D调的华丽300字

D调的华丽

300字 高二 叙事

凉风袭袭,不过就几天的清凉。

我站在南方,迎面看的就是北方,

迎接归回的飞鸟,称作燕。

就在不知不觉,星光辰换一夜接一夜。

在支持中我走到了山腰,

不怎么喜欢看的山陡,我不怎么去看。

山顶有多高,阳光遮眼望不高。

我继续走着,走着走着习惯累的滋味。

我撒下花种,飘落在山边在空中就结了花。

花在飘,那是种叫作的美丽。

飘不在我身边,落下离我,接不住它。

没关系,我不认识气馁。

要相信,到了山顶,我撒下花种,落我脚下,结成花,环绕我身边。

花开遍山,我藏花林间,

夜晚蝴蝶带着星光,

飞伴在花林中,月光也不赖。

我深深体味,我想像幅花林画,固名诗意,那就叫作华丽。

谁在天马行空,划下一笔,华丽的凌光。

尤其说是流星,简单说就是星移。

我用平常的花,平常的夜,平常的星空,

低调的一切,化下美丽,再称之为华丽。

堆雪人

550字 五年级 叙事

今天,崔老师带大伙出去堆雪人,我们高兴极了!来到操场上,北风呼呼的刮着,雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹,世间的万事万物都像在沉睡之中,只有我们欢呼雀跃在雪地之中。 我们先打了一阵子雪仗,只觉得身上热乎乎的。这 时崔 老师来了,我们开始堆雪人了。 崔 老师拿着铲子,我们拿着笤帚、簸箕,我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪,李亚飞扫雪,我们手中没有工具,只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰,脚也像是被什么东西咬着似的疼,我咬着牙忍着。 崔 老师领着吴萌霖做雪人的身子,我们就滚雪球做雪人的头。我想,雪厚厚的,肯定很容易滚成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一块儿,我们很着急。这时, 崔 老师过来指导我们,先攥一个大雪球,攥结实了再放到地上滚,越滚越大,最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的,嘴里喘着热气。

我们把雪人做好了,看看头部还少几样东西,我把胡萝卜插进去当作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上,帅,那可真叫酷!我们拿来了垃圾篓,给它戴上了帽子。 崔 老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时,雪人仿佛有了生命,它好像在说:“小朋友你们真勇敢,不怕冷,陪我一起玩儿。”紧接着,它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了,我们向它告别,它好像哭了。它害怕离开我们,好像是离开我们,它就没有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被别人粉碎了,我们也实在不舍得这位“朋友”啊!。

今天,我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛,更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。

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