华丽二重唱
450字
高三
叙事
一个人的孤单
我真的怀疑自己失忆了曾经那段年华，也许是美好的，可从擦肩而过的那一刻起，就已经注定是背道而驰的结局。遗忘，流水落花春去也；孤单，独留我一个人。
原以为，音乐可以是最好的消遣。没想到，却一针见血地透明了我的寂寞。伴着一两道驰骋的车辆声，整个身躯不寒而栗。这种孤独就像是一杯苦咖啡，麻痹着我的心灵。似看到一个巨大的无底的黑洞般，我挣扎不起来……
试图去逃避，试图去摆脱，却终失败了。
思悟中，渐渐开始明白，孤独，可以痛苦一个人的心灵，却又能净化一个人的心灵。前者是无尽的深渊，而后者是无限的旷远。揭下寂寞的双重面具，我轻轻地叹了口气，竟发现自己是如此的幼稚。
往后，乐声依旧响起，听起来却很悦耳；而我仍是孤单一个人，寂寞的背影里却散发出不寂寞的气息。
梦里花
始终相信，最无喧嚣与尘埃的地方，是梦里。向往梦境中那大片的花海，馥郁环绕，洁白我的灵魂。我徜徉于柔和的阳光下，追逐自由与梦想，青春的彩翼赋予我飞翔的力量。
然而，成长的脚步匆匆，现实淹没了一切。如今我想象着并期待着象牙塔。脑海里又浮现出那纯白的梦里花。我好奇：是那般美好吗？于是，我种下希望的种子，去酝酿两年后的辉煌与灿烂。
后记：似水年华里总有一些难以泯灭的记忆，就让它们暂化作文字，录下我成长的点滴。
人生一世
700字
初一
议论文
人生一世如白驹过隙，如川流不息，转瞬即逝，一去不回。叹十年寒窗无功，惜名落孙山之后。女大当嫁嫁为农人妇，日出而作，日落而息，奉老仰少，相夫教子。为生存几变职业，居无定所，最终事养殖蛋鸡，安稳至今。每日人三餐，鸡三饲，手抓鸡蛋，脚踩鸡粪，日复一日，年复一年。镜中我。白色不曾约，只然盘高顶，红润逐时去，沟壑额头横。
此身无一长物，平生无他嗜好，唯喜文字文学，始终未减半分。年轻时为老为少为生计而忙碌，曾一度搁置，后半生当为我为乐为志趣而不疲，定不遗余力。幸生太平盛世，人皆长寿，耄耋已是平常事，若似王勃颜回今生抱恨无疑。圣人说朝闻夕死犹不悔，故年过不惑，为学太晚，暗喜尚有数十年光景，仍存奋起直追之心。
人类有文以来，历史悠久。不言世界，单说中国，上下五千年，文化源远流长，博大精深，书籍浩如烟海，谁能统计？三百千人以启蒙，《四书》《五经》以终。诸子争言于前，万家竟雄于后。江山代有人才出，各领风骚数十年。读《国语》《左任》，品《三国》《史记》，一面指案惊奇，一面偷生羡心。诸葛亮《出师表》，忠君报国，鞠躬尽瘁，袁枚《祭妹文》，哀哀切切，柔肠寸断；林党民《与妻书》舍生取义，为国赴难；李密《陈情表》，文笔委婉，孝心尽致。思之曹歌壮心不已，忆三苏大江东去。李杜唐诗为冠，苏辛宋词为首。班马巨擘，大笔如橼；孔孟三圣，三教儒先。赋论说辩，策序铭骈。小说散文，戏剧诗歌。长篇如画卷，雄伟壮观。短篇如珠江，精巧绝伦。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。”临河羡鱼已久，不如退而结网。操寸管舞文弄墨，效颦于后，且一意孤行。不怕陆士衡闻而抚掌，张平子见而陋之。心有所思，口有所言笔有所记，心至而文生，为时而作，因事而发，惟不言虚。舒我心怀，慰我平生。倘能幸得佳文传世，则更死而无憾，否则一生碌碌，行尸走肉，上无以告父母；下无以示子孙，人生荒废，死不瞑目。此情此意，我自知，可与智者言，不足与俗人道。甘于寂寞求共知，人间自有贤人识。萭草之下，还有兰香，君知否？知否？
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隐藏的华丽在我们的身边，一定存在着这样一种人：他们往往低调内敛，踏实沉稳。平常沉默似寂，不显山露水，却做出骄人的成绩。在我们惊讶于他们的才华时，殊不知他们隐藏了多少锋芒。腹有诗书气自华。诗书带给他们的，是沉着的心境、过人的涵养和一鸣惊人的实力。露，固然华丽，但隐藏的华丽更为惊艳。佛曰：“不可说。”杨绛说：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。”真正站在金字塔顶端的人往往选择隐藏实力，过平淡如水的生活。死亡是真相，突破虚假繁荣。你将会知道将华丽隐藏起来时，生活也变得不那么聒噪。在物欲横流的今天，内心的平静十分难得。你将华丽隐藏，依旧挡不住自身因显露出的一点而散发出的光芒。古时的文人墨客偏爱隐居。选一处深山老林，植几株桑柳，与飞鸟作伴，和微风同行。陶渊明，东晋诗人。不为五斗米折腰，辞去官职选择隐居。他把华丽隐藏，他活成了自己想要的模样。你生而为龙，即使一朝瞎目断爪，折断双翼，坠入浅滩，龙依然是龙。即使把华丽隐藏起来，你也依然是你。江一燕，一个光鲜亮丽的明星。在广西巴马山区支教了八年。她隐去华丽，放低姿态，去乡村支教。孩子们亲切的称她为“小江老师”。她还在国家地理全球摄影大赛中获奖，是获奖选手中唯一的女摄影师。你听，世界太吵了，孤独那么必要。在这个浮躁的社会，娱乐圈中的部分人士绞尽脑汁博取眼球以此提升知名度，无良商家绞尽脑汁研究如何坑害无辜的消费者来获取利益，缺乏修养的“网红”绞尽脑汁挖掘人的下限往自己脸上抹黑。但就是在纷乱的社会中，总有一些人将华丽隐藏，干出一番事业。华丽本应被展现，才华本应被肯定。但，内心的平静也十分必要。将华丽隐藏，在适当的时机稍稍展现。你会发现，那里，还有一片更广阔美好的天空。毕竟，你是你自己的，别人无权评判。孤独与生俱来，灵魂只应独行。750字 高三 散文
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你如此华丽风起了，一场繁华的盛宴在期盼中上演。这属于青春的战场，没有硝烟，却造就了一个有一个的英雄，燃烧了激情，燃烧了梦想。那兀然响起的发令抢，是战场上演的号角，一串串血色的汗水挥洒，在寒风中连成一道道壮丽的弧线。百米赛道上的你，是那样矫健，疾驰的身影，在按下快门的瞬间，成了最完美的定格，那一刻，一切都已停止，仅剩下了无胃的你，高傲地昂起头颅。奋勇的你，是如此华丽。这嫣红的赛道，便是你荣耀的战场。那飞扬而起的流沙，在落下的一刻竟忍不住震颤。你淡淡地一笑。傲然地走向，再次起跳。你依旧那样自信。逆风展开的双翅，使你更像翱翔的雄鹰，振翅苍穹。北风在耳旁咆哮，却在一瞬间便被人群的呐喊所掩盖。一个近乎完美的距离，将你深深的烙在众人的心里。自信的你是如此华丽，宛如王者一般，高贵而又泰然。弓步，收臂，掷出，一气呵成。你的目光随着那沉重的铅球，划过空中，带着撕裂的风，然后，重重地落下。你满意地笑了，轻轻地身里区。坚定的背影，在此时，是那样地震撼。这种纯力量的美，因你而演绎的酣畅淋漓。刚毅的你，是如此华丽，那喷薄而出的气势，是你睥睨赛场的自信。那横起的一道杠，仿佛想阻止你踏上胜利的征途。然而，当你跃起的那一刹那，他变必须仰视你。落下，稳稳地站立。将杠留在身后。一跳成功，掌声雷动。回想那留在空中的倩影，是那样的动人心弦。你是燕，身姿矫健。你是雕，一飞冲天。轻巧的你，如此年华。柔美的面庞，显现着骄傲与不屈。繁华似锦的盛宴，扣人心弦的战场，刻骨铭心的美丽。无畏，无悔，纵使跌倒依旧顽强地站起，这就是你，华丽的你。应该相信，在这红色的场地上，你便是英雄，华丽的英雄。浙江省苍南县树人中学高三：李前柳600字 高三 记叙文
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华丽的天空写景作文：华丽的天空第一次在这漫无目的的岁月里闲下心来仰望。我们一同仰望，看到的却是不同的天空。没有线条，没有，柔和的像是被羽化过的图画，轻飘飘，感觉色彩似乎要飘到天外去。换过角度，便呈现出一到连绵的山脉，可是竟也软的像沙一样，一边是宁静，另一边是神秘。凹凸不平，却不见阴影。没有立体感，是不成熟的抽象画，画着我们眼中的，不同的，天空。不详的云彩是不祥的征兆，轰轰烈烈地来了以后，又悄无声息地走了。没有带来飒飒的风，或是任何一种惊艳。仅仅不负责任地张望一下，确定自己的到来“毫无意义”，便虔诚归去。随风飘走地叮叮当当，这声音是一种嘲讽，更是对它们的无赖。于是便敬而远之。天空华丽的太久，也就衬得了云彩的无颜，你自信地昂起头，把我踏在脚下，一串笑声，是自豪还是不屑？躲在雨后的屋檐，一个人抽泣，渴望不再让我发抖的蓝天。你有过这种慷慨地失落么？信誓旦旦地承诺，而后来却追逐华丽离我远去……遗留下的回音尽管那么动听，荡来荡去最终还是蒸发在嘈杂的空气里。大地散出热量，从远处看来一切竟恍恍惚惚，摇撼它的毅力和矜持的风度。忍受到最后是一片荒芜的沙，浅浅覆盖在地表，带来一种骇人的虚幻。这没有错，什么什么的总有一些虚幻的膨胀，可以理解的。演的很逼真，便会渐渐演化成事实。就像天空的华丽只有太阳覆灭的那一刻才有。万紫千红，隐隐去去。柔和的光甚至真的能用“缕”来计数。这时的爱意，是恋人耳畔的窃窃私语，绝不是山头壮烈豪迈的呼喊。帷幕上多半是花花绿绿的装饰，貌似鬼哭狼嚎的呻吟，奢华无尽，感染了一代又一代的“知青”。在浓抹后的鬼脸上题下伟大的诗篇，复成文学，以无人看懂为荣。并赋予非主流的浪漫，蒙上一层朦朦胧胧的面板，象征着它们青涩的青春。就是这样一片天，开辟了更广袤的原野，自己却无法治理，最终由“土得掉渣的人们”去为其收拾残局。几抹胭脂，可以点出鲜艳的浓妆，把“妖媚”二字不折不扣的写在脸上，招摇过市。并又为求得镜前的几分虚荣，不惜用低调的色彩消磨哪些亢奋的激情，一如黑色的火焰，透过模糊的镜像，毒害更多人的心，熏得人家同样的黑。厄，天塌下，一切固然是黑的，被云分割的一个又一个板块镌刻那些用金钱赎买下的文字，落进河里，又毒死了很多鱼，且泛有一股铜臭味。恶心～那华丽是如此下场？难道围绕在初晨暮日边的，是一段段由蚕丝染色，刻意编织成的绸子？不认为。那是你的。你拥有那么多可见的华丽，怎么言辞却像个不懂事的孩童？乌云遮盖了天，让我们无法辨认它是谁的。傍晚的雨，最浪漫，昏黄地，淅沥着，便悄悄融入黑夜，冲刷下一天的俗尘，同样打消了我们仰望天空渴望阳光的念头，从而安下心来对付这漫漫的星空。夜中依旧华丽，很巧合的相反，与白日里不同撒。看那云上，尽是黑乎乎的水气，可以想象它们汗涔涔的面庞，浸满了孤苦和劳累。只有在晚上，黑云才显得那么耀眼，如同黑暗的阳光，撒下阴森有的确很诱人的黑光……究竟是否愿意聆听我带有哭腔的吟唱？面无血色，恍惚的眼神凝视我笑，笑得是否勉强，我不明白，但至少不像天空那样爽朗。融合在一起的世界，难免会有争吵，半径扩展的很开，不顾波及他人的欲望，该是怎样决绝与霸道？心在流血，我知道那是我自己留下的，从荆棘边驰过划破的伤口，女娲用五彩石也无法补上。不能阻挡，执意远去的步伐，因为那些带有对尊严的嘲讽，越是挑逗，越是仓促，如果伸出去的手没有挽留住，则会显得更加可怜，无助。于是，索性让黑夜来得更快一些。墨色点缀星空，然而调不出那样华丽的色彩，像一幅精彩的油画印在报纸上，油印机煞费苦心淡妆浓抹一番，却鞭长莫及，仍满是失落的遗憾了。油，在宣纸上绽开，它顿如蝉翼，清脆透明，想象这透明中，有多少光肆意穿过，从那条恭恭敬敬让出的通道？华丽的，太易陈旧了呀～古董色的覆盖，鲜艳的渲染，让它经不起推敲，看得久了，便在众目一次又一次的厌倦下，掩埋进了坚实的粪土，一文不值。没有人会重复地欣赏同一件别致的华丽。反而朴实中果真含有许多惊人的秘密。于是我不再追求那些令人眼花缭乱，东平西凑，乱七八糟的天晴。笼罩在迷雾中寒暄已久的言语，是你无声的台词，既然已经厌倦，亦毫无理由延续这种无用的华丽。最后的别离，只能说明我们是闪耀在不同天空下的星星。1200字以上 高三 写景
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华丽与充实佳节之夜空中燃起的烟火，只留得几秒钟的绚丽便殆尽；而夜空中看似惨淡的，与烟火无法媲美的月光，却能在人间留下永恒的光芒。华丽的东西并不一定实用，唯有充实方可筑起前进的大桥。 公鸡在寻找食物时找到了一颗珍珠。珍珠，多好看，多华丽呀！而公鸡却将它弃之一旁，它宁愿去寻找可以充实肚子的麦粒。是呀，珍珠又不能当饭吃，华丽的东西并非实用，而不起眼的东西往往会给你真实的力量。在现实生活中，人们往往在华丽与充实之间辗转。如果“华丽”只能给你的外在增饰一份色彩，那么请大胆地选择“充实”吧！大家一定都知道袁隆平吧？他是我国的“杂交水稻之父”，他勤勤恳恳在田中研究，终于研究出了使中国人民不愁吃的“超级魔稻”。袁隆平也因此获得了许多奖金。按理说他应该因此为自己增添宝马车、名牌衣、大别墅，可事实上并没有。他依旧守着那块田，守着自己的梦想，穿着朴素的衣服，过着充实的生活。那笔奖金固然能使这位科学家过得华丽，然而他却选择了朴素的充实地生活，这样的生活会更踏实。最近媒体在不停地报道“郭美美”的案件。郭美美是一位歌手，她在微博上多次暴露自己的“华丽”照片，假称自己是中国红十字协会的某某工作者，开名牌车，骑德国纯种马，各种“华丽”数不胜数。她的此举使网友愤愤不平，也使在中国红十字协会工作的男友离职。她的事件深刻地启发了每一个人，华丽的背后往往是一个很大的泥潭，揭开这样一个面具，你往往会摔得惨不忍睹。因此，再怎样有钱，也不如充实地生活着，炫富不如求知，多多充实自己的内涵，有尊严地活着，何乐而不为？古人云，“用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己”。晋朝陶渊明归隐山林，过着平凡的生活，饮酒作诗，却也充实；现代周立波多次拒绝央视春晚的邀请，独自在《壹周立波秀》开辟一片自己的蓝天，却也充实……他们都拒绝了华丽，寻找自己的充实感，活得也踏实。 我们还是做那“惨淡”的月光吧！华丽的烟火转瞬即逝，往往是“惨淡”的背后，留有千古的永恒！800字 六年级 叙事
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所谓华丽()作文所谓华丽(250字)作文精选作文:所谓的华丽(250字)作文东风轻轻地吹，吹起一地繁华；忽而令夏，忽而明媚。护花护花倒不如去想想花旁边默默无声的绿叶吧。这些好像很平凡但人们也太注重于外表的华丽了！我为绿叶同情也为与这个相等的人事物同情，就好比人们赞美荷花的美出淤泥而不染的高洁精神却更贬低了淤泥甚至忽视了它。华丽的外表的确是很好，但是并不代表是最好的。不能让眼睛看的认为是世界的全部，用心去看会有更美的收获更真实的东西。一年级:不败式篇一：作文博观约取厚积薄发写作教学是语文教学的一个方面，写作在中考中占据半壁江山。长期以来，初中语文写作教学效率低下。写作教学难。?一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人?作文有三难：1.无序。目前作文教学随意性极大，各类语文教材中在作文教学上均缺少系统的安排，教师日常作文教学更是常无章法。一个学期随便安排几个题目（认真些的教师或许会在书报杂志上筛选一番）交学生写作即算应付过去。这样的作文教学大概禁不起如下追问：本学期为什么要布臵这些作文？这些作文何以一定要在这样的学期与这样的班级中布臵？教学是高度复杂的行为系统，但我们如此即兴随意的?作文教学?还有一点章法和程序可言吗？任何一项活动，如果不具备较为明确合理的程序就说明它还处于前科学阶段。2.无招。张志公先生曾以一个笑话来批评语文教学：一人为臭虫所苦，一日忽闻所谓除虫秘方，喜而求教，却只得两字秘诀—勤捉。我们的作文教学是否也堕落到这个层次了呢？在急切渴望提高作文水平的学生面前，不是确乎有许多语文教师只能提出?多读多写?之类的建议吗？但是，读什么？写什么？读多少？写多少？如何读？如何写？我们有多少语文老师能够面对这样的追问给学生一个稍微合情合理的答复？当然，语文教师也为学生提供了不少写作?方法?，但是这些所谓的?方法?大多限于一般的行文技巧层面：如何拟题，如何开头，如何起承转合，如何增加文章的文采等等。这些知识当然有作用，但是，这些内容组合起来真的就能够形成作文能力吗？作文教学有没有一些最根本的东西？作文教学应该教给学生哪些最基本的东西？目前还没有一个比较明确的答案。如果希望作文教学能够更加科学化，那么我们必须为作文教学确定一系列行之有效的可操作的知识（内容与方法）系统。3.无效。由于以上原因，作文教学之低效（或无效）早已成不争之事实。经过数年语文学习，最后还写不出一篇中规中矩的文章，这样的学生不在少数；而少数作文水平较高的学生，又几乎异口同声地说自己作文能力的提高很少得益于学校的作文教学。这些现象不能不令人深思：作文教学出路何在？这些都是不争的事实。写作教学效率低，谁之过？说是我们一线教师似乎有些不公平，但是一线教师在写作教学中?不作为?的问题的确值得反思。我们写作教学的随意性、盲目性太强了。教师三过：不阅读、不写作、不研究（有效的指导）程少堂先生说，做人要公，作文要私。这话从一个角度告诉我们写作实在是一件主观性、个性化极强的活动。这也是写作教学之难的一个重要因素，也是我们很多教师认为写作指导作用不大的原因之一。毋庸讳言，那些写作特别优秀的学生，可以说不是教师教（训练）出来的。这并不能因此而否定教师教的作用。我们的教，能帮助那些不会写的学生写得像作文了，能帮助那些会写的学生有一些提高，能帮助那些能写的学生写出一定的格调出来，做到这些就功莫大焉了。学生作文之现状一、形式包装下的内容空乏。包装成为时尚。考场作文中很多考生注重套用看似时髦的结构形式。日记体、小标题、排比段使用频率很高。这些结构方式一度的确改变了作文单一、陈旧的形式，也的确曾让阅卷老师眼前发亮、怦然心动过。过犹不及，如此作文常常演化为几件毫无关联的事情机械拼凑，生硬组合，读之无味，有的甚至与中心相去甚远。还有的学生为了求新，更多的在?奇?字上想办法，实验报告、说明书等样式层出不穷，没有相对开阔的思维，没有相对丰富的知识积累，往往牵强附会，文不对题。结构形式为中心服务、为内容服务是写作的要义之一。在结构形式上大做文章，严重的偏离写作考试的指向，显然是舍本求末之举，也突显出当下作文为考而教，为考而练的功利倾向。二、华丽语言伪饰的情感苍白。作文的浮华风并没有因批评而有所遏止，似乎有愈演愈烈之势。笔者需要强调的是，初中生要自觉积累词句，而且要善于把积累的好词好句运用到自己的写作中去，让自己的语言靓丽起来。但问题是很多学生作文片面地追求语言用词造句的华丽，在辞藻的堆砌、句段的铺排中，无法找寻到作者真实情感的流动，无法捕捉到文脉所在，自然难以感人，难以让阅卷老师垂青了。事实是——初读，惊诧于作者词语的华美；再读，感叹于遣词造句能力的时尚；复读，只能叹息于作者情感的虚无、思路的混乱。语言与情感表达的关系，朱自清的两篇脍炙人口的散文名篇极好地说明了这个问题。无论是语言朴实无华的《背影》，还是美词佳句铺排的《荷塘月色》，打动人心的关键还在于作者的一腔真情。三、叙议杂糅的文体错乱。中考作文尽管在?文体要求?部分有?文体不限（诗歌除外）?的说明，但是初中阶段，笔者认为主要还是要培养学生的叙事能力，在叙事的基础上能抒情，会议论。中考作文中文体不分的现象屡见不鲜。要么是大段大段的故事概述加蜻蜓点水式分析议论，要么是一段举例夹一段议论……这一问题暴露出教师作文教学的?不作为?倾向。一是教师写作教学目标的认识偏差，单纯地指向中考；二是教师平时作文指导随意无当，缺乏必要的序列。写作训练中只有学生?练?的数量，没有教师?训?的质量。新课标倡导淡化文体，全盘否定文体教学，抛弃文体要求的做法泛滥，出现学生作文?四不象?的现象也自然不足为怪了。四、无?我?的情感荒芜。在中考作文阅卷中，读到更多的是那些缺乏真情实感的文章，行文干瘪枯燥，只有骨架支撑，没有血肉丰满，或者是千人一面，千篇一律。作文真实性问题，引起了语文界的普遍关注，莫衷一是。笔者认为，其关键因素在于?无我?导致情感的荒芜。亲情、师生情是学生考场作文最常见的选材方向。可是，很少有学生在写自己的母亲时，眼前坐着的是自己的母亲；写自己的老师的，眼前浮现的是自己的老师……没有了?我?与?我?的母亲，?我?与?我?的老师心的交流，情的融合，?我?的母亲都打动不了?我?，?我?的老师都无法与?我?对话，?编?出来文章又怎能唤起别人的情感共鸣呢？背离了?我?自己的?生活圈?和?情感场?，哪会有真情实感，哪有叙事的真实呢？五、无?故事?的简单无味。没有矛盾难以成为小说，没有矛盾难以成为戏剧。同样，没有矛盾也难以成为耐人寻味的故事。学生在作文选材中，简单复制生活的比较多，对事情的来龙去脉的叙述无主次、无详略，不善于把握主要的生活片段来展示人物，表达情感；不善于抓住生活细节，展示人物之间、情感前后的矛盾冲突。很多学生考场作文的简单化还在于，选材老套，缺乏时代气息。这样，往往打开作文就?一眼望到底?，没有气氛烘托与渲染，没有悬念吸引，没有事件的起伏跌宕，没有情感波澜……这样的文章注定是无意无情无理的，又何来有味呢？下页篇二：广东满分作文满分作文选登如此常识一大早，厂长刚来到办公室，小李便窜了进来，手里捧着一杯热气腾腾的铁观音，谄媚地递给厂长，神秘兮兮地小声说道：“厂长啊，跟您商量个事儿，带我的那个师傅，能不能换成徐科长？”厂长大惑不解：“怎么？张师傅对你太严厉？”“没有的事，张师傅经验老到，技术纯熟，这样好的师傅应该留给小王。”“行，没问题。”原来，小王和小李是新来的学徒，厂里分配了两个师傅，各自带领他们。原先厂里安排小李的是最优秀的张师傅，不知为什么，他竟要求更换。培训很快开始了。张师傅不愧是老手，他待小王严厉苛刻，做不好要求重做，哪怕只是一个小齿轮不光滑也要求重头再来；犯了错误严厉惩罚，不让吃饭是常有的事；除此之外，还要求小王看一堆理论书籍，理解吃透要点。小王每天累得满身大汗，一沾枕头便睡。相反，小李倒清闲自在，每天跟着徐科长进进出出，应酬交际，技术没学着多少，油水倒是捞了很多。小王看在眼里，纳闷不已。一天，小王终于有机会找到小李，劈头便问：“你我都是学徒，为什么你学得那么轻松？”小李嘿嘿一笑，凑近他耳朵小声说：“兄弟，这你就不懂了。现在这个社会上，看重的是关系，不是技术。徐科长有亲戚是高官，我这几天跟着他见识了不少大人物，他还说等他做了厂长，就提拔我做副厂长，有人脉，有好的人际关系才是前途，这是常识，懂吗？”小李拍了拍小王的肩膀，晃悠悠地走了。小王回去跟张师傅一说，张师傅怒不可：“常识？狗屁常识！现在社会就是人人讲关系，人人攀关系，才滋生了一大堆不学无术的蛀虫，才导致真正的人才被埋没！不要听他胡说，国家需要的是技术，是人才，有过硬的技术才有前途，这才是常识。好好学吧。”小王点点头，继续每天起早贪黑的苦学生活。一年后，培训结束，适逢国家需要高技术人才之际，优秀的张师傅做了厂长，在厂里掀起“学扎实技术，为国家效力”的热潮，小王以优异的理论成绩和过硬的技术操作顺利毕业，升任高级技师，月薪过万。至于徐科长，由于亲戚受贿被捕，自己也因为没有实际才干而下岗了。小李的如意算盘打错了，他只得重新从学徒做起。厂里又分配了一个师傅给小李，培训开始当天，小李惊讶地看见迎面走来的竟是小王。莫非？“没错，我就是你的师傅，”小王凑近他耳边小声说：“还要告诉你，有真才实学才有前途，这是常识，懂吗？”小王拍了拍小李的肩膀，看着小李愣住的样子，开心地笑了。【点评】点评人：周小蓬华南师范大学文学院副教授《如此常识》是今年广东高考作文中少有的一篇记叙文佳作。文章通过两位刚进厂的年青人拜师学艺不同态度的故事，讽刺和批判了把拉关系、托人情视为谋求个人发展“常识”的人，揭示了按照这种“常识”行事的所谓聪明人，终究没有前途的道理。考题要求考生谈与常识有关的经历和看法，本文这样写就切合题意，主题鲜明，且立意深刻，具有较强的社会批判性。这篇文章的形式和写作技巧也值得称道，首先是标题写得很有水平，用了一个“如此”就点明了全文批判讽刺的态度。其次，文章构思巧妙，以小见大；结构紧凑、严谨，前后呼应；作者对故事的起因、发生、发展、结局叙述清楚、精要，故事的结局出人意外又在情理之中，具有强烈的讽刺效果。【点评】点评人：邓玉环华南师范大学文学院副教授题目化用俗语，巧用比喻，生动形象，吸引人。把“常识”比作“干粮”——基本的生存物质，强调了“常识”的基本要义，题目与正文内容相得益彰。全文围绕“常识”作文，切合题意，中心突出，强调了普及生活常识的必要性。文章内容充实，开头针对教育界重“高端学问”的传授，忽略普及生活常识的现象，呼吁社会不要轻视常识。然后从常识对日常生活的引导，常识是科技的基础，以及需要质疑常识三方面逐层论证，层层深入，文尾扣题，结构严谨。本文最突出的是语言表达具有形象性，生动自然，有个人见解，感情真挚。但本文的书写不够工整，对常识的表述还不够精确，个别语句有瑕疵。总结：“别拿常识不当干粮”，这样生动形象的妙喻出现在今年的广东高考满分作文中，成为评卷组老师们一致拍手称快的妙语。昨日，广东省教育考试院公布广东数篇高考满分作文，广东考生的实力让考官们大为称赞。语文科评卷组组长、华南师范大学文学院院长柯汉琳透露，今年全省共有17篇满分作文，“满分作文虽比去年少了一篇，但满分作文中的好作文的水平超过去年。”柯汉琳指出。满分作文不代表完美无缺他同时明确了“满分作文”的具体含义：“满分作文不一定就是毫无缺点的完美作文。但如果确实达到了高考作文的评分要求，我们就会按要求给分。”柯汉琳说，今年作文题目的引题已经明确给出了“有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新”的立意方向，所以大多数考生都是依此方向写。得分在48至60分之间的一类作文数量比去年少。针砭时弊也可拿高分近期，网上盛传的部分所谓“高考零分作文”，其题材往往都是“对社会现象的讽刺”、“对争议很大的名人的恶搞”、“揭露社会黑暗面”等内容。是不是写了“反面内容”就会得零分？柯汉琳否认了这种观点：“事实上，只要写得好，言之成理，形成自己的观点和论述就可以。”柯汉琳举了一篇作文为例。考生指出，有一些医生向病人索要红包，并将此视为“常识”。“考生提出要‘反常识’，这是对社会问题的暴露，对社会现象的讽刺。”他表示：“这篇文章观点清楚，论述完整，写得不错，拿到了高分。”今年作文未见诗歌柯汉琳介绍，由于今年的题目导向性比较强，所以大部分考生都选择了议论文，占重超过90%；有4.4%的学生选写记叙文。虽然今年广东开了“诗禁”，但未有考生写诗。相比前两年高考作文呈现的“华丽风”、“套作风”，柯汉琳认为今年的高考作文所反映的学生作文风气有明显好转。“更多的学生以语言服务于内容，没有一味追求华丽辞藻，比较关心身边的事情”，他说，“不再像以前那样动不动就是‘李白’、‘杜甫’和‘屈原’，比较有现实感，是今年最大的进步。”满分作文：知之·行之·思之古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。1200字以上 叙事
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凌乱的华丽第二章——少年再次入我心第二天一早，我跑去问陌奇哥哥：“哥哥，昨天那个不说话的男生是谁呀？”眼睛还扑闪扑闪，很可爱的说。哥哥到是一头雾水：“老妹，昨天哪个男生啊，你讲清楚好不好？”“是那个帅帅的男生呀？”“帅帅的…。帅帅的不就是我嘛。还有谁呀？”好吧，其实你不自恋，是非常自恋！！！“你可以再自恋点吗？不理你了啦”“好啦好啦，不逗你了”“就是那个身上有淡淡的薄荷味的那个男生，他是谁呀？”我感觉到陌奇哥哥明显一怔；“你真不认识他吗？既然不认识的话为什么要问他是谁？”我越来越觉得哥哥莫名其妙：“我也不知道，我觉得他身上的薄荷味很熟悉，但是我真的不记得他是谁了。”哥哥没多说了，或许他也不知道该怎么讲，关于感情的事，还是得当事人自己去处理。今天我没去终极一班了，反正去了也是自习课，所以我一直在家，心里越来越乱，一切都是那位身上带有薄荷味的少年出现在我面前，可为什么我真的想不起来，我记得我没失忆呀。下午，哥哥回来了，给了我一张电影票，我本想晚上去找雅宁玩的，看来没戏了晚上七点的电影，现在四点半，我出去逛街了，不知道为什么，我想漂漂亮亮的去看电影，真的只是看电影吗？算了，反正都是哥哥的一番心意。六点半我便到电影院门口了挑染着的一头紫色秀发，高高扎起，额际时不时散落几根碎发。紫色的眼眸让人沉沦，眸中蕴藏着冷漠。樱唇点缀在白希的瓜子脸上，唇角微微一?]，足以魅惑众生。白紫相间的上衣，勾勒出她完美的身材。黑色的紧身裤，裹着她修长的美腿。一双镶了紫钻的帆布鞋，配合着她右手的紫色魔戒，衬托出她高雅的气质。咦？！他怎么在这？恩，都是同学，还是去打个招呼吧。“hey！冷宇辰同学！”他什么都没说，只是对我笑了笑。“你也是来看电影的？”说着我还把电影票晃了晃。他点点头。我瞄了一眼他手中的电影票，不是吧，同一场，一个人看也没趣，不如喊他一起咯。“冷宇辰同学，貌似我们要看的是同一场电影?G，不如一起吧。”说完本能的卖了个萌。“恩。”呀嚯，他居然说话了，原来不是……虽然只有一个字，不过也不错了。距电影播放还有半个小时，我和他便去买了些零食，看电影怎么能少了吃的呢。哇咔咔。这张脸，看过一次就永远也不会忘记，永远也不可能忘记：俊魅孤傲的脸庞，冬夜寒星的瞳眸，冰冷明澈中略带柔情的眼神，透出一股不可抗拒的贵族骄傲气息。再加上银发在他脸庞，反射着太阳的光滑，仿佛发稍间微微泛着金黄的光泽，浑不似真人。来到一家蛋糕店，我问他要吃什么，他说道：“一个草莓蛋糕不要草莓。”我呆住了……他又说道“凌熙，你怎么了。”这时我才回过神来，“你也喜欢吃草莓蛋糕？”他回答让我更加惊呆了：“不是，因为我喜欢的人喜欢草莓蛋糕，但是她不喜欢吃草莓，呵呵。”告诉我，这只是巧合！我承认我喜欢草莓蛋糕，确实不喜欢草莓，可是他…。这会是巧合吗？“我不喜欢吃蛋糕，所以刚刚得草莓蛋糕是帮你点的。”这句话一出，我脸上居然泛起红霞。“那个…谢…谢谢。”接下来，接下来就没了。电影院里，我们俩坐在一起，期待着电影的开始。该死，居然是爱情片，陌奇哥哥明知道我每次看这种电影都会被剧情感染，最后潸然泪下。算了，不看了，我还是吃我的零食吧。“凌熙，你怎么不看呢，这电影也不差呀。”我知道不差，要是你不在，我肯定看的津津有味，我总不能在你面前落泪吧。“啊…我在…在看呢。”零食计划失败。果不其然，我感觉眼眶润湿了，不敢眨眼，因为一眨眼泪水就会不争气的落下，可我更不争气，一瞬间，泪水划过了我的脸颊。他一言未发，只是用纸巾擦去我脸上的泪水。这个画面为什么那么熟悉，这个曾在我脑海上演过多次的情景，这个少年到底是谁，为什么记忆里有他模糊的背影。我头突然痛了起来，想出去走走，宇辰也一直陪着我。“凌熙，你想知道我的故事吗？”宇辰突然说道。“恩。”我点点头。“我小时候有一个很好很好的朋友，我喜欢她，那时候她的玩笑话我当了真，她说‘宇辰哥哥，我可不可以嫁给你’可就是因为这一句话，我等了她十年，六岁那年他被她家族的死对头林氏的人拐走了，后来一直没有她的消息，那时，我对自己说她只是在和自己玩捉迷藏，玩够了，她就会回来，一等便等了她十年。”我头越来越痛了，仿佛他所说的一切在我眼前上演，逐渐，那些模糊的记忆清晰了。“或许那句要嫁给你并不是玩笑话，十年里她一直在找你，那段关于你们的记忆在她的脑海里渐渐模糊，她只依稀记得她所爱的少年身上有淡淡的薄荷味。”我的这句话一出他似乎也确定了我是叶筱萌。“筱萌，你记得我了吗？”“宇辰，对不起。”接着宇辰帮我恢复以前的记忆。尽管知道了我的真实身份，但现在我还不能回叶家，现在的我还是安凌熙。十年了，我心中一直追寻的少年终于出现了。湖南长沙雨花区长沙市第二十六中学初一:____陌然浅笑1200字以上 初一 叙事
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华丽的结局又是一个金色的秋又是一个思念的季大概冥冥中已注定大概注定就要回忆大概回忆已格式化大概你们已经忘记……料想以后会怎么样：在这个熟悉的街道你静静走来我习惯微笑擦肩而过后我转身你走开……我收回对未来的幻想以后会是这样？你经过却忘记擦身而过我们只是陌路人就连简简单单的微笑都已经不存在这份友谊我百分百确定但不知道它经不经得起岁月的摩擦不知道它还能不能保持最初的新鲜我用保鲜膜将它包好放进冰箱希望不要串味！希望不要腐烂！希望还像原来！但注定改变不了只能希望现实不要像我的幻想就好只能盼望你们不要忘记了我就好！！我们发誓要永远记得对方，永远记得4个人的友谊！注定的我们但注定不了我们的誓言！风吹拂梧桐树一片金色树叶从空中飘落旋转……落下……用华丽的舞蹈结束了一生我们能否有更华丽的结局呢？300字 初二 叙事
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所谓的华丽东风轻轻地吹，吹起一地繁华；忽而令夏，忽而明媚。护花——护花——倒不如去想想花旁边默默无声的绿叶吧。这些好像很平凡但人们也太注重于外表的华丽了！我为绿叶同情也为与这个相等的人事物同情，就好比人们赞美荷花的美出淤泥而不染的高洁精神却更贬低了淤泥甚至忽视了它。华丽的外表的确是很好，但是并不代表是最好的。不能让眼睛看的认为是世界的全部，用心去看——会有更美的收获更真实的东西。一年级:不败式200字 一年级 叙事
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梦想的华丽谁还向谁倾述着自己的向往，看作往事，那也只是昨日风光，可那也是我梦想的追溯，感情的牧场。天，流着泪，它哭泣着世态炎凉。漫步溪边，数点黄叶飘洒在溪流背上，乘着溪，驾着流，奔向那最远方；踏步河畔，只是待着鱼儿游上，却等不到它的影子；迈步海岸，海也静静的沉寂在那里，也没有了汹涌与澎湃。这样。我便有了些许凄凉。地，患着伤，它感伤着梦想的遥远。只是无尽思量，我还望着窗外风光。花儿早已凋零，只是暗香残留。那一缕缕幽香，总能唤起我的凄凉，再见了鸟儿的恨别。就这样，我便有了些许悲伤。玄，患着寂，它寂静着无人问津。夜幕落下，也便有了“半夜凉初透”的感伤，月光辉映，还照耀着残留可恶的既往。不会诉说秋的凄凉，不会表达离惜的悲伤，不会看懂夜的迷惘。它们被捆绑在一起，扔在黑暗的角落里，让人们去遗忘。以是这样，我便有了些许痛伤。黄，发着亮，它辉煌着万物的革新。怎么了？竟是如何的温馨让我不再凄凉？怎么了？究竟是如何的欢乐让我不再悲伤？怎么了？终究是如何的抚慰让我不再痛伤？怎么了？到底怎么了？原来是这黄的光辉照耀起了我从前的彷徨，我不禁淡然一笑，从前，仍旧是富丽堂皇。不要让我踏上回家的陌路，不要让我追随过去的时光，不要让我紧跟着它儿走远。我要找寻自己的方向！自己的天地玄黄！因为我，依旧华丽。450字 初三 书信
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华丽的忧伤爱情的摩天轮啊，却没有我的位子。我所拥有的，只是眼里那一丝华丽的忧伤。----题记我非常想忘记你，可一冒出这个想法，我原本挺听话的大脑竟变得呆滞，愚钝的使我诧异。没办法，只好把关于你的记忆换成我们爱过的依据。呵，无非就是自己骗自己。有人说，现实强奸了过去，留下的孽种叫回忆。我想这句话用在我身上很合适吧！请原谅我这自嘲加自暴自弃的语气，因为我对一切都释然了。如果有人想骂我，我会对他说，没关系，想骂就尽情的骂吧，因为我不在乎。也许，正是因为怀着这种近乎病态的心理我才活到了今天吧。仍然是不可免俗的对白，“对不起，韩枫，我想我得离开你了。”男主角的话却让人震惊：“哦？是么？恭喜恭喜！”女主角一愣：“韩枫，你是在嘲讽我吗？”“不，我是在嘲讽我自己。”恶魔分割线想起来也好笑，那男主角竟是自己！我又能做什么呢？拿起刀来捅自己？不，我不会的，只不是摇着头笑笑罢了。这充分的体现了我喜欢笑，高兴了笑，不高兴还笑，而现在，我累了，准备歇会儿再接着笑。于是我又想起了那句话“不能流芳千古，也得遗臭万年。”像赵高秦桧之辈，大小也算个名人，想想这世界，还真是搞笑。也许我的话，有点讽刺的意味吧。总而言之，言而总之，我只是个凡人，没有野心的凡人，既不想流芳千古，也不想遗臭万年。我只想照照镜子，看看我仅仅拥有的一丝华丽的忧伤。450字 初一 散文
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超华丽公主条约啊！要迟到啦！完了完了，今天是我考进盛冠学院的第一天，我不要迟到啊啊啊！我飞快地踩着滑板，像学校飞快地滑去，啊！完了完了，胖的不得了的教导主任正以大字形挡在门口！！！啊啊，我刹不住车啦！！！快躲开啊主任！！！来不及了！我一下子从滑板上跳了起来，一个漂亮的凌空翻，稳稳地降落在了操场上！咦？怎么没有人给我喝彩呢？而且众人发出的还是倒吸一口凉气的声音？！我顺着他们惊恐的目光一看，我的妈呀！校草岚翼正龇牙咧嘴地单膝跪地对着我，他的旁边躺着，我的粉红色小滑板！！！天哪天哪我的滑板，居然撞到了岚翼！！！但是我又不敢大呼小叫，只好干巴巴地站在那儿，等待处置。岚翼站起来了！他冷冷地拎起那把可怜的滑板，像我走来。我还年轻，我不要牺牲啊，我悲愤地想。咦，我怎么没事？我小心翼翼地抬头一看，天呀！岚翼正冷冷地望着我！他邪恶地笑笑，“喂，你没事吧？”“没，没，没，没事。”我胆战心惊地回答。他忽然露出一种与表情截然不同的温柔，“好了，没事就好，你叫什么名字？”“兰蔷薇”“好，你好！我是岚翼！赶快去上课吧！大家赶紧散了啊！”说完，他优雅地离开了。呼，幸好，一切风平浪静。但是，我怎么觉着，有种隐隐的不安呢，尤其是刚刚岚翼的表现，让我觉得，这件事，肯定没这么快结束。450字 初一 叙事
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俺家准基，一枝梅华丽的回归俺家准基， 一枝梅华丽的回归说实在的，没看一枝梅之前不大看好这部剧集，为什么呢？众所周知，英雄题材的，还是古代的，能有多大的突破真要看造化了。在怀疑中我看了第一集，第一眼看到那个易容之后的一枝梅，压根就没认出来是准基，真是的，自己汗了一下准基的演技又上了一个台阶了，弄得我压根没认出他来，不得不说他真是下了苦工啊。再往下看，打斗场面，到后来人飞到屋檐上，把帽子掀开准基啊，你瘦了好多啊，脸型愈发的完美了，身上也瘦了好多啊，那眼神那动作，我承认我又被你弄晕了。后来的回忆幼年，怎么觉得似曾相识，狗狼的套路，韩剧啊，不要老走这样的套路啊。幼年那一个纠结啊，真是佩服编剧，怎么也和狗狼的编剧一起探讨过怎样虐wuli准基吧，看的我叫一个纠结。第二集后半段，谦儿失忆（怎么又是失忆啊），不过看到准基版的混混少年，我真的笑喷了。那一句坏我形象，我和俺妈笑到现在，龙儿那一副欠扁的样子，还有那种玩世不恭的混混习气。准基你还让不让我活了，你怎么可以这么到位的演绎一个混混（难不成以前的副业是…）不管了，一个字：赞，两个字：很赞 ，三个字：非常赞。第三四集我也已经看过了，我又陷入了以前看狗狼时的那种等待的焦灼感，准基我期待你看好你，爱你啊，哈哈450字 一年级 记叙文
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风雨中的爱[2]还记得，在我9岁那年，放学回家时，天公忽然让“雨神”发威，走在风雨中的我和爸爸，被雨无情地淋，让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的，就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水，劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞，可它像变魔术似的一下子折了过去，爸爸让伞正对着风向，“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下，这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边，由于伞太小，他大半个身子都淋湿了。我心疼地说：“爸爸，你不能让我一个人用，你也得罩住点呀！”爸爸故作乐观地说：“没事，儿子，我身体强壮着呢，你别淋湿了就行！”刹那间，一股暖流冲过我的身躯，我泪已决堤……终于，我们迎着寒风暴雨回到了家，爸爸已变成“落汤鸡”了，而我只湿了一点点，他抹去了脸上的雨水，关心地问：“儿子，没事吧？”我着急地回答：“我当然没事，可你呢？赶紧去洗个热水澡，换身衣服吧！”他笑笑说：“没关系，这算什么，顶多一个冷水澡，我……”话未说完，他重重地咳嗽几声，我泪水又来了，赶紧扭过头，害怕他看见，心中已然刻下“父爱”两字的真谛！直到现在，我回想起这件事，依然记忆犹新，只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸，我爱你！450字 初中 抒情