蒜苗生长小实验300字

蒜苗生长小实验

300字 三年级 散文

一,实验的起因:

爸爸不知道什么时候喜欢吃大蒜,我决定在家里养一些蒜苗,并记录蒜苗的生长情况。

二,实验的经过:

从妈妈买回来的大蒜中挑选好的四瓣大蒜,养在一个大碗里,用几块石头固定好大蒜的位置,再倒上清水。观察并记录蒜苗生长的情况:

第二天,一瓣大蒜开始抽出了根,第三天,第四天另外三瓣大蒜也抽出根来了。

最先抽出根的大蒜第四天开始长芽,到第六天新芽长出了绿色的嫩叶。其它三瓣大蒜的根和嫩芽长得比较慢,最慢的一瓣大蒜直到第17天才发芽。

查找资料知道:蒜苗在生长初期所需的营养来自于母蒜瓣,因此在清水里,没有土壤的情况下仍然能正常生长。

三,实验的结果:

我把四颗蒜苗移到花盆里继续养着,准备等蒜苗稍微长大之后,再进行植物在不同情况下生长情况的研究。

邮浙江省瑞安市第二实验小学(塘下镇赵宅)三(3)班 陈奕霓

记一次劳动

500字 五年级 记叙文

我参加的每次劳动都很快乐,这次也不例外。

星期天的早晨,蔚蓝色的天空中飘着几朵白云,太阳公公露出笑脸,慈祥地望着大地。我和几个小伙伴参加了小区组织的植树活动,我们一路谈笑风生地来到了植树场地。

劳动开始了,大家热火朝天地干了起来,我也扛起了铁锹,拎起了小树苗,找了一块阳光充足、土壤湿润的地方,同伙伴们一起挖起坑来。我学着大人的样子,双手紧握锹杆,脚做成前弓步,用力地踩着锹铲。我吃力地挖了一段时间,汗珠顺着脸颊流下来,在一旁的伙伴说道:“你休息会儿吧,我来挖。”“没事,我不累。”接着我又卖力地挖起来。随着挖的土越来越多,树坑也越来越深。终于挖好了,我急忙拿起树苗准备放入坑内,突然一个伙伴惊叫起来:“哎呀,你的手……”我定睛一看,原来手指被树枝划破了,鲜血直流。“怎么没感到疼痛呢?”我一声没吭,伙伴叫来了卫生员,为我粘了个创可贴。我对大家笑了笑,重新拾起铁锹,往扶正了小树苗的坑里铲土,我挥动双臂,铁锹在我手中上下舞动。坑填平了,我们又将土踩了踩,小树就这样固定了。接着,又给小树浇了水。“嘿,这棵小树真精神!”伙伴在一旁夸道,大家也在不停地赞叹着,我心里美滋滋的。我直起身,擦了擦汗,仔细端详着那株稚嫩的小树,心想:“我要同小树一起茁壮成长,成为祖国的栋梁之才”。

这次劳动让我回味无穷,一直充满着兴奋,我深刻体会了“有苦才有乐”。

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