学习经验介绍
450字
初二
议论文
只要有心耕作，收获就是早晚的事。
很喜欢这句话，把我的心声娓娓道来。的确，一分耕耘，一分收获。事实上，每个人的学习经验都不同，而我也是没有什么特别之处的。
又或许，有那么一点点的不同吧！
就像上课时，我告诉自己一定要认真听，毕竟只是开始加深了。可是，有时还是会把持不住，因而错过了知识点，就要向其他同学借笔记了。课堂的笔记很重要，如果你掌握了课堂的知识后，课后作业和练习就不成问题了。应该很多人都明白这个道理的。
放学回家后，我一定会认真完成作业，不但讲求效率，还有质量。一定要复习当天学过的知识，温故而知新。有一种复习方法我正“投入使用中”，就是在睡前的20分钟回忆学过的知识，记忆会特别深刻。还要预习即将学到的课程。之后的时间，我会自己好好分配。我不想把所有的时间放在学习上，运动是不错的减压方式。我个人认为，不断地学习不可取，适当时候要适当放松一下。
周末的复习是必要的，特别是政治和历史。练习也是不可或缺的，巩固好自己的知识，了解自己的薄弱点，从而专门“进攻”。
还是那句话，只要有心耕作，收获就是早晚的事。学习重要的是态度，还有持之以恒。相信自己，你可以征服学习！
你有什么好的经验介绍吗？
欢迎大家畅言。
是LOVELESS还是BELOVED
1200字以上
二年级
写人
序
袁海，一个超倒霉的女生。一生下来就得了奇怪的呼吸症，也就是不能有时自主的呼吸。八岁之前还算正常，后来却是不幸接种而来。就在那天父母留下了那个也算大的房子，竟然离家出走了！不~~确切的说是去旅游世界的每一个角落！（有点像《贫穷贵公子》里的山本太郎，不过又好象有点不同）之后就又背超有钱的爷爷，奶奶来抚养，住进了像宫殿的别墅。不过好景不长，先是青梅竹马的宫翼随家人去了外国，后来抚养她的爷爷，奶奶却因为车祸死了，变成了她的叔叔一家来养她。不过，确切的说是她养他们，因为她的祖父母把遗产留给了她。因为他们一家都很自大，心计大。于是袁海就故意装出一副很傻的样子，因为她明白祖父母不是简单的因为车祸而死的。带上了厚厚的黑框眼镜，梳起了最土的头发，自从被他们抚养后在学校从未考过B等的成绩。经过几年后，他们一家的傲气却越来越大，而袁海也渐渐忘了过去的自己。没有人会注意她，永远都在角落。没有人爱她，一个只能用LOVELESS来形容的人。
为了找回以前的自己，于是她终于作出了一个决定。
“叔叔~~那个~~我想回以前的家生活！我~~已经高一了，我会自己照顾自己的！你们只要给我~~每个月一点点的零用钱就可以了！”听到着一席话，他们还求之而不得。
1
袁海的东西少的可怜，一台早过时的手提电脑，几件校服和傻掉渣的她自己买的衣服，一些日常用品，一些书，还有那就是那个宫翼送给他的掉坠。
一切都安排完了，已经是三天后了——圣彼德学院的开学的日子。以前的家离那个贵族学校也算远，因为以前是做专车去的吗。不用想，她迟到了。
“报告！”当她说这两个词时，才发现开学第一天第一节课上课的竟是“老班”势力乌龟老师。（叫他乌龟是因为他是个上课头缩来缩去很像乌龟，至于势力这每个人都应该知道吧）
“袁海，看看，已经几点了。你知不知道一寸光阴一寸金啊？好了这节可站着听课！”乌龟推了推鼻梁上的“玻璃瓶地”。而袁琴（她的堂姐）和近一半的人对她做了鄙视的手势。而她表面傻笑，而心理已经气的无法想象了，而她现在可以做的也只有忍了。如果不这样零用钱也就没省多少了。
可是，这天的灾难还未完结。下课后，袁琴走到她的身边，说：“今天中午，学生会在总部开会，别忘来！”。“好~~”袁海无奈的答应。因为她知道叫她去是没有好事的。
“好了，全到了！钱昕，许娜~~~今天我要说的是我们的校刊的主编。同意**的举手。”作为学生会长的袁琴转着笔说道。
“好了，先袁海吧。我同意！”她放下笔说道，不用说在场的人除袁海无一例外的都举了手。果然好事没她份，因为校刊的主编是一个吃力又不讨好的政务。而且，袁琴还变态到要袁海在两天内完成。即使是天才也不是超人呢。
1：55分，袁海还在那台电脑上工作。2：55分，袁海终于忍不住在电脑旁睡着了。刚睡了不到5分钟，“￥%*%￥%%￥%%”电话响了。袁海拖着疲惫的身体拿起了电话。
“喂？找谁？这么晚，有病的，是BT还是BC？~~”袁海把一天所忍的气发了出来。
“你？是袁海吗？”一个既熟悉有陌生的声音从电话的另一头传来。
“~~~”两个人都沉没了一会。
“我是宫翼，你怎么了？”
“宫翼？宫翼？你终于打电话给我了！你不是说的很好听，每天都会给我大电话的啊！”
“SORRY！在那里，我很忙的！你怎么了？好大火！谁又欺负我们的公主啊？”宫翼像开玩笑的说到。
“没~虾么！对了你怎么今天这么有空？”
“啊？想你了？几年了——没和你说话？”
“别开玩笑！快入正题！”
“讷！我是想和你说，我的两个证书已经到手了。大概，或者，近期会回国！”
“什么证书？你也只比我大5岁呀，别吹了！”
“你不知道我是跳级的啊！啊~~白！我还是剑桥的天才呢！”
“对，你的艺术和医学对吗？”
“讷！你的病好了吗？~~~”
“应该吧！”
“什么应该！你要好好注意身体，多去医院检查一下。”
“~~~”
“这是你的父母关照我叫我对你说的？”
“父母？你见过他们？什么时候？他们准备逃到什么时候？”袁海的火又上来了。
“是前几天！他们谁再过3年吧”
“哦？他们~~现在怎么样？”
“还好？我在海边看到他们的，精神很好，还是很年轻！”
~~~~~
“那~~886？”
“88！”
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学习经验介绍说起经验，什麽是经验呢？经验就是从多次实践中得到的知识或技能，但对学习来说就是在失败中找成功，从成功中找进步。首先，课上要认真听讲，课下认真预习、复习，晚上认真做作业，而且要提高效率。其次，我认为态度是一块重要的敲门砖。米卢说：“态度决定一切”。你对人生的态度是这个世界真正的试金石。对不同的事情要有不同的态度。而对待学业，我们必须认真。“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”有些东西学了，不是短时间内就能忘记的，它会让你受益终生。人要认真干好一件事情，玩要玩得尽兴，学也要学得彻底。只有我们严谨地对待，才可能把握住它的命脉，才可能沉醉其中，体味到求学的乐趣。另一方面，求学的路总是坎坷不平的，所以我们必须要有恒心，有韧劲，有良好的自我控制能力。有毅力的人都是积极的，而失败的人总是以种种理由拖延自己的计划。第三，我认为每一个人做每件事情都要有一个目标。不同的人有不同的目标。一颗树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑一把绿伞送人阴凉，也许是化成无数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子助人享受美食……但，无论怎样，必须要明确目标。成功的道路是由目标铺成的，有目标，内心的力量才能找到方向，才可能集中精力达到你人生的高度。而且我们要明确一个目标，这个目标可以是一个终极目标，下面再包括各个阶段的目标。因为人的精力是有限的，一个人一生能达到的目标也是有限的。只有有限的精力集中到一个目标上，才容易出成绩。人在每一个阶段都会有不同的目标。比如说我，在上幼儿园的时候，我想当一名医生；但到了小学我却想当一名考古学家；等到了六年级我有想当法医；而我现在想当刑警和律师。这都是些大目标，但我们也需要一些小目标。比如说，考试考多少名了，比赛得第几了，这都能是自己受到鼓舞，从而好好学习。第四、就是要及时分析和反思自己。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近，是否有走弯路。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。很多时候，我们需要回头看看自己的脚印，分析和反思一下自己。就像柏拉图说的：“内省是做人的责任。”学习也一样，需要时时反思自己掌握了些什么，到底掌握得怎么样，还有哪些方面不足要及时地将它完善。第五、考试不是竞赛，你必须四门全部参加，平衡是很重要的，只有在平衡的基础上你才会更放心地去突破，使某一门特别拔尖。一根链条，最脆弱的一环决定其强度；就像一只木桶，最短的一片决定它的容量。一个人性格最差的一面决定其发展，有人有一百个优点但却毁于一个致命的缺点。你认为你最有优势的地方，往往是你最容易栽跟头的地方。所以我们必须对各科都不能放松。很多人在某一科上很薄弱，是由于他们对这科很生疏，不感兴趣。越不感兴趣就越不愿意接触它，那么弱科就越来越差。恶性循环，这个漏洞就会越来越大，弥补的难度也就越来越大了。所以首我们不能讨厌它，要多接触，学会接受它。我们想想这门学科的重大用处，想想这门学科可爱的地方，想想自己喜欢的任课老师等等，尽一切办法，让自己看到这门学科的闪光点，产生自己对这门学科的好奇。“兴趣是最好的老师”，不讨厌这门学科之后，就多接触这门学科的资料，然后跟着老师的进度扎扎实实地快乐地学习，记住是快乐地学习，不要认为这是一种负担，是一种责任。最后一点是，学习要保持快乐的心情，尤其是在考试之前，心情特别关键，我就有所体会。每次考试之前，只要是心情不好，成绩就是一塌糊涂，所以保持快乐心情是特别重要的。“学如逆水行舟，不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的。要把自己的计划坚持不懈，持之以恒，需用目标来激励自己，用榜样来提醒自己，让自己一天有一天的收获，一步再一步地前进。山东省东营市利津县第一实验学校初二:王晓瑜1200字以上 初二 抒情散文
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学习经验介绍敬爱的老师，亲爱的家长和同学：你们好！我很荣幸站在这个讲台上与大家分享我的学习经验。1、为自己设立目标：要为自己树立一个目标，这个目标不是随意的也不用很大，一步一步来，因为有了坚定的目标，才会有为之付出努力的不竭动力。实现目标时必须得坚定，在整个努力过程中不能动摇，尽自己所能地努力，这样，你离成功也不远了2、正确的学习方式以及对学习的乐趣：同样学习方式也要找对，不能死记硬背，上课时要全神贯注，积极参与，因为知识不仅在于老师讲了多少，而更在于你听了多少，你可以将用简单而生动的方式将课文和笔记在脑子里构成一幅动画，这样更有效地帮我记住一些要背的句子和课堂笔记。我这个人是很不喜欢在做作业时翻书的，不是因为我懒，而是因为我知道我不是一个抄书匠而是一台有思考的记忆机，我不是将笔记一遍一遍地抄，而是将它一遍一遍地在脑子里加深印象。学习乐趣也许很难培养，但是看书会增加我们对学习的乐趣，我们要让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅可以提高我们的阅读能力，培养我们的写作能力，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，充实我们的心灵，它还可以帮助我们了解人生的意义。3、拥有良好的心态：良好的心态对每一个人来说都很重要，当你以一种豁达，乐观，向上的心态去面对现实的时候，眼前就会呈现一片光明。反之，当你将思维困惑于忧伤的牢笼里，未来也就变得暗淡无光。学习何尝也不是这样呢？一次失败不算什么，加把劲继续努力，次次失利也不能使你放弃信心，反而你应该对自己有自信，不去想失败的过去，想想改掉前几次的缺点后，你能更棒吗？相信自己，挑战人生的一个个不可能！4、自觉低年级时作业有家长检查，可到了高年级那只能凭一个词——自觉！每次做完作业，你都能自己独立检查一遍吗？每次口头作业你都能像书面作业一样认真对待吗，一点折扣也不打六年级:买萌者700字 六年级 演讲稿
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学习经验有一句古话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”可见努力对我们的学习是多么的重要。可是有些同学总是抱怨自己的成绩不理想。现在我就把我自己学习的一些方法告诉大家。首先，要做好充分的预习：把课文多读几遍，然后弄明白重点词语的意思，并在不好理解的句子上做一下批注。这样在课堂上才能紧跟老师的步伐。上课时，要集中注意力，不要开小差，更不要走神，而要认真的听老师讲课。理解的记住老师所讲的内容，适当的时候就做一下课堂笔记。其次，在课外要进行一些阅读，开拓自己的知识面。古语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。这样就不至于我们在写作时，绞尽脑汁，也想不出一句可以表达自己思想的语句。并且在以后的生活中，也会起到很大的作用。在学习和生活中，我们要拥有一个良好的态度。做什么事情都要认真的去做，不要半途而废。写作业时，更不要把它当成一个任务，而草草完工。如果遇到了什么难题，要仔细的去思考，或者查阅资料，不要随便写一个答案上去。这样，学习成绩才会有所提高。但是我们做事情要讲究效率，合理安排时间。不要拖拖拉拉，更不要急着赶来赶去，否则就会一件事也做不好。我们做事要一步一步的来，不要求快，而要保持准确性，但是速度也不能太慢，不要做很长时间才做完一件事，要稳中求快，而不是快中求稳。这样，学习成绩才能芝麻开花——节节高。同学们，只要拥有一个良好的态度，课堂上认真听讲，就一定会取得好成绩！500字 四年级 议论文
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学习经验我是一个六年级学生，与大家一起交流学习经验，探讨学习方法。这对于我来说，是莫大的鼓舞与促进。想考一个好成绩并不难，首先要端正好对待学习的态度，再来说学习的方法。你不想学好，教你一套好的学习方法，你不去学，不去用，试问再好的学习方法教给你又有什么用？任何一个学生都知道，小学六年级是小学阶段最为重要的年级，它决定了你能否考上一所较好的初中。所以，升入六年级，自己的心态要有所改变，认清当前的形势，把学习放在当下第一位，好成绩不要骄傲，以为自己无人能及，停下休息的时候别忘了别人还在奔跑。也不能过度谦虚，要树立信心，要对自己的进步给予肯定，乐观面对自己，相信自己是最好的，从而发奋学习。成绩差的同学不要自卑，更不要松懈，想想以前考得好的时候，只要自己不看扁自己，没有人会数落你。想想你前面有这么多供你学习的榜样，把一个比你成绩好的同学作为榜样，作为目标去奋斗，收回一味想去玩的心思，更加努力去学习。可能有些同学有一个疑问，老师、家长天天叫你努力学习，可是你不知道怎么去努力学习，又怎么在不改变学习时间，劳逸结合的情况下提高学习效率呢？为了避免步入学习误区，我就向同学们介绍以下学习方法。一、学习误区误区一：认为不好好学习也能取得好成绩有这样一种情况：一次考试，临考前认真复习，比平时努力几倍，考试成绩下来却不理想；没考好就灰心丧气，松懈下来，待到下一次考试后，成绩却比上一次高，单单从表面上来看，心里不免会产生一种念头：不好好学习也照样考得好。大略一想，不免感到有些蹊跷。可你仔细琢磨琢磨，不学习=考高分？！实在有些荒唐。天下哪有这种道理？其实到这里你已经陷入了一个学习误区。学习是一个潜移默化的过程，学习的知识要经过大脑思考一下，然后彻底的把它记住，接受了大量知识虽然有很大的益处，但是大脑不能同时容纳下庞大的知识链。例如你吃了很多饭菜，要慢慢咀嚼、消化，才能从中吸收对自己有益的营养。学习知识也是这样，是一个过程，需要一定的时间来把知识“嚼细”，“吞咽”，然后“消化”。让大脑完全记住知识。这涉及到一种记忆方法，叫“间接性记忆法”，先将要记的东西背一遍，再闭上眼默念一遍，然后放一放，有空时再背一遍，反复记忆就可达成目标。误区二：恶意竞争有的同学羡慕别的同学成绩优异，从一个小学生的角度来说，这可以理解，只要化羡慕为动力，越发奋力，你也可能加入优生的行列。可是有些同学却对优生起了嫉妒心，心想他要复习，我就不让他复习，于是把优生的复习资料、试卷什么的全部扔进垃圾桶或者藏起来，更有甚者发动全班同学挖苦他，排挤、猜疑他，打小报告。干这种事情的人不会有好下场的。同学之间学习你追我赶，形成一种良好的学风，这是何尝不是好事？但我更觉得在班级里的学风应是互助大于竞争，只有互帮互助，多多交流学习心得，相互启迪，既能水涨船高，让班级的整体学习情况改观，又能锻炼班集体团结互助的能力。误区三：只重视学习时间，不注重学习效率有个学生曾经抱怨过，自己的学习时间少，所以成绩不好。试问，那些优生有和你同样的学习时间，为什么他的成绩就比你好呢？在数学中有这样一个公式：工效×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工效工作总量÷工效=工作时间我想学习也是这样，在同一时间内提高工作效率，工作总量就会缓缓提高，每天一点进步，日积月累，就会取得大进展。学习时间固然重要，可如果给你再多的时间，你边学边玩，又能学到什么？二、学习方法掌握科学的学习方法，是学习好的一大因素。这种学习方法只要牢记，并运用到现实学习中，就会让你受益匪浅。1. 预习预习要抓住重点、难点来进行，预习缺不了思考，要边看边思索。遇到看不懂、读不懂的地方要即时标记，下来询问老师或查阅资料。2. 听讲听讲是学习中最重要、不可或缺的环节。无论是教育的重点还是老师教育的侧重点都是在于课堂。所以认真听讲是为将来的练习做铺垫。A. 课前准备上课前保持清醒的头脑，把该用的东西准备好，以充足的精力来面对课堂。注意力要集中。B. 认真观察、积极举手、提问和思考。不要做一个录音机，被动接受知识。C. 深入理解、掌握解题方法。D. 特别注意老师反复强调、提及的知识点。E. 俗话说：好记性不如烂笔头，用笔记录下知识是永恒的、忘不掉的。唯有笔记记忆法克服了大脑的记忆限制。F. 和老师同学要多交流。三、复习古人都知道“温故而知新”是巩固基础的唯一方法，在社会竞争日益激烈的当今，复习好才能往外拓宽知识链，就比如大树的根没扎稳，哪能再添枝加叶？复习也要抓方法，一般有以下六种方法：1. 翻书回忆2. 精读教材3. 整理笔记4. 读课内教辅5. 查缺补漏6. 循环复习切记不要把做练习册当作复习，否则会适得其反。以上便是我小学期间的一些学习经验，最后祝大家开心学习，学业有成！四川德阳什邡外国语学校六年级:魏澜1200字以上 六年级 议论文
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学习经验交流今天我很荣幸能站在这里，向大家介绍我的学习经验。我始终认为，我很平凡，既没有过人的天赋异禀，也没取得骄人的成绩。咱们级部里藏龙卧虎，高手很多。级部里的戚琚瑞、李乔、陈子浩，还有我们班级的李铮等等，要么才思敏捷、要么刻苦钻研，学习成绩都一直名列前茅或者突飞猛进，我一直对他们很钦佩。相较之下，我自身还有很多不足，今后我还要向他们多多学习。下面说说我自己的学习经验，不当之处请大家多多请教。我自己在学习上取得了一点儿成绩的原因，说起来其实很简单，归纳起来只有三点：认真，平和，坚持。（一）所谓认真，是指对待学习的态度，包括认真学习课本、认真听讲、认真完成作业、让真总结错题、认真归纳知识体系。“凡事就怕认真二字”，我觉得我们只要端正学习态度，认真学习，取得好成绩就有了一半把握。这里面，最重要的该是认真听讲了。认真听讲是有技巧的。认真听讲并不是要求自己上课时，每时每刻都保持严肃紧张、一丝不苟的状态。调查表明，人平均注意力集中的时间最长为35分钟。所以在上课时，出现走神的情况是很正常的，但是你一定要学会如何迅速地调整自己的注意力重新回到课堂。我自己在课堂上偶而也走神，但不同的是，当我意识到自己已经走神时，我总是提醒自己必须重新振作、立刻集中精力，绝不错过老师所讲任何一个要点。特别是，当老师拿起粉笔开始板书的时候、当老师忽然提高了讲课声音，或是把同样的话重复两三次的时候，我会立刻找回思绪，开始记笔记。这时候，需要的就是认真的听讲了。实践证明，在该聚精会神的时候一定要聚精会神，这样不会影响听课效果。认真听课很重要，认真记笔记更重要。一个人记的笔记其实是就是他自己听课的收获。记笔记其实也有技巧。有时候我会发现这样一个问题：某一天考试之前大家复习笔记，我没有带学案本，只能借同学的，结果发现——我不能从中复习到所有的知识点，好像缺少很多东西。有人的学案本太干净，很多题目只简简单单写了几行，零零碎碎地还有不少空题。有人的课本，五颜六色的马克笔涂抹了一行又一行，满页的红笔字密密麻麻。我个人认为，这两种现象都不好——笔记太少，往往会错过很多老师总结、补充的关键性知识，这样即使课本翻得再频繁也没有用处，而且往往会给人造成一种假象，就是自己已经掌握了这部分的全部知识，没什么可复习的。那么，笔记太多有什么不好呢？很多老师都会表扬，你看谁谁课本花花绿绿的，笔记记得多认真。记得确实认真不假，不过这样有什么用呢？我认为，整页书上全是红笔字迹跟全是蓝笔字迹没有任何区别。如果全是重点，就不能称之为重点了。从五颜六色的马克笔之中，反而不能立刻明晰关键的知识点所在。认真归纳自己的知识体系最重要。很多人不但认真听讲，也认真记笔记，但成绩一直不理想，我觉得这可能是他没有构建起自己的一套知识体系。我觉得，我们每门学科的各个知识点都是有联系的。如果你不仅明白各知识点的本质，还能将各知识点有机连接起来，从而在自己脑海里形成一张全面的知识网络图，那么在应对考试的时候，你一定会胸有成竹。我们记笔记不仅需要重视知识的积累、重视知识的关联，更重要的是通过及时梳理，使所有的知识点在脑海里构建成一张严密的网，这张网不允许有任何疏漏。（二）下面再说说平和。所谓平和，是指对待成绩的态度，也就是说当面对成绩不理想时，不要急躁，要沉着冷静的分析原因、查找问题，而不能病急乱投医。我们要坚信：一份耕耘，必然带来一份收获；只要我们努力了，成功终将向我们招手。平和，并不意味着甘愿沉沦。在战略上，我们要藐视敌人，在战术上，我们要重视敌人。在保持平和心态的同时，我们更要稳步提高我们的学习能力。人们往往关注的是自己的学习成绩，但是我觉得，提升自己的学习能力更重要。学习能力提高了，学习成绩的提高就是必然。而且，学习能力的生命更持久。那么如何提高自己的学习能力？我觉得应该摸索适合自己的学习方法、学习规律。有了较高的学习能力，当你出现暂时的成绩波动时，你才会心中有数，不至于慌里慌张。比如我自己，在考砸的时候，我会告诉自己——没关系，你有能力做得更好。当然，在考好的时候，我也会警醒自己，有许多人其实比你强很多，你还要继续努力。胜不骄，败不馁。（三）第三，说说坚持。所谓坚持，是指持续的努力。我们的学习一定要有一个目标。目前大家的目标，很显然是考上一个好高中。为了实现这个目标，我们要有足够的毅力，坚持不断的刻苦学习。即使前进的步伐艰难，我们也应坚定不移地实现自己的目标去。我自己一直在坚持，在努力。我相信聚沙成塔、集腋成裘，或许每攻克一道题，都会使我离自己的目标更进一步。（四）关于手机问题，我想说几句。手机对我们有利也有弊。老师家长不让我们带手机的原因是担心我们不能控制好自己，一味地在手机屏幕上浪费时间，比如写作业的时候，每隔一会儿随手刷一下空间，或者一边写作业一边听歌。但如果一个人善于自控，对自己的时间安排有所把握，桌边的手机往往会对学习有很大的帮助。遇到不会的题目，在网上往往可以找到正确答案和详细解析。偶然在书本里遇到了什么定理、什么效应，随手百度就可以查找到详尽的资料。互联网为快捷有效地查找信息提供了途径，我们应该善于使用这种工具。当然，一切的前提是要对自己进行有效的控制，只有这样才能让手机在我们的学习中起到正面的作用。一切全凭自觉。（五）最后一点，与好友共同前进。学习是很辛苦的，但是苦中有乐。如果我们能够给自己找到一个可以一起进步的同伴该是多么幸福的事情！说到这里，有一个不得不提的人，就是我们班的李铮。在学习方面，我们是最不肯相让的对手，每次考试成绩都计较得清清楚楚，不肯落后于彼此。在其它方面，我们是要好的朋友，一起向老师问题，一起说笑打闹，一起放学。三年来，最感激有她的陪伴。如果没有彼此，我们都不会像现在这么优秀。总之，有了对手才有进步，有了朋友才有快乐。放下成绩，我更关注的是三年与好友相伴，放下名次，我更欣喜的是与同学的共进。在初三这最后一年里，让我们共同努力，给我们的初中生活画上一个圆满的句号。 以上是我在学习方面的一些经验和体会，希望大家能有所收获。谢谢大家。1200字以上 初三 议论文
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经验其实你也猜到了，在很久以前的时候我们就做过类似于相关的决定，可是他最后还是放弃了，只不过是因为觉得这条路走不下去。或者是在某些方面有很多东西都是需要考虑的，不是说我们一时冲动想要这样去做的话就可以完成。就好像那些关于价值观什么的问题始终都是经过思考之后才能够做决定的。我想一直以来我们都把手机，手机想的太过于简单了。所以这东西他们都将流离遍之后才会知道有什么样的经验。150字 小学 议论文
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学习习惯和经验我们在生活中、在学习上,都应该有良好的学习习惯，一个人干什么事都应该有良好的习惯,那样做事才会成功，下面是我的学习方法：一、课前预习，课后复习。我们应该养成课前预习，课后复习的良好习惯，课前预习一下今天要学的内容，课后再来复习一下上节课学到的东西，这样会增强我们的记忆，对我们的学习有帮助。二、上课认真记笔记“好脑子不如个烂笔头”这是老师经常说的一句话，就是说不但要把老师讲的东西往脑子里记，往心里记，还要往本子上记，而且书写要认真，记得时候不能草草了事，便于我们以后复习。三、多读书，读好书，好读书“多读书，读好书，好读书。”是冰心曾说过的一句话。这句话对于我们小学生而言，是一个好的学习方法。多读书，可以丰富我们的知识，还能开拓我们的视眼。读好书，读的是对我们学习有帮助的书，好书胜过千言万语。坐在家里，便可知道外面的世界。四、知识巩固、坚持不懈。知识是一点一点积累起来的，及时复习是关键，但，在复习的同时，要加上坚持不懈的努力。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”这百分之九十九的汗水源自于坚持不懈，坚持了就没有放弃的说法。我们应该养成良好的学习习惯，良好的开端就是成功的一半。450字 六年级 议论文
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经验也许以前的时候我们提出了很多的问题，可是在解决问题的过程当中也并没有学到什么实际的经验。只是他们很多人都在说，我们如果真的要学习更多的经验，只能通过我们自己的实际行动去学习，去探索。他们所总结出来的这些真正的其实根本都不是全面的。而且我们所说的那些经验都是具有独特性和个性化特点的，就是说那些经验放在我身上试用放在你身上就不一定适用了，所以你需要找到真正符合自己的客观规律。这些话其实说起来也是非常有道理的，做起来也是一样。这好像在高考的那一段时间里，我们每个人都在做自己的错题集，把自己的错题整理下来，都是以后复习的宝贵材料。有的人在毕业之后去卖自己的笔记，称之为学霸笔记。可是我很好奇那些购买学霸笔记的人又是懒到了什么程度呢？连自己的笔记都不愿意去做，还是说去学习借鉴别人东西，只是作为一种参考。也许这些事情本身就是从两个角度去看的吧，每个人都有不一样的看法，自然是仁者见仁智者见智。以前的时候我们也总是在考虑问题的过程当中，感觉自己考虑不周，总是觉得这些思想方面都是有着一些逻辑漏洞的，可是这些都是在训练的过程当中不断地巩固的呀。450字 高三 记叙文
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经验_那是一个忙乱的下午。为了明天的成人考试，班主任让我组织同学没打扫卫生，并把桌子摆起，我们和班主任老师一起忙得不可开交。快要放学的时候，数学老师又让我去学校的复印室帮助同学复印练习题。我复印完来到老师的办公室向老师告别时，老师把班里的钥匙交给我，让我把教室的门锁好。我们教室的前后门分别有两位同学管理，管理前门的是一位很细心责任感特强的女孩，平时她总是管理的很好。我来到教室，同学们都回家了，教室里已经没有人了，前门紧闭着，后门敞开着，凭经验，我认为前门已锁好，所以我只锁了后门。第二天早上，老师告诉我前门没有锁，老师夜里11点钟又来到学校把门锁上。我很疑惑，我明明锁好了，怎么会没锁呢？老师问：“你锁前门了吗？”我把我当时的想法告诉了老师。老师让我把管理前门的那位同学喊来，然后，她对我们语重心长地说：“发生这件事，我们都有责任，我的责任是应该检查一下你们做的事，一然的责任是没做好自己的事，你的责任是太想当然做事……”听了老师这一番话，我明白了一个道理：无论做什么事，都不能想当然，凭老经验，老办法，要根据事情的实际变化来解决。450字 小学 记叙文
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读书经验歌德说得好“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”但如果连读书的方法都不好，怎么去体会书中的含义呢？下面，大家就请听听我的读书经验吧！在读书时，要想想每一段的意思，锻炼自己。在读完一段后，回忆书中所写的内容，用自己的话写在本子上。慢慢的，越写越多，写得也就会越来越简短，越来越好了。在读书时，记下书中的好词好句，是个很好的习惯。读完一段后，再返回去看一看，看到一个好词，看到一句好句，就用笔画出来，并记在本子上。书读多了，好词句也就积累了很多，在写作的时候有很大用处。读完一本书后，写一篇读书笔记或读后感，也是一个不错的方法。在写的时候就可以利用记录下来的一些内容来写，这样就方便多了。“书读百遍，其意自见。”一本书，读多了，就会有更深的体会。读得多，就好对这个故事熟悉了，那它的意思也就自然地浮出水面。光是有好的方法还不够的，还要合理的安排时间。有的同学说，没时间读书，怎么会没时间呢？时间是挤出来的，读书也不例外。我一般利用吃饭前，午休时，写完作业后，睡觉前和双修日的时间来阅读书籍。在没有时间的时候，可以每天读几页，每天挤出一点儿时间来阅读，一个学期下来，准能读完二十几本书。同学们，多读书，读好书吧！让我们在书的海洋里自由翱翔，让我们一起在快乐中学习吧！450字 四年级 议论文
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初中生学习经验演讲稿（一）_450字尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好! 今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表三(2)班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、经常过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。 4 支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。 我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。450字 初三 演讲稿