好我与坏我
350字
四年级
叙事
每个人心里都有两个我:一个是好我,一个是坏我。每次我们在做一件事时,这两个我便在做斗争。 有一次,天气炎热,而且我们班又上了体育课。一放学,我就冲到学校门口的小摊边,刚准备买一个冰激凌,好我说:“不能买,学校有规定的。”坏我说:“没事,天气这么热,这么多同学买,老师要找也不会找到你的。”好我说:“不行,绝对不行!”坏我说:“没什么大不了的,再说也有本班的。如果老师问起,可以把他们拉下水,一起受罚。”我觉得坏我说得有道理,便拿出4元买了一个冰激凌,高高兴兴地回家了。 还有一次,是在六上期末考试的前几天。我在家闲着无聊,拿出妈妈给我买的大试卷。这时心里的坏我说:“别写了,玩会儿。”好我及时地说:“no!你还有几天就考试了?如果你考不好,老师对你失望,家长对你失望呀!”坏我说:“没事,考试还有几天,到那时再复习也来得及。”我毫不犹豫地拿起笔,开始写试卷。因为我知道这是我最关键的时候,要努力啊。 生活中有许许多多好我与坏我,我们应该聆听好我的话,而不是听坏我的话做错事。
假如我有一支魔棒
200字
四年级
状物
假如我有一支魔棒,
我要挥一挥棒,
把被污染的河流,
变得清澈见底,
使鱼儿们有一个温暖的家。
假如我有一支魔棒,
我要挥一挥棒,
变出许多所希望小学,
使山区里的贫困孩子们,
能在宁静的校园里学习。
假如我有一支魔棒,
我要挥一挥棒,
使残疾人脱离病魔,
重新站起来,
和我们一样,过上幸福的生活。
假如我有一支魔棒,
我要挥一挥棒,
变出一艘宇宙飞船,
登上太空自由自在的遨游,
探索太空的奥秘。
假如我有一支魔棒,
我要挥一挥棒,
变出数不胜数的科学理念,
让外国人刮目相看!!
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四年级
叙事
350字
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好与坏的结合相信同学们都还记得这一周我做的傻事吧!那一天,同学们约好一起打篮球,原本是个高兴的事,可是这一天因为我的出场而坏了兴趣。原先,我早早地写好作业,到环山小学和孙义超一起打篮球。后来同学们都来了:董晨阳、胡扬晨、章欣璐、王昊……我们看到两个大哥哥在打篮球就打起了比赛。“进球,三步灌篮,空心,三分球!”大哥哥飚的速度运了过来,看得都眼花,双手一抬就进了。难得他们出界,可惜因为实力的差距还是被抢走。我们打得有点丧气各个都不玩了。于是,王昊来了,我们比了一场200米一圈的短跑,原本王昊还遥遥领先,后来就成“吊车尾”了。比赛我赢了,可是王昊好像不太服气说:“刚才我跟那个哥哥比过一场没力气跑了。”那我说:“我们跑到下午上体育课的地方吧!”王昊答应了。可是我还没说跑,王昊就像离弦的箭一样跑了,叫也听不到。后来,他们就去环山小学晚上的鬼城,我见着无聊就没去了。后来,陈忠豪和陈忠伟来了。我们在打篮球,突然,他冲了过来抢走我的球。我立刻抢了回来,不知道陈忠伟吃了什么豹子胆居然冲过来打我。胡扬晨见了,过来就把陈忠伟抱住,压在地上。陈忠伟爬起来了,不打胡扬晨反而来打我,我看到他那红色的眼睛有点害怕。可是,他却跑了过来抓住我的眼睛往地上砸,抓着我的脸捏啊捏!我一时生气了,我可不是想打就打的,就跟他打起来了,你一拳,我一脚,陈忠伟看到不是对手就立刻跑回家。我拼命追,追到后面后大声喊:有脸你不要回来!我以为陈忠伟真的不会再来了,气就有点消了。可是谁知道他又来,一马跑到我的面前,气才刚刚解又来。我捏紧拳头,往前一挥,还没打到一阵突如其来的攻击,一只手搂住我,一只手要打我。原来是陈忠伟的妈妈他来找理来了,恶人先告状,明显我吃亏,我把喉咙提得高高的。陈忠伟妈妈挡住陈忠伟保护着他。骂我:“你干嘛打我家儿子?”我说:“他先打我的!”后来同学们都帮我讲理,是陈忠伟先打我的。他妈却说:“谁说的我刚才明明看到你先打我的儿子!”后来,有些家长也来,有个叔叔搂住我叫我别生气!事情才有点结束。回家的时候,我反思了一下,我们两都有错。不过,我发现母爱是很好,可是宠爱自己的孩子,那是不对的。大肚能容容天下难容之事,开口便笑笑天下可笑之人,说得没错,以后同学再打我的时候,我便笑笑,如果他们继续打,就先弄清楚他为什么要打你,然后很冷静的想我是不是作错了什么事?然后用自己的聪明来化解这个事情,千万不能用武力解决!900字 四年级 叙事
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网络的好与坏随着科技的发展,我们家也买了电脑。嘿!电脑的好处还真多,让我来给你一一介绍吧!在网络上写日记,可比在纸上写好多了,不用修正带、透明胶,就可以随意添加或删除。看起来整洁又干净。还有,日记如果写在本子上,别人可能会偷看哦!不过在网上可不会出现这种事,因为你可以对你的日记设上密码,别人就打不开啦!对了,在网上还可以网络购物呢!不用再东奔来,西跑去,只要待在家里就可以随便买东西了。反正网络的好处多得是,讲也讲不清。不过你可不要以为网络只有好处没有好处,坏处也挺多哩!如果你玩电脑玩多了,视力就会下降,甚至还会变成近视眼,所以我们要少玩电脑,保护好自己的眼睛。还有网上的网络骗子也很多,你不要轻易告诉他姓名、住址和电话。啊!网络真好呀!让我们学到了知识,不过我还要再提醒你一遍,少玩电脑,保护视力哦!嘉兴市秀洲区王店镇中学小学四年级 蔡姬娴350字 四年级 叙事
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人的好与坏我能行2040年,蒙山人民生活水平提高了,不过现在还有一些残疾贫穷的人出来乞讨。有一次,我放学回家,经过县城长寿风雨桥,看见一个衣衫褴褛,身体骨瘦如柴,左脚断的青年人,在路上拄着拐杖艰难地行走。过路人看见了,都纷纷捐钱,把钱进那用泥浆做成的“钱袋”,多者20元,少者3元。我也忍不住把手伸进口袋,掏出5元放进那“钱袋”。我不愿再看下去,就匆匆地走了。刚走没多久,在十字街,又看到一个身穿破棉袄的男青年,身上挂着一个牌子,上面写着:我的母亲得了艾滋病就去世了,我爸因车祸也去世了,我的妻子也患了重病,没钱看病,各位兄弟姐妹救救我。过路行人个个被打动了,纷纷把钱放进钱碗里。天色晚了,人也散了,一种好奇使心使我跟随男青年。男青年来到一座房子前,脱下棉袄,一个身穿笔挺西服的青年人展现在我的眼前,他抽起“红塔山”,得意洋洋地数着钱。我非常气愤。啊,善良的人们,见到某些人,一定要分清他是好人还是坏人哟。我能行我读三年级的时候,我的成绩一点也不好,特别是写作文一点也不怎么好。有一天,我去上学的时候,妈妈对我说:“孩子,上课要认真听。”到了学校,林老师说:“今天上作文课,请大家做好记录。”老师写了一个结构图,于是全班同学开始写了,老师最不放心就是我了,老师特定走到我的身边,鼓励我,说:“戴健,你能把作文写好吗?。”我自信地说:“我会努力的!”一些同学看见了,笑嘻嘻地说,“你能行吗?,你那么差。”我不理他们,心理想,我一定把作文写好,有了这种自信心理,我就开始写了,先打好草稿,然后认真地看一遍,觉得写得很好,笑了,就把作文本交了上去。当天下午,老师表扬了我的作文,对大家说:“以前,戴健的作文总是排在二十几名以上,现在他的作文赶上来了,大家鼓掌。”我心理乐滋滋的,我笑了,老师笑了,同学们也笑了,教室里的欢笑多么甜蜜啊!只要相信自己,就一定会成功的。650字 四年级 状物
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人的好与坏我能行人的好与坏广西壮族自治区蒙山县蒙山镇第一小学4(6)班戴健邮编电话2040年,蒙山人民生活水平提高了,不过现在还有一些残疾贫穷的人出来乞讨。有一次,我放学回家,经过县城长寿风雨桥,看见一个衣衫褴褛,身体骨瘦如柴,左脚断的青年人,在路上拄着拐杖艰难地行走。过路人看见了,都纷纷捐钱,把钱进那用泥浆做成的“钱袋”,多者20元,少者3元。我也忍不住把手伸进口袋,掏出5元放进那“钱袋”。我不愿再看下去,就匆匆地走了。刚走没多久,在十字街,又看到一个身穿破棉袄的男青年,身上挂着一个牌子,上面写着:我的母亲得了艾滋病就去世了,我爸因车祸也去世了,我的妻子也患了重病,没钱看病,各位兄弟姐妹救救我。过路行人个个被打动了,纷纷把钱放进钱碗里。天色晚了,人也散了,一种好奇使心使我跟随男青年。男青年来到一座房子前,脱下棉袄,一个身穿笔挺西服的青年人展现在我的眼前,他抽起“红塔山”,得意洋洋地数着钱。我非常气愤。啊,善良的人们,见到某些人,一定要分清他是好人还是坏人哟。我 能 行我读三年级的时候,我的成绩一点也不好,特别是写作文一点也不怎么好。有一天,我去上学的时候,妈妈对我说:“孩子,上课要认真听。”到了学校,林老师说:“今天上作文课,请大家做好记录。”老师写了一个结构图,于是全班同学开始写了,老师最不放心就是我了,老师特定走到我的身边,鼓励我,说:“戴健,你能把作文写好吗?。”我自信地说:“我会努力的!”一些同学看见了,笑嘻嘻地说,“你能行吗?,你那么差。”我不理他们,心理想,我一定把作文写好,有了这种自信心理,我就开始写了,先打好草稿,然后认真地看一遍,觉得写得很好,笑了,就把作文本交了上去。当天下午,老师表扬了我的作文,对大家说:“以前,戴健的作文总是排在二十几名以上,现在他的作文赶上来了,大家鼓掌。”我心理乐滋滋的,我笑了,老师笑了,同学们也笑了,教室里的欢笑多么甜蜜啊!只要相信自己,就一定会成功的。700字 四年级 记叙文
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坏坏的我坏坏的我我是坏坏的小孩子,因为呀,我可会整人了。有一次,我突发其想,把辣椒,洋葱,大蒜等等,切碎了后放进了姐姐的蝴蝶结里,姐姐一会儿匆匆忙忙的跑了回来,戴上蝴蝶结就走了,晚上,姐姐回来了,气冲冲的审问我,原来,蝴蝶结里的东西全都撒了出来,姐姐被同学们大笑,姐姐马上想到了我,可是我有办法,我对姐姐说:“姐姐,我不是故意的,姐姐,姐姐。”我最会酸人了,姐姐可能被我酸倒了,饶了我这一次,让我下次不许再玩了,我心想,我才不呢!下一个是哥哥,哥哥下午要去打篮球,我在哥哥的衣服背面贴了:乌龟,自己从不洗衣服的!我知道,每次哥哥去打篮球,总是小硕哥哥叫他,他才起床,很匆忙的,有一次,哥哥的裤子都穿倒了,果然,不出我所料,哥哥还向往常一样,回来后,哥哥和姐姐一样,可是又被我的酸人战术打败了。坏坏的我有坏坏的事,坏坏的事总少不了坏坏的我!大家好,我是坏坏的“冰”!300字 四年级 状物
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好与坏前几天,我去参加了由广州市少工委主办的少先队队干“领导力集训营”选拔活动。这次的选拔分为两个环节:笔试和答辩。笔试环节分成了选择题和开放式问答题,选择题主要是问我们眼中的“领导”应该具备怎样的素质?同时还会让我们即场发挥,写下“如何策划一个建队日活动”的活动方案。笔试环节过后,我们这些小队干们就需要来到考官面前,回答考官提出的问题,如“你认为怎样做才是一名优秀少先队干部?”、“如果在你带领的团队里,队员们相处出现了矛盾,你会怎样处理”?“作为一名少先队干部,你觉得应如何为队员们服务?”……考完试后,我虽然感觉笔试部分做的不错,但是对自己在答辩这一个环节不是很有自信。可能是觉得自己在回答老师的问题是有一些紧张吧!但我也很希望自己能参选这一次的活动。后来我才知道,这一次是各校150名优秀队干争夺30个参加活动的名额!昨天是15号,是公布入选名单的日期。一打开电脑,我就迫不及待进入红领巾成长小记者网站。想在这入选名单中找到我的名字。但是,就在第三个位置找到了我的名字。我马上告诉妈妈,心中很激动呢!这次活动是从21到25日,由美国领导力专家+少宫资深教师,寒假期间将为营员提供为期5天集训,引进美国模式设计“领导力开发”课程从理论到实际层面给学生带来对领导力新的认识。今天早上,少年宫的老师打电话问我的英文名和身份证号,说是要拿我的身份证号买保险!还要让家长19号去第二少年宫三楼贵宾室参加家长会。我很疑惑:干吗要买保险啊?后来妈妈分析:“有可能是封闭式的训练营,要准备一些东西。开家长会是要告知一些注意事项!”听完,我差点崩溃~~~我的天啊!!!封闭式的!神马?~~是好?是坏呀?650字 六年级 叙事
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读书好与坏古人云“书是逆境中的慰藉”、“书是人类进步的阶梯”、“书是人类最好的营养品”……是的书对我们来说很重要,我们在生活中有一大半时间都是沉浸在书中的。读好书,虽好但接触了漫画、卡通……之类的书不但影响我们的学习,而且有的同学会迷上它千方百计的想法去买,如果那样就不好了。今天我们就来谈谈读书的好处与坏处。要我说读书可以增长我们的知识,读书还可以是我们了解更多的写作方法……这些东西可以分为六大类:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.你听过这样一个故事吗?XXX以前不懂的怎样在应聘的时候,打动考官的心,所以经常高高兴兴而去,败兴而归,后来,发现在面试的时候,不但需要本专业的知识熟练,还要知道其他更多的知识来为你保驾,比如有次去应聘一个建材销售经理时,因为XXX不但把市场的销售分析的头头世道的情况下,还发表了一下在装修初期,如何消除异味及环保的知识,当时就被老总留下了!看读书很有好处吧!不过读书的坏处也是有的,不少人都有在卫生间“方便”时读书看报的习惯,有的甚至在卫生间设置了小书架,声称在这里读书的效率最高。但他们或许不知道,这种如厕阅读的习惯容易引发痔疮、直肠黏膜脱落甚至骨盆下坠等疾病。我们班也有人喜欢看漫画、卡通等,这还没什么,可是他们有时上课都还藏在抽屉里看这可是很影响学习的。有很多同学的家中放满了作文书,可它们就像放在那里装饰的,小主人动也不动一下。如果你仔细寻找还能发现许多的“秘密”(指漫画书)呢!这样既浪费钱,书又容易脏。一个男孩的不知道在看什么书,迷着了,居然撞路灯上去了,!在说读书如果读成了书呆子就不好了,总之读好书就像交了许多好朋友能让你开阔眼界增长能力,读坏书就像交了不三不四的朋友让你走上斜路而不能自控思想;不能清楚头脑;不能明白而犯错误。我们读书重点在于对书的选择和一个适度的问题。在现在这么资讯发达的年代,想饱览尽天下书只是梦想而已,选择可以帮助你达到目标的书和一些用于消遣的书就行了不要多多益善,足够就好。800字 五年级 叙事
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游戏的好与坏最近,班级里有许多人沉迷游戏,不顾学习,成绩如“飞行员跳伞—一落千丈”。赵老师借此机会,在班上举行了电脑游戏讨论会,想了解一下同学们对玩游戏的看法。赵老师笑着说:“同学们,今天我们就来谈一谈打游戏的好处。”同学们听了后,纷纷举手。“好啊!好啊!”只见严董拍着手说,“我认为打游戏可以培养创造力,有一个小学生在玩《我的世界》时,在MC新大陆里,发挥出自己独特的创造力,造出了许多令人意想不到的新奇建筑,所以我觉得可以打游戏。”谢仁东咧着大嘴,笑着说:“我赞成严董的看法,而且玩游戏还可以练手。”赵老师说:“刚才两位同学说了打游戏的好处,下面我们来谈谈打游戏的坏处。”刘俊德摇了摇头说:“我在新闻上看到,有人因打游戏整天不吃饭,不睡觉,只顾着打游戏,最终猝死。”听到这里,全班同学都发出“咦”的声音,觉得太不可思议了。接着朱丹妮皱着眉头说:“我曾在新闻上看到有人一天都在打游戏,最终倾家荡产。”“同学们,我们应该玩什么样的游戏?”赵老师又问道。刘志芃严肃的说:“我建议大家要玩益智游戏。”“对!我们应该玩益智游戏,那我们不应该玩什么游戏?”同学们听说了后陷入沉思。“老师建议同学们不要玩打打杀杀之类的游戏,要玩益智游戏,游戏要适量玩。”听了同学们的讨论后,我感悟到:原来游戏对我们会造成这么大的伤害,沉迷其中,想戒都难……550字 六年级 叙事
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网络的好与坏现在是信息时代,网络已经与我们密不可分了。网络虽然会给我们带来好处,但同时也给我们带来坏处。许多人都喜欢上网,因为网络会给我们带来许多快乐。你可以在网上每天与朋友面对面的聊天,也可以在疲惫的时候去听一听音乐,看一看电影,这样就不用跑到电影院去看了。网络还有一大优点是小朋友都喜欢玩的——游戏,在网络里有许多游戏,可以让小朋友痛痛快快的玩个够。看,网络的好处多吧。有许多父母都反对孩子上网,因为他们怕孩子沉迷于网络。现在呢,网络不停的清理不健康的游戏。而有些孩子为了逃避父母的反对就去了一些黑网吧,玩着游戏不健康的游戏,还玩的天昏地暗导成了心理不健康、自卑、内向和总想去网吧的心里。所以许多家长坚决不给孩子买电脑,就因为怕孩子上网入迷,不爱学习,想把学习废了。还有些家长故意放学去接孩子,就是怕去网吧玩……有一次,我听堂哥说:有一位小男孩自初中二年级起退学在家,有空儿的时候帮家里干干农活儿。有一次,他第一次在网吧尝到电脑游戏的魅力。从赛车游戏开始,到残酷的杀人游戏CS,从小自闭不爱交际的他在网络的虚拟世界里得到了前所未有的满足。只要有钱,他一定会拿来去网吧消费,后来他就开始偷了傍晚看电视的时候,他又想去打游戏,向奶奶要钱,奶奶没有答应。他突然想起父母经常会把存款交给爷爷奶奶,算起来也该有三四千元了。想到这些钱能打一个月游戏,他起了歹念。后来,他趁爷爷奶奶都熟睡了,他用菜刀将爷爷、奶奶砍伤。奶奶睡觉时很容易醒,他想一定要把她砍晕,才可以顺利偷出钱同时又不被人发现。于是,就下了狠手。后来他被警察抓了。看,网络对孩子的吸引力多大啊。它可以让有些孩子去杀人抢钱,这是多么可怕啊。让从这件事上我知道了网络是多么残忍。网络的好与坏是看你怎么把握的,我们要多利用好处,少利用坏处。这样才会让我们的家园变的更加美丽。高浦小学六年级:何鑫700字 六年级 叙事
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上网好与坏有人认为上网好处多,也有人认为上网坏处多。而我却认为上网有好的方面,也有坏的方面。上网可以查资料、听音乐、看电影、看新闻等功能,无聊时还可以适当的玩玩游戏。上网既可以做到“海内存知己,天涯若比邻。”还可以做到“秀才不出门,尽知天下事。”只要上网有方法,就可以造就人才。网络虽然能造就人才,但也会使人走向无底深渊。书上说,以前,有一名高三学生在一家网吧不幸猝死。是属于兴奋而引发心脏病的死亡。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是铁的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受到不良信息的影响,竟走向犯罪的道路。大家千万别让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”希望大家把握自己,告别网吧,给自己的未来一片蔚蓝晴空。350字 五年级 议论文
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好?坏?现在科技发达,家家都有电脑,当然我家也有,呵呵。但是,在我的心里,一直有个疑问,电脑带来的是好处还是坏处呢?有人说电脑是坏的,因为有些孩子对电脑的游戏实在是太痴迷了,整天上网玩游戏,顾不得吃饭,顾不得睡觉,任凭父母们怎么说,他们都无济于事,直到父母把电脑线拔掉,不让自己的孩子碰电脑,但是这样又能怎样,有些孩子趁着父母不在家,偷偷溜出家,到网吧里玩网络游戏。以前也有报道过,一名高中生,因为玩网络游戏时,太兴奋,而猝死了。但也有人说,电脑是好的。因为电脑就像是一个无问不答的博士,当你遇到难题时,只要打开电脑,上网搜索一下,就可以找到你想要的答案了。网上还可以买自己想要的东西,进入淘宝网,你想要什么就淘什么,既实惠又方便。而我觉得,电脑的好坏,是要靠自己去掌握的。如果你打游戏痴迷了,那么对你来说电脑是坏的,但是如果你好好的利用电脑,那么电脑对你来说,就是好的!350字 三年级 读后感
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