鱼缸里的鱼
400字
四年级
我家鱼缸里有两条小鱼。
每天放学回家我都会逗它们玩玩，给他们喂食，那条红色的叫小乖，从来不和别的小鱼抢东西吃。那条黑色的叫小胖，十分霸道，总是抢小乖的食物，却把自己吃得又胖又圆，像个小皮球。
喂鱼是件特别开心的事情。它们总是在我喂完鱼食去写作业的时候，突然发出“沙沙”的声音。我走过去仔细一看，才发现它们用身子使劲碰小石子。有时，它们向我点了点小脑袋，好像在说，别走嘛，再陪我们玩会儿吧！
我看见水脏了，会給它们换水。我用小手指碰了碰水面，它们以为我给它们喂食了，快速游过来，抬起了小脑袋，张着小嘴轻轻咬我的小手指。我的手顿时感到痒痒的，但我舍不得把手指伸出来，因为小鱼啄我手指的感觉特别好玩。我会情不自禁地对着两条小鱼说：“鱼儿们，别着急，马上给你们食物！”我抓起一撮鱼食轻轻地放在水面上，它们便张开小嘴开始吃起鱼食来，不过一会儿，便吃得一粒都不剩。有时，它们因为贪吃，吃多了，便会将鱼食吐出一到两粒。
吃饱了，我的小鱼趁我不注意，一溜烟躲到水草后面，好像在和我玩捉迷藏。
我战胜了自己
500字
四年级
王老师宣布下周三要进行班干部竞选，同学们各个跃跃欲试。有的人开始两三个聚在一起，商量着要竞选什么；有的人拿出稿纸，已经在开始准备竞选稿了；还有的人在默默思考，自己该选哪个。
我也不例外，很想当班干部。这天，回到家里，我就用最快的速度把作业写好了，开始准备起了竞选稿。我确定了我想竞选劳动委员后开始在本子上写稿子，写完稿子，试着演讲，觉得哪里不通顺改了又重写。终于觉得可以了才开始背诵，一遍又一遍，知道熟练了，才安心去睡觉。
班干部竞选那天，同学们一个接着一个上去演讲了，有的同学讲得非常好，一点也不紧张；有的同学脸红红的，说话也结结巴巴了，还有的竟然准备好了ppt，实在太充分了。而我却坐在位置上，不敢上去。我内心又害怕又担心，害怕自己走到讲台不能流利地背完竞选稿，担心自己不上去，劳动委员一职就给别的同学抢走了。就在我犹豫不决的时候，下课了。我的心瞬间就像压了一块大石头一样，非常沉重。明明已经准备好了演讲稿，因为自己害怕没有上去，实在太不应该了。但是我的心在说，一定要勇敢，不可以就这么放弃了。于是，我鼓起勇气走进了王老师的办公室：“王老师，能再给我一次机会吗？我想竞选劳动委员。”王老师同意了。我心里的大石头终于放下了。
我终于战胜了自己。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
400字
-
鱼缸里的小丑鱼海口市寰岛小学 林昌恒我是一只小丑鱼。我原本生活在蔚蓝的大东海里，那里有我的兄弟姐妹们，我们整天在大海里遨游，虽然要时时提防被其它鱼吃掉，但也生活得非常自由，非常快乐。可原本宁静的生活却突然发生了变。我因为贪吃鱼饵上的食物而被人捉上了岸，摆到了小摊上。我被人买回了家。哇，新家可真气派啊！我向四周望去。里面有水草轻轻的漂浮着，底下有一个小亭子，上面还有一个小孩坐在亭子上，摇头晃脑的读书。我感激地望向小主人，跳起了快乐的舞蹈。我这时可真希望自己能唱歌呀，不然我就能唱歌来对小主人表达自己的感激之情了。我的小主人非常爱我，每天放学回家的第一件事就是迫不及待地来到我的新家前，看我自由地游来游去，倒许多食物给我吃。我心里非常高兴，庆幸自己能有一个那么好的主人。可时不时地我又想起自己以前在大海里能尽情地遨游，还有那么多朋友每天都可以去串门，一点也体会不到孤独。而且还能自己选择喜欢的食物。今天吃虾米，明天吃水草，快乐极了。想到这儿，我未免有些伤心。过了两个月，噩运降临到了我的头上。小主人的妈妈觉得我分散了小主人的学习精力，准备把我扔了。我不怕死，可我怕小主人伤心，而且也不明白为什么父母不愿意让孩子快乐。我躺在炙热的干地上，看见死神正向我走来，眼前又一次浮现出了蔚蓝的大海。我忽然领悟道：生命固然可贵，可如果没有令人向往的快乐，也一样毫无意义。我做了一个很长的梦，梦见妈妈来救我回家……550字 四年级 记叙文
-
鱼缸里的小精灵最近爸爸带回两条小金鱼，一条黑色，一条白红相间。黑色的小金鱼特别贪吃，每次喂食，它都把我撒下去的鱼食全部吃完。看他吃食那急迫样，我就给它取名“吃不饱”。有几次，我故意逗它，空着手在鱼缸上面来回动，它就跟着我手的方向游动。我把鱼食放在鱼缸外壁上，它竟直接冲上来和鱼缸撞个正着，吓得它急忙退回去，好一会没敢再动。白红相间的小鱼叫“玫瑰”，它游泳的姿势很漂亮。它常摇着金光闪闪的大尾巴，瞪着圆溜溜的小眼睛，灵动地穿梭在属于它的那片小天地里，像一个优雅的舞者翩翩起舞，如一朵玫瑰绚丽绽放。两条小鱼非常要好。每次我偷偷过去想逗逗它们的时候，“吃不饱”都在望风，一看到我，它就游到“玫瑰”身边通风报信。随后，它们俩便迅速游动起来，溅起的水花洒我一脸。它们常常在一起嬉戏、追逐，鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，无忧无虑的样子就像小孩一样，天真可爱。有时，它们会突然停止玩耍，警惕地朝我这里看着，也许它们似乎不乐意被不速之客打扰吧！给它们喂食是我的一大乐趣。每次我把鱼食撒到鱼缸里，它们就不像一起玩耍时那么友善了，你争我抢的，就像在打架一样。它们会把抢到的鱼食吸进没有牙齿的嘴巴里，然后一张一合食物就吞进肚子了。有的时候它们还会把吞进去的鱼食再吐出来，或许是抢得太多了吧，谁叫你们这么贪心呢。自从家里有了这对小精灵，我的课余生活变得更丰富多彩了。让我们一起无忧无虑的成长，迎接美好的每一天。550字 四年级
-
鱼缸里的新生代妈妈办公室里有一盆美丽的鱼缸。它之所以美丽，是因为它简直是地球的缩小版——绿色的植物、褐色的岩石、棕色的土壤和充满灵性的小生物。但是，最像地球的还是它经历了地球也经历过的生代演变：弱肉强食时代当鱼缸刚刚搬到这儿来时，妈妈和我都还是养鱼界的菜鸟。妈妈喂的鱼食要么多一点要么少一点。多了还好说，鱼儿们吃剩的，全都被那些小虾呀、小螺呀的解决了。可要是少了一点，鱼儿们就要用其它食物来填充它们的肚子。植物上本来就不多的可食物被吃光了，螺又吃不动，处在生物链最低端的虾当然是最好的选择了。虾们当然不能束手就擒，它们有保护色，保护色使它们看起来与植物差不多，可这怎能逃过鱼儿那火眼金睛。不几天后，可怜虾们灭绝了。鱼们没了点心吃，可妈妈的技术也逐渐提高了。于是，鱼缸进入了又一个生代：分居时代没有了捕捉点心的游戏来玩，聪明的小鱼们开始各顾各的。这时，小鱼都能数的清：上层有两条，一条好似南国的少女，拖着一条孔雀似的大尾巴，五彩斑斓，摆动时漂亮极了。它的玩伴是一条憨憨的可爱小鱼，那时不知是什么原因，水面上总是漂浮着很多泡泡。所以，他们最大的爱好要数拱泡泡了。他们与我很熟悉，每当我坐在沙发上看书时，他们总是会游到我面前来，似乎想和我一起读书呢。每次我把目光转向中间层时，总能看到一条长相严肃的“管理者”在游来游去的“管理”着整个鱼缸，它脸上那红色的花纹实在像带着一副滑稽的眼镜，它处处体现着“成年人”的成熟、风范，在吃食的时候，他从不挑挑拣拣，而且动作十分美观：鱼食洒下来了，它突然减速，立即确定一颗鱼食，一个上冲叼住鱼食马上再来一个俯冲，回到自己的巡逻岗位继续巡逻。鱼缸中最隐蔽的两条鱼分别是一条虎皮鱼和一条“红蓝灯”鱼，他俩只有我蹲在地上，并且专门盯着下层时才略显一两眼。分居时代的结束是从虎皮鱼的死开始的。天气渐渐冷了，一天，我怎么也找不到虎皮鱼了，我不得不承认：他死了。紧接着，与它同住的“红蓝灯”的鳞片也失去了颜色，一副病了的样子，没办法，它因为病痛离开了世界。天气真的冷了，上层的两条鱼有一天也再也找不到了。唯一幸存的“管理者”成了“幸存者”从此躲进了茂盛的植物后，成了一个“隐居者”。“水蜗牛”时代要找到“隐居者”成了一大难点，我也只能通过玻璃的反射找到以往经常出没的“管理者”了。没有了鱼的干扰，水螺开始大量繁殖，可它们发生了一些有趣的“变异”，成了蜗牛的样子，只不过是红色的，正常的水螺反而成了稀有物。那些蜗牛“老前辈”们与他们的小孙子一比，个头的差异可大了，小孙孙们几个在一起才够一个“老前辈”大。他们经常围在一起，好像在“听老前辈讲过去的事情”，更爱攀爬鱼缸的玻璃，还好的是他们都不敢出水，要不然妈妈的办公室还不遭了殃？不是吹牛，那时只要我稍稍留神找一下，几秒钟就可以找出很多只水蜗牛。妈妈看着“幸存者”如此孤独，心里很不是滋味，决定要人工改改鱼缸中的生代。和平时代果然，周六下午，我们一家又买来了几条鱼。其中，各有七条“红蓝灯”鱼和与“幸存者”一个种类的鱼。还有一条独一无二的黄黄的鱼，我们专门为它起名字，根据习性起的“单单”与根据颜色起的“黄黄”一结合“单黄”，谐音“蛋黄”。鱼儿们果然有我们没有的能力——“隐居者”不再隐居了，开始与“子子孙孙”们玩耍，成了个“育儿者”。水蜗牛当然不甘心建设了这么久的家园被抢，鱼缸中从此开始了和平的生活。经历了一个一个的生代，小小鱼缸体现出了地球的魅力，我看着，记着。但愿这鱼缸永远这样美丽！1200字以上 四年级 状物
-
鱼缸里的故事在一个晶莹剔透的鱼缸里，有根绿萝，还有条肚子很鼓的大鱼。它们每天在鱼缸里玩耍，彼此玩的很开心、快活。一天，几条小鱼来到了它的地盘，它听到了这个消息，找了半天才找到它们几个，于是很生气的说：“嘿！小家伙，谁允许你们到这来玩的，滚出去！”小鱼都被大鱼的训斥吓跑了。吓跑小鱼后，大鱼又拿来了绿萝专门档住了鱼缸的一半。它心想：谁也不准靠近我，于是它懒洋洋地躺着。过了一天，可爱的小鱼又高高兴兴的来了，一路上它们又唱又跳，眉飞色舞，非常的欢快。它们一边游一玩，到处充满了欢声笑语。看它们玩的多开心呀！可是大鱼又发脾气了：“哼，好不容易才睡了个好觉，却又被你们吓醒了！滚出去！”它火冒三丈，横眉竖眼的把小鱼儿们都吓的不敢出来了。又过了几天，它出去玩的时候一不小心被绿萝卡住了，它不停的叫，它的声音听起来非常的痛苦。几条小鱼儿还在玩耍，正好听到大鱼的叫声，l立刻赶来救它。他们有的使劲推着大鱼的身体，又有的把绿萝咬断了，它们各自都想尽办法来救这条大鱼。不大一会儿的功夫，小鱼就把这条大鱼就给救了出来。大鱼顿时感到羞愧无比。它不好意思的说：“对不起，小鱼儿，我不能这么自私，鱼缸是大家的。”说完大鱼就把绿萝顶到了一边，以后大鱼和小鱼就在鱼缸里过上了美好的日子，成为最幸福的鱼伙伴！450字 四年级 叙事
-
鱼缸里的故事你们喜欢河里的生物吗？它们都在我的鱼缸里，有小鱼、泥鳅鱼、还有蜗牛，我给你们讲讲他们之间的故事吧！泥鳅鱼是清洁工，每次它一游动大家都给它让路，扎到一个角去。我还发现蜗牛身上有一个问题：只要认识了这个问题，就能分辨出公母，那就是：有些蜗牛身上有花纹，就是公的，没有花纹的，就是母的，还有公蜗牛的壳是紫的，母蜗牛的壳是青的。可令我苦恼的是：我不知道它们吃什么，所以它们天天缩在壳里不出来爬行，甚至饿死了一个。一次我写日记的时候，我不会写蜗牛的蜗字，就查字典，却偶然地发现蜗牛是害虫，专吃菜叶。我就拿家里的芹菜叶来喂它们，他们果然吃。吃完以后，那些大蜗牛又生了好多小蜗牛，结果芹菜叶不够了，我只好拿白菜喂他们。（待续）4月30日，我的小蜗牛已经整整活了26天，它们中有的长大了一点，有的死去了。就在今天我发现那些蜗牛把我放在鱼缸里的那些海螺壳当作交通工具来用，它们钻到海螺里，像寄生虫一样控制它。有的时候它们还把海螺壳当作家，住在里面。还有一些小蜗牛把一片大叶子当作家。我还发现了一个关于蜗牛的秘密，原来那些蜗牛有嘴，它们是靠嘴和身体来爬行的。（待续）5月1日，我和爸爸妈妈去捉蝌蚪。到了那里，我和爸爸去捉蝌蚪，妈妈在旁边看车。我们一直往前走，走了半天，都没有看着一只蝌蚪，就在这时我们看到了深水里有3只蝌蚪，可是我们够不到。这时爸爸说：“竟然有3只蝌蚪，就一定还有很多蝌蚪。”我听了这句话，就继续往前走，果然我和爸爸看见了像锅口那么大的一群蝌蚪，这时正好用上了在姥姥家捡的那个竹篓来捞鱼。可是没有把，我和爸爸就去找木头棍做把。可我们找来的木头，不是太粗就是太细，就在我们为难的时候，爸爸看到一个不大不小的木头棍子，正好当把。我们从蝌蚪群的旁边开始捞，最后我们满载而归，就这样我的鱼缸里又增加了一种水生动物：小蝌蚪。（待续）5月3日，小蝌蚪长出了后腿，可它们越来越像蟾蜍了，但还不能断定。我在电脑里查资料的时候，发现蟾蜍吃的东西比较多，我又看了看小蝌蚪吃的多不多，看到它们吃的食非常多，我越来越觉得它们是一群蟾蜍了。（待续）5月7日，我的小蝌蚪长出的两条后腿上已经有脚了，有一些小蝌蚪颜色变了，变成了黄色，我和爸爸妈妈一致认为，那些身体变黄的蝌蚪都是青蛙，可还不能确定。蜗牛的变化也不小，有些蜗牛开始吃菜了，有些还在吃妈妈身上的乳液，还有一些蜗牛长大了一点，就在今天中午，我们鱼缸里又多了一种水生动物，那就是两只像海螺那么大的鱼。5月10日，小蝌蚪的后腿长的已经跟青蛙的后腿长的差不多了。那两只大鱼跟别的水生动物相处的不是很好，但它们俩彼此具有了感情。一次，它们俩在一起说悄悄话，就在这时，一群蝌蚪来捣乱，金色鱼比较胆小，看见了这群蝌蚪撒腿就跑，银色鱼一看金色鱼被吓跑了，非常生气，教训了小蝌蚪一顿。我看到了这一情景，断定金色鱼是母的，银色鱼是公的。因为金色鱼胆子比较小，银色鱼胆子比较大；另外金色鱼脑袋比较小，银色鱼脑袋比较大；还有金色鱼的颜色比较浅，银色鱼的颜色比较深。还有一次，我看到金色鱼在亲银色鱼，我非常高兴，因为我觉得它们能生出小鱼来。（待续）5月15日，我们正要出去玩，就在这时我发现小蝌蚪已经长出了前腿，而且他们的腰变瘦了，形状非常像青蛙。这时我才知道以前的猜测，是错误的，原来它们是一群捉害虫的青蛙啊！就在这时妈妈说它们是两栖动物，需要在岸上呼吸，我就给它们放了几个超大的白菜叶。果然它们都跳了上去。5月22日，小蝌蚪们已经变成青蛙了，可就剩下5只了。我一定要好好保护它们，可它们现在已经能跳很高了，我怕它们跳出来会被我们踩死，所以只好在鱼缸的上面铺了一层沙绷子，防止它们跳出来。它们跳的时候就像在比赛，前两只青蛙跳到终点就跳回来，叫后面的青蛙继续跳，旁边有一只青蛙是裁判。1200字以上 四年级 日记
-
在鱼缸里一个富翁家中，有一个鱼缸，鱼缸里住着金鱼姑娘和金鱼弟弟。它们每天都无忧无虑，自由自在。这一天，金鱼姑娘和金鱼弟弟吃饱喝足了，闲来无事。突然，金鱼弟弟提议：“姐姐，你看我们闲着也是闲着，不如玩捉迷藏吧！”金鱼姑娘爽快地同意了。第一局，金鱼弟弟先藏，金鱼姑娘找。金鱼弟弟左瞅瞅，右瞧瞧，绞尽脑汁，看看藏哪儿安全。突然，它眼睛一亮，它看到了假山。于是，它飞快地游过去，钻进一个假山洞，藏了起来。这时，金鱼姑娘也开始找了。它认认真真、一丝不苟地搜索着，不放过一个角落。石头后，没有；亭子后，没有；宝塔旁，还没有。金鱼弟弟看姐姐的狼狈样，不禁笑出声来。结果这一笑不当紧，金鱼姑娘闻声而来，逮了个现行，姐弟俩哈哈大笑。下面该金鱼姑娘藏身了。眼见金鱼弟弟快数完了，金鱼姑娘急中生智，钻入了水草中。金鱼弟弟怎么也找不到，最终只能甘拜下风。游戏继续进行着，这对姐弟玩得不亦乐乎，欢笑声在鱼缸里久久回 荡……（辅导老师徐志芳）400字 三年级 叙事
-
鱼缸里“养”鸡鱼缸里 “养”鸡小时候，家里养了很多金鱼，我整天围着鱼缸团团。一天中午，妈妈从街上买一笼小鸡。妈妈说： “静静，我们养鱼，也养鸡，好不好？”“好，好哇！”我连蹦带跳。这时，妈妈又出去了。我看看笼里的小鸡，再看看鱼缸中的金鱼，我想：不知妈妈什么时候回来，还不把小鸡‘养’起来，它们死乐怎么办呀！那时我以为“养”就是把动物放入水中，像金鱼一样。我从笼子中捉出小鸡，把它们一一放入水中。这些小鸡在水中乱划乱叫……“小鸡小鸡乖……”我把一只只地按入水中，可我要一松手，小鸡马上浮出水面。我怕小鸡跑出来，就在鱼缸上盖了一块板子。干完这一切，我觉得自己做了一件了不起的大事：哼，妈妈回家后一定会夸我。妈妈一会来，我飞快地拉着妈妈去看鱼缸里前，边拿开木板，边对妈妈说：“妈妈，我把小鸡养好了。”妈妈大吃一惊，我也大吃一惊：小鸡早就死了，水面上还漂着几条金鱼……“谁让你把小鸡放在鱼缸中的？”“我……你不是说，几也要‘养’吗？”我伤心的哭了。妈妈扬起的手放了下来，哭笑不得地说：“唉，这也不能怪你……告诉你，鸡是不能放在水里养的。”唉，这么简单的道理，为什么要让我付出这么大的代价呢？400字 三年级 说明文
-
大鱼缸里的小乌龟我家的大鱼缸里有一只可爱的小乌龟，他每天都快快乐乐、自由自在的。小乌龟的眼睛黑乎乎的，像两颗小小的黑葡萄，虽然它的眼睛是小的，但嘴巴可大了，吃起饲料来真带劲，他的嘴是笑着的，小乌龟的头虽然能装得下他的五官，但是也小小的，他背着重重的“小房子”，可能是因为不想被其他人打扰到他的休息才来的“小房子”。乌龟有两子爪子，两条腿，都有三条尖尖的小小的指甲，爪子和腿都是用来拨水的。有一次，我来给萧玉伟私聊了，小乌龟一见到我，就紧追不舍的跟着我，我停下脚步，它就目不转睛的盯着我，“这是干什么呢？”我奇怪地自言自语着。我拿起私聊，小乌龟就哩个游到水面上去，原来他是饿了啊，一天喂好几次都不够吃呢，他真贪吃呀。忽然有一天银龙鱼再装玩的时候用尾巴打了一下小乌龟，小乌龟也不甘示弱，用它坚硬的“小房子”撞了一下银龙鱼，银龙鱼害怕了他那坚硬的外壳，银龙鱼再也不“得罪”小乌龟了。我喜欢我这只可爱、贪吃。有趣的小乌龟，你们喜欢吗？四年级:吴静怡400字 四年级 状物
-
小鱼缸里的大鲨鱼杰妮正在自家屋里喂金鱼，忽然鱼缸越长越大，越长越大，把鱼缸下面的木架子都压坏了。在一边睡觉的花猫吓得赶紧溜走。这时，苟苟穿着潜水衣从鱼缸里钻了出来，他跟杰妮打过招呼，给杰妮也穿上潜水衣，帮她爬进鱼缸。他俩游呀游呀，忽然发现了一条古沉船。那沉船上有一个破洞，他们便从破洞游了进去。又发现船仓里还有房间，登时游进房间。呀，眼前分明是一个宝箱！不过，是用绳子绑着的。杰妮扒开绳子，可还是揭不开箱盖。苟苟变出一把钥匙，把箱盖打开了。宝箱里金光灿灿，全是金餐具。他们把金碟、金碗、金叉和金刀摆在一旁的餐桌上。苟苟看到黄亮的餐具，肚子饿了，咽起口水来。他马上给空盘子里变出一只烧鸡。苟苟抓住一根鸡腿就咬，那里能吃得上呀？因为他穿着潜水衣，面部被玻璃蒙着。杰妮看见了，逗得笑起来。。一条鲨鱼闻到了烧鸡味，冲了过来。杰妮先看见，急忙大声喊：“苟苟，瞧，鲨鱼来了！”他们拼命向鱼缸外面逃，刚游走，鲨鱼就游了过来，一口把烧鸡、餐桌、凳子全吞掉了。苟苟和杰妮从大鱼缸里跳了出来，脱掉潜水衣，鱼缸又变成小小的了。这时来了，问道：“鱼缸外边怎么有水呢？”苟苟和杰妮互相看看，什么也没说，哈哈大笑起来。400字 一年级 记叙文
-
洗鱼缸我们家有一个美丽的鱼缸，里头养着一种名为非洲王子的鱼，它们的个性很火爆，但是身体上的颜色却非常绚烂夺目，由蓝、黄、黑三种颜色所组成，每当我看到它们自由自在地优游于水中时，难过、烦恼的心情就会被抛到九霄云外。可是，最近却开始陆陆续续有几只小鱼不幸过世了，就连鱼缸里的水也变得混浊不堪，于是爸爸决定和我一起清洗鱼缸，首先我们将污水用水管抽出来并倒掉，接着再把过滤器用水沖洗干净，之后我们便合力将五桶干净的水倒回鱼缸中，终于大功告成了！当我和爸爸望着明亮的`鱼缸时，不禁喜出望外，因为原本又脏又臭的污水，现在变得如同水晶般透亮、清澈，里头的鱼儿也开开心心的游来游去，似乎是在向我说：“谢谢你！”。这次洗鱼缸的经验，让我领悟了两种心得，第一个就是要有爱心，若没有爱护动物之心，将宠物买回家，就如同害他死亡般，因此在饲养之前一定要仔细考虑清楚，并且好好的照顾它。第二个为细心、用心，做任何事情只有细心、认真才能做得好，就像洗鱼缸一样，每一个角落都要彻底清洗，才能干净、清洁。这一次的经验真是让我获益良多呢！400字 四年级 叙事