蜗牛比赛
400字
六年级
叙事
早晨一来作文班,就看见大家在草丛里寻找着什么,走近一看,原来大家在找蜗牛,我也找了起来。很快我找到了一只爬得很快的蜗牛,它外壳是黑的,一圈一圈的,非常漂亮。我给它起了一个名字,叫“飞翔”,因为待会要举行比赛,看哪知蜗牛爬得快。我希望我的蜗牛爬的向飞一样快,所以起名叫“飞翔”。
比赛分为两轮,五人一轮,我被分到第一组。老师让我们抽签选跑道,我抽到4号跑道。
赛前大家都说自己的蜗牛能得第一,我也不例外,因为我觉得我的蜗牛虽然不能真的飞起来,可在蜗牛中速度应该算“飞”了吧!
第一轮比赛开始了,一开始,我的蜗牛遥遥领先,径直朝终点爬去,高兴的我直跳。不料,半路杀出个程咬金,徐龙越的蜗牛以惊人的速度追上来了,我的蜗牛也开始往旁边跑,王金鑫的蜗牛调头往后跑,气得王金鑫说:“这只蜗牛有神经病呀,前后不分。”老师帮我把蜗牛扶正了,它又往旁边跑,我恨铁不成钢的说:“你可快点爬呀!”可我越是急三火四,它就越是不紧不慢,但我最后还是夺得了第一名。
第二轮的第一是巴文浩,他本来也应该第一轮比赛的,因为蜗牛不出头,弃权了!
蜗牛比赛真有趣!
蜗牛的秘密
150字
二年级
叙事
蜗牛是害虫还是益虫呢?我采取了“用各种食物实验的乌龟方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿了,爬向了自己喜爱的食物。只是每只蜗牛都选上了白菜叶子嚼了起来,而对别的食物闻也不闻。不大一会儿,白菜叶子边吃光了,这下可以断定,蜗牛是的大害虫。
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蜗牛比赛今天,我想考验一下我的三只小蜗牛,于是我就拿了一把尺子,把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来,就这样简易的蜗牛跑道做好了。我就要请“运动员”出场了,我就把我最看好的一只小蜗牛放上去用手点了点它的触角说:“小蜗牛,你一定要为我争气。”它的触角一缩转过头好象在说:“放心吧,主人,我一定会赢的。”后来,我把另外两只蜗牛也放上来并告诉它们:“加油哦。”就这样开始比赛了。我同时点了点它们的尾部,它们还真的慢慢地爬了起来,它们的身体一像伸一缩粘粘地爬行,有一只小蜗牛掉了下来,用它粘粘的肉贴在那里,我最看好的那只害羞的小姑娘缩了进去,只有另一只慢慢地爬到中点。我们也是这样坚持就会胜利。250字 三年级 写景
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蜗牛比赛我家的房子建在农村,乡间的田园野趣给了我一个无忧无虑的童年。我常常从野外找一些虫啊、草啊、野花啊、石头啊,然后叫来一帮小伙伴们玩各种游戏,然后把家里弄得天翻地覆,而且美其名曰:寻找童年乐趣。一次,我和邻居小伙伴玩“蜗牛赛跑”。蜗牛在我家的菜园里随处都是,它们是不用花钱就可得到的玩具,而玩蜗牛更是用钱买不到的乐趣。我和小伙伴们在菜叶上、草丛中抓来整整三十只蜗牛,每人五只,每只蜗牛都编上号码,大家商量着要玩蜗牛比赛,赛场就定在我家大厅。比赛开始了,我们把蜗牛一字儿排成队,大小蜗牛们开始还是比较听话的,拉的距离也不大,我和小伙伴们都非常关注自己的选手,看他们爬得那么慢,恨不能用手把他们移到终点,以帮助他们获取冠军!看:他们爬得多慢啊!而我们只能遵守比赛规程,跪在地上,用手撑着地,把头凑在一起为选手们高呼:加油!加油!可“赛手们”根本不理会我们的焦急心情,仍然慢慢地往前爬,一点点距离几乎要几分钟,有的还爬错了方向,有的甚至往回爬,有的害怕得把头缩进了硬硬的壳里,怎么弄也不肯把头探出来,这可急坏了我们这些小的们。我们用手拍着,用脚跺着,大声呼喊着……正当我们闹得最欢,呼喊声吵成一片的时候,响起了“咚咚咚”的敲门声。不好,爸爸妈妈回来了!我竖起食指对伙伴们“嘘嘘”地叫他们别出声,想赶快把家里整理干净。可是来不及了。门已经开了,爸爸妈妈走进来,一看,满地都是脚印和到处跑的蜗牛!爸爸妈妈不但没有生气,也没骂我们,我发现他们的眼睛一亮,仿佛也回到他们自己的童年一般,站到我身旁,追问哪些选手属于我的,我把编号告诉了他们,说:“跑在最前面的8号是我的种子选手。”他们高兴地笑起来,也大声地为我的参赛选手助威。比赛结束时,我的“8号”蜗牛得了冠军。我的父母常常给我很多的自主空间,给予我很多的宽容、爱和理解,让我获得很多机会走进大自然,我也因此获得了与众不同的童年乐趣,假如我时时压抑着童心,整天和电视、玩具打交道,那将会是多么孤独的童年呀!800字 六年级 叙事
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蜗牛比赛蜗牛比赛浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学四(2)班 沈臻杰说起蜗牛这种动物,大家一定十分熟悉。它有一个硬硬的壳,壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛。我们只要一碰它,它就会将身体缩到美丽的“房子”里面去。有一天,天刚刚下完一场大雨,地面十分潮湿。我和诸宇锋去康慈医院门口的花园玩耍。因为刚下完大雨,地面湿,不能玩。忽然,我看到一只蜗牛在前面爬。我立刻高兴起来,大声说:“有了!今天我们抓几只蜗牛来进行一次比赛。”他一听,立刻点头同意了,还兴奋地说:“好主意!”我们开始找了。我在草地上、树根旁、井台边找到了两只。他在大树边、假山上也找到了两只。正好,每人两只,我们就开始比赛了。我们找了一块整洁的水泥地,画了一条起点线,在另一处画了一条终点线,还在中间设置了一些障碍物。比赛开始了。我的两只蜗牛放在地上就向前猛冲,一路遥遥领先。而他的蜗牛还在“房子”时辰 睡觉呢。诸宇锋急中生智,端来一碗水,用水浇蜗牛。终于,他的蜗牛也开始向前爬了。这时双方的距离已经很大了。他拼命给蜗牛喊加油。他的一只蜗牛拼命地向前爬。距离越来越近,还好,眼前是一道障碍——一块砖头。我的蜗牛吃力往砖上爬,浪费了许多时间。在这时,他的蜗牛追了上来。它绕过砖头,和我的蜗牛缩短了距离,后来,还追上了我的蜗牛。我非常生气,这两只笨蜗牛,太傻了。诸宇锋得意洋洋地说:“认输吧!”我说:“终点还没有到,我的蜗牛会赶上来的!”没有想到,我的两只蜗牛真的赶上去了,还超过了他的一只蜗牛。“终点就在眼前,蜗牛们,加油吧!”我们齐声大喊。结果出来了,我的蜗牛得了2、3两名,他的蜗牛得了1、4两名。我们打了个平手。后来,我们把蜗牛放了。我还对他说好以后再来比赛一次。指导教师:冯永康假期生活丰富多彩,只要做个有心人,只要勤奋,就能观察到许多生动有趣的事例,就能够写出一篇篇生动具体的文章。700字 四年级 状物
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蜗牛比赛星期日,我看了一个动画片,名叫《疾速蜗牛》,这个动画片讲的主要是:有一天好多只蜗牛在比赛,然后一只蓝色的蜗牛跑的很快,所以最后它胜利了。于是我想,一会儿我也捉两只蜗牛,再弄好赛道,让它们比赛,看谁跑得快。看完动画片以后,我捉来两只蜗牛,由于蜗牛跑得很慢,所以我特意选了一段下坡路做赛道,然后我画上起跑线和终点线,又泼上了点水。我怕我分不清,所以我给它们都起上了名字:一个叫“小明”,另一个叫“小壮”。我把他们的名字用粉笔卸载它们的壳上,我还量了这个赛道的长度,量出来的结果是30厘米。比赛开始了,前十分钟,一只走了十厘米,一只走了九厘米。我又等了十分钟,它们都走了九厘米,我接着又观察了近二十分钟,发现“小壮”已经冲过了终点线,所以最后“小壮”胜利了。蜗牛比赛真是太好玩了!大家也可以试试看。三年级:张相宇300字 三年级 叙事
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一次有趣的蜗牛比赛周末晚上下了一场大雨,第二天,又是个好天气。花园里,满地是爬来爬去的蜗牛。我突发奇想:可以举行一场蜗牛爬行比赛呀!于是,我叫小伙伴到花园里集合。我们开始手忙脚乱地挑选“选手“。我先把蜗牛一个一个地聚集起来,再从里面挑选。经过一轮一轮的淘汰,我选出了一名优秀的“运动员“-----一只身强力壮的蜗牛。它爬起来可快了,是其它蜗牛的两倍。但这只蜗牛也很胆小,我还没碰到它,它就已经把身子缩回壳里了。所以,我就给它取名叫“胆小光速使者“。其他小伙伴也陆续找到了称心如意的选手。随着一声哨响,比赛就开始了。大概是“胆小光速使者“知道我在为它默默地加油,它一下子伸出脑袋,使劲儿往前冲。看着其它蜗牛与“胆小光速使者“的距离越来越远,我不禁喊出了声。没想到,“胆小光速使者“听到喊声后,头就往壳里缩。我着急了,连忙从周围拔出一棵嫩草,放在“胆小光速使者“前面。它闻到了草香,从壳里钻了出来。接着,它像着了魔似地往前冲,超过了其它蜗牛。我看着,恨不得将自己的两条腿都给它。最终,我的“胆小光速使者“赢得了胜利!400字 六年级 叙事
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蜗牛蜗牛水芹菜是今晚的一道美味佳肴,它的到来非同一般,不仅送来了清爽与可口,而且为我领来了一位新朋友。这是怎么一回事儿?别急,请听我娓娓道来。我口中的新朋友是一只普通的蜗牛,当时它正紧贴在嫩绿的菜叶梗上。漩涡状硬壳,遍布着一种湿润的棕褐,周边镶嵌着一圈黑色的斑块,为不起眼的它平添了几分亮丽。在我眼中,蜗牛永远是这样缓慢而从容的一种动物,不慌不忙,不卑不亢是它独有的风格。伸长脖子,触角轻微地震颤,一面警惕地巡视四周,一面吃力地蠕动那柔软的身躯,每一个细小的动作都是那样缓慢而小心地进行着。那硬壳永远是如此倔强地盘踞在它的身端,对于瘦小的它来说如一块沉重的石子。望着这只柔弱的蜗牛,只顾自己坚持果断,没有犹豫地径自往前爬,我不由地惊奇进而肃然起敬了,心底萌发了一个念头。我转身从柜子里取出一个小缸,那是一个别致玲珑的缸,底层均匀地铺着形态不一的鹅卵石。“就将小蜗牛安顿在此地吧!”身处另一个环境,小蜗牛又多了一丝好奇。它舒展开身姿,探着脑袋,不住地左顾右盼,并漫无目的地爬动参观。瞧它的身体,都是由一个个有规则的小正方体拼凑成的,爬起来缓慢地伸缩,多么有意思!还有小蜗牛头部的前顶端,微透着一点儿暗红,不时被气泡覆盖,但马上就又浮现出来。“它应该是在呼吸吧!”我咬着笔杆,猜测道。就这样来回的徘徊,蜗牛也爬累了,它挪动着来到一个舒适静谧的角落,无声无息,将头悄悄缩入壳中,就在这样一个如黏稠般的世界中,沉沉地潜入梦境,如一个酣睡的婴儿。望着熟睡的蜗牛,我的眼也开始变得沉重,伏在床头,和它一起,去享受另外一个不一样的天地……指导老师:王洁650字 六年级
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蜗牛奶奶家门前有一棵小橘树,树上时常能看见一只小蜗牛趴在一片绿叶上,慢慢地向上爬。起初,我并不觉得什么,反而觉得蜗牛很愚蠢。虽然这棵树不是很高,但在小蜗牛眼里,已经可以算得上是参天大树了。就这种速度,何时能爬到树顶呢?日子一天天过去了,小蜗牛也只爬了一点点。调皮的弟弟把蜗牛从树上弄了下来,蜗牛这些天的努力可以说算得上白费了吧。我认为它应该放弃了吧,毕竟,太难爬了。可是,事实证明,我想错了。在几天以后,我又看见蜗牛正在一片叶子上摆动着自己的身体,奋力向上爬,这结果令我大吃一惊。是什么力量让蜗牛坚持到现在?从那以后,我开始敬佩这只小蜗牛了。别看它小小的身躯,背着笨重的壳,长得弱不禁风,行动有如此缓慢,但他的意志是顽强的。蜗牛每天爬一点,日久天长,它终会爬到。这时,我想到了海伦·凯勒。她曾因一场高烧,成为了一个聋子、哑巴、盲人。在她的世界里只有一片黑暗,她只能通过触摸而学习。但她并不因为自身的残疾而自暴自弃,她以坚持不懈的精神,克服了重重苦难,面对人生的打击,她从未放弃。终于,他考上了哈佛大学,一举成名。“我要一步一步往上爬,等待阳光静静照着它的脸,小小的天有大大的梦想……”这首歌写的是蜗牛,也是周杰伦写着自己的经历:周杰伦从小家境贫寒,父亲早逝,与母亲相依为命。长大后为音乐这个梦想,曾在餐厅为顾客弹琴。后来,他被台湾知名人士选重。当他想为明星写歌时,得到了许多人的嘲笑,他通过不懈的努力,一步一步爬到今天的地位。小蜗牛拥有远大的梦想,只要坚持,就会看到胜利的曙光。是呀,我们也要一样,只有坚持不懈,才能看到希望的光芒。遇到困难,不气馁、不退缩,告诉自己,希望就在前方,像蜗牛一样放手一搏吧!日子又一天一天过去了。有一天我惊奇的发现,小蜗牛已经爬上了树顶,迎着耀眼的光芒,眺望“未来”。700字 六年级
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蜗牛生活中处处都有不起眼东西,动物、植物、昆虫等,但是这些不起眼的事物,竟能让我们懂得生活中的感悟,让我们领悟其中的奥妙!蜗牛,我的好伙伴!我去哪里都会带着它----旋“蜗”,说起它,我还想起一段饶有趣味的一件事。那是一个阳光明媚的星期天,团为老家有一些事,所以一定要回老家。 到了老家后,我准备先去跟老朋友说会儿话,玩会儿。这不,在这中途发观了这个朋友旋“蜗”。听说,在老家有很多蜗牛,我早想探究一下它们啦!接着我把旋“蜗”放进小笼子里,就迫不及待去探索!首先,我把树叶、菜叶,死苍蝇和萝卜放到它的面前,过了一会儿,我发现它竟然爬向了菜叶,我想:原来蜗牛是害虫呀!你这小家伙可真坏!接着,我看见它先用长触角碰了碰菜叶,然后又用短触角碰了碰。我看见它这一举动,很是疑感,为什么它先用长触角碰而后来才用短触角碰呢? 带着这个疑惑,我马上上网查了一下,原来它的那根长触角是它的眼晴,而那根短触角是它的鼻子。哦,原来如此。当我解决这个问题返回时,发现它已经不知去向,我四处寻找它,最后在一棵杨树桩上发现了它。我看见正在努力地向上爬,一点一点地挪动,突然它一下子从树柱上掉了下来,我以为它会放弃。没想到,它竟然再次爬起向那片菜叶爬去,我惊叹它有如此坚强不屈的精神! 人也跟蜗牛一样,只要坚持不懈就会成功!就一定会冲上人生顶峰!550字 六年级
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蜗牛春雨过后的院子里空气清新,整个世界被春雨姑娘洗的一尘不染,一滴滴小露珠在太阳的照射下闪闪发光,像钻石、像金币……淘气的小蜗牛出来散步了,它们排着不规则的队伍,一步一步往前走。于是,我邀请这些“不速之客”来我家做客。坐在椅子上,我静静地观察着这些陌生的“小可爱们”,发现蜗牛的头就像一个方向盘一样,向右转把头往右边,往左转把头往左边。有一次,我用积木拼成一个跑道,蜗牛不停的扭动着笨重的头,经过好几个小时的努力,终于走出这迷宫。我知道了成功是一步一个脚印,脚踏实地的学习出来的。蜗牛有一个特点:喜欢睡觉,蜗牛就像猪一样吃了睡,睡了吃,但我可不让它闲着,如果它睡觉,我会把它放入水中,它自然会醒来的。有一次我把蜗牛放在一根棉线上,蜗牛就像一个杂技表演家,一会儿往前走,一会儿倒着走,它可真是一个天真的乐天派。只见它一会儿扭尾巴、一会儿摇头晃脑,高兴地不得了。玩累了就走着“钢丝”回家去,我在它的房子里加了点泥土,好让它产卵。我想的周到吧!记得有一次我把放蜗牛的杯子打开,蜗牛伸出头东张西望,好像一个作战的士兵在张望,看看敌方有什么动静。我拿出一片绿色菜叶,蜗牛闻了一下,爬了上去,吃了一口,并吞了下去。啊,蜗牛的喉咙是透明的,它刚才吃的是绿色菜叶,所以喉咙是绿色的,如果我给蜗牛吃菜根,那它的喉咙就是白色的。神奇吧!是啊,大自然还有很多奇妙的动物、植物等着我们这些爱思考,爱发现的小朋友们去发现大自然的奥妙吧!600字 六年级
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蜗牛今天,我在楼下的墙上发现了一只蜗牛,所以我就小心翼翼地把它捧起来,带回家了。蜗牛的背上有一个美丽精致的“房子”,从这个房子可以看见蜗牛柔软的身子。过了一会妹妹回来了,就说蜗牛有细菌说一叫我把它放掉,我走到楼下恋恋不舍的把蜗牛放了。100字 四年级 叙事
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蜗牛在周末的某一天,我准备去商店买一些学习用具。可是外面下起了倾盆大雨。心想:在路上万一把自己淋感冒了怎么办?感冒了还会发烧。如果去了的话把衣服弄湿了,妈妈还会骂我。如果不买的话那我拿什么来做作业呢?想来想去还是不去了吧。但是作业该怎么办呢?在无奈之下只好选择了去买文具。刚一打开门,看见这倾盆大雨,根本就没有停的意思。正当我准备关门回家的时候。看见了一只蜗牛! 看见它正在一步一步的往前走,可能是要回家吧。虽然我不知道它的家是近还是远。但是看它的步伐就认定出了它家很远。看着它一步一步的走我不禁想笑它。但是看着它一步一步的在往家中走。看着此时的它,我受到了启发:蜗牛不管路途中多么遥远多么坎坷,它还是一样前行,它那么坚强。不会受到一点困难就后退,此时我的心里好像也有了蜗牛一样的信念。尽管现在还下倾盆大雨,但是还是阻止不了那种信念,我撑开雨伞。此时,我也像蜗牛一样坚强。一步一步的走去买文具! 人们都要像蜗牛一样,不管路上遇到多么大的困难,也一定坚强的去面对。五年级:张硕昔作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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蜗牛蜗牛该不该搁下重重的壳,寻找到底哪有蓝天?随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不觉得疼。我要一步步地往上爬,寻找那属于我的红苹果。尽管前面布满荆棘,我也要不畏艰险地将它摘取。我要一步步地往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步步地往上爬,乘着叶片飞在最高点。让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。150字 五年级 叙事
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蜗牛任风吹干,流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。——题记我是一只蜗牛,一只普普通通的蜗牛。一我的壳因为背上背着重重的壳,所以无论我再怎么努力永远是走在最后面的一个……有时候,我常在想,上苍怎会对我如此吝啬,都不曾眷顾过我?因为背上的壳总是压得我透不过气,无论我走到哪里,都要背着它。因此,我总在问我自己,该不该搁下重重的壳?其实,我很需要这个壳。尽管它压得我透不过气,尽管它阻碍了我前进的步伐,尽管……但我很清楚,我离不开它。走累了,就窝在里边休息;遇上暴风雨,就躲在里头避雨;不顺心时,它会带给我精神上的慰籍,给我一个心灵的避风港……这里面裹着我的仰望,裹着我的叹息,裹着我的点点滴滴……说白了,我的壳就是我的家,这世界上唯一真正属于我的……二我的梦虽然,我只是一只普普通通的蜗牛,但我有我的梦。寻梦的路途是遥远的。到底有多远,我也不知道。或许,它只是近在眼前;或许,它远在天边。但我还是一步一步往上爬,去寻找那片才是真正属于我的蓝天。寻梦的过程是艰辛的。当我在为自己冲刺一米而垂死挣扎时,那些鸟儿只需拍拍翅膀,便可轻易的跨过。我不曾一次的埋怨过上苍,为什么赐予给我的是一个重重的壳,一个压得我透不过气的壳,而不是一双翅膀?为什么同样的事,别人可以不费丝毫之力就可办到,而我,而我却在一旁拼死拼活也办不到?……我恨上苍,恨它对我的不公。可恨又能改变什么呢?我始终只是一只蜗牛,一只普普通通蜗牛罢了。所以,我只好任命。有时候,累得受不了,也曾想过要放弃。可傻瓜不都一样吗?因为总有梦想在心上,所以甘心流浪。随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼……尽管,我没有在天上飞过,没有在高高的树枝上站过,但无论怎样,我还是会一步一步往上爬,去寻找我的梦。……我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干,流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。650字 五年级 叙事
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蜗牛有人喜欢美丽的玫瑰花,有人喜欢艳丽的蔷薇,还有人喜欢那可爱的小金鱼,可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的:“阿门,阿前一颗葡萄树,阿嫩,阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………。每当我想起这首歌,就会想起蜗牛。”前天我去田里“请”了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时,就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是:蜗牛吃什么呢?它有牙齿吗?它靠什么爬行呢?我拿来了一片肉片,一些米饭,还有一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天,我发现蜗牛在向青菜爬去。啊,原来蜗牛也懂得养生要吃素呀!我十分高兴,一个问题解决了。哎,还有两个问题怎么解决呢?问爸爸妈妈他们也不知道,那只有上网查了。哇,原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀!它是用腹足爬行的。呀!古有一举两得,可如今我却是一举三得,一下就解决了三个问题,我不禁暗暗窃喜。通过这几天对蜗牛的观察,让我懂得了许多以前不知道的事情,也激起我养小昆虫的兴趣。平湖市艺术小学三年级:毛诗琪350字 三年级 叙事
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有趣的蜗牛比赛E度网专稿 未经允许不得转载今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。赛前,我们画出了大约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”……“开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?二年级:穆清和400字 二年级 叙事
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蜗牛浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)董杰在外婆家的菜园里,我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着,好象在散步。我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬,爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角,东瞧瞧西望望,直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来,直到把整片菜叶吃光,才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。下一天,我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行,警惕地看看四周,小心地吃食,安心地躲进壳里面睡觉……有一天,我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是,我没有看到。于是,我四处寻找,找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说:“我看到菜被虫吃,于是就打上药水。看来,蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。从那以后,我去菜园观看,就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛,虽然我看不到了,可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。指导教师:冯永康投稿:2004-11-179:41:32400字 五年级 记叙文
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蜗牛科学课上,老师让我们观察蜗牛的特征。妈妈给我买了一只可爱的白玉蜗牛,我非常喜欢它。这只白玉蜗牛大约有6厘米长,外壳是螺旋形的,深褐色,像一个海螺,蜗牛是软体动物,它的脚是一片雪白的肌肉,可以分泌粘液,它依靠肌肉和粘胶粘在物体表面行走的。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,触角在不停地伸缩,真像一只小白牛。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。它的嘴大小和针尖差不多,长在小触角往下一点的地方,嘴里长着26000多颗牙齿,嘴里面还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶,因此,有些蜗牛是害虫。我家的小蜗牛喜欢吃白菜叶和苹果片。我悄悄地把苹果片放进它的窝里,偷偷地在一边观察,只见蜗牛慢慢地伸出触角,开始吃苹果,我用手触碰它,它马上把身体缩进了外壳里,动作十分敏捷。每天放学回来,我都会仔细观察这只白玉蜗牛,慢慢地它已经成为我生活中的一部分,它成为了我的好朋友,我希望它每天活的像我一样开心快乐,以后再生出一些小蜗牛。400字 四年级
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