小袄,一条灰巴巴的裤子。我顿时又窘迫起来,老师该不会嫌弃妈妈吧?可是老师的表情依旧,半点也没有让我难堪的意思。老师递给我一份表格,让我如实填写,我拿进屋认真地填了起来。妈妈就和老师交流起来,谈话围绕着我在学校和家里的情况进行。我竖起耳朵听,生怕老师告我的状,可是老师在我妈妈面前大肆表扬我,说我各方面都很优秀。弄得我极不好意思,我有这么好吗?我妈妈也非常高兴。接着,王老师问起了我的家庭情况,妈妈就开始大倒苦水。因为我家并不富裕,父亲患有重病,母亲在家干农活,有两个孩子,都在读初中,家庭开销很大,所以家庭比较贫困。听着母亲告知老师我家的经济情况,我的眼圈红了,内心极度自卑。我把单子填好,低着头递给了老师。老师好像看出了我心里的想法,告诉我家里的情况由父母去改变,我只要做好自己该做的就好。况且有时不好的家境更能磨练人的意志,更能激励人奋发向上。还安慰妈妈说尽可能为我争取一些福利,以便给我提供更好的学习环境。听到老师这些发自肺腑的话,我的心暖暖的,暗暗下定决心:要更加努力的学习生活,争取做一个优秀的中学生。家访结束了,望着老师远去的背影,我的鼻子酸酸的,眼角含着泪花,心想:“这是一个多么好的老师呀,周末都不休息,挨家挨户的走访。也不因为家庭条件歧视学生,只希望我能开开心心的度过我的中学时光。老师,谢谢您!”900字 初一
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班上来了个怪老师自从我上了五年级后,发现一切都是新的。桌子是新的,椅子是新的,连老师也是新的!这个老师总是让我感到与众不同,比如说很多老师班队会课不是讲数学,就是讲语文,我们老师可就不同了,我们的班会课都是用来举行一些活动的,别的老师都要同学们很恭敬地叫他(她)老师,而我们老师可就不一样了,他竟然能让同学们叫他“阿Q”……这样的例子数不胜数,这位老师真是叫人不可思议啊!事例一:歌唱比赛。记得我说过我们的班的老师在班队会课会举行一些活动,这个歌唱比赛就是众多活动中的一个。歌唱比赛是自愿报名的,我报名了,演唱的是《左手右手》,缘缘,还雅雯、雅琪、碧兰、佳洋也都报名了。可是,47人中只有这几人有报名,说明了我们一个严重的缺点——胆子太小了!老师也发现这一点了。他意味深长地对我们说:“以前的班级,举行这种活动是有很多人报名的,这点你们该好好反省!”歌唱比赛开始了,缘缘先上台,而她唱完就该我了。我走上台,拿起话筒:“同学们好,今天我给大家……”一开始我忐忑不安,可是,老师看出了我的紧张,对我说了声:“放松一点,别紧张!”我竟然放松一些,老师真是有“魔法”啊!我唱完后,林碧兰上去唱了,班里有些人开始起哄了,老师说:“举行这样的活动是为了让你们锻炼,快乐,放松,而不是让你们取笑别人,把自己的快乐建立在别人的痛苦上,是不对的!”说完,目光扫视了一下整个班级,那些男生也就没再起哄了!老师满意地笑了笑。歌唱比赛顺利结束了!事例二:体操比赛完后的谈话体操比赛是学校举行的比赛,在星期五下午举行于操场中央。我们比赛完后,听到得分,果然又是倒数第一,我默默到地搬起椅子,走到教室去。现在我一点都不想留在操场,每次比赛完后我都是这个心情,一点都没变。回到教室后,我们正准备好了挨老师的训话,但是等来的的却是一场如同知心朋友之间的谈话,这让我很惊讶!老师对我们说:“这次的比赛不要很在意结果如何。重要的是你们要知道自己尽力了没有,只要用尽全力就行了,不要什么我已经习惯了倒数第一,我们也要有志气……”这一句句话让我们如梦初醒,领悟到了真谛。老师啊,您让我们领略了人世间的道理,教给我们做人之道,带给我们欢乐……老师啊,在这里我要由衷地对您说一声谢谢;您是一位尽职尽责,舍身处地为学生着想的好老师——邱老师!(指导老师:邱华平)900字 五年级 记叙文
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狼来了惊闻咱们中国入了世贸了,便有人惊呼:“狼来了!”外面有狼呢,,还出去?出去,咱中国人吃够了躲在家不出去、最终让狼给闯进来的亏了。寻思着,还得自己免疫力强,身强体健的,才能打出去。也只有在外面的风雨中才能大展身手,才能锻炼得更强。咱国家是这样做的,放在咱们自己身上,就更应该这样了:面对外界来的,无论是凶险的病毒,还是张牙舞爪的狼,提高自己的免疫力,多练几块肌肉迎上去,才是唯一的出路。中国封建社会早进棺材了,然而一夜之间,大江南北处处是“小皇帝”“小公主”了。一呼百应。搞得咱这一代都成“皇族”了。这么多“皇帝”“公主”哪来的?惯出来的,是“可怜天下父母心”惯出来的。“皇帝”们到也威风了一阵子,可抬头一看,呀,高中毕业了,大学毕业了,走上社会了。人家是“民主社会”,管你是天皇老子,没实力都得被拉下马来。站不住了,可谁让你缺乏免疫力呢,风吹就倒,病来就躺,缺钙!咱们习惯了衣来伸手,饭来张口。父母呢,比孩子更紧张,跌一跤又是“心肝宝贝哟”,天一冷又是“心肝宝贝哟”的。谁不心疼自家的孩子,心头肉啊,独苗单传啊!衣服递过来还不够,还要给穿上,不然怕累着。饭喂过去还不够,还得嚼碎了,不然怕噎着。小学时,偶尔还时兴洗个碗什么的,把父母感动得什么样似的,好像孩子真得是长大了。真到长大了,上高三了,偶尔时兴洗个碗,父母还跟你急。咱们在完全无菌的玻璃罩里,快乐地成长着。然而,当我们忽然习惯听到“研究生不会煎鸡蛋”“大学生不会洗衣服”时,是否也听到了病毒在冷笑着,狼爪子磨在玻璃罩上响。他们想进来呢,他们迟早会进来呢,他们想吃掉我们呢!我们还躲得急吗?增强自己免疫力,使自己百毒不侵,风雨不惧,是我们从一开始就该走的路,也是唯一的路。所以,当人家再提到仿西点军校式教育,斯巴达式生活方式,生存训练营式教育模式时,不要嘲笑人家被训得眼泪直流,不要批评人家缺乏人道主义精神。看看人家伤疤下面的肌肉吧,那是力量,可以无惧病毒,那是可以扼住一头狼脖子的力量!如今,咱国家入世也有几年了,GDP还在涨着,自己强了,狼才鼓吹着“中国威胁论”,才在人民币汇率上大做文章,狼是有点怕咱们了。至于我们自己,人家美国那孩子先天性免疫力缺乏,是命,没办法。我们还有得选择,给自己打支疫苗,不是吗? (得分:54分。)900字 初中 记叙文
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寒假来了寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件的事。今年的寒假,不知是谁惹恼了老天爷,将雪孩子关了起来,不让它来到大地母亲的怀抱,与孩子们戏闹。无雪的寒假,不像以前那么妙趣横生,但趣事也不少。四个表兄妹好久没有聚会了,趁着寒假,我们又聚在一起,开心地欢乐,开心的玩耍。随着年龄的增长,我们的游戏也逐年升级,这不,今年又不约而同地学起了下五子棋。为了检验谁的棋技更高一筹,我们决定在爷爷的院子里举行一场别开生面的五子棋淘汰赛,为了使比赛公平公证,我们请来两位铁面无私的裁判——爷爷和婆婆。为了公平对决,我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥下,我信心十足,坚信自己一定能当擂主。一开场,我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。岂料,我的棋一会儿向西被堵,一会儿向东被堵,飘忽不定的棋子,搞得哥哥晕头转向,疲惫不堪,终于弃拍投降,我不由得得意忘形。第二回合开始了,我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略,每次都能轻而易下好棋,甚至是猛烈地还击、扣杀,这下轮到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,这真是“火上浇油”,让我心急如焚,后面几个棋回得更是糟糕,终因抵制不住而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现,只能是“关羽失荆州——骄兵必败”。轮到自诩“棋神”的表哥上场了,也只有他俩才有得拼,大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹,成为我们四人中的姣姣者。望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情,我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步,骄傲使人落后的古训,真是永远错不了千古真理,我要时刻铭记在心,激励自己不断进取一个快乐而短暂的寒假悄悄地来临,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。快乐像阳光,普照着人们的心田;快乐像雨露滋润着每个人的微笑之花;快乐像清风,抚摸着人们的心房。快乐是多么的普遍。因为每个人都有快乐,我也不例外。在冰天雪地的寒假里,我却收获了一朵快乐之花。900字 小学