我想聆听你的声音1
400字
六年级
叙事
“让我慢慢聆听你的声音，甜甜的微笑当做回敬。我们的心连在一起，请你陪我去打开记忆的长城，一起回到过去。”聋女孩诺雪花正在纸上写了这样一句动人的诗。她始终也忘不了那段凄惨的……故事，仿佛还在眼前：快要上一年级的小雪花坐着小康叔叔的新汽车，心里别提有多快活。可是，不知怎么的，车撞上了电线杆，挡风玻璃全碎了，像一把把尖利的刀向小雪花和小康叔叔冲来，小康叔叔一把抱住了小雪花……医院里，妈妈哭得晕过去了，小雪花醒来之后什么也听不见，只是在找妈妈爸爸和小康叔叔。没错，她得了耳聋。本来可以治疗，但整整六十万元对这一家人来说简直是一个天文数字。他们放弃了治疗。小雪花上小学了，大家都用嘲笑的眼神看着她。而小雪花的眼睛里充满了疑问：为什么小朋友这样对我？长大之后，她才知道了这场事故，小康叔叔为了保护她已经去天国了，雪花伤心不已。
雪花至今还没有一个好朋友，但记忆里，有一个：“雪花，过来呀！来抓我！”“好！我现在就来抓你了！”“哈哈哈哈……”“诶，雪花，我们会永远在一起吗？”“恩，绝对会的！”“小手拉钩，说话算数！”“恩！”雪花只记得那个好朋友清脆的声音。那个声音，好美好美……
诺雪花许下愿望：我一定要找到她！
我的季节我作主
600字
初二
叙事
暖风轻轻吹过，阳光洒在肩上，伴随着心中的旋律，哼唱出心中的专属记忆……
——题记
太阳再一次毫不留情的射进被窝，我极不情愿地睁开朦胧的睡眼，窗外的小草又长高了一截，点点新绿唤醒了我沉睡的心灵。
噢！春天已经带着它明媚的阳光，暖暖的微风和神奇的画笔悄无声息的来到了我们的身边。活力在四射，青春在张扬，生命在舞动。这，是一个属于我的季节！
拿出画笔，肆无忌禅的在蓝天中挥舞。一滴绿色洒落大地，留下了第一抹春的颜色，这种生命的喜悦迅速地在祖国大江南北蔓延开来，犹如我们四射的活力，一夜之间，处处充满了绿的味道。新发的小苗，绿的透亮，在微风的轻拂下，沐浴着暖暖的阳光。
听，小鸟在枝头啼鸣。为春天增添了几分美意。坐在窗边细细聆听，我听到了来自春天的声音，那仿佛是小草在钻出泥土时奋力拼搏的声音；不，那是来自我们内心深处的声音。九年级哥哥姐姐们的百日中考倒计时，意味着我们仅仅还剩一百天的时间，将要迎来地理，生物的会考。在这一刻，内心发出呐喊，让我们乘着青春，带着希望，在广袤的长空自由搏击。
探下身，轻轻抚摸嫩叶，指尖在大自然的细腻与柔美间跳跃。低下头，嗅嗅大自然的气息，清新与甜美在鼻尖穿梭，在与大自然的亲密接触中，我的心灵遭受着一种前所未有的洗礼。
春天，是我们的季节，它只属于青春；春天是一架承载着青春梦想的航班，，有梦就有希望。有多少梦想，有多少希望，在春天的带领下，驶向成功的彼岸。春天依然美好，但却短暂。青春也是如此，它是生命中最绚丽的花季。一场盛大的雪后花儿凋谢，草儿枯萎，留下的，也只有回忆二字罢了。
短暂，我们只有去珍惜。四射自己的活力，张扬自己的个性，舞出自己的青春。在这个春天，姿意绽放我们的光芒。
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叙事
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聆听声音声音是世界上最美妙的东西，若有了它，会让你忘记悲伤，忘记痛苦。声音无所不在的，它在水里：叮咚叮咚；它在纸里：嚓啦嚓啦俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音？因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里，俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵，钟子期听后赞叹到：“善哉，善哉，听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时，子期又说：“好像奔流不息的江河从我心中流过！”贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇？因为音乐。缓慢；明快；激昂，谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升，月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风，那风好像要把大海刮短，把夜空刮散。音乐的魅力是无穷的，它能使没有灵魂的人，晋升为灵魂完全的人。《命运》这首交响乐，难道不是在扣问贝多芬，你会向命运低头吗？如果你向命运低了头，那你就是一个命运的奴隶，是一个失败的人，正是这首交响乐，使贝多芬从失聪的阴影走出来。音乐的奥妙太多了，只要我们细细聆听，那就会听到音乐的精髓，就会听到音乐的神奇！400字 六年级 散文
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聆听文化的声音聆听文化的声音“大江东去浪淘尽，千古风流人物，”这是我最喜欢的诗句，中国的古文化中有豪放，有清愁。小时候补习老师讲骈文，有时学一篇下来给人带来不同的感觉，一首虞美人，体现出后主所感，老师讲着首词时，“只是朱颜改”，写出了诗人抒发的亡国悲。我的补习老师给是个老北京，话里字间，精天细选。为我们谱写青春的古文。有时候老师给我们放音乐，写作、抄词时。一曲《森林狂想曲》可以使我们狂躁的心平静下来，这道音乐中，使我仿佛到了森林，花香沁人心脾，写作时文思似泉涌，春日树叶翠绿，使人心平静，抄写时会把速度放慢。一步一个脚印，听着骈文，聆着现代、青春的美音，自古至今，音乐让人冷静、骈文让人了解中国之文化，文化的声音是美妙的，文化的声音也是豪放的。还有时，老师给我们听评书，《三国》中乱世的义，《水浒》中兄弟的情，刘玄德三顾频频天下计，请出了孔明，黑三郎有一清、加亮。玄德有卧龙，三郎有加亮，可见，名人都有高人的教诲，文化在加亮、孔明的身上体现充分，这种文化的真音是有韵的，是选的读书多的，出山前孔明读了二十七年书，而司马懿也读了二十年书，文化的声音是深沉的。文化是一个国家的资本，文化是一个民族的图腾，文化是一个民族的灵魂，布衣之中，终也无为。文化的声音是深沉的，是豪放的也是欢乐的。结课前，老师告诉我们文化的声音是美丽的。550字 六年级 叙事
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