那些年
还记得操场上的那漆红的塑胶跑道,曾有我们奋力奔跑的身影;还记得道路两旁的小白杨,曾是我们亲手种下;还记得我们说要一人写一篇日记永久留在将不会存在的六四,说要在最后一节课的时候开开心心的上完;还记得教室里的双人旧木桌,曾经的奋斗身影像正电影一点一点的回放!
还曾在吵着闹着“妈妈,我不要上学!”的7岁小孩的世界里时,我们已匆匆走过了六年,这点点滴滴都将是回忆了,难道不是吗?当我们在高喊暑假没作业太棒了,可谁又想到走廊将失去我们下课的欢呼,没有了我们在老师背后做鬼脸的时候,没有了,思品老师的搞笑“谈吐”;没有了我们第一次拿到流动红旗是的高呼声,更没有了,范老师对我们投去那欣慰的笑容。没有了,都没有了……
我,在班级里读了每一个同学写的文章,一直以为自己朗读很好,但我错了,我实在忍不住,哭了出了读完了,这一篇篇用心谱写的文章,我看了一个个梨花带雨的同学老师,就连平时严格的范老师也闪起了点点泪花。
明天,你好。可又不是那么坚定,我不知道未来会发生什么!就像大家在刚上一年级时的懵懂,陌生,那一张张脸庞会在我的记忆里慢慢淡化,而又有一张张脸庞要慢慢去熟悉、认识。看着大家吃完毕业饭渐渐离去的身影,我在路灯下笑着哭了出来,开心,是因为我们长大了,伤心,是因为我们不会在两个月以后相见了。
只是离别不忍道珍重,罢了。
再见了,同学们;再见了,老师们;再见了,我曾经奋斗过的班级;再见了,我最不舍的舞台;再见了,门卫老大爷;再见了,六年!
六年级:任璐瑶
瞬间
寂静夜空,一朵朵烟花,冲上云霄,燃烧发光,瞬间之间,又转瞬即灭,夜空依旧,似乎一切都没有发生过。
这是瞬间,一念之间,离我们如此近,又如此远。
瞬间,是时间的碎片,闪过无数,一瞬之间,我们可以拥有的是平凡,也可以是一个经典。
曾经有一个瞬间,一个眨眼之间的微笑,在大排长龙的早餐店门口,人群熙熙攘攘,你拥我挤,但就在转身之间,一个服务员手一慌,将一碗豆浆全部洒了出去,哗的一声,全部都弄到一位顾客的裤子上。裤子顿时湿了一大片,人们纷纷侧目,注视着事情的发生,一瞬之间,我看见那位顾客笑了一下子,是为服务员的不小心,还是为自己的裤子,总之,那一瞬间,有一丝微笑闪过,这不仅仅是一个微笑,更是对于生活的一种客观,也是一种积极的生活态度。
他拿出纸巾,轻轻地擦了擦,然后就若无其事的继续吃着自己的饭,人群的骚动因为他的处理方式停止了,那位服务员也在那一瞬间笑了一下,是因为自己的失误造成大家的不安,还是为了那位顾客的处理方式,我们不得而知,但是我们可以知道,那一个微笑,化解了一场矛盾和误会的发生,就在一瞬之间。
其实,每一个瞬间,都是一个美好的画面,我们的生活本就是一个又一个的瞬间组成,或许生活太苛刻,不许你重新来过,但是,请你认真的把握每一个瞬间,因为每一个瞬间,都太过珍贵了,用人说,掌握了细节,你才能够掌握成败,那么,请认真的对待每一个瞬间,对待他们给自己的启示。
烟花燃放的那一刻,大家都会看到属于他自己的精彩,哪怕他转瞬即逝,但是起码他来过,就像是泰戈尔曾经说过:“天空不曾留下鸟的痕迹,但是我已来过。”那一个瞬间,起码是无悔的。
瞬间之中,瞬息万变,一切都来得太快,一切又都来的太慢,在瞬间之中,我们可以,掌控一切。
初一:尘寰一世
点评:全文紧扣“瞬间”展开,中心突出,作者讨论的“瞬间”极具哲理意义,既是瞬息万变,同时又可能是很慢的过程。作者通过一个极其简单的瞬间意外,描画了不同人的反应,而故事的主人公与其他人的表现的对比,点明主旨:瞬间其实可以被我们掌控,要珍视每一个瞬间。
文章在描写事情的部分用词不够细腻,而且作为一篇议论文,论据太过单薄,不足以支撑全文的论证,对于烟花的引用有些落入俗套。
点评老师:蔡慧
相似题目
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那些年似乎好久没有写些东西,还是因为,这几年来,除了成绩,没有什么能使我感冒。在六中的日子,平静的像一碗白开水。。(不得不说,自从升入六中,自己已经闭关锁国,)直到初三下半学期,自己生病修了半年多学,才知道,我错过了好多。终于还是看了《那些年,我们一起追过的女孩》。它没有出人意料的故事情节,没有浪漫到不行的感情经历,却深深的触动了我。八年的坚持,又有谁能做得到。故事中,两人从相斥到相恋,可是,最终还是不明白,为什么两个人最后还是没有走到一起,为什么百般努力还是没有结果。或许在他们的观念里,青春的岁月,有回忆,足够,可是,真的是这样吗?如果当初。这也许也是你和她之间的故事。你还记得多年前的那个自己吗?一直想不明白,自己还在留恋什么,是某个人,某些人,还是?人生若只如初见,那她还是一个擦肩而过后莞尔一笑的陌生人;他还是一个讨厌到不行的讨厌鬼前桌,不会有想念,那该有多好!可是,如果只是,陌生人,我想,我的人生一定会是另一条轨迹。当多年后的再次相见,才发现,每个人都在改变。这种改变让我害怕。那些年,那个天真淘气的小男孩,已蜕变成一个带着成年气息的浪子。那些年,我们一起嬉戏的校园已经被高楼所代替。可是,心在,回忆在。苦涩的青春中就会有一丝甜。等待,重逢的那一天。希望那时,我们都已学会学会两个字——珍惜!用珍惜,来弥补我们曾经错过的那些年。初三:天空下的花蕊550字 初三 散文
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那些年那些年,我不知道经历了多少风风雨雨,多少事情,隐隐约约记得,那些年陪伴在我身边的同学们,那些曾经教过我的老师们……那些年,那些事,脑子里直到现在都还是清清楚楚,不知过了多少时间,现在突然就想起了以往的事,那些年,多少的人和我一起,坐在课堂上,拿起课本,专心致志地在读书。那些年,不知道受过多少老师的潺潺教诲。自从我读书以来,便天天都会发生一些事,那些人,那些事,我都会深深的记在脑子里,尽管已经忘了一些,但是,却还是记忆犹新。记得六年级时,一个下雨的夜晚,雨是那样的淅淅沥沥,我从班级里走出来,还背着个书包,慢慢的向前走去,应为没有雨伞,便用衣服来挡着,这时,班里的一个同学过来了,只见她把雨伞向这边移了一点,我不记得这是什么时候的事情了,但却知道,这是真的,在我心里,班里的每个人都是那么的乐于助人,那么的使人感到亲切,就连老师,也是这么的和蔼可亲。我是多么的想一直让时间停留在这个时刻,让一个能体会到温馨的班级永远在这里,但是,事情就是这么的不如愿,想想现在,再想想那些年经历过的人和事,我不禁感慨,如果能回到那些年的时光,那该是多么的好啊,那些年,我们一起经历过开心,伤心,经历过当初在一起的快乐时光,那些年,是多么的美好,可一转眼,便是难以说出口的分别的话,那些年,学校里的相聚,操场上的相聚,野炊时的开心,拉链时的兴奋,使人难以忘怀,那些年,我忘不了同学们的笑声,他们的一撇一笑,老师们的潺潺教诲,我始终忘不了。以及那些年我们欢聚在一起的美好时光。六年级:杜东晏600字 六年级
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那些年那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩!还记得那时候我为了讨你一个温柔的骂故意去捉弄你,我现在为那时的一举一动感到后悔!有些时候为了博你一笑不顾自己的颜面在你面前“耍猴”。在那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩中,我记忆最深的还是那些年我们一起追的女孩和那些事!如果还有来生我还会在那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩中我还是会选择那些年我们一起追的女孩和那些事。六年级:何世超150字 六年级 书信
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那些年我们或许总是会不禁地感慨:“光阴似箭,日月如梭”!这句话虽老,或许还会感觉有些俗气,但是每当我读到、想到时,总是能让我感觉自己不再年轻,同时也能带给我一腔热血,满腔激情以及一幕又一幕的回忆杀……“那些年”,在光阴里流逝,它似乎完完全全地活在了我们的时光机里!在童年,渴望拥有一台属于自己的时光机,是为了好玩;在青春岁月里,渴望拥有一台属于自己的时光机,是为了增加生活乐趣;在如今,想拥有一台属于自己的时光机,是为了找回”那些年”!那些年,我们一起憧憬着未来,“撸起袖子,加油干”过;那些年,我们一起爱过恨过哭过抱过;那些年,我们或许还一起暗恋同一个帅气的男孩子过,幻想过脚踏车后座的那个是自己……这些事情或许很多人都做过,但是我们依旧觉得意义独特,味道犹存!或许……是因为这就是我们那些年的印证吧!我很怀念我们的那些年。记得有一年冬天,“天气严寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,我和一个朋友一起到北方打寒假工,这对我们来说是一个极大的挑战,南方的孩子到北方,虽然不会有到青藏高原的高原反应,但北方的冬天对于我们南方人来说也是够呛的了。我们没有情侣之间亲密的拥抱着相互取暖,我们当时靠的是话语取暖,相互照顾,彼此一起度过了那难熬的一个月。小小年纪,一起学着“浪迹天涯”,“闯荡江湖”,一起哭得“惊天动地”,一起熬了“当时彼此认为最长最冷的夜”,一起写过“情信”……这些事情平凡无奇,或许还有些“微步足道”,但这都是我们“那些年”的一点点痕迹!我们都有着属于自己的“那些年”,有喜有悲,有酸有甜,有苦有涩,人生百味,尽在其中!这一路上,我们走走停停,蹉跎蹉跎,已经步入了大学,已经有了半个社会人的雏形。我们的未来将会走向何方呢?谁又能知道呢!回首寒暄,仍然印象深刻的一小段是:当自己陷入无穷无尽的忧愁时,对自己说得最多的是:“我真得真得不想长大了!”朋友说得最多的是:“没事情,会过去的!”家人说得最多的是:“你是最棒的!”……有时候会很伤感地问自己:“时光,真得一去不复返了吗?那些年,我们得到的和错过的青春,都真的不在了吗?”(宛如一位被岁月蹉跎了的老人家在感慨)那些年,是多么抽象的三个字啊,它承载着我们的青春;也激扬着我们的未来!流年未亡,香樟依旧,我们的获得的”那些年”相信依然在;我们的错过的”那些年”,希望以后不要错过了!如果真得有一台专属于”那些年“”时光列车”,我们又将会何去何从呢……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 初一
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那些年渐渐地忘记忘记了时间沿着记忆的践诺方向辗转回到了原点虚无缥缈的世界扣住思绪泛滥的心弦徘徊在消失的人海多么想再抛一片那过往的云烟看一轮红日冉冉升起留下无数欢声笑语温存在心中不能忘曾经涌入的波澜抹不掉那一点一滴的美好回忆那些年一起哭过笑过那些年一同走过路过沙滩上有过我们的脚印脑海中浮现的画面尚如今朝搁浅着当年小小的梦想盼望它生根发芽茁壮成长轻抚一缕阳光才发现你我已被沐浴萌芽悸恸消逝已然快活那些年我们不再彷徨慢慢地想起想起了温暖沿着时光的践约路线寻找当初闪耀的光点最终转回相遇的聚点那些年——永恒的不变250字 高二 抒情
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那些年师范大学的早晨“林灵,林灵,起来了。”一个熟悉的声音在林灵的耳边响起。“芳妃,让朕,再睡一会儿。”被称作林灵的女生赖在床上不肯起来。“叶林灵,你立马从床上给我下来!”另一个女生像一头狮子似的吼着。可床上的叶林灵却无动于衷,嘴里还说着,“哦,被子,不要离开我,不要……”“满,没有用的,林灵这家伙只有一个人才能叫醒。”李芳拍拍刘满的肩膀说,像是在安慰弟弟妹妹似的。“谁?”刘满像看到了希望。“咳咳”李芳清了清嗓子,之后大喊“吴丽,林灵正在睡觉啊,快点来报仇雪恨啊~”喊完后,眼里还带着一丝诡异的目光,不过转眼即逝。“谁,吴丽来了?”一语惊醒梦中人,林灵好像被吓得不轻。急急忙忙穿好衣服裤子就往外跑。不过一会儿,林灵又跑回寝室来了,冷着脸说“你们好过分!”她说完这席话后,她的好闺蜜们笑得不可开交,特别是李芳,笑得眼泪都出来了,还边笑边说“林灵,不就一碗方便面么,你用的着这么怕吴丽么?哈……”“什么方便面啊,那可是我的尊严!我不就是吃了她的方便面么?是她说想吃就吃的,结果她叫我吃下了以后,竟然当众说我偷吃她的,害得我现在都不敢出门了。”林灵有些懊恼的说。“原来是这样。哈……”听完后,李芳她们笑得更欢了。林灵真后悔,告诉了她们这些,唉~转过头,妈啊,上课了,死翘翘了。450字 高三 叙事
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那些年那些事相信每个人的童年都发生过许许多多有趣的事,它们就像海边那各种各样的贝壳,散发着五颜六色的光芒,数不胜数。如今,我的手上还握着一颗最闪光的贝壳,那件事至今仍深深地烙在我的脑海里。那是一个上午,我在家边吃薯片,一边吃一边看电视。妈妈从市场里买回来一条又黑又脏的鱼,我看到了,不禁惊讶地说:“天啊!妈妈,你怎么买回来这么黑的鱼?这能吃吗?”妈妈笑而不语。我心想:这么黑的鱼,一定要用刷子刷刷,刷白了才能吃吧!说干就干。我等妈妈出去后,就先到厕所里倒了一盆干净的水,然后把鱼放进去。接着,我就拿起刷子,一步步向鱼走来。那鱼的嘴巴一张一合的,好像在说:“你……你要干什么?我……我可是会少林武功的。”我说:“别担心,小鱼儿,我只是帮你洗个‘澡’。”说完,我按住鱼头,“刷刷刷”地刷了起来。我一边刷,一边想:妈妈回来一定会奖我吃巧克力的。想着想着,我不禁哼起了小曲来。过了好久,那鱼终于被我刷白了一点,但是我看见鱼已经快要死了。这时,妈妈回来了,见我正在刷鱼,就忍不住哈哈大笑起来,边笑边说:“孩子,这鱼本来就是黑的,洗洗煮了就可以吃了,现在鱼被你刷死了,就不能吃了。”这时我才恍然大悟,原来世界上是有黑色的鱼。现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一颗糖而斤斤计较,更不会大哭一场,感谢时光老人,因为他把童年编成了一本最纯真最美的书,印在了我们的心里。550字 四年级
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那些年,那些事我们的美好童年固然有趣,但为我们增添了几分回忆。还记得我们一年级入少先队时我们的宣誓吗?“我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”自从那次入队以后,从前两小无猜的我们,有了深刻的感触。过了许多年,我们的笑声越来越多,而我们的新同学也越来越多。许多年以后,在队旗下宣誓的小朋友,也成了一个小大人了,学习也越来也紧张。虽然紧张,但我们班的笑声也似乎多了起来。但光有笑不行。记得那次,我们班历经了,一次重重的挫折,我们学校的上课铃声响了起来,大家都回到了各自的座位。就看见陈老师板着脸走进教室里来,手中还拿着我们半期考试的试卷。我们一看这情景都,默不作声,因为我们知道,我们的半期考试考差了,试卷一发下来,大家都低着头,都强忍着泪水,看着自己的分数。那沉闷的铃声终于响了,大家都纷纷收拾好书包走出了教室(因为那是最后一节课)有的人的泪水终于忍不住了,悄悄跑到厕所里失声痛哭起来,当时我看到我的分数我也想哭,但是我还是做得十分坚强,泪没有流露出来。当时,我想到的唯一解决问题的方法那就是打篮球,我飞奔到篮球场。扔下书包,开始痛痛快快的打篮球,那时,我把全部的力量都融入到了篮球当中,最后我的心情果然好了许多,我就收拾一下回家。在童年,我们有喜、有悲、有怒、有哀。这就是我童年的一个小小片段,还有更精彩的。五年级:1850272027550字 五年级 叙事
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那些天使,那些年窗外,月色朦胧,群星闪烁,似乎在诉说着什么。那些如泡沫般的年华,留下了天使的痕迹。微微的快乐,填满了那些年,也填充了那颗孤独的心。。。敏,鬼丫头,不知还能这样叫你几次呢,呵呵。曾记否,小时候的你总喜欢守护我,明明自己才最容易受欺负;曾记否,渐渐大的你总喜欢把阳光传给每个人,而那份忧伤却又独自默默地扛着。。。记忆中的你总喜欢骂我,可在受挫折时还是第一个想起你。唉,想起几天后可能会分离,就会有一种叫忧伤的情感缠绕在我心底。秋叶落,留给了天空美丽的一角。无论怎样,只想说,明天之后,好好照顾自己!鑫,我们的记忆中的你是那么优秀。回忆那些打闹的时光,总那么欢快。你,爱骂某个人,可我们都知道,你有多关心别人。记得那次,你在打闹中拽下了杨杨的衣服,在她逃跑时你又悄悄的对我说,给她衣服,别冻着她。你似乎对什么事都无所谓,可又在某个角落里默默付出着。那个红了眼眶却总说没事的人是你,那个总带给别人安全感的人是你,那个值得我用一辈子去记的人是你。相信我们,我们永远懂你。怡辉刘,还有精灵菲,你们这对活宝,似乎永远不知道什么是愁吧!依稀记得那时我们每天都在追逐落日,每日都笑看狂风,每个夏季都在暴风雨中洗礼。那一段时光,怎让我不怀念?突然好害怕这个6月,因为不知道下次呼唤你们,你们又会在哪里呼应我。杨杨,晓洁,乔乔等我的挚友们。也许,对你们来说,我只是你们世界的一个过客,可是,我还是希望你们能记住我,记住你们的世界有个我来过,就行了。还有晓洁,别太贪恋零食,别怕累,去飞吧。那些天使,在我路上,从此,回忆不再孤单。初三:暖米550字 初三 记叙文
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那些年,那些人,那些事时光荏荐,白驹过隙,带走了一些人和事,留下我徒与影子为伴。不知不觉跌入记忆的时光机,她,近来是否安好?记忆之中,我还是一个文静不善与人沟通的小女孩,如一只离群的雁一般,形单影只。清楚的记得那年冬天,雪下的很大很厚,那个弱弱的我不幸感冒了。在期末考试倒计时时感冒了,这对作为一个规规矩矩的学生来说是多大的打击啊!每天躺在病床上,蜷缩于白色的世界中,如一个小丑一般。地上的雪越积越厚,似乎没有停下的意思,我的心也随着六瓣的雪花一点点下坠……窗外的雪依旧下着,我如往常一样遥望着病房里唯一可以与外交联系的窗户发呆,突然莫名其妙的砸来一个纸团,我脑海里出现“没素质”,“没道德”之类的词语,却还是小心翼翼的打开了它。内容令我既惊讶又惊喜,纸团里写的是我们期末考试的重点与难点,每一处都那样详细,勾勾画画写整张纸。我似乎又回到了教室,一遍遍的探究思考着……以后的每一天,总会有一个纸团如约而至。冰雪渐渐被太阳融化,我的心也明朗起来,每天都期待着,就行等待温暖,等待幸福,等待关爱!不知不觉,孩子们在雪地里的堆雪娃娃早已销声匿迹,我也出院了,又回到那久违的课堂。当我得知那位“纸条人”是谁是,我震惊啦,原来是她,那位默默无闻的小女生,那位每天帮我们擦黑板的活雷锋。从此,我俩成了无话不谈的好朋友。从此,我变得开朗了。匆匆间,我们已不再年少,记忆中青涩的面庞逐渐模糊,可那些年的那些人那些事,无论多少的漫天飞雪的冬夜都无法被冰雪消融……550字 初二 记叙文