苔
白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。
——清·袁枚
好多年前,我随父母务工来到这里。
这是一个极大的院子,在正阳处种了一些花儿,星星点点,在阳光的护佑下甚是好看,风拂过,花儿便也微微晃动。
但那不属于我。
我们的房子在院子的背后,很小的一间矮房,阴冷且潮湿,没有阳光转弯到这里来,角落里生长着暗青色湿润的苔。
我从这里出发,到新的学校去。学校不大,人却多。家长们牵着孩子的手从人群中穿过,把孩子护在自己身后,而孩子们仰着脸新奇地往四周看,阳光在他们脸上跃动,就像那些花儿。我在队伍的最后头,一点一点往前挪动,忽然想到了屋前暗青色的,仿佛是屋子本身繁复花纹的苔。
我坐在教室中段靠窗的位置,无论老师站在讲台的哪个边角,我都只见得黑板略带羞涩的一角。上课时老师在讲台上踱步,于是黑板便如多云天的太阳一样若隐若现。我干脆弃了这太阳,支起耳朵细细聆听,用最快的速度记下老师口中吐出来的词句。累是累点,但那是有成效的,久而久之便练就了挑重点记笔记的好手段。我时而看见身边的同学翻看厚厚的辅导书,有些羡慕。翻着手边自己的笔记也有些许无可奈何——我不是那些花儿,阳光也照不到角落。
快毕业时,结构松散的小学教育也稍微收紧,周围的同学纷纷报名参加各式补习班,从早到晚一刻不停,我仍闲人一个在家留守。没有额外的课程我只好自己发狠,比别人早到学校,再最后一个离开。有时在黄昏时走回家,看见阴暗角落里苍青色一片,想象它们在白天黑夜一点点向上蔓延,努力让自己再高一点。
毕业那一天它开花了。我如往常一样回家,拿着成绩单与奖状,看见芝麻大一点的花隐在苍青色的苔之间微笑,花小却真是花。没有光的馈赠,没有热的扶持,在阴冷的雨水与腐朽的土木之间,它可以比那些花儿更灿烂的开。
我静静的看着,脊背挺直。阳光不来如何?风雪摧我如何?无人相扶又待如何?花终是开了,是靠自己的力量,去生长去开属于自己的花儿。
袁枚说:“白日不到处,青春恰自来”。失去日光馈赠的地方,春色也因我而来,哪怕花只米粒般大小,也要像牡丹一样骄傲的开。
不知足会常乐
小草生长在墙角一隅,它不满足于墙根的庇护,而想一个劲地向上长汲取更多的阳光;花朵竞相开放在花坛里,它不满足于人们千篇一律的赞美,而想让芬香流传千古;博士生谭超白天送快递,晚上扎堆文献,也是想在不断探索与奋斗中,实现自身价值。
所以我认为不知足常乐能让人们不断发现自己的不足,尽力在不断探索与弥补中实现自我价值。
不知足,才知不足。
古今中外,多少文人墨客的佳作流传至今,他们的作品之所以成为佳作,大多都是建立在对自己作品一种“不知足”上的,不断地细细雕琢、推敲、改进最终成为了人们口中称赞的佳作。书法家颜复卿,写得一手好字,但他不知足于自己的水平,于是拜师求学找到自己不足,刻苦练习,成为了一代大书法家。韩愈的“推敲”,王安石的《泊船瓜舟》中反复推敲而来的“绿”字,都是因为诗人的不满足而更好的知道了“不足”。
不知足,才愈上进。
回看今朝,有的人一生为了金钱而奋斗,有的人一生为了功名奋斗,但还有一些人是为了自己理想而奋斗。“生于忧患,死于安乐”也说明了容易知足的人,只安于现状;不易知足的人反而拥有向上的动力。董卿是活跃在公众前家喻户晓的主持人,在《朗读者》与《中国诗词大会》中人们还发现了一个腹有诗书气质才华,知性的董卿。正是因为她的不满足,她不断地学习积累沉淀,愈发上进,才成就了她自己的知性美现。是呀,有多少人像他们这样为了自己理想不知足地努力再努力呢?正因那永不知足,他们才得到源源不断地向上的动力。
不知足,才会‘长’乐。
有人说:“知足常乐”,但我更认为不知足会“长乐”。在学习生活中,我常常抱着不知足的心态面对自己的每一次成绩,因此一直以来我都会在成绩发下来时找出不足,及时纠正然后给自己定下下次考试成绩的目标,即使在下一次考试中我取得了进步,我也一直会告诉自己:“还不够,要继续努力!”因此我一直保持着永远向上的心态去迎接每一次成功。在学习上我正因有了这个不知足的冲劲,成绩一直在不断进步。不知足使我精益求精,让我可以一直笑着迎接属于我的成功!
在这优胜劣汰的社会中,何不与我一起“不知足常乐”呢?
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苔仰头不见万丈晴空,芳华千里;俯首不见绵延大地,无际之疆。苔所拥有的,不过是石缝间小小的一隅。诞于混沌,销于混沌。不可听风吟,也无法伴雪眠。虽与牡丹同为花,却得不到阳光的温抚与蝴蝶的亲吻。这无法邂逅阳光的生命,在这单调重复的日子里,却织就了山河岁月的锦心,独活在白日不见之处,与命运在那一隅黑暗中对峙,奋其一生,绽放出独属于自己的一番“国色天香”。苔是如何在贫瘠且恶劣的环境里生存,又是如何将养分一点一点聚集起来,支撑起自己的花朵,这其中的艰辛我未可知,但我知道,我远远不如苔。曾经的我在一点挫折面前就败下阵来,一次考试的失利,一次解题的误差,都令我难以面对,然而,生命所给予我的不只有欢喜和好运,也有失落与挫折,我欣然接受生活对我的温柔,却远远推拒开所有的挫折与磨砺。我小心的躲避着人生路旁的荆棘,却意外从阳关道步入沼泽地,从此一落千丈,一败涂地,更加畏惧失败。而后我遇见了苔,它拼搏,奋斗,坚强,不屈,纵然身处黑暗,却仍独自绽放内心的光明。我深深的愧然了。以为束手无策的人生,现在看来却也并没有什么,挫折,失败,不过是人生路两旁的荆棘,不必去避,若心中勇义,荆棘终将被斩断,在阳光的拂照下闲散,让我能够迎接最灿烂的自己。500字 初二
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苔看,在那阴暗潮湿的墙角的一抹绿色——苔。苔,它是那么渺小!它没有牡丹的雍容华贵,也没有百合的阳光清纯,更没有茉莉的芳香四溢,但是它对生命追求是令人佩服的!它是如此的渺小,但它并没有放弃生活,就算它生于阴暗潮湿之处,可它有自己的生命本色和生活追求,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。它突破环境的重重障碍,焕发了青春的光彩。苔也会开花的,当然它的花如米粒般细小,但它却靠着自己顽强的生命力自强不息,挣得和其他鲜花一样盛开的权利。所以,我们也要向苔学习,有自己的生活追求,不会因环境恶劣而丧失奋斗的勇气。生命在于绽放,就如同那首小诗说的一样:“苔花如米小,也学牡丹开”,它的精神值得我们学习。我们的人生同样需要绽放自己的光彩。人生在于不断的发现自己,展现自己,绽放自己。在与自然、社会和人的交往之中,不断构建自己的价值取向,凸显生命的颜色。对于那些年少轻生的人我想劝告你一句,也许你有许多困难和不幸,但是不管怎样你都要努力突破难关,努力绽放生命的华彩。坚持自己的梦想,持之以恒,为自己的花样年华,增加别样的光彩。朋友,请为自己青春花蕾的绽放付出一分自信和努力吧。就算身处“白日不到处”,也要有自己的追求;就算取得的成果比米还小,也要抱有希望、勇气和坚持,像“牡丹”一样为自己赢得一方天地。这就是那个角落中的苔给我们的启迪。朋友如果生活给你以阳光,那么你就快乐的唱歌;如果生活给你以阴暗,那么你就该像苔米一样为自己擎起一方灿烂!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。700字 五年级 散文
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苔“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,亦学牡丹开”其实袁枚的描写并不贴切,青苔的确是成片成片的阴暗的地方着生的,但是把苔花形容成米那么大,的确有些夸张,就算是米,那也是小米还要细小。就像针尖。自古以来,托物言志就是一种不错的手法,从精神层面上去喜爱某一物品,而突出自己的清高,虽然有些叶公好龙,但也不失为能够表白自己内心的绝妙方法。但苔花又代表着什么呢?像苔花这样平凡的东西,甚是像野草那样都难以拥有姓名。我猜它代表的就是大千世界荟荟众生中的平民百姓吧!就如同“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”中的杨花榆荚那样平平无奇吧?甚至她要比杨花榆荚更要微小,更加不起眼,似乎注定就是世界这缤纷舞台上的配角。所以才鲜少有人举歌咏或者批判它。但世界上没有注定的配角,正如同苔的最后一句写道“苔花如米小,亦学牡丹开”那青苔如同米粒那样小呀,成片成片的随处找一个地方就凝结,但长得却不是草,而是一个一个的花骨朵,油皮细细嫩嫩的,跟刚萌发的小芦荟差不多,但尽管如此,他不就抱着自己的梦想,带着自己的青春年华去努力绽放吗?就像所有的其他的,能够抱着自己的梦想与愿望去惊艳绽放的花儿一样。这便是苔的青葱年华。无论是强大弱小,光鲜亮丽,还是阴不见人,只要抱着一颗强者的心,谁又不是自己生命中的主角?看那房顶的夹角,看那台阶的缝隙,看那不见光的树荫下,看那里有没有一片一片翡翠似的青苔呢,或许在这大千世界中,谁都只是一颗苔而已。但只有活出梦想,活出精彩谁的人生,又是很无聊呢?谁的生命色彩不是别具一格的呢?谁都一颗与众不同的星星罢。去找找那个苔花,如果你视力不好,那就用上眼镜也没关系,你去看看,虽然可能还没开,但总有要开那一天。那苞蕾肿胀,可是满满的还抱着希望呢。总有一天,你会听到这甚至还没有米粒大小的小生命,对世界呐喊自己的开放。——看,我开花了,我也很光辉灿烂。750字 六年级 散文
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苔我讨厌苔。苔永远长在角落里,活在阴暗的地方。人们从来不会向它投去一道赞赏的目光,哪怕是路边那些无名小卒的野花,也总会惹人驻足停留,而它没有这样的待遇。我讨厌苔,即使我与它一样。在60个人的集体中,我很难脱颖而出。我不能像她,拥有优秀的体育细胞,运动会的800米,她可以甩掉第二名大半圈。但体育课上的800米,我只能看着她那飞扬着的马尾辫在空中摇摆,一身鲜红的校服在身后微微飘起,一阵风似的从我身边冲过,带来一阵略显伤感的风,抚摸着她身后拖着笨重的身体,无限羡慕的我。所以我知道,她是牡丹,我是苔。我更不会像她一样,被语文老师看中。身为课代表的她虽不苟言笑,却总有人围在她旁边,仿佛有种莫名的吸引力,连老师也经常把重要的任务交给她。而我,却总是会被老师叫错名字,全班的人都会忍俊不禁,细微的笑声在我的耳中仿佛扩大了无数倍,将房顶都掀了起来,使我的脸红的不大自然。就连相识了好几个月的同学,甚至也不大清楚我叫什么,虽然我可以准确的叫出他们的名字。所以我清楚,她是菊花,我是苔。但我不甘心永远是苔,于是我更努力,向她学习。可渐渐我明白,她是牡丹,花开时节动京城;她是菊,我花开后百花杀。而我,无论怎样也变不成花,我永远是苔。不过我从未想过苔会那样坚强,它与我想象的一样,它站立在阴暗处的一颗石头上,暗绿色的一大片,但在那深绿上,却开着大片的白花,白的耀眼。它学着牡丹的样子昂然怒放,不怕因牡丹的光彩而显得更加渺小。是呀,苔开花时,尽管如同米粒那样大小,但它没有自卑,没有沮丧,更没有低头,所以,我们只需活成自己想要的样子,不必因别人的夺目而自卑。其实,我们真的不丑。随着一阵微风吹起,一大片苔花轻轻摇动,婀娜多姿,那一刻,我明白我是苔,我更爱苔。700字 初一
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苔灰白的城市一角,常年阴暗、潮湿。少有阳光洒入,但却常遭暴雨的侵袭。雨后,这片没有阳光的地方长出了难得的绿色—-一片苔。他气喘吁吁,耷拉着手,拖着疲惫的身体走过那一角。第一眼便看见了这片苔,它不单单是绿色,上面点缀着几朵淡雅的小花,虽然还没有指甲盖那么大,但在这阴暗的一角,已经很显眼了。它在散发着自己的光芒。他是个学生,看上去挺健壮,却不擅长运动。同学们也经常拿他开玩笑,都叫他“假大个”。到了田径奥运会,同学们开玩笑的说要把他报进长跑组。正因为这一个玩笑,他的名字还真出现在了长跑组的名单上。同学们都把这当做一个笑柄,想看他出丑,可他却认真了起来。这是他练习长跑的第一个夜晚。夜幕降临,白天的帷幕落了下来,城市像换了片天地,灯光璀璨,谁也不曾想到,他在为长跑做准备。他从家中出发,踏着风甩下一旁的路灯与行人。风大了起来,吹落几片树叶,树叶也在随着风的方向,向前跑。他看了一眼树叶,加快了速度,似乎在与它比赛奔跑。树叶慢慢超过了他,而他,则慢慢停了下来,最终停在原地。他的腿变得无力,微微的弯曲,双手撑在膝盖上,靠胳膊支撑着疲惫的上半身,呼吸急促,心跳飙升,他已经累到了极点。他准备放弃,回头,向着起点走去。走过那路口,看见了那阴暗的一角,看见了那一片苔。他凝望着那片苔,似明白了什么。回头,又像那片绿叶追去。运动会上,他坚持不下来时,脑海中回想着那片苔,最终冲过了终点,夺得了第二。与此同时,那片苔又蔓延了一片,和他一样,在逆境中生长!600字 初一
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《苔》读后感“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”是清代诗人袁枚创作的诗歌《苔》。讲的是苔藓自是低等植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生活的勇气。它也被一位普通的支教老师改编成歌,给山区孩子们的歌,希望他们能够像诗歌中描写的那样,无论环境如何,都要通过自己的奋斗,像牡丹那样盛开。生活并不是坦途,一帆风顺的时候也总是在风雨过后。我的学习和生活环境比起很多贫困山区的孩子优越了很多。他们的教室也许没有我们的明亮,他们学习资源肯定也没有我们的丰富,即使没有这样的优越条件,他们的拼搏动力丝毫不比我们少半点一分,努力学习的韧劲也强大于我们。那个一头冰霜的“冰花男孩”,不畏冬日的严寒行走十里山路去上学,他说:“上学冷,但不辛苦”;那个正在工地干活时收到了大学录取通知书的云南男孩崔庆涛,通过自己的努力考取了北京大学,走出了大山。他没有因为家庭的贫困停止学业的脚步,并表示学成之后还要回到大山。他们就像苔花一样,没有在卑微的环境中挫败,而是不留遗憾,吐露芬芳,是像牡丹那样盛开的苔花。出生的环境虽不能选择,后天的努力定能改变周围的一切。每个人的起点都是从微小开始,只要具有奋斗的勇气,青春恰自来。500字 初一 读后感
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苔[2]无论现在身在何处,将来身在何处,每个生命都有自己的价值。——题记凛冽寒风扑面,裹挟着泥沙划刻在这位青年的脸上,似刀锋般质问着那颗炽热的心。夕阳渐起,黄昏把天涯染得通红,与这凄凄迷迷的山雾一道,给整个乌蒙山都蒙上了一层褐色的霓裳。又是一阵劲风,还携着几许淡淡的幽香,阵阵袭击着他的鼻腔。那青年一振,弯下腰去,只见片片湿土上零零散散地冒出几朵细小如米的黄花,纤细的腰条在寒风中瑟瑟发抖,如巉岩上的枯枝败柳摇摇欲坠。这世间无人知道他们从何而来,仿佛一个被上帝遗忘了的角落。他缓缓站起身,挺了挺胸膛。他犹豫过,徘徊过,失落过,甚至想要放弃这一切。可他眼中依旧眸光熠熠,仿佛看见了心中那片最美的理想。他叫梁俊,一位普通的吉他手。2013年秋,他携新婚妻子周晓丹决定来一场特别的蜜月之旅。他们翻山越岭排除万难来到贵州乌蒙山新中小学支教。尽管山路崎岖,梁俊依然没有忘记带上他的吉他。青石板上,絮柳灯旁,他一边弹着吉他,一边唱着古诗词。手指如欢快的舞女在琴弦间蛊动,明亮的歌喉与细碎的春风此消彼长,一幅写尽晞翼的画卷。两年的时光,日复一日的高唱。唱过了春夏秋冬,唱淡了悲欢离合,歌声随日出而激昂高亢,随月满而婉转低沉,明媚的歌喉洒满了整片山谷,前村后宅,仿佛一旦响起就永远不会停下。当两年支教期满,再度回首这段荏苒时光,他惊奇发现,孩子们各个都能出口成诗,提笔成文。梁俊还在社会上众筹十五万,一本名为《乌蒙山的桃花源》便应运而生。这些歌让乌蒙蒙的乌蒙山亮了起来,骄傲的熊熊烈火将孩子们的心灵照的通透。即使默默无闻不为人知,即使千夫所指众所纷云,即使大好的青春年华只能在这片鲜无人知的土地里埋葬也心甘情愿,无困无悔。也许唯有舍弃那蓝天白云振翅高翔的鹰,在戈壁为理想撒下一片希望的种,抛下了名与利的网,每颗渺小如苔的心灵都能开出玫瑰般的艳丽与火热。山花烂漫,随歌而舞的燕子为这万家烟火添上几抹来自天堂的宁静与空灵,天地万物似化作缕缕歌吟飘荡,惊动了四野的昏黄。诗曰:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,亦学牡丹开。800字 初三
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作文苔花作文苔花赋如果说菊是花中的隐逸者;牡丹是花中富贵者;莲是花中君子者;那么苔花便是花中潇洒的独行者。苔,它潇洒,不为俗世所扰。因为它早已跟土地做好了约定,只要哪里有水,哪里就有它。无论那片土地肥沃或是贫瘠,寒冷或是温暖,它从不嫌弃,走到哪里是哪里!享受着“因边竹院逢僧话,偷得浮云半日闲”的潇洒生活;享受着“杏花疏影里,吹笛到天明”的潇洒人生;享受着“行到水穷处,坐看云起时的潇洒境界。如果说菊像苔一样潇洒,又何须像陶渊明那样田园归隐;如果莲像苔一样潇洒,又何须在淤泥里苦苦挣扎;如果牡丹像苔一样潇洒,又何须在百花中争奇斗艳;到不如学一学潇洒的苔,无所执念,悠然生活,不为名累,不为衣食而愁,不为俗世而扰,只求我心安然,悠然自在。这种情怀,虽为世人不解,亦乐在其中。苔花是花中的独行者,有诗这样写它:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”苔花长得小小的,嫩嫩的,白白的;亭亭于众绿之间,花色雅而不俗,丽而不娇;仔细地闻一闻,香味淡而不浓,清而不俗,与清风流水应和着,让人神清气爽。我刚开始看见苔不由得好奇,这里土地贫瘠,除了矮小杂乱的野草外,只有淙淙的流水,啾啾的鸟鸣与之相伴。他生于斯长于斯,不感到寂寞吗?不因为被埋没而失落吗?答案是没有的,苔花早以看惯了世间的纷扰,争论不休,早已厌倦了世间百花争艳,万紫千红;它更喜欢依着山,傍着水,又或是在青石上,小巷中,古庙下,看慣世事,宠辱不惊。苔花虽小,不似秋菊那般一簇开满枝头,他的花也不如郁金香那般馥郁,淡淡的花香宛若游丝;他花色淡雅,不似牡丹那般大红大紫,但他却质朴文静,淡雅高洁。苔花不以无人赏识而不芳,不以清寒相逼而不开,不与百花争艳,不求艳丽多彩,这就是苔花。苔和苔花,与那些成天浓妆艳抹,招蜂引蝶的花比,使我懂得了世事的奢华给人性太多的诱惑,朝夕幻变的繁杂俗事也给了人生太多的茫然与迷惑,所以要像苔一样擦亮自己的眼睛,让自己在明辨是非中远离丑恶与污浊,给自己寻找一方神圣的净土。菊之爱,当今多有闻,莲之爱,今亦多有闻,牡丹之爱,宜乎众矣,而苔之爱,同予者何人?少之又少。800字 初二 叙事
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苔花如米小我不由得停下了脚步。眼前是教学楼的一处墙角。海潮般的绿叶花红下,有星星点点的白点眨巴着眼睛。这些白点多么不起眼啊——仅被系鞋带时的目光捕捉到。我好奇地蹲下身来,眼前竟有了一个苔藓的世界,浓碧的地毯默默无闻地与泥土连为一体,其上则是那些米粒一般的小球,跳跃着潜滋暗长,渴望着微弱的阳光,这也许是苔藓的孢子,便是“苔花”。这些小花啊,那么小,那么小,小的看不到花瓣花蕊,默默地开在背阴的地方,不引人瞩目,更无人喝彩。“苔花如米小,也学牡丹开”,我叹息道。而此时阳光灿烂,正春暖花开。桃花在枝头跳动嬉戏,梨花折射着冰肌玉骨,就连它头上的月季也如同张满帆的航船——一切都如此耀眼。可又有多少人注意到苔藓呢?它的开放又孕育着什么呢?有什么意义呢?在无数个黑夜里,你把全部的执着和热情封存在一个米粒般大小的世界里,饮着轻风细雨中微寒的苦涩,不被冠以花的名分,让内心蕴藏的爱,绽放生命的光华,和岁月一起打籽!沿着枝干下探,泥土是枯枝败叶般的黄土—墙角下只有可怜的一点雨露滋养着。倒退回原处,焦炭般的颜色渐渐绿起来。黄绿,青绿,浓绿。同时,白点也像飞集的萤火虫,渐行渐多。难道不起眼的苔藓是月季花的功臣?走回刚才的地方,繁花似锦。我轻轻采下底下的一撮青苔,一捏,青苔如海绵般唤出水珠,手里立觉温润清爽。植被的馥郁在空中荡漾,心旷神怡。再看被覆盖的泥土,如同刚浇过一样湿润,捧着上面的鲜花。我若有所悟。苔藓并不是一无是处,它有自己的使命——为植物贮蓄水分。它亦有自己的成功—催开了一个个为自己延续生命的苔花。尽管绽放花朵,结出硕果对于它可望而不可即,但它依然以绵薄之力悄然奉献——这便是它的价值。“苔花如米小,也学牡丹开”。向阴而生,这是它的命,也是它不能选择的选择。苔花是低等植物,也有生命的本能意识和志向。对于大部分人来说,我们就像一朵微不足道的苔花,尽管开花如米粒那样大小,但没有自卑,没有沮丧,没有怨恨,更没有低头,照样学着牡丹的样子昂然怒放,成不了牡丹那样的国色天香,但依然要展现自身生命之美,燃烧着属于自己的快乐,实现着人生的价值。世间万物不都像这一朵朵苔花吗?你我皆是啊!800字 初二
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苔色连深竹苔色连深竹——参观柳侯公园柳侯公园没有大龙潭公园那样宽敞,没有都乐岩公园那钟乳石千奇百怪的奇观,没有鱼峰公园那种可以眺望远方的山,但是她荫翳蔽日,有“道人庭宇静,苔色连深竹”的独特风光。柳侯公园现在是一个开放公园,进园不用买门票。从柳侯公园的一个侧门进去就是柳侯祠,往前走到罗池,罗池的周围种有许多的树,树很茂密,荫翳蔽日。树枝相对而生,枝条搭着枝条,像一个自然的绿色棚子。夏天经过这里会感到清风徐来,凉气袭人;清晨经过这里会感到空气清新,神清气爽。市民们就在这儿唱歌,跳舞,跑步,打拳。要是到了雾天,经过这儿像置身于仙境之中,四周云雾缭绕,周围事物若隐若现,在这儿活动的人们就像神仙一样,那雾又好像又是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清。一阵轻风吹来,雾随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。往罗池方向向上走一段路,一路上的花圃种满了绿绿的小草,然后会见到一个小湖,湖周围种有柳树,柳树不高,给人婀娜妩媚的美感。你看,那垂直而下的柳枝,像一个个因为害羞而低头的小女孩。那葱翠的枝条,那碧绿的小叶片,玲珑得如同小家璧玉!小湖沿的柳枝拖着长长的枝条,像姑娘美丽的秀发,正映着湖水照镜子呢!微风吹拂,那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,又好象老爷爷的长长的胡子。小鱼在水里嬉戏拍打水面的声音,让人在舒心中领略了幽静的雅致。“日出雾露馀,青松如膏沐”,你看,那金灿灿的太阳光照射在水面上,湖水波光粼粼显得格外美丽。啊!这是一幅多美的画卷啊!到柳侯的正后门时,且不往后门出,往有几棵竹树下的石路往下走,就见有个假山洞口,这个假山长4,5米左右,宽不足一米,跨过流水的小石,进入假山洞里,假山洞里有些石头滴着,这里有“水惊风乱?芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”的风格。参观了美丽的柳侯公园,我不由得呤起柳宗元的《种柳戏题》来:柳州柳刺史,种柳柳江边。谈笑为故事,推移成昔年。垂阴当覆地,耸干会参天。好作思人树,惭无惠化传。柳大人啊柳大人!如今您种的树已经成材,您就放心地云游世界吧!800字 初三 书信
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我的蒜苔炒肉最近,妈妈的腰因为干活不小心扭伤了,每天只能躺在床上休息,所以就无法给我做饭吃了。看着躺在床上的妈妈,我想我现在已经是三年级的孩子了,我已经长大了,我应该能做饭和照顾腰疼的妈妈吃才对。对,今天我就露一小手给妈妈看看,我能做饭,让妈妈尝一尝我的手艺。就这么办想到这里,我走到床前问妈妈,今天我要学习炒菜,我应该怎么做。妈妈告诉我要炒菜,必须知道自己要吃什么,才能进行选材,再准备调味品。听了妈妈的话,我就想:“那我就来一个蒜苔炒肉吧!”我打开冰箱的冷冻室取出一小块冻着的肉块放在案板上备用;又打开冰箱的冷藏室拿出了一把翠绿色的蒜苔,先把蒜苔上的“小帽子”摘掉,然后打来一盆水,把蒜苔放在水里清洗干净,又把洗好的蒜苔放在案板上。随后我把需要的各种调味品一并准备好,放在一边备用。等需要的所有东西准备好之后,又在妈妈的指导下,把已经化好了的肉切成一片一片的,还把蒜苔按妈妈的要求切成三厘米左右的小段。妈妈对正在厨房忙碌的我说:“锅里如果有水,必须等锅里的水烤干了,才能倒油,要不然油就会溅到身上、手上的。”我并没有把妈妈的话放在心上,看见锅里还剩几个小水珠,没等它们干了就把油倒上了,只听见一阵劈哩啪啦的响,没等我反应过来,几滴热油就溅到了我的手上,不一会儿就出现了几个小水泡,感觉好痛好痛呀!到这时候我才想起妈妈的话。“真是不听老人言,吃亏在眼前呀!”看着锅里的油冒开青烟了,我连忙放上准备好的八角和葱花进行炝锅,又把放肉放入锅里进行煸炒等肉变成乳白色,才把切好的蒜苔收入锅里。我用铲子不停地翻炒,翻炒了好一会儿,才放上一小勺盐、少量的酱油等调味品。继续翻炒了一段时间,我用筷子夹了一根蒜苔尝了尝——熟了,准备出锅,这时我才放上最后的一味调味品——鸡精。关上火。装入盘,一道闻着香喷喷的菜出锅了。我赶紧端给妈妈尝一尝,妈妈夹了一筷子尝了尝说:“真好吃啊!”妈妈冲我竖起大拇指说:“孩子,你做的菜真好吃!”我听了连忙说:“妈妈做菜也很好吃,你每天都那么辛苦还给我做饭。现在我长大了,今天也学会炒菜了,以后可以多给您做饭吃了。”800字 四年级
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