书籍——我的良师益友
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550字
四年级
读后感
很小的时候，书就在身边陪伴着我。它像一位知己，为我讲述婉转动人的故事；它又像一位老师，向我解释无边的宇宙星河。
在我的房间里，最让我自豪的是门边那个大书柜。里面的书足以使人眼花缭乱：深奥的科学，悠久的历史，有趣的童话，古今中外的名着……这么多书中，我最喜欢《苦儿流浪记》：我敬佩维达理不服输的意志，为苦儿漂泊的命运而难过；我厌恶那贼眉鼠眼的戏班主，又为苦儿一家的团圆感到高兴……在字里行间中，苦儿勇于面对困难的精神和勇气，把我深深地感动了。
一天晚上，在练习一首钢琴曲时，我感到压力很大，总是磕磕绊绊的。我想：这个和弦好难弹啊，左右手交织在一起，简直分不清音调了！我想跳过它，可它是和后面几句组合在一起的。我的自尊心被这个和弦伤害了，泪水在眼中打转。泪眼中，我望见了桌上那本《苦儿流浪记》，顿时又想起苦儿面对困苦时的顽强精神，这让我为之一振。回头望望雪白的琴键，我深深地自责：这点小困难，和苦儿经历的艰难险阻相比，真是天壤之别！哭什么！我猛地抹一把眼泪，继续练起来，心想：坚持下去，我一定能行！
终于，我把这个难度很大的和弦弹下来了！我高兴极了，是《苦儿流浪记》鼓舞我坚定信心，是苦儿不屈的意志给予我战胜困难的勇气，谢谢你，《苦儿流浪记》！
在生活中，像这样的好书还有很多。《窗边小豆豆》让我乐观地面对生活；《上学就看》帮我了解“科学宫”、“地球村”；《爱的教育》又给予我爱的力量……书中有知识，有智慧，有感动。书是我最好的良师益友！
中关村三小四年级：冉天枢
在这个年龄
600字
五年级
叙事
12岁了，说大也不大，说小也不小，我们有了对人生的初步感受，有了自己的观点，学会了独立思考。
在这个年龄，我学会了成长。我从小就非常喜欢英语。我上的英语辅导班举办了“阿斯顿杯”英语演讲比赛。在淘汰赛时，我成功的晋级了。在总决赛的时候，可能是我表现太好了！老师给我安排的是讲一个小故事，而别人是自我介绍，说明老师对我还是有信心的。我这次一定要表演好！经过精心的准备，刻苦的练习，我的演讲获得了一片掌声，妈妈在台下都笑得合不拢嘴。我知道了，勤奋、刻苦可以让自己学得更多，成长的更快。
在这个年龄，我们学会了理解。在老师批评我们的时候，我理解了老师对我们成长的关心，在父母的唠叨声中，我理解了父母对我们无微不至的爱，在打篮球的时候，我们理解了团队合作的重要。在我和哥哥争论时，我体会到了他对我的正确引导。摆脱小时候那种自私无知，在生活中慢慢变得就学会了理解。
在这个年龄，我学会了承担。比如说，你做错了事，你应该承担后果，把自己的衣服弄脏了要自己洗。自己的作业要独立思考完成。每当我们做出自己的选择时就应该承担这种选择的后果，而不能把责任推到父母和老师的身上。
在这个年龄，我们学会了感恩。感恩父母，是他们养育我们长大关心我们成长。感恩所有教过我的老师，是他教给我们知识，教给我们做人的道理。感谢朋友，是他们带给我无限快乐和帮助我渡过难关。感谢社会，是他带给了我们这样好的生活环境来让我们学习。感谢那些善良的人们，是他们带给我无限的关爱。学会感恩会让我们更快乐的成长。
在这个年龄里，我们学会了思考，学会了理解，学会了感恩，学会了更快更好的成长！
山西省运城市新港实验小学五年级:高忠良
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书籍——我的良师益友E度网专稿 未经允许不得转载很小的时候，书就在身边陪伴着我。它像一位知己，为我讲述婉转动人的故事；它又像一位老师，向我解释无边的宇宙星河。在我的房间里，最让我自豪的是门边那个大书柜。里面的书足以使人眼花缭乱：深奥的科学，悠久的历史，有趣的童话，古今中外的名着……这么多书中，我最喜欢《苦儿流浪记》：我敬佩维达理不服输的意志，为苦儿漂泊的命运而难过；我厌恶那贼眉鼠眼的戏班主，又为苦儿一家的团圆感到高兴……在字里行间中，苦儿勇于面对困难的精神和勇气，把我深深地感动了。一天晚上，在练习一首钢琴曲时，我感到压力很大，总是磕磕绊绊的。我想：这个和弦好难弹啊，左右手交织在一起，简直分不清音调了！我想跳过它，可它是和后面几句组合在一起的。我的自尊心被这个和弦伤害了，泪水在眼中打转。泪眼中，我望见了桌上那本《苦儿流浪记》，顿时又想起苦儿面对困苦时的顽强精神，这让我为之一振。回头望望雪白的琴键，我深深地自责：这点小困难，和苦儿经历的艰难险阻相比，真是天壤之别！哭什么！我猛地抹一把眼泪，继续练起来，心想：坚持下去，我一定能行！终于，我把这个难度很大的和弦弹下来了！我高兴极了，是《苦儿流浪记》鼓舞我坚定信心，是苦儿不屈的意志给予我战胜困难的勇气，谢谢你，《苦儿流浪记》！在生活中，像这样的好书还有很多。《窗边小豆豆》让我乐观地面对生活；《上学就看》帮我了解“科学宫”、“地球村”；《爱的教育》又给予我爱的力量……书中有知识，有智慧，有感动。书是我最好的良师益友！中关村三小四年级：冉天枢600字 四年级 读后感
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书籍——我的良师益友书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，是无知的人变得博学多才；也正使它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。记得有一次，哥哥在书店买了一本作文选，我便迫不及待地跑过去抢，“呵呵，没有什么东西我得不到的。”我急忙那作文选跑到我的房间里去看。我走到桌前，翻起作文选，认真地看了一篇文章。“咦，这篇作文怎么写的这么优美，还如此深奥呀。我自言自语的嘀咕着。仔细一看，原来这是中学生作文呀！我想了想，不管三七二十一，认真地读下去，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。虽然文章中也有许许多多我不认识的字，但我绝不会囫囵吞枣，只是拿起字典查阅，我知道，这样很耗费时间，但我觉得：实际是人类进步的阶梯，想要读好书，就要好读书。后来，我在安徒生童话中看了一篇感人肺腑的故事——《卖火柴的小女孩》。我一口气读完了这篇童话，我的心一下子沉了下去，不知不觉的，我已泪流满面，苦涩的泪水不断地往外涌。我为这个小女孩打抱不平，心想：啊!这个世界实在是太不公平了，一个可怜的小女孩，应该和我们一样拥有天真浪漫的童年，你应该去上学，穿上粉红色的羊毛衫，带上浅绿色的手套，穿上洁白色的跑鞋，然而你什么也没有，幸福在哪里小女孩，你向往的地方在哪里？我不知道你们的国家是怎样的，但我知道我们国家的小孩永远是幸福的。我迈着轻盈的脚步在书的王国傲游的步履，一个小时过去了，两个小时过去了，随着时间的流逝，已经是傍晚六点半了，我依然无动于衷，只是妈妈的一声催促，才把我领下去吃晚饭。我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿得到的是珍贵的友谊，而书却给我精神的食粮，朋友会背叛我，书却永远忠实。600字 五年级 记叙文
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读后感
550字
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我的良师益友在成长的道路上，我伤心的时候是她安慰我；我遇到困难的时候是她帮助我；我被冤枉的时候是她相信我……她是谁？她就是我的妈妈。我的妈妈在我眼里是十分可爱。你看，一头乌黑的长发下有一双水汪汪的眼睛，那张红红的嘴巴可不简单，它能在我遇到难题时把思路讲得清清楚楚，让我快速地理解。记得有一天，我回到家，开始做数学作业。做着做着，一道题忽然让我大脑一片空白。我在草稿本上发疯了似的计算起来，可是却一无所获。我急得满脸通红，手心直冒汗。“要是不做的话，就得不到一百分，要是乱做，还会吃一顿竹笋炒肉呢！这个怎么是好？”我心急地想着。正当我冥思苦想的时候，妈妈来了，她亲切地问：“儿子，遇到难题了吗？”我小声地回答：“这有一道题，我不会。”“没事儿，妈妈和你一起思考。”她拿起题目一字一字地读，接着在草稿本上画图，列式计算，三二下就解答出来了。妈妈就轻轻地给我讲解。先教我读题，告诉我最重要的是要学会画图去看图理解。就这样一步步，我很快就明白解题思路了。从我和妈妈的一问一答中，我体会到了妈妈的耐心，亲切。妈妈，你是我的良师益友！450字 四年级
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我的“良师益友”如果说字典是人类最好的老师，那么书籍则是我们生活中必不可少的“良师益友”。能写一本书，能写一本好书，能写一本让人们深思、理解并广泛赞扬的好书对我们来说是难上加难。但是，我们还是有读懂一本好书的能力。那么，怎样才能读懂一本好书呢？首先，你要知道，这本书讲了一个什么故事，这个故事的主人公是谁，这个人物的一生是幸福的还是坎坷的。只有你了解了这些，你才能进一步走进这个人物的内心世界去，并体会书中人物的喜怒哀乐，和人物产生共鸣。其次这个人物说过的每一句话，你要知道他（她）在说这句话的时候是什么样的心情，他（她）的内心在想些什么。我说的这些可能有些人做不到。但是没关系，只要你用心的读这本书了，你还是会收获很大的。那么，如果我说的这些能够做到的人，就要进一步发展。当你读到让你感受很深的句子或段落时，就要把你的想法和感受记录下来，以一个读者的身份跟文本展开对话。当然，书的种类很多。有人喜欢科学方面的，有人喜欢文学方面的，也有人喜欢写作方面的。说到写作，令大家头疼的就是怎样能写出一篇精彩的作文。这你就要借助一样工具，就是作文书。作文书中少不了生动的句子和精彩的成语。遇到好的句子和好的成语，要拿笔标出来，甚至可以准备一个摘抄本为记录下来。多读几本好的作文书，时间久了，积累的成语和句子就多了。在你写作的时候，曾经搜集的成语和句子就会自然而然地流淌在你的神思妙笔之下，你的作文自然而然就能写得很精彩。多搜集书，多收藏书，可以扩大我们的知识面，让我们了解平常没有见到过的东西。比如科学方面的知识，我们生活中那个常见的种种现象例如花草为什么有时会向一边倾斜，为什么植物离不开空气，水，土壤，阳光……这些疑问，科学书上都会为你一一解答。书，使我们受益匪浅。书扩大了我们的知识面，让我们了解了我们从未见过的事，让我们走入了人物的内心世界。我们要多读书，读好书。记住书可是我们生活中必不可少的“良师益友”啊。700字 四年级 说明文
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我的良师益友我爱读书就像花儿爱着雨点，鸟儿爱着蓝天。不管是小说、童话、散文、名着、作文书还是科普故事我都看而且一个比一个看得津津有味。如果有人问我：“你为什么要读书呢？”我会毫不犹豫的回答：“因为读书使我受益，读书也可以增长智慧，读书还可以实现自己内心的愿望。”文学家鲁迅曾经说过：“把作文写好，最可靠的还是要多看书。”莎士比亚也说过：“书籍是人类的营养品。”这两句名言让我们知道了书的好处，如果这两个原因还不够我再加一条：“读好书，好读书，读书好。”这就表明读有益的书才能增长智慧。读书还可以使我们的作文写的越来越好。记得有一次作文要写小动物，我的心情非常激动，好像找到了一次大显身手的机会。我写的是小白兔，在描写小白兔形象时我把从《兔小姐》这个童话中的一句好句情不自禁的写了上去。过了几天，作文本发了下来我的作文得了个“甲优”，描写小白兔形象的句子被老师加上了表示优美词句的波浪线。这小小的光荣使我明白了：只要多读有益的书、多积累好词好句，在写作文时好词好句就会自动“跑”出来因为它们已经在你的脑子里了。读书还会使我们多的课外知识。有一次奥语课上老师问我们：“谁知道亚米契斯出生在哪个国家？他有那些名着呀？”当时班里鸦雀无声，我举手说：“亚米契斯出生在意大利，他的名着有《爱的教育》《巴黎游记》《西班牙》……”老师满意地笑了，同学们都向我投来了惊讶而羡慕的目光。我爱读书，书就是我的良师益友，带我领略人世的真谛。西航三校四年级:刘洋550字 四年级 叙事
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书我的良师益友杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”在我看来，读书不仅能给我带来知识，还是我的良师益友。有一天，爸爸在看手机时，我在他的手机上看到了一本叫《特种兵学校》的书，这勾起了我的好奇心，便让爸爸点开那本书。哇！那书不止一本，一共有十二本！我就缠着爸爸要买，爸爸终于答应了。可是这本书一等就七天，等得我心急如焚，我每天都问：“爸爸，到了没有啊？”终于，书送过来了，我不管三七二十一，急忙把包装打开，津津有味地读了起来。嘿！里面的人物真有趣，有剑齿虎啊、百灵鸟啊、东北虎啊……各种人物形象。当我读到他们用炸弹鼠炸掉了隐形轰炸机的时候，我激动的无法呼吸；当我看到东北猛虎，被马扔出去的时候，我就哈哈大笑；当我读到张文龙为了给他们留出时间，被敌人开枪打死的时候，我的眼泪便在眼眶里打转着。是啊！《特种兵学校》给我留下了很深的印象，我从此便对读书的兴趣越来越深了，书就是我的良师益友，伴我成长。350字 四年级
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书我的良师益友俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是，如果一个人书读的多了，那么他在动笔的时候必定会有如神助般文思泉涌。所以说我们一定要多看书，积累知识，将来才能在需要的时候会发出最大的用处。有时候多看书，其实也能获得很多救生技能。既可以在关键时刻转危为安又能通过这些技能的预防坏人，不仅可以保证人身安全，还不会损失财产，所以说，有时候多看书，也是对我们很有帮助的。书，我的警示灯。我看书还能增加知识。各类书籍，不仅能让我感受到世界文学的广袤无垠，而且还能让我们的脑海中增加关于这方面的知识，特别是语言类书籍，我们应该多看这些外语类书籍。以便以后在国外你不会说英语而尴尬。书，我的只是宝库。看书还能对世界上的大事了如指掌，关于名人的书籍可以让我们知道各种名人的资料身份和地位，更能知道他们的出生，以及他们如何立志成才成名。书，我的指明灯。毛泽东，是一个马克思主义者，共产主义战士，无产阶级革命家、政冶家、军事家、文学家，中国共产党、中国各族人民的领袖和导师。在革命打战的时候，他都带着一本书——《三国演义》。他非常用心地支看，看了一次又一次，都快把这本书给背下来了。因为这本书是毛泽东成为军事家的唯一条件。如果没有这本书，毛泽东也就不会有今天的做战策略，也就不会有今天的中国。所以我们不得不感谢书。最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。书，我的良师，我的益友。人与书之间的关系日益密切，因为知识就是力量，然而，何来知识呢？就是从书中获取的。600字 四年级
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我的良师益友在我的书柜里，最显眼的地方，有一排整齐的书，什么书？当然是《小学生文摘》了！《小学生文摘》是我最喜欢的书籍。它里面的内容丰富多彩，有感动阅读。校园故事。社会课堂。名家名着。笑哈哈。还有优秀作文指点……让我百读不厌，爱不释手。有一篇《心灵里的七彩音乐》，读后让我特别感动。菲·蒙特娜15岁时因晚上坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎，住进了医院。她亲眼看到同病房的女教师因知道自己得Ca(癌症的缩写），一头倒在病床，半个月后离开人间。后来同病房的老奶奶怀疑自己的病情，半夜在值班室偷来了自己的病例，病历上写着：右肺下叶中心型Ca。老奶奶看不懂来问菲·蒙特娜，小姑娘很为难，15年来她没说过半句谎。她灵机一动，说：“肺叶上有钙，Ca是钙的缩写，老奶奶听后当晚美美地睡了一觉，不到一个月，老奶奶康复出院了……多么美丽的谎言啊！美在她的心灵里！《小学生文摘》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界，总是为我插上一双翅膀，让我探索宇宙太空的壮美奇观，让我积累了许多好词佳句，能够写出自己生活中的缤纷色彩。《小学生文摘》教会我如何写作，带给我快乐和感动，也教会我做人的道理。《小学生文摘》--我的良师益友！五年级:边善琪作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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书，我的良师益友书是人类进步的阶梯，在书中，我们可以解读百态社会、解读古典文化……一本书，足以让我们丰富知识、提高素质、提高内涵、提高做人的标准……在书中，我们可以汲取营养，可以自由地与书还共同遨游、共同成长，做一个爱书的“书虫”。这几天，我阅读了杨红樱阿姨写的一本书：《虎皮猫，你在哪里》，这本书由此以来我已经看了许多次，但它让我一次比一次的懂得许多。这本书主要讲的是笑猫和虎皮猫之间坚贞不渝的爱情故事。虎皮猫突然失踪了，笑猫为了寻找它，踏上了艰辛的寻“亲”之路。但是，世界上的虎皮猫到处都是，样子也很相似。于是，笑猫发生的一场场误会和一个个故事就这样开始了，一次又一次，在笑猫的艰苦努力下，它终于在古老的钟楼里找到了敲钟的虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵却被钟声给震聋了。可是笑猫不但没有嫌弃它，而且还每天陪在虎皮猫身边讲述着它们以前那点点滴滴的故事，不管虎皮猫它听不听得见，但笑猫依然坚信总有一天虎皮猫会听见的。我被笑猫那坚定、执着、坚持不懈的精神深深地感动了。虽然它在寻猫途中遇到了很多困难，但是它仍然寻找着属于它的爱情与真爱。面对一次次的失败，它并没有选择放弃，而是选择了坚持。在生活中，我们做事也不能半途而废，要坚持，这样就一定能够成功。这个故事中的笑猫让我懂得了：做人要像文中的笑猫一样，无论做什么事都是坚持不懈，笑猫它仍然没有放弃、仍然坚持着。我真的为文中的笑猫那种无私的精神感到震撼，感到无比的崇敬……我要向它那种精神学习、致敬。佛山市禅城区张槎中心小学 六年（二）班六年级:黄思林550字 六年级 读后感
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书籍书是那么的熟悉，翻开书又是那么常见的字体，但却包含着全新的知识，都要我们去探索。书是打开心灵的钥匙，不管遇到什么挫折和困难，它都会教导我们该怎样去做，解决好每一件事，并提高我们的勇气。当然，书也是陪伴我长大的朋友，其实它也在一天天长大，一长大就有了新的知识，而我却要学习它的知识。我们可以把学习当做一个有意义，有兴趣，有危险，有刺激的探险旅程，观察好每一处，每一处带来的困难，坚持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困难和危险，走到最后，就是胜利者，顺利获得了快乐，快乐获得了兴趣，有了兴趣就自然想继续探索，获得信心，信心激发你前进。在书里，隐藏着深奥的知识，让你充满好奇的去认识，去领悟，满足你的好奇心，因此你会发现更多的秘密，不断探究，不断思考，不断深索。四年级:衰～300字 四年级 读后感
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品味书籍E度网专稿 未经允许不得转载大家好，我叫×××，我很喜欢读书，今天就让我把读书的收获都给大家讲讲吧。首先是《雷锋的故事》，雷锋成长之中的困苦和快乐，幕幕都映在我脑海里，当我读完这本书时，我发现我们太幸福了，有书读，有爸爸妈妈的关心和爱护，这些对雷锋叔叔来说，简直就是一种奢望。其次，就是《假如给我三天光明》，这本书让我知道了视力和听力有多重要，更加体会了作者海伦·凯勒对光明和声音的渴望，也使我懂得了，疾病可以给人带来灾难，但坚强的人永远不会被灾难打倒，努力能够实现我们的梦想。排名第三的是《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金的种种经历使人有一种奋发向上的感觉，让人觉得他有些叛逆，又觉得他是那么的坚强。这些仅是我阅读书籍的一小点感想。我想品味书籍，能使我们获得许多知识，而知识就是力量！云南西双版纳允景洪小学三年级:可心榴350字 三年级 读后感
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我的良师益友书籍有一次，我在复习的时候，遇到了一个从来都没见过的生僻字“颦”。它怪模怪样的，我既不知道它的读音，也不知道它的部首，问爸爸妈妈怎么读，他们一时也说不准。这时，他们提醒我：“查一查字典吧！”我便立刻跑去把字典拿来了。根据老师教的，如果既不知道字的读音，也不知道部首，可以用查字典的难检字的方法进行查找。经过认真地查阅，我终于清楚了它的读音和意思。后来，在一次练习的时候，需要用“颦”字组词，我便毫不犹豫地在括号里写下了“效颦”这个词。那一次，班上可好多同学都没答上来哦。你看，在学习的过程中，向我提出疑问的是书籍，为我解答难题的是书籍，帮助我取得好成绩的还是书籍！还有一次，我因为语文测验考砸了，非常沮丧。回到家里，我又想起我的这位好朋友来了。就拿起一本书，一下翻到了《看一看北京的亲人》这篇文章，仔细地读完之后，触动很大。文章中的那个小女孩被洪水冲到了外地，但她仍然顽强、乐观地生活下去。而我呢，却因为一次测验的失败而无精打采。它让我明白了这样的道理：在人生中遇到挫折是难以避免的，但更为重要的是要勇敢面对和克服困难，重新站起来继续前进。于是，我认真地分析了这次测验失败的原因，找出了自己的不足之处，并加强了学习的系统性。在接下来的正式考试时，我取得了好成绩。同时，也进一步提高了我语文学习的兴趣。你看，在遇到困难的时候，开导我的是书籍，给我启迪的是书籍，使我鼓起勇气克服困难的还是书籍。这不是最可依赖的良师益友么？550字 六年级 记叙文
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我的良师益友我喜欢读诗，因为诗中有叠泉飞瀑，绿潭、青溪般的美景供我欣赏；有碧海蓝天、姹紫嫣红的色彩让我品味；有“海内知己、天涯若比邻”的情谊让我感动，更有坚持不懈、勇往直前的精神让我学习！诗，我的良师益友，你在我生活的点点滴滴中伴我成长。我常常为“日落乌啼霜满天，江枫渔火对想眠”的萧瑟景致而惋惜，感叹其中缕缕忧伤；但我却又常常为“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”这寂廖中的乐观精神而心驰神往。原来，景色虽寂廖，心境虽落寞，但只要有一种乐观坦然之心，在寂寞中仍旧能够高飞，生命依然可以美丽。诗，我的良师益友，你教会了我在寂廖中依然乐观！我常因“枯藤老树昏鸦”般昏暗无边的景象而悲伤，但我又常因“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”而豁然开朗。原来，无论身处何种境地，只需心存斗志与希望，就一定会有一缕破晓的曙光把你的生命照亮！诗，我的良师益友，它教会我在困难中仍旧心存希望！我常为“隆冬到来时，百花即已绝”的孤凄悲凉之景而惋惜，但又常为“秋月扬明辉，冬岭秀寒松”的坚忍不拔的气概而震撼。原来，逆境与困厄并不可怕，只要勇敢面对挑战，在任何环境中都能创造出属于自己的旖旎风光！诗，我的良师益友，它教会我在逆境中挺起胸膛。如今，我正面临着中考的严峻挑战。然而，诗，我的这位良师益友，仍旧为我舞动了“会当凄绝顶，一览众山小”的理想之帆；为我掀起了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗的狂澜！激励着我勇敢向前。诗，我的良师益友，我将永携着你在我生命的原野上驰骋如飞！550字 初三 记叙文
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良师益友书，是一位渊博的良师益友，更是一位家喻户晓的博学大师。能跟如此大师结交，可谓是百年修来的福份，就好比拥有孙悟空的“72”变更感骄傲。生活使我拘泥于一方水土，不能远走天涯海角，尽揽天下雄风，不能穿越时空，尽睹天下豪杰风采。书，便成为我飞翔的翅膀。那一张张书页，就像一片片美丽的羽翎。翻阅书本就是振动灵魂的翅膀。俗话说；“书中自有黄金屋，书中字有颜如玉。”书就像一个百宝箱，让我爱不释手。书是人类进步的阶梯，是人类腾飞的翅膀，尽管我们身居陋室，打开书本就会在静谧中腾飞。就好像我酷爱的残疾女作家——海伦凯勒那样。她在一个身体上低人一等的残疾人身份上，通过借助书的力量，不断地升华自己的智慧，不断地奋发向上，终于一个被人肯定的女作家。从她身上，我更学会了成功需要积累，需要顽强的意志力和一个执着的梦想。而且，要靠无数的书本堆积起来阶梯做载体。靠自己的智慧登上成功的颠峰。书是一个伟大的升华剂，升华人类的智慧。而人类就用智慧来点缀这个单调的世界，使它变得五彩缤纷。好比伟大的科学家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界，却不向世界索取过一分一毫，把自己含辛茹苦的镭的研制配方公布世人。慷慨的她得到了所有人的尊重与肯定。同时也告诉人们；“智慧不是自己的私有财产，把它贡献个人的同时，你会得到更多的尊重与肯定。”书是一个公平公正的渊博大师，会慷慨地授予每个人丰富的知识，教你为人处世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪浅的益友，丰富你的人生。我酷爱书，正因如此。550字 高三 议论文
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书我的良师益友高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；教育家说：书籍是打开智慧大门的钥匙；航海家说：书籍是夜晚大海上那指路的明灯……然而，对我而言：书籍是我的良师益友。为什么这么说呢？听我慢慢讲给你听。五六岁时的我，刚接触到书，书认识我，可我却不认识它。在上小学后，我学会了拼音，一部分注音的童话书的便带我走进了一个新天地。在这个新天地里，灰姑娘告诉我做人要善良；丑小鸭告诉我在生活中永远不要放弃希望；小红帽则告诉我不要听信陌生人的话……在这个小天地里，我快乐的玩耍着，不知不觉中，也知道了一些生活中的小常识。八九岁时的我，对书已经不再是那么陌生了。书就像我的朋友，有位朋友给我讲述了《苦儿流浪记》，使我深深的为苦儿面对困难时的精神和勇气所感动；她又给我讲述了日本作家笔下的《窗边的小豆豆》，使我被小豆豆的乐观精神所感动；她还给我讲述了《爱的教育》，又让我对这位只有四五年级小朋友笔下的“爱”所惊喜……这位朋友还真是一位益友啊！在与这位益友的交谈中，我也渐渐懂了一些值得学习的品质。再长大些的时候，我便开始看名著，这时的书，就像一位老师，这位老师让我在读《红楼梦》时，细细品味林黛玉的多愁善感；也让我在读《三国演义》时，为诸葛亮的神通广大拍手叫好……这位老师，您总是那么循循善诱，真是我的良师啊！书，既是给予我无穷知识的良师，又是与我朝夕相伴的益友，这样的良师益友，我能不爱吗？550字 初一