贴鼻子 王骏寰
200字
二年级
叙事
看一班 王骏寰
贴鼻子
“哈哈哈“星语作文的教室里，传出一阵阵笑声。你想知道吗？哈，我们在玩贴鼻子游戏。
我们专心致志的听老师宣布游戏规则，老师从桌子下小心翼翼的拿出一个黑眼罩，我们想是什么游戏？原来是贴鼻子游戏。
选手们大步流星的走上去，老师要他们原地转三圈，高文慧走到黑板前，范子珍说：“前、后、左、右、停。”范子珍急得直跺脚。队员们七嘴八舌急得像热锅上的蚂蚁，对手幸灾乐祸，结果打成平手。
这个游戏真好玩！
老师评语：
以笑声开头，引发了大家的好奇心，对游戏的过程也要说完整哦！
文章来源
一生谨慎
400字
五年级
议论文
成功是来之不易的，只有付出了汗水、辛勤的劳动在家上写运气才有可能获得，因此只有意志坚定的人才能登上“顶峰”。
而当你面对成功时，又该怎么做呢？
有的人陶醉在成功中，因而不知前进、继续钻研。美国化学家戴维21岁时发现了氧化亚氮（笑气起麻醉作用），以后的几年内，戴维成功接连不断。在他23岁时，他被聘为皇家副教授，又被封为爵士、男爵。种种的头衔让这位科学家飘飘然了，他渐渐遗忘了科学家因有的谨慎轻率的宣布了错误的科研结果。因为戴维的飘飘然、忘记了作为一名科学家因有的谨慎，所以在代为30岁后在没有给人们带来惊奇的发现。
如果戴维不是陶醉在过去的成功、他将不会别局限，会有更高的成功！
有的人因谦虚谨慎连连告捷，这让的人有很多，大凡是那些众所周知的伟人，哪个不是如此？发现“镭”的居里夫人，以相对论著名的爱因斯坦等等。
因此，“谨慎”对于我们每一个人都具有何等重要的作用哪！他帮助我们避免成长中那些能够避免的错误发生，让我们少走弯路。能够更好的完成我们人生的旅途！
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《贴鼻子》今天作文课上，赵老师在教室里带我们做了一个贴鼻子的游戏。老师在黑板上画了一个小雪人，小雪人的头上戴着一顶圆锥形的小花帽子。它的脸胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一个小鼻子。我来，我来！同学们争先恐后地抢着来贴。后来老师选中了我。只见，赵老师先把一个橘黄色的圆片交给了我，然后，用围巾轻轻地蒙上了我的眼睛，又让我原 地转了三圈。接着，我慢慢地伸着手向前走着，谁知，咣当一声竟碰到了同学的位子了，大家都笑了。老师赶忙搀着我上了黑板上的台阶，我左摸摸。右摸摸， 嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们笑声更大了，我解下围巾定睛一看，原来，你猜怎么着？鼻子跑到下巴上了，这有多可笑呀！游戏是小朋友们非常喜欢的活动。小作者通过自己在游戏中的细心体验，用生动活泼的语言写出了自己参加游戏的过程和同学们的表现。文章有争先恐后笑声更大了等词语形象地描述了游戏的欢快场面。用慢慢地左摸摸，右摸摸等词语写出了自己做游戏时的小心翼翼的样子。文章对人物语言，动作、声音的描写都较真实具体。400字 二年级 叙事
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贴“鼻子”今天上课时，老师让我们玩贴“鼻子”游戏。游戏开始了，首先上场的是陈一诺。她蒙着眼睛，手拿“鼻子”小心翼翼地往前走。突然，“砰”的一声，她撞到了讲桌，大家哄堂大笑。她继续摸索着往前走，终于来到了黑板前，小心翼翼地把“鼻子”贴上去。大家一看，“鼻子”竟然被贴到了娃娃的脸颊上。教室里又响起了一阵笑声。听到大家的笑声，陈一诺也开心地笑了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级
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