春之歌
500字
四年级
散文
春，像一首乐曲，第一个音符都是能打动人心，春，像一幅油画，每一种颜色都是让人心旷神怡，春，不知不觉来到了。
春的气息使小草探出头来，绿菌菌的草坪如此耀眼，小草在时光的打麿下，变得如此嫩滑，那一株株小苗，随着风，好像是跟进着青春在舞蹈，跟进着活力在跳跃，春的美丽让你舍不得呼吸，舍不得时光流逝，那种绿，有孩子们的天真和欢笑，还有春的气息。清晨，翠绿的小草上面托着晶莹的露珠，那露珠顽皮的在“绿丝带”上流动，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如一粒粒珍珠，因为，它有春的气息。
春的歌声唤醒了沉睡的花朵，粉红色的桃花发出一串串银铃的笑声，春风把它的花香洒向每个角落，让大家感受到春的歌声如此甜美。樱花像一个个绒球，落英缤纷，像下起了大雪，这些娇媚冷艳的樱花，并不像自然形成，而像是美轮美奂的工艺品，让我们感受到春的轻柔。雪白的玉兰花冰清玉洁，像树上挂满了一个个玉盘，远远望去，玉兰花连成了一条白色的锦锻，摸上去，竟如此丝滑，花香清新而不通俗。给春添上了一份庄重和优雅。赛过天边的海藻花，似桃花又非桃花，虽说没有桃花那么绚烂，但让人心中温暖万分。还有金黄的迎春花，翠绿的枝叶上点缀着几朵金黄的小花，这一簇，那一簇。这些花使春天的歌声五彩缤纷，让人陶醉。
春，就是一首翠绿的乐曲，生机勃勃、活力四射，春，就是一幅五彩的油画，花影摇曳，傲然恕放，春，我爱你！
雨润万物，馨香满天
650字
高一
散文
初春时节，绵绵的细雨纷纷扬扬地散落人间，飘零的花瓣也悄然地零落成泥。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。这一切真的归于沉寂了吗？君不见细雨过后滋润万物，一片生机盎然；君不见闲花飘零馨香满天，化作春泥更护花。
时间的巨轮隆隆辗过，在历史的厚重中留下了一行行车辙。我于那泥土微湿的痕迹中看到了那泥水化成的细雨，滋润万物；又于那浸润清香的泥土上看到一行娇小的脚印，记录有人穿着秀美的花鞋从这里走过。
你“少时陈力希公侯，许国不复为身谋”，然而“永贞革新”的失败使你身败名裂，辘辘南行的车轮辗碎了你峨冠博带的梦。
然而，岭南的瘴疫并不能将你击倒，你化身那绵绵的细雨，尽自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，办了学，放走了奴婢，在这片蛮荒之地营造出一片绮丽的风景。
你以一带罪之身，化身为绵绵细雨，无声无息地滋润着岭南万物。在你身后是一个但求无愧于心的灵魂，是祖国边陲的一抹绿意，细雨湿衣看不见，浸润万物显芳华。
“一纸诏书，汉匈和亲”，令多少后宫佳丽听此凋朱颜，只有你———柔弱而美丽的昭君，毅然担起了保家卫国的重担。
别长安，出潼关，江南再难见。站在明月初升的祁连山上，你无怨无悔地将抱着琵琶的如花身影投向大漠，许下誓言：愿保汉匈百年好，直至“独留青冢向黄昏”。
你将韶华容颜，化身为飘零的花瓣，散落于大漠沙尘中，以宽容的大爱庇护着天下苍生，在你身后是一片手足和睦、国泰民安，是大漠中一曲旷远的胡笳音，闲花落地听无声，化作春泥更护花。
世间万物便是在这种循环往复中生生不息，繁衍万代。片言居要，百意烛照。细雨虽然渺小而无形，但它在滋润万物的过程中被吸引，得到了永生；闲花在落地之后虽淡去了雍容华贵，但却在化作春泥更护花的奉献中得到了重生。
愿生命的大河生生不息，愿人生的鲜花长开不败。
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春之歌听，一首悦耳的歌打破了冬天的沉静，春姑娘用优美的舞姿描绘了一个万紫千红的世界。春姑娘拿出了绿色的纱巾轻轻一摆，树上和地上，都变成了绿色。微风中，小草摆起了自己还未伸出的身子，似乎在向春天里的姑娘招手。树上的嫩叶，经过了细雨的冲洗，正绿得发亮。叶子上的小水珠，在灿烂的阳光的照耀下，晶莹透亮的珍珠呈现在你的眼前。随着春天里那悦耳的歌声伴随着节奏的高与低，春姑娘轻轻甩起了袖子唤醒了无数色彩斑斓的花朵，一夜之间它们就装点出了这万紫千红的世界。看，一串串，一簇簇，有的含苞待放，向害羞的小姑娘躲在绿叶丛中，有的枝头绽满了花，像在展示它那迷人的姿态。桃花绽开了，如同笑脸一般的花蕾，颜色艳丽，在阳光的映照下光彩夺目；月季花儿争奇斗艳，争相开放，白的似雪，粉的像霞，黄的如金，红的似火，微风吹来，一片片的花瓣如同一只只色彩斑斓的蝴蝶……花丛中，蝴蝶正和蜜蜂正忙呢！春天里那一首悦耳的歌声中伴随着的节奏变得欢快起来，春姑娘踏着节奏，惹得许多鸟儿都去看热闹了，大的、小的、花的、白的……让人应接不暇，到处都是鸟声，到处都是鸟影。百灵鸟和画眉鸟更是亮起嗓子去歌颂春天。春姑娘的节奏可真是有大的变化啊，这就是春之歌。450字 五年级
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春之歌春之歌作文投稿发件人：527431612 <>春之歌李和锴我爱春，不只爱她那欢快怡人的鸟叫声，不只爱她那万物复苏的大地，我还爱她那生机勃勃的气息......没有夏的炎热、没有秋的凋落、冬的冷漠，你如孩子脸上的笑容，唤醒了一个沉寂的大地。春天是万物复苏的季节。小草、竹笋、还有各种各样的精灵儿都从地下探出头来欣赏这个世界。河水哗啦啦地响了起来，就像一个欢快的孩子边走边唱；柳树的叶子也渐渐变绿了，远远望去，犹如一个姑娘在随风舞蹈！大红花吹起了嘹亮的号子，春雨细细织着美丽的轻纱，远山描绘着清新的画卷，人们抖擞着精神，开始了一年的工作。春天是播种的季节。熬过了一个寒冬的农民伯伯，在春天的微风中振作了起来，又开始在农田里辛勤劳作。春华秋实，只有春天播种，才有秋天的收获！春天是神奇的。春风一吹，吹走了人们身上寒冷的感觉，吹化了结冰的河面，吹绿了树上的叶子，吹开了遍地的花......吹来了一个万象更新的美妙世界。啊，春天是多么地可爱，多么地沁人心脾啊！噢，春天，我欣赏你，我喜欢你，我赞美你！400字 四年级
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春之歌春天，是一个鸟语花香、百花齐放的季节。在这万物复苏的季节里，万物正在进行一场“复活”赛。第一出场的是小草。它正在微风里“翩翩起舞”。它那顽强不屈的精神，让我感动。更想让我作诗一首：“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句来赞美一下小草的精神。第二是迎春花。看！它那五颜六色的品种，组成了一个大“花坛”在远处看像一些大花蝴蝶，正在迎着春风慢慢飘飞。这给春天献上了一处亮丽的风景。第三表演的是油菜花。你们看们金灿灿的，一大片、一大片的，向金色的地毯，像金色的海洋……但只要你细心观察，你就会发现：黄色的蝴蝶和油菜花的颜色是一样的。有时候顽皮的孩子在追蝴蝶时，蝴蝶跑到了油菜花里。孩子就找不到了。这时我想作诗一首：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”第四，是柳树。这时的柳树已长出碧绿的枝条，像是一头碧绿的头发。这时我又想作一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”第五，是劳动的人们。有人会问，人是什么风景？当然！人们也是一道亮丽的风景！因为这时的人们正在辛苦的播种，这样秋天才有粮食可以吃。俗话说的好：“一日之计在于晨。一年之计在于春！”只有现在好好播种，才会有美好的明天！春天，是一个万里无云的季节。让我们从这里起飞吧！500字 五年级
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春之歌打开窗子，迎接来自早晨的第一缕阳光，春唱着欢快的歌姗姗地提着裙裾优雅地向我们走来了！在她的脸蛋上，红扑扑的，带着笑意，唱着歌，走来了！在她的脚下，漾出了一抹抹的草绿色，催生了小草，润绿了大地。花儿们也都打着哈欠苏醒了，这些可爱的小花儿们也都揉着惺忪的睡眼，伸着懒腰，仿佛对新一年的变化还没有适应。山间的冰雪融化了，春水响起来了！流水潺潺，漂载着野花；漂载着清香；漂载着欢声笑语，把春的消息带到了每一个角落！这时最妙的是下点小雨。细雨如丝、如毛、如雾、如烟、如潮。春雨悄悄地润青了小草，润绿了杨柳，润开了花朵。正是"润物细无声"呀！春好似给小燕子发了彩信，它们如约而至，瞪大了眼睛观看着这一年来的变化。高兴了，就炫耀炫耀自己清脆的歌喉。唱出的歌曲婉转动听，仿佛是春的赞歌。春，草长莺飞，如诗如画，对，春就是一张水墨画，怕是唐、宋名手也画不出来吧！就让我们从这里出发，走向美好的人生，走向金碧辉煌的理想吧！啊，春天来了，她的脚步已经遍布了整个大地，就让我们张开双臂，尽情地拥抱这姹紫嫣红的美丽的春天吧！400字 六年级
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春之歌春是活泼的。春也是积极向上的。没有盼来冬的皑皑白雪，却等到了春的欣欣向荣，万物复苏。春天是植物们的季节。植物在冬天早已养精蓄锐，到了春天便开始疯长。春天刚刚着陆，打开她的“行李箱”，植物们就抽出嫩芽，展开自己的枝叶，吐出自己的花蕊，发泄着自己一冬的苦闷。估计最舒坦的就是芭蕉了。春阳照耀大地时，它就舒舒服服展开自己新绿的小扇，尽情地向四周舒展，像一个刚睡醒的婴儿在惬意地伸着懒腰。要说最艳丽的，不用选拔，就知道花落谁家了。那一定是百花中长相最相似的五姐妹：桃花，樱花，梨花，杏花与李花了。粉扑扑，白花花，红艳艳，各有其所钟爱的颜色。为这满目的青绿增添上一抹别样的色彩，真可谓“万绿从中一点红”。最迫切的，莫过于竹子了。清明前后，春雨霏霏，它们便破土而出，一节节拔高，一天能长三四寸。它们努力地向上生长，去到一个未知的高度。春天也是动物们劳动的好时节。春来百花开，勤劳的蜜蜂当然不愿意错过这采花酿蜜的好时光。到处都有它们小小的身影——花圃中，公园里，操场边……哪里有花，哪里就有蜜蜂的身影。春天的雨淅淅沥沥地下个不停，土地又湿又软。燕子和喜鹊正乘着东风，不辞辛苦地来回飞翔，衔回一嘴一嘴的湿泥，为自己和下一代构筑一个温暖的家。松鼠们也忙碌起来了。睡了整整一个冬天，是时候该起来活动一下筋骨了。他们在树枝间欢快地来回跳跃，采摘各种果实充饥，它们还溜到树下采蘑菇。呵，多可爱的小生灵！雨也一样，无时无刻不在忙碌着，为大地带来勃勃生机。春天里的每一种生灵都需要它的滋润和呵护。雨的工作最伟大，也最不张扬。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨，如母亲般伟大！春，就是如此活泼明媚，生机勃勃。春天，万物都在努力，作为学生的我们，也应该加入这行列，一起奋斗，一起努力。“一年之计在于春”，春是多么美好，它就像一首欢快的乐曲，滋润着我的心田。我热爱春天，更爱这带给我美好希望的春之歌！750字 六年级
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散文
500字
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春之歌春姑娘的脚步近了，人们褪去厚重的棉衣，寻找春的足迹。小草们载着春姑娘的歌声，都争先恐后地探出头来，探索春的奥秘。蝴蝶们伴随着香气停留在花朵上，感受春的气息。看，这是一首多么和谐的春之歌呀。春姑娘，她来到了田野里。油菜花开了，这是春姑娘对勤劳农民们的恩赐。她为大地换上了新衣，远远望去，好似一片花的海洋。一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齐的小士兵，保护着自己美丽的“家园”。春姑娘，她赋予了花儿新生。它们在轻柔的春雨的洗刷下，展开了迷人的笑靥。在微风的吹拂之下，摇着头说：“谢谢你，春的使者。”蝴蝶们来了，蜜蜂们来了，它们在花儿上翩翩起舞。路过的人忍不住停下脚步，欣赏春之美丽。春姑娘，她来到溪边嬉戏。她的到来，让溪边的一切都变得柔美。溪面上波光粼粼，时而泛着波纹，让人如痴如醉，如同走进了连绵不断的画卷。清澈的溪水倒映着两岸的垂柳，柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的，在微风的吹拂下，随风舞动。她的长辫子时不时在溪面上划过，碧波不停地荡漾着。溪底有五彩的鹅卵石，它们颜色不一，形态各异，成群的鱼虾在溪母亲的怀中愉快地玩耍着。人们笑了，花儿笑了，溪水笑了……春姑娘也笑了，因为这是她一手创造的美妙的春之歌。450字 四年级
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春之歌春姑娘迈着轻柔的脚步来了……她在封冻的河面上踏呀踏，坚硬的冰层裂成了碎块，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出了青翠的小脑袋；春姑娘抱着花枝摇呀摇，花苞羞涩的绽开笑脸。春姑娘亮出她全部明媚的色彩，各种各样的花草树木的芳香纷纷扑鼻而来。引得一群群的蜜蜂在天空中飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动着。来自南方的朋友——燕子，也赶来为这春光增添许多生机。春天的天空是最迷人的，不相信，你抬头看——孩子们的风筝将天空装饰的五颜六色、千姿百态。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片；草木吐出了青芽绿叶；桃花接着梨花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气；山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫，鸟鸣和着溪水的潺潺声，在春风里回荡着。春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的画笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着；是大地默默地孕育着……350字 四年级 写景
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春之歌春天如柔风儿一样微笑着悄悄地潜入了泥土。昨天的小秃枝今天变成了芊绵青绿,昨天的枯叶变成了今天的嫩草,昨天的冰河变成了今天的淌流。风里夹着一丝鲜果味，青草味混杂着泥土的气息。春天，是你来了吗？今天的天气真好。暖暖的阳光，蓝蓝的天空上还漂浮着大朵大朵像棉花糖似的浮云，远处几块淡绿郁郁芊芊，随意地卧在地上，野花从这头一直窜到那头，白色的小菊花在微风中蹁跹，摇戈迎着风，蝴蝶轻轻点在五色花瓣上，似乎怕打扰了它们的欢快舞会，有的还与花儿们共同舞蹈。这一切都使我感到惬意，好想闭上双眼，静谧在百花丛中感受春天。这就是是位于温江的“国色天香”，当然这如同原野一般朴实纯真回归自然的地方只是我们的第一站——苗圃基地。感受着眼前的这一片新绿，我真是情不自禁地激动起来，这种感觉就像吃到冰淇淋的小孩一样快乐。所有的绿意化作树木的果汁沁入我的心间，凉凉的缓缓流着……时间飞着奔向远方，我们一起除草理花，汗珠也兴奋地蹦了出来，亮莹莹烁着光,坐在额头上晒太阳。大约半小时后，原本一片狼籍的地方焕然一新了，野草早以不见了，右边整齐的放置着紫蓝的野花和无名草盆。原本以为做完了这些工作就可以歇息了，没想到事情还有好多呢!放眼望去，一大片亮丽缤纷的色彩占满了视野，最耀眼的还是那一簇簇雪亮的皱菊。我们以4人为一小组，把包裹着的泥土的黑皮剥下来。这也是我们的任务。它们也许就会成为其他迷人花草的化肥吧。总是有新旧的替换，这是大自然的规律。下一站是我们期待以久的乐园！我们终于来到了“国色天香乐园”眼前的一切真令我目瞪口呆，想不到这如童话世界般的美景就在成都。假如真的有童话王国的话那我今天就目睹了。高耸且精精致的城门，像城堡一样的富丽堂皇。进入后，一眼瞥见像高尔夫球场广阔的草坪，上面伫立着几只大鸵鸟[饰品]他们昂着头，在无限的柔和下眺望着远方，我好像瞬间重回到了梦境里魅力的国度。阳光从树梢下淌过，一滴滴浸入我眼中，她们像是被洗涤过万千次，温柔安抚着我，是的，好恬谧的静。让我们不得不赞叹！接着我们开展了好多兴奋的活动。时间如水一样地悄悄流走，下午的时光一眨眼就溜走了。坐在回校的车上我不禁想起了下午班级拉歌的情景，真是精彩至及。还有在乐园坐“摇摆旋转伞”时地激动，像是在空中漫舞时的愉悦，像是翱翔在湛蓝空中的飞鸟，无限的畅想。望着“白雪公主和小矮人”的可爱舞蹈；芭蕾舞演员在水雾中翩然起舞；恋人在树阴下窃窃丝语；卖花姑娘坐在花车上婉吟时，我好像来到了欧洲经典公园似的，完全沉浸在一个完美的童话王国中。夜里我记录下这一切，这真是一段令人难以忘却的时光，宛如一首悠扬的乐曲飘向远方……1000字 四年级 状物
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春之歌当雪还在慢慢地下的时候，殊不知春已悄悄来临了。春飞过田野，奔过平原，越过山岭，瑞雪化为甘露，滋润着神州大地上的棵棵树苗，沉睡的小溪被唤醒了，漾起了笑得漩涡；熊睡眼惺忪的走出山洞，好奇地望着眼前的一片绿色……梅花呀、山茶花呀、水仙呀，都在春雨的感召下绽放了……万紫千红，百花争妍，花丛中彩蝶飞舞，与绿地相衬，一望无际，形成了一道亮丽的风景线。草原上，嫩绿的小草已长出了许多；山岭中，野花已开出了一大茬，与青色的山岭相衬，怎能不叫人拍手叫绝？就是在城市里，一片绿地，自家花园里的一朵含苞待放的迎春，都能使人感受到浓浓的春意。春是神奇的，它能使瑞雪化为甘露；春是多彩的，它千姿百态，万紫千红；春又是香甜的，它用丝丝春雨喂饱了稻麦瓜果……春，犹如一位仙女。她在一阵春雨中，在一朵含苞待放的迎春中，更是在人们的心中，春是无处不在的。夏代表活力，秋代表美丽，冬代表寒冷，而春代表生机，所以，春就是一首生命的赞歌。春是美好的，是富有生命力的，是无处不在的，春更是生命生生不息的呐喊。400字 四年级 写景
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春之歌春，带来了一首交响曲，这首交响曲，给予我们带来生机和活力！哦，我爱这优美又充满生机的交响曲。哦，我爱春的交响曲。那茸茸的细雨，争先恐后“啪嗒、啪嗒”地往下跳。一些雨儿被风姐姐带到大树伯伯身上跳起了舞，怕痒的大树哪受得了，便“沙沙啦啦”地叫了起来。一些雨儿仗着人多便“咚咚”地打起含羞草了，吓得含羞草把身子紧紧地缩了起来。一些雨儿落到小朋友身上，把他们身上的睡意通通打败了。哦，我爱春的交响曲。那三月的桃花水，“叮叮咚咚”地走过村边，偶尔被几条顽皮的小鱼打破了这优美的旋律，发出“噼啪噼啪”的声响。那发出山崩地裂声音的春潮，“哗哗”地推动着巨大的冰排，不时地发出“咔嚓咔嚓”的撞击声。哦，我爱春的交响曲。在太阳的照射下，小鸟“唧唧喳喳”地欢叫着，艾叶“哗啦哗啦”地翻卷。小草懒洋洋地抬起头，“哈、哈”地打着哈欠。绿叶沐浴着阳光，快活地摇摆着身子。哦，我爱春的交响曲，那具有魔力的交响曲，那让人变化无常的交响曲。雨，驱散了我们的睡意；桃花水和春潮，激起我们的热情；太阳，又让我们变得懒洋洋起来。让我们伴随着春的交响曲，去迎接美好的每一天。泉州第二实验小学四年级：洪逸暄400字 四年级 写景
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春之歌春天，在哪里？其实它就在我们的身边。春雷，它就是春天的一员，当第一声春雷响时，我们可以发现，外面充满了勃勃生机。春风，也是春天的一员，当它吹在枯干的草地上的时，我们可以发现，那枯干的草地已经长出了嫩绿的小草。春雨，怎么能少的了它呢？当它泼洒在已经干枯了的柳树枝上时，我们可以发现，那干枯了的柳树枝上已经长出了嫩绿的小叶子。燕子，它是为这些小细节来添写生机的，当它从南方飞来时，那不就像一个个小天使在传播春天的讯息吗？而万年青却没有变。他仍像往常那样青翠无比。啊！美丽的春天为我们唱响了奇妙的春之歌！200字 高二 散文
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春之歌走进校园，首先映入眼帘的是洁白娇小的垂丝梅。“遥知不是雪，为有暗香来”，正如诗中所说，垂丝梅白得像雪一样高雅圣洁，还散发出一股沁人心脾的芬芳。地上，散落着一些花瓣，真可谓“夜来风雨声，花落知多少”呀！枝头上，花落处，绿叶正悄然生长。再往前走，就看见一棵迎春花，她的枝条上挂满了含苞欲放的金黄色的花骨朵，煞是好看。仔细一瞧，花骨朵上还滚动着几滴晶莹透亮的露珠。我猜，那一定是春姑娘笑出的眼泪吧！“一年之计在于春”，在这生机盎然的春天里，我听到了来自春姑娘怀抱里最美的歌……200字 六年级 散文
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春之歌啊,春天,春天是一个焕然一新的季节.瞧,小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹羞涩的打开了花蕾.柳树哥哥拂动着自己的身体,杏树姐姐梳理着自己的秀发.小朋友背起书包上学去,高高兴兴学知识.100字 六年级 抒情散文
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春之歌春，生命的起点，自然的源泉！春之歌，唤醒世人冬的困乏、疲倦，开始新的生命里程；春之歌，自然的乐谱！倾听流水：哗哗轻吟，即使无乐队，也能是世界一流的音乐演奏队；即使不用任何乐器，也能奏出世界一流的音乐。啊！那是春的演奏者！倾听微风：呼呼掠过，即使无琴弦，无笛孔，也是花千金买不来的乐器；即使无演奏者，它也能奏出妙音。啊！那是春的乐器！倾听鸟儿：嗓音婉，即使无乐谱、无旋律，也是著名的歌唱家；即使无麦克风，也能传遍全世界。啊！那是春的歌唱家！倾听雨滴：滴嗒不停，即使无指挥棒，也能是闻名遐迩的指挥家；即使无节奏，它也能创造出美妙的节奏，那是自由的节奏。啊！那是春的指挥家！啊！春！你是乐曲的无穷源头！你是自然的乐队，奏出自然乐曲！你，魅力四射！光芒万丈！我爱你，春天！300字 三年级 散文
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春之歌她是美丽圣洁的使者，她将春的福音传送给每种生物，将春的气息挂在每个人的脸庞。她给了人们生灵的补剂，给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语，她的纤柔化作花香，这一切使大地生机勃勃。她就是春之歌，可她总觉得缺少什么，于是她带着春的美丽去大自然中寻找……歌声飘向小溪，小溪立刻脱去她的冰衣，合着春之歌，跳下山岗，汇入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的声音。歌声奔向树林，大树们擦掉身上的残雪，调皮的生出新枝，随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。歌声流向花园，百花争艳，每一朵花儿都发出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鲜红的外衣像热情的火焰，翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主，用晶莹的露珠小心的灌溉着她，呵护着她。在看那朵百合，纯洁得让人心醉，那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的闹着，为那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它们在花下飞来飞去，蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵，肩靠肩，手拉手，连成了一片，好像在编制一张绿色的地毯。哦！花园中的景色使春之歌久久不能忘怀，她找到了花草的声音。歌声又追向了远方的田野，那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子，大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。啊！流水声、万木声、花草声、劳动声，纯这个已经找到许多种声音了！她欣喜不已，急忙将这一切都融到了歌声里，大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐！550字 六年级 散文
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春之歌冰雪融化，万物复苏，百花争艳，万紫千红。这些都是春天的象征。而春天的歌声也是春天的象征。滴答滴答。乌云压顶的天空下起了蒙蒙细雨。路上的人们见到这种情况纷纷停下手中的事情，赶回家中。果不其然，不一会儿，雨就变大了。而雨的音乐也变大了。我静静地站在阳台，默默地听着雨声，享受着春雨带来的阵阵春风。池塘上的青蛙正在用“轻功”慢悠悠地从这片荷叶跳到那片荷叶，再从那片荷叶跳到这片叶。就像是在向人们表示它也是一个鲜活的生命，也是一个独一无二的生命，并不是一个随便杀，随便剐的东西。这只青蛙给人的感觉是散漫，慵懒的。我想它的歌声应该是缓慢的，或者像是摇篮曲那样的。于是我等着它开口唱歌。很快，它开口了。“呱呱呱”这歌声是快活的，是轻快地，看来我真不应该以貌取人啊！这歌声与它的体态形成了“撞色”。这幅情景本应是相反的，可偏偏映入眼帘的给人的感觉是融洽的，这不得不再次佩服大自然的杰作。我闭上眼睛细细地听着。过了一会儿我张开了眼睛。那是因为我听到的声音跟之前的有些不一样，仿佛增加了什么声音。哦！原来是轻灵的小鸟！现在的春之歌已不是之前的感觉了，现在与之前的歌声比柔软许多，变成了我最喜爱的柔美的曲子。春之歌，大自然的恩惠。这歌声比任何声音都要来的动听，悦耳，不为什么只为它是大自然的杰作。初一:吟雪玉500字 初一 记叙文
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春之歌寒假随着冬季来，也随着冬而去。随着春来的是：开学了！春，许许多多的作家写它，我看过许多，却不知道用什么来形容它。春是美好的：小鸟的叫声；春雨落在树叶上的：“沙沙”声等等组成了春之歌。春是新的；小草经过一冬的等待，迫不及待地从地里钻出来，树枝换上新装，花儿开始登台。空气中弥漫着清新的气息，一切都是新的。春还是神奇的：沉睡了一冬的动物们准时醒来，大地又恢复了喧嚣。经过了几个月的寒冷与寂寞，冬终于走了春随之来了。被寒风冻住的心经过春天里的阳光地普照，终于冰消雪融了。在家闷了一个冬天，现在终于可以舒展舒展四肢了！来到门外，深吸一口气，春的气息沁入肺腑。我小心地走着，怕踩着刚出来的小生命。静下来，站在原地，你肯定能听见清脆的：“叽叽”声，这是鸟儿们在传递信息——春来了！春来了！我们沉睡了几个月的心，在这里被唤醒！春天是这样的饱满，这样的热情。春天每次来都热情的将我们拥抱；每次来，都将最美好的一面展现给我们。寒风在这时走了，温暖在这时来了；心在这时苏醒！在我看来文字大概是这世上最不能准确表达我此时心情了，它能不能像图画那样将春天的美丽永远地留在画上？不能！它能不能像音乐那样将春天的美好唱出来，永久流传？不能！文字在此时竟无能表述。如果，我会谱曲，那我一定会为春创作一首 ——《春之歌500字 五年级 散文
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春之歌春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里？路边的花朵说：春天在这里，这里的春天最清香。春天来了，草儿绿了，花儿开了，受到雷公公的召唤大家苏醒了。梨花开满了树枝，远远望去，雪白雪白的，淡黄色的花蕊更是锦上添花，就像一位少女腼腆的微笑。迎春花打开了它淡黄色的花瓣，无论是在湖边，还是在街角，都能望见它的身影，就像一个顽皮的孩子，东奔西跑，哪儿都能见着它。春天在哪里？天上的燕子说：春天在这里，这里的春天最温暖。太阳和煦地照着大地，枝头的雪水融化了，大叔都长出了嫩芽；湖水解冻了，又欢快地唱起了歌。这时，小燕子归来了，乌黑的羽毛，剪子似的尾巴，是那么富有活力。小燕子飞到花丛中，花丛中多了一个在舞蹈的俏丽身影；小燕子飞到空中，空中多了一段优美的旋律；小燕子拂过水面，水面多了几圈微波；小燕子飞上大树，树上多了一只忙着筑巢的鸟儿。春天在哪里？草地上的小朋友说：我们的风筝把春天打扮的最美丽。春天到了，小朋友们来到了久违了的草地上，放起风筝。那风筝五颜六色：红的、黄的、蟹青的、枣红的、茄子紫的……十分好看，那形状也更是有趣，远远看去，不禁会奇怪地问：草莓怎会飞上天？天上怎会有一条火红色的龙？……小朋友们叫着、喊着、笑着，春天为此增添了不少生趣。春天在花丛中，在天上，在树丛里，在孩子的欢笑声中，更在我们的怀抱里。500字 一年级 散文
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春之歌在这个静谧的午后，欣赏这曲旋律，轻轻享受着春天带来的气息，让春天的旋律轻唤着我们，流淌在内心世界里。淡淡的旋律总是容易让人沉醉，心感受到的安宁随音乐缓缓铺开，在如水般流淌的温婉曲音里，经受音乐的洗礼洗去繁浊。淡淡清茶的弥漫，淡淡梦境的洒脱，淡淡幽雅音乐的悠扬，清新婉约的温情。那晶脆清亮的音符，宛如从天而降的细雨，轻柔跳跃的旋律，触摸着你的世界，如微风轻拂般的舒适惬意。从活跃曲调中悄悄的来，淡淡的，愉悦的旋律，仿佛有轻灵舞动的蝴蝶在雾气中穿行。舒缓的旋律，如山谷的回声，溪水的欢吟，绿野的呼唤，或许已经用爱充满了你的世界。 音乐之美，是永无止境的美，是内心的独白。音乐充满了灵感仍带着平和的心境，在优美流畅、悠闲舒缓的旋律中感觉音乐所演绎的情感世界和深沉内敛的精神世界，感觉旋律自然展露的生命激情与触动内心深处灵魂的世界。时光流，总有在不轻易的地方和你共鸣，有一种声音，却始终回荡在心中，轻柔温暖、诚挚深情，像一阵和风吹过，淡淡的意，浓浓的情，让这个多变的年代有着隽永的感动。旋律犹如缓缓地漫步在河边，看天，看云，看在草地和树间自由飞来飞去的蝴蝶。春日温馨的季节里，感受到有着花开的声音，有着音乐的旋律。沉醉中的我浪漫多情，沉醉中的我灿烂阳光。沉醉着旋律的温柔，沉醉着阳光的温醇，音乐让我感觉你的温柔萦绕在春天味道里。500字 六年级 记叙文
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春之歌——中华经典诵读大赛晚春，临夏，天气起了热。同学们的心，在今天不自禁地随着各个班级的朗诵队入场而沸腾。台上气氛轻松愉快，台下则是人山人海，却又鸦雀无声，静静等待着二年级小弟弟小妹妹的朗诵。真不愧为新一代的祖国栋梁，领诵一开始的婉婉之音便深深吸引了我们，清灵犹如小鹿过涧，让人如痴如醉。接着，便又是一阵群诵，高亢嘹亮，这是对春天生机勃勃的无尽赞叹，几乎让人身临其境于春天那既大好，而又无穷无尽的美丽风光里去了。随着一阵阵掌声，六（2）班的的同学们排着整齐的队伍走上了舞台，有条不紊地开始了他们的朗诵。这次的朗诵可是以我们中国人为题，声音激情澎湃，气势磅礴。可以说是从他们的朗诵之中，让我们仿佛看到了我们中国美丽的大好河山，惊诧于我们壮阔宏伟的文化古迹和古代劳动人民的无穷智慧。经过了许许多多次上场下场，终于轮到我们开始朗诵了。我不自禁地有些紧张起来，缓步上场，音响里不失时机地播放起了激昂的乐曲，让人不禁有些沉醉于这乐声之中。领诵手持话筒，蓄势朗诵起《祖国啊，我亲爱的祖国》这篇具有鲜明的时代特征与个性特色，表达赤子的深情的款款之作。低沉缓慢方能如泣如诉、似哀似怨；高亢迅疾才可热烈奔放、一往无前。同学们仿佛早已忘记了这是朗诵，早已把它变成了对祖国的倾诉和赞美，发自内心，以至于朗诵之完，才幡然醒悟——听见的只有如潮水般热烈的掌声。六年级500字 六年级 记叙文
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