当我升上六年级时
350字
六年级
叙事
经过一至五年的挫折和困难，也有快乐。我和我的同学终于迎来六年级的新学期，马上就要升初中了。我现在已经是学校的大哥了，当我升上六年级时，我很高兴，我又长了一岁，我又懂事了一点。现在想起来就高兴。现在不说这些了，先聊聊我的打算吧！
当然六年级时时也要有自己的学习安排，也要控制自己的看电视，玩电脑的时间了，因为要考初中了嘛，要考上一个好学校可不容易，要靠自己的努力和付出才能考出好成绩，考上好学校。
然后说说我的心态吧，我的心情可以说是既高兴又难过。我高兴吧：是因为长了一岁，懂事了一点，五年级的风风雨雨终于划上了一个圆满的句号；我难过呢，是因为升了六年级的学习任务加重了。没多少休息时间，想和伙伴一起疯啊，都不行了，特别累。一年很快的，就要和同学分别了，和母校说再见了：妈妈……觉得很舍不得。
总的来说，升了六年级，我是快乐的；也是幸运的；也是幸福的。
精一民族学校六年级 红莲骑士
面对中考，我们摆好心态
450字
初三
说明文
中考离我们愈来愈近了，面对中考，我们心有担心，怕我们九年的学习成果会在一次失误而付之东流，我们不知所措，我们怕养育我们十多年的父母会伤心会难过，我们不要怕，该面对的总是要面对，我们应该摆好心态，迎接中考，挑战未来！
“失败是一笔财富”这句话是我的座右铭，它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路；又像我学习小舟上的一张涨满风的风帆，时时为我鼓劲加油；它还像我生活旅途中的伴侣，时时激励着我前进！
“终生努力，变成天才”！
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口，他对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今仍被人作为座右铭！我国伟大的思想家，文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”的时候，他却说：“哪里有什么天才，我只是把别人可咖啡的功夫用在工作上了。”这就说明他已经吃了苦，明了功，否则，他是不会取得那么大的成就的！
即使是决定聪明的人，如果他朝朝暮暮，总是躺在草地上，让微风吹拂他的脸庞，两眼望着蓝天，天才永远不会从天上掉下来，落在他的身上！
知识在于积累，
聪明在于勤奋，
这就是千真万确的真理！
我们都要明白，成功路上多坎坷，只有这样，我们才能做好成功路，成为人上人！
加油！
面对中考，我们摆好心态！
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升上六年级以后升上六年级以后现在，我已经升上了六年级，这一学年的学习和重要，老师上课对我们的要求很严格。如何遵守学校纪律，尊师爱校，自觉学习等内容。给我们每个学生指明了学习方向。只有学好，打好基础，才能升上中学。今后，我要认真学习：上课不和其他同学说话，集中精神听讲。老师在黑板的板书要写好课堂笔记，课后复习功课可以参考。养成多读、多些、多想的习惯，有不懂的内容多向老师请教，及时完成老师布置的作业，做到端正、整齐。各门功课。在考试之前要认真复习，争取各门功课每次都得到好成绩。只有这样做，才能逐步提高自己，争取做个好学生。250字 六年级 状物
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我升上了六年级我升上六年级了眼间，就在这所母校培养了五年的感情。在昨天，我终于升上六年级，心里有着说不出的兴奋，也有一丝丝的担忧。值得兴奋的是，盼望已久的毕业证书很快就会出现在我面前。担心的是，自己能否考上理想的中学，还有相处已久的同学和老师。我不想让老师、父母、同学们失望，所以，我给自己定下一个短期目标。我的目标是：当一名优秀的毕业生。我要严格要求自己，在文明礼貌、学习、体育、品德等等，各个方面都要表现得很出色。坚持每天晚上认真复习，课堂上专心听课。在校与同学们和谐相处，尊重老师。在双休日多锻炼身体，在平时生活中，养成良好的学习习惯和生活习惯。有良好的品质，锲而不舍，孜孜不倦。在每次的测验中，给自己定下一个目标分，达标时增加难度。心中时刻有一条名言警句，提醒自己。在平时的作业里，尽量没有错误，错了的时候，给自己准备一个练习本，把这道题重做几遍。遇到不明白的题目时，善于与同学或老师交流、讨论，耐心听解。课间与同学们做一些有益身心的活动，舒缓自己紧张的心态。把老师的话时刻放在心上，做到与同学们同心、同乐、同成长。为自己的目标而奋斗！400字 六年级 散文
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当我上了六年级上个星期一，我步入六年级的新教室，我上六年级了！呵，新教室挺气派！有原来的两倍宽，面对黑板的墙上装满镜子，黑板右侧的墙全是玻璃窗户，可以清楚地看到学校操场的景色。第一天放学的时间到了，只见一群刚入学的“小豆包”排好整齐的队伍到楼下等待父母。当他们见到父母就飞一样扑过去，牵着父母的手背着字母表……此情此景引发了我的感慨：还记得一年级好奇天真，二年级还记不住同学的名字……为什么那么美好的时光不知不觉就消失在时间之河？不管了，还有很多事等我经历！六年级，语文课本改版了，种种不适使我“压力山大”。作业随年级的增长而变多，时间慢慢地不够用了，即使你利用下课时间写作业，回家时，也还要背着座“小山”。想想以前在周末我可以疯狂地玩耍，既没有“恶魔”——补习班的追捕，也没有“牢笼”——作业的控制。而现在既有“恶魔”跟踪，又有“牢笼”深锁，玩耍的时光就要离我远去了。再来说体育课，还不如叫“跑圈课”，天天汗流浃背。音乐、美术课已经没有了。六年级，同学们更亲近了，大家都知道，若是无缘了，这是相处的最后一年。班上，同学录满天飞，帮同学写同学录都要半天时间，下课的计划完全泡汤！六年级是新的开始，虽然烦恼满天飞，我还是要去面对。加油！500字 六年级
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我上六年级了我上六年级了，我上六年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。告别了秋千上的岁月――童年。六年级，这是一个特殊的年段。不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学……我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”“没事！”一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。我上六年级了。六年级:李卓迅900字 六年级 叙事
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