学习经验
学习对于我们每个人都是很重要的。学习如吃饭,是每天必不可少,就相当于掌握了新知识和巩固新知识。在这期间,学习的经验一定要合理,不能乱了方寸,要不后果不堪回首。
我的学习经验是这样的,每天把学校里的作业按时完成,如果要抄好后背什么课文和单词,可以第一遍抄,第二遍默。除了老师课堂上布置的题目完成了,还远远不够,自己还得另外买练习做,提高自己的水平。每当做错的题目得用另外一支笔来写,旁边还要注上错误的缘由和分析,这样的话,以后翻开来就一目了然了。练习后面的答案也千万不能偷看,要晓得,这样做,是对你一点益处也没有。不要以为课外的题目就可以瞎做。这每一次的练习都把它看作成一次意义重大的考试,绝不能疏忽怠慢了,字字句句要写清楚。如果你不认真做的话,考试时就改不了了,所以现在养成优良的习惯,考试也不会引起粗心上的失分。倘若作业多,不可胡乱写答案,这种行为是枪毙掉的。
最关键的是,上课得仔细听讲,不能东看看、西望望,两个两个说话,要么就借四人小组讨论的时候说一些无聊的废话,这种行为也该消失。这就是我学习的经验。
孝女当家
孟佩杰是一个不幸的孩子。5岁那年,父亲因一场车祸离开了她,妈妈把她送给了养父母。三年后,她的养母不幸瘫痪了,她的养父离家出走了。八岁的她,连青菜都认不全,于是她开始了一日三餐,洗洗涮涮,开始照顾养母的生活。养母不想拖累她,想自杀,让小佩杰发现后,抱住妈妈说:“您活着就是我的心劲儿,有妈的地方就是家!”从此以后,她开始了贫困的生活,她任劳任怨,但她乐观开朗,面对艰难,她无怨无悔。她成了母亲的手,成了母亲的腿,她是母亲头上的那片蓝天,是母亲床前那盏明灯。
穷人的孩子早当家。她在当家的同时,学习也取得了好成绩。她考上大学后,带着养母去上学。在孟佩杰身上,我们看到了中国传统美德——孝顺。她用自己的孝心,赢得了我们的尊重。
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学习经验我是一个六年级学生,与大家一起交流学习经验,探讨学习方法。这对于我来说,是莫大的鼓舞与促进。想考一个好成绩并不难,首先要端正好对待学习的态度,再来说学习的方法。你不想学好,教你一套好的学习方法,你不去学,不去用,试问再好的学习方法教给你又有什么用?任何一个学生都知道,小学六年级是小学阶段最为重要的年级,它决定了你能否考上一所较好的初中。所以,升入六年级,自己的心态要有所改变,认清当前的形势,把学习放在当下第一位,好成绩不要骄傲,以为自己无人能及,停下休息的时候别忘了别人还在奔跑。也不能过度谦虚,要树立信心,要对自己的进步给予肯定,乐观面对自己,相信自己是最好的,从而发奋学习。成绩差的同学不要自卑,更不要松懈,想想以前考得好的时候,只要自己不看扁自己,没有人会数落你。想想你前面有这么多供你学习的榜样,把一个比你成绩好的同学作为榜样,作为目标去奋斗,收回一味想去玩的心思,更加努力去学习。可能有些同学有一个疑问,老师、家长天天叫你努力学习,可是你不知道怎么去努力学习,又怎么在不改变学习时间,劳逸结合的情况下提高学习效率呢?为了避免步入学习误区,我就向同学们介绍以下学习方法。一、学习误区误区一:认为不好好学习也能取得好成绩有这样一种情况:一次考试,临考前认真复习,比平时努力几倍,考试成绩下来却不理想;没考好就灰心丧气,松懈下来,待到下一次考试后,成绩却比上一次高,单单从表面上来看,心里不免会产生一种念头:不好好学习也照样考得好。大略一想,不免感到有些蹊跷。可你仔细琢磨琢磨,不学习=考高分?!实在有些荒唐。天下哪有这种道理?其实到这里你已经陷入了一个学习误区。学习是一个潜移默化的过程,学习的知识要经过大脑思考一下,然后彻底的把它记住,接受了大量知识虽然有很大的益处,但是大脑不能同时容纳下庞大的知识链。例如你吃了很多饭菜,要慢慢咀嚼、消化,才能从中吸收对自己有益的营养。学习知识也是这样,是一个过程,需要一定的时间来把知识“嚼细”,“吞咽”,然后“消化”。让大脑完全记住知识。这涉及到一种记忆方法,叫“间接性记忆法”,先将要记的东西背一遍,再闭上眼默念一遍,然后放一放,有空时再背一遍,反复记忆就可达成目标。误区二:恶意竞争有的同学羡慕别的同学成绩优异,从一个小学生的角度来说,这可以理解,只要化羡慕为动力,越发奋力,你也可能加入优生的行列。可是有些同学却对优生起了嫉妒心,心想他要复习,我就不让他复习,于是把优生的复习资料、试卷什么的全部扔进垃圾桶或者藏起来,更有甚者发动全班同学挖苦他,排挤、猜疑他,打小报告。干这种事情的人不会有好下场的。同学之间学习你追我赶,形成一种良好的学风,这是何尝不是好事?但我更觉得在班级里的学风应是互助大于竞争,只有互帮互助,多多交流学习心得,相互启迪,既能水涨船高,让班级的整体学习情况改观,又能锻炼班集体团结互助的能力。误区三:只重视学习时间,不注重学习效率有个学生曾经抱怨过,自己的学习时间少,所以成绩不好。试问,那些优生有和你同样的学习时间,为什么他的成绩就比你好呢?在数学中有这样一个公式:工效×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工效工作总量÷工效=工作时间我想学习也是这样,在同一时间内提高工作效率,工作总量就会缓缓提高,每天一点进步,日积月累,就会取得大进展。学习时间固然重要,可如果给你再多的时间,你边学边玩,又能学到什么?二、学习方法掌握科学的学习方法,是学习好的一大因素。这种学习方法只要牢记,并运用到现实学习中,就会让你受益匪浅。1. 预习预习要抓住重点、难点来进行,预习缺不了思考,要边看边思索。遇到看不懂、读不懂的地方要即时标记,下来询问老师或查阅资料。2. 听讲听讲是学习中最重要、不可或缺的环节。无论是教育的重点还是老师教育的侧重点都是在于课堂。所以认真听讲是为将来的练习做铺垫。A. 课前准备上课前保持清醒的头脑,把该用的东西准备好,以充足的精力来面对课堂。注意力要集中。B. 认真观察、积极举手、提问和思考。不要做一个录音机,被动接受知识。C. 深入理解、掌握解题方法。D. 特别注意老师反复强调、提及的知识点。E. 俗话说:好记性不如烂笔头,用笔记录下知识是永恒的、忘不掉的。唯有笔记记忆法克服了大脑的记忆限制。F. 和老师同学要多交流。三、复习古人都知道“温故而知新”是巩固基础的唯一方法,在社会竞争日益激烈的当今,复习好才能往外拓宽知识链,就比如大树的根没扎稳,哪能再添枝加叶?复习也要抓方法,一般有以下六种方法:1. 翻书回忆2. 精读教材3. 整理笔记4. 读课内教辅5. 查缺补漏6. 循环复习切记不要把做练习册当作复习,否则会适得其反。以上便是我小学期间的一些学习经验,最后祝大家开心学习,学业有成!1200字以上 六年级 议论文
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学习经验有一句古话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲。”可见努力对我们的学习是多么的重要。可是有些同学总是抱怨自己的成绩不理想。现在我就把我自己学习的一些方法告诉大家。首先,要做好充分的预习:把课文多读几遍,然后弄明白重点词语的意思,并在不好理解的句子上做一下批注。这样在课堂上才能紧跟老师的步伐。上课时,要集中注意力,不要开小差,更不要走神,而要认真的听老师讲课。理解的记住老师所讲的内容,适当的时候就做一下课堂笔记。其次,在课外要进行一些阅读,开拓自己的知识面。古语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”。这样就不至于我们在写作时,绞尽脑汁,也想不出一句可以表达自己思想的语句。并且在以后的生活中,也会起到很大的作用。在学习和生活中,我们要拥有一个良好的态度。做什么事情都要认真的去做,不要半途而废。写作业时,更不要把它当成一个任务,而草草完工。如果遇到了什么难题,要仔细的去思考,或者查阅资料,不要随便写一个答案上去。这样,学习成绩才会有所提高。但是我们做事情要讲究效率,合理安排时间。不要拖拖拉拉,更不要急着赶来赶去,否则就会一件事也做不好。我们做事要一步一步的来,不要求快,而要保持准确性,但是速度也不能太慢,不要做很长时间才做完一件事,要稳中求快,而不是快中求稳。这样,学习成绩才能芝麻开花——节节高。同学们,只要拥有一个良好的态度,课堂上认真听讲,就一定会取得好成绩!500字 四年级 议论文
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学习经验我是一个六年级学生,与大家一起交流学习经验,探讨学习方法。这对于我来说,是莫大的鼓舞与促进。想考一个好成绩并不难,首先要端正好对待学习的态度,再来说学习的方法。你不想学好,教你一套好的学习方法,你不去学,不去用,试问再好的学习方法教给你又有什么用?任何一个学生都知道,小学六年级是小学阶段最为重要的年级,它决定了你能否考上一所较好的初中。所以,升入六年级,自己的心态要有所改变,认清当前的形势,把学习放在当下第一位,好成绩不要骄傲,以为自己无人能及,停下休息的时候别忘了别人还在奔跑。也不能过度谦虚,要树立信心,要对自己的进步给予肯定,乐观面对自己,相信自己是最好的,从而发奋学习。成绩差的同学不要自卑,更不要松懈,想想以前考得好的时候,只要自己不看扁自己,没有人会数落你。想想你前面有这么多供你学习的榜样,把一个比你成绩好的同学作为榜样,作为目标去奋斗,收回一味想去玩的心思,更加努力去学习。可能有些同学有一个疑问,老师、家长天天叫你努力学习,可是你不知道怎么去努力学习,又怎么在不改变学习时间,劳逸结合的情况下提高学习效率呢?为了避免步入学习误区,我就向同学们介绍以下学习方法。一、学习误区误区一:认为不好好学习也能取得好成绩有这样一种情况:一次考试,临考前认真复习,比平时努力几倍,考试成绩下来却不理想;没考好就灰心丧气,松懈下来,待到下一次考试后,成绩却比上一次高,单单从表面上来看,心里不免会产生一种念头:不好好学习也照样考得好。大略一想,不免感到有些蹊跷。可你仔细琢磨琢磨,不学习=考高分?!实在有些荒唐。天下哪有这种道理?其实到这里你已经陷入了一个学习误区。学习是一个潜移默化的过程,学习的知识要经过大脑思考一下,然后彻底的把它记住,接受了大量知识虽然有很大的益处,但是大脑不能同时容纳下庞大的知识链。例如你吃了很多饭菜,要慢慢咀嚼、消化,才能从中吸收对自己有益的营养。学习知识也是这样,是一个过程,需要一定的时间来把知识“嚼细”,“吞咽”,然后“消化”。让大脑完全记住知识。这涉及到一种记忆方法,叫“间接性记忆法”,先将要记的东西背一遍,再闭上眼默念一遍,然后放一放,有空时再背一遍,反复记忆就可达成目标。误区二:恶意竞争有的同学羡慕别的同学成绩优异,从一个小学生的角度来说,这可以理解,只要化羡慕为动力,越发奋力,你也可能加入优生的行列。可是有些同学却对优生起了嫉妒心,心想他要复习,我就不让他复习,于是把优生的复习资料、试卷什么的全部扔进垃圾桶或者藏起来,更有甚者发动全班同学挖苦他,排挤、猜疑他,打小报告。干这种事情的人不会有好下场的。同学之间学习你追我赶,形成一种良好的学风,这是何尝不是好事?但我更觉得在班级里的学风应是互助大于竞争,只有互帮互助,多多交流学习心得,相互启迪,既能水涨船高,让班级的整体学习情况改观,又能锻炼班集体团结互助的能力。误区三:只重视学习时间,不注重学习效率有个学生曾经抱怨过,自己的学习时间少,所以成绩不好。试问,那些优生有和你同样的学习时间,为什么他的成绩就比你好呢?在数学中有这样一个公式:工效×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工效工作总量÷工效=工作时间我想学习也是这样,在同一时间内提高工作效率,工作总量就会缓缓提高,每天一点进步,日积月累,就会取得大进展。学习时间固然重要,可如果给你再多的时间,你边学边玩,又能学到什么?二、学习方法掌握科学的学习方法,是学习好的一大因素。这种学习方法只要牢记,并运用到现实学习中,就会让你受益匪浅。1. 预习预习要抓住重点、难点来进行,预习缺不了思考,要边看边思索。遇到看不懂、读不懂的地方要即时标记,下来询问老师或查阅资料。2. 听讲听讲是学习中最重要、不可或缺的环节。无论是教育的重点还是老师教育的侧重点都是在于课堂。所以认真听讲是为将来的练习做铺垫。A. 课前准备上课前保持清醒的头脑,把该用的东西准备好,以充足的精力来面对课堂。注意力要集中。B. 认真观察、积极举手、提问和思考。不要做一个录音机,被动接受知识。C. 深入理解、掌握解题方法。D. 特别注意老师反复强调、提及的知识点。E. 俗话说:好记性不如烂笔头,用笔记录下知识是永恒的、忘不掉的。唯有笔记记忆法克服了大脑的记忆限制。F. 和老师同学要多交流。三、复习古人都知道“温故而知新”是巩固基础的唯一方法,在社会竞争日益激烈的当今,复习好才能往外拓宽知识链,就比如大树的根没扎稳,哪能再添枝加叶?复习也要抓方法,一般有以下六种方法:1. 翻书回忆2. 精读教材3. 整理笔记4. 读课内教辅5. 查缺补漏6. 循环复习切记不要把做练习册当作复习,否则会适得其反。以上便是我小学期间的一些学习经验,最后祝大家开心学习,学业有成!四川德阳什邡外国语学校六年级:魏澜1200字以上 六年级 议论文
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学习经验经这次期中考,我总结出了自己的学习经验。想要成为一位胜出的人,那就得在和别人交战前做好万无一失的准备。考前最重要的就是认认真真、一丝不苟、静下心来复习,时刻想着:能复习的时间已经不多了。冲着这个念头,提高复习效率,要在有限的时间里做最充足的准备。只有做到这一点,我们才能在高手如林的战场上和人一决高低。这次的期中考前,我边理解边记忆课本中的重点,我知道如果走马观花式地复习是绝对不会达到自己的目的地的。政治科的许多重点都需要我们去背,这时我们就应该全心全意,毫无杂念地背诵……做好复习工作后,我们还要有一个良好的心态。大型考试最忌讳的就是考时过度紧张,因为这会影响我们考试的情绪,导致不能正常发挥出自己的能力,考试成绩也就自然下降。当我发现我自己开始紧张时,我就会深呼吸,给自己一个微笑,在心里默默地告诉自己:我能行,我一定能行。只有相信自己,给予自己信心,给自己暗示,保持一种乐观的态度,我们才能更有自信地在考场上正常发挥。单靠考前的复习当然是不够的,还需要我们在平时的学习中多留点心,那样还会让我们在复习时更加轻松,因为这就等于是巩固之前的知识,而不是在重新复习。最后,我希望我能将我的学习经验做一个更好的总结,争取在下一次考试中再试锋芒。500字 初一 记叙文
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学习经验介绍只要有心耕作,收获就是早晚的事。很喜欢这句话,把我的心声娓娓道来。的确,一分耕耘,一分收获。事实上,每个人的学习经验都不同,而我也是没有什么特别之处的。又或许,有那么一点点的不同吧!就像上课时,我告诉自己一定要认真听,毕竟只是开始加深了。可是,有时还是会把持不住,因而错过了知识点,就要向其他同学借笔记了。课堂的笔记很重要,如果你掌握了课堂的知识后,课后作业和练习就不成问题了。应该很多人都明白这个道理的。放学回家后,我一定会认真完成作业,不但讲求效率,还有质量。一定要复习当天学过的知识,温故而知新。有一种复习方法我正“投入使用中”,就是在睡前的20分钟回忆学过的知识,记忆会特别深刻。还要预习即将学到的课程。之后的时间,我会自己好好分配。我不想把所有的时间放在学习上,运动是不错的减压方式。我个人认为,不断地学习不可取,适当时候要适当放松一下。周末的复习是必要的,特别是政治和历史。练习也是不可或缺的,巩固好自己的知识,了解自己的薄弱点,从而专门“进攻”。还是那句话,只要有心耕作,收获就是早晚的事。学习重要的是态度,还有持之以恒。相信自己,你可以征服学习!你有什么好的经验介绍吗?欢迎大家畅言。450字 初二 议论文
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学习经验介绍说起经验,什麽是经验呢?经验就是从多次实践中得到的知识或技能,但对学习来说就是在失败中找成功,从成功中找进步。首先,课上要认真听讲,课下认真预习、复习,晚上认真做作业,而且要提高效率。其次,我认为态度是一块重要的敲门砖。米卢说:“态度决定一切”。你对人生的态度是这个世界真正的试金石。对不同的事情要有不同的态度。而对待学业,我们必须认真。“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”有些东西学了,不是短时间内就能忘记的,它会让你受益终生。人要认真干好一件事情,玩要玩得尽兴,学也要学得彻底。只有我们严谨地对待,才可能把握住它的命脉,才可能沉醉其中,体味到求学的乐趣。另一方面,求学的路总是坎坷不平的,所以我们必须要有恒心,有韧劲,有良好的自我控制能力。有毅力的人都是积极的,而失败的人总是以种种理由拖延自己的计划。第三,我认为每一个人做每件事情都要有一个目标。不同的人有不同的目标。一颗树的目标也许是雕成大厦的栋梁,也许是撑一把绿伞送人阴凉,也许是化成无数张白纸传递知识,也许是制成一次性筷子助人享受美食……但,无论怎样,必须要明确目标。成功的道路是由目标铺成的,有目标,内心的力量才能找到方向,才可能集中精力达到你人生的高度。而且我们要明确一个目标,这个目标可以是一个终极目标,下面再包括各个阶段的目标。因为人的精力是有限的,一个人一生能达到的目标也是有限的。只有有限的精力集中到一个目标上,才容易出成绩。人在每一个阶段都会有不同的目标。比如说我,在上幼儿园的时候,我想当一名医生;但到了小学我却想当一名考古学家;等到了六年级我有想当法医;而我现在想当刑警和律师。这都是些大目标,但我们也需要一些小目标。比如说,考试考多少名了,比赛得第几了,这都能是自己受到鼓舞,从而好好学习。第四、就是要及时分析和反思自己。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近,是否有走弯路。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。很多时候,我们需要回头看看自己的脚印,分析和反思一下自己。就像柏拉图说的:“内省是做人的责任。”学习也一样,需要时时反思自己掌握了些什么,到底掌握得怎么样,还有哪些方面不足要及时地将它完善。第五、考试不是竞赛,你必须四门全部参加,平衡是很重要的,只有在平衡的基础上你才会更放心地去突破,使某一门特别拔尖。一根链条,最脆弱的一环决定其强度;就像一只木桶,最短的一片决定它的容量。一个人性格最差的一面决定其发展,有人有一百个优点但却毁于一个致命的缺点。你认为你最有优势的地方,往往是你最容易栽跟头的地方。所以我们必须对各科都不能放松。很多人在某一科上很薄弱,是由于他们对这科很生疏,不感兴趣。越不感兴趣就越不愿意接触它,那么弱科就越来越差。恶性循环,这个漏洞就会越来越大,弥补的难度也就越来越大了。所以首我们不能讨厌它,要多接触,学会接受它。我们想想这门学科的重大用处,想想这门学科可爱的地方,想想自己喜欢的任课老师等等,尽一切办法,让自己看到这门学科的闪光点,产生自己对这门学科的好奇。“兴趣是最好的老师”,不讨厌这门学科之后,就多接触这门学科的资料,然后跟着老师的进度扎扎实实地快乐地学习,记住是快乐地学习,不要认为这是一种负担,是一种责任。最后一点是,学习要保持快乐的心情,尤其是在考试之前,心情特别关键,我就有所体会。每次考试之前,只要是心情不好,成绩就是一塌糊涂,所以保持快乐心情是特别重要的。“学如逆水行舟,不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的。要把自己的计划坚持不懈,持之以恒,需用目标来激励自己,用榜样来提醒自己,让自己一天有一天的收获,一步再一步地前进。山东省东营市利津县第一实验学校初二:王晓瑜1200字以上 初二 抒情散文
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学习经验小谈这是我学习的经验,感兴趣者可以看一下。学习的关键在于对待学习的态度,即所谓的观念,说白了就是你怎样看待学习。学习是痛苦的,我想大部分同学都是这么认为的。这种观点我不反对,因为作为一名学生,每天面对作业、考试的确是一件令人头疼的事,尤其是考试成绩不理想时再开家长会,那是最令人头疼的事。但是我想大部分同学也同意“现在是必须要学习的”这个观点,不管是自愿的,还是被逼的,总之是要去学习。当然,如果有人不这么认为,那我也无能为力。既然学习是痛苦的,又是必须的,痛苦被迫的接受,那还不如去快乐自愿的接受。学习中也有乐趣,只不过没有去探索,没有发现罢了。其实当你通过自己的努力,挥洒汗水获得成绩时,那是最快乐的。当自己再向上提升一个境界,由苦学变为好学时,那时就能“快乐学习”了。学习好要努力。学习好的人分为两种:一类是天才(这种人太少了),另一类则是普通人。大家同是普通人,为什么他们成绩好呢?其原因就在于他们付出了努力。做任何事都要付出,“世上没有免费的午餐”。有人说自己成绩太差了,自己努力学也不会取得什么成绩。那我想说,既然自己认为追不上别人的步伐了,还不如放手一搏。如果你能创造进步奇迹,那说明你的确很有潜力;如果你付出艰辛努力后成绩还是不好,但是有进步,也说明你是有一定潜力的;如果你付出艰辛努力什么也没得到,那你应该发展一下自己其他的优势了。学习要做笔记。笔记是很重要的,但是要会记,会整理,定期整理可以起到复习的作用,同时还会收到“温故而知新”的效果。记笔记时要记录要点,不要全都记下来,不然时间会不够,影响下面的听课效果。学习还要有筛选性。所谓筛选性,就是指书本上的内容有些需要记,有些看看就可以了,如果都去记忆,那就是在浪费时间,叫做不会学,对待老师讲的内容也是这样,要了解自己在学习方面缺少什么,需要什么,改进什么,发展什么,可以给自己一个客观的分析。学习要会分析。既然提起分析,那就不得不说说试卷分析了。以前我看过许多人的试卷分析,有些人写了一大段话,不分段落,那一看给人的感觉就是重点不突出,这样自己再看试卷分析就很难找到自己的问题了;我也见过那种潇潇洒洒写了一堆自己的感受,题目则是“试卷分析”的文章,我说的难听点,其实那些感受对于“分析”二字来说就等于是一堆废话。试卷分析要客观,有条理,我在这儿建议大家列点分析,并一一对应写出改进方法。分析客观绝不是找客观理由,那是两个不同的概念,客观分析是说考砸了不要说自己马虎、粗心,无缘无故没发挥好之类的话,因为这些不算是理由,而是借口,一个pretext。如果基础题错了,说明基础知识不牢固,说自己看错数了,那自己就要问“自己是干嘛吃”的了。没发挥好也一定要找原因,是生病还是心态问题,自己要给自己一个合理的理由,也给别人一个合理的理由。有句话叫“欠债还钱,杀人偿命”。学习就像是向银行里存钱,算错的那些题就是你欠的一笔“高利贷”,请大家注意,是“高利贷”,如果不及时还清“高利贷”,及时把问题弄懂,它会利滚利,以至于影响自己之后的学习。有问题还像水面结了一层冰,要想捞到鱼,取得成绩,就要及时把冰砸破,弄会问题,可以问老师,可以问同学。问题最忌讳堆积,那样就等于冰面在不断变厚,当特别厚的时候就砸不破了,捞不到鱼了,那时就可以直接去溜冰了。以上是我的经验,希望对大家的学习有所帮助!1200字 初二 议论文
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学习!学习!再学习!仔细想想,小学六年我都学了什么?上课分心走神,下课胡打乱闹,回家应付作业,周末疯玩电脑。没有一点心思用在学习上,可以说小学的生活就是行尸走肉。(虽说现在也是这样)甚至有时候会以为是给爸妈学习的,考不好就有皮带炖肉,考好了就有奖。老师有时候会抽出一节课来,即使不上课,也要让我们明白我们是为什么而学习?但是我总是左耳进,右耳出。通过星期五晚上我想了好多,把老师、爸妈的话又在脑子里翻出来看了一遍。就像韩麦尔先生说的一样,“总要把学习拖到明天”。但是明天永远没有完。学习为了自己,小学老师说过:“大脑就像一块铁,不用它就会生锈,当它生了锈再想用就晚了!”老师按名次读分数时,总希望自己排在前面,却每次都是在快读完时读到我。当看到别人站起来侃侃而谈是,心里总是会羡慕死他们。其实他们能做到的,我也可以。总是听到家长会后老师对妈妈说:“她不是笨,就是不用心,没有放在心上。”老师对我都没有失去信心,自己放弃了又像什么话呢?”世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是时间。挤出一点时间来学习!让我之前的坏习惯随着被剪掉的头发一起消失。初一:小诺子450字 初一 日记
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学习作文网专稿 未经允许不得转载爸爸气冲冲地走过去说:“儿子,你怎么又在上网呢?”“爸爸,就让我玩一会吧”我乞求道。“不行,以前我就跟你说过星期一至星期五不许玩电脑,怎么就忘了呢?”爸爸严肃地说。我低着头说“爸,对不起,以前你跟我说的我一点也没忘,我只是太想玩了,爸爸,你就让我玩一会吗?就一会就行。”爸爸耐心地说:“孩子,不是爸爸不让你玩,只是现在是学习的最佳时期,不能错过这段时光啊!儿子,这些会荒废学业的。”我诚恳地说:“爸爸,对不起,我现在就去写作业。”五年级:战神烈火剑(陈果)200字 五年级 日记
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学习缓缓地,失去一些感情,和以前有些不一样,很苦,说不出.岁月带走了什么,过去的梦?还是儿时的幻想?一直寻找,不明白,寻找生命的意义,累了很久,想要休息,还不是时候,停止无意义的那些虚荣,回归真实,笑一下,找回自己,摆脱轮回,沿着曲线前进,开拓不一样的路程。有些想念星空,好想回到那星光漫天的时代,但已然逝去,不再反复。怀着隐隐的痛,回忆那些隐隐的梦,那些如云般飘渺的梦,有点点辛酸,想要流泪,但泪腺早已干枯,无泪可流。这是刚上高1时写的,有点乱,但我喜欢!200字 高二 日记
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学习学习,就像一盏灯,给你指明方向。学习,也像一台滑梯,你努力就上,不坚持就任它滑下。学习更像一群小伙伴,伴你共同成长。学习是我们的希望,是我们的愿望,让我们的成绩高高飞扬。同学们,让我们拿起书本,分享学习中的成长。巴川镇龙都小学小学四年级四班 罗艺铭150字 四年级 日记
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学习2008年对于我们初三学习来说是多么的至关重要的一年,放眼望去离中考的日子是记日可数。晨----在初三紧张学习过程中也发生了巨大的变化,2008年2月4日立春,刚进入初3最后一年的我并没有感觉有过多的压迫感,立春的清晨6:40起床的我懒懒散散的梳洗完毕,悠哉悠哉的走去学校,对于家长老师次次的强调早晨的重要,被抛在脑后不予理睬。2008年5月5日立夏,面对初三一大堆的新书本,看在眼里,怕在心里。那么多的知识点要牢记,熟悉,运用的过程让我可望不可即,立夏的清晨6:30起床的我,一边吃着早饭一边想着今天,昨天,前天所学的知识,正所谓纸上谈兵,面对如山的压力就只是傻傻的认为能逃过一天就是一天。2008年8月7日立秋,处于初3紧张学习的我不知不觉的背上堆积犹如泰山压顶式的压力,立秋的早晨6:20起床的我逐渐的懵懂了,明白了自己的处境,明白了自己的责任,明白了自己的任务,早晨起床取代懒散的是勤劳的书本,伴随早饭的纸上谈兵变成了实地演练的甜点。周围的空气变的紧张紧张再紧张。2008年11月7日立冬,我逐渐找到了那种属于初3学生的那种压力,这些压力让自己渐渐的喘不过起来,立冬的清晨6:00整,如条件反射一般自觉的起床,初3的快节奏学习让人觉得哪怕节约那一秒钟的时间也是有益的,渐渐的,早晨从从前的懒散演化成了复习功课的黄金时间段。晨,对于我们初3学生的对比反差是最大的,面对竞争压力,我们必须适应,晨,对于我们来说是紧张的,短暂的,但同样是美好的。550字 高三 日记
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介绍学习经验演讲稿尊敬的家长们:你们好!我叫XXX。在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。其次,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。我的话讲完了,谢谢大家!400字 初一 抒情散文
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经验拥有经验,你将知道更多有趣的事,学会更多生平所不知道的东西。经验是什么?经验就是在下一次考试中打开成功的大门的钥匙。如果你这次考试失败了,不要灰心,也不要难过,要知道“失败是成功之母”在战场上总有失败的时候,这次失败了,还有下次,因为你已经获得了一把钥匙,一把在下一次中争取考好的钥匙--这就是经验。在下次的考试中你便可以,总结经验,总结出自己较薄弱的地方,做好准备,你一定会成功的.经验是什么?经验就是第一次的尝试。如果,学校或者班级有什么锻炼自己的机会,不要放弃,要鼓起勇气去参加,不要怕被同学取笑,就算是失败了也是成功,因为你已经迈出了第一步,相信自己,挑战自己,就会获得经验,如果你连这样的机会都不敢去参加,到最后,得到的恐怕是那一滴滴悔恨的泪水!经验是什么?经验是认识有趣事物的一种渠道,有了经验,你会变得更加的成熟,对于别人所不知到的事,你便可以滔滔不绝的陈述,这不仅是经验,也是一种满足感。经验是芽,一颗种子有了经验,才会长的更好,如果没有获得经验,种子也会干瘪,从而结束生命。400字 初一 议论文
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社团经验上了初中后,可以选择自己想上的社团,我选社团的标准是不像让自己太累,或是自己绝对有兴趣的,而“篮球社”正巧就是我喜欢的社团之一,虽然我不太会打篮球,但和同学们一起打球、一起流汗、一起拼输赢的感觉一定很享受,所以我毫不犹豫的报名了。第一次上社团课的时候,我这才发现理想跟现实的落差有多大。第一节课的地狱体能训练,让我疲于奔命,让我手脚发软的发现自己原来一直都是饲料鸡。跑不快、跳不高,就连运球都七零八落的。整节课下来,我身上从大晴天到大雷雨,汗如雨下,原来我这么会流汗?擦干了汗珠,继续在老师的指令下,再度享受汗水的洗礼。社团课老师非常强调基本动作的练习,没有好的根基,怎么打得好球呢?搞不好连球都碰不到,一直以来,我都以为自己根本就是一个运动白痴,手脚又不协调,常常重来重来再重来,但,我很高兴的发现,这些都有挽救的可能,只要我用对了方法,只要我肯勤加练习,虽不致于成为篮球高手,却绝对可以让自己强身健身,让自己更有自信心。这时的我,一点也不怕筋骨酸痛,一点也不怕进不了球,奔驰在球场上,我快乐,我满足,我超级享受的呢!400字 初一 记叙文
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我的经验在我的成长过程里,有很多的第一次回忆,也充满了无数难忘的经验。其中有第一次上台说故事、第一次上课不专心,被老师责骂;遇到不会的数学题目,绞尽脑汁,抓破头皮也想不出来的痛苦;学习跆拳道,我拿了第一名的奖杯回家……。我的第一次,我可是如数家珍,记得清清楚楚呢!特别是回想起那一天的窘境,我到现在都一直难以忘怀。那天上的是语文课。尽管台上老师讲课口沫横飞,我望着黑板发愣,突然间,想起今天没带英文课本、习作,正在思考怎么解决?要跟别班同学借课本,还是打电话请妈妈送过来?我正专心做沙盘推演时,忽然“砰!砰!”几声,吓了我一大跳,我彷佛从睡梦中惊醒。原来是老师拍了桌子要我看他,同学们哄堂大笑,加上老师锐利的眼光,想不到一时的不留神,让老师特别的关照,真的很丢脸呢!在这次的经验中,我学到以后上课要专心些,不要再重蹈覆辙,否则这样可是很丢脸呢!我的第一次经验,多得说不完,数不尽,希望有机会可以再和大家分享。这样的一次经验,充满了糗事,有时候还让我难以为情,回想过往,还真令人莞尔一笑呢!400字 四年级 叙事
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我的读书经验莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。可见读书对于人类是非常重要的。以下是我的一些读书经验,愿意和大家一同分享:读书,最主要的是要自愿读,如果让别人催促着读,还有什么快乐可言,读书我是想读就读。还有,我喜欢读属于自己的书,可以在书上想写就写,想画就画,读别人的书就没有那么方便了。读小说,我都是跳着读,一些长篇大论的没有意义的文字,我就一目十行,很快的跳过,这样可以节约很多时间可以读更多的书。书要是不服气,也可以来跳我呀!我不做书的奴隶。看童话书,我小时爱看格林童话和安徒生童话,现在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,现在觉得挺无聊的,我想,可能是我长大了的缘故吧。看漫画书,是我的最爱,不管是什么类型的,我都喜欢,都要仔细的看。我最爱看的漫画书有《多啦A梦》《快乐星球》等。我觉得看漫画书的时候非常的轻松。背课文,本是我的强项,只是太枯燥了,所以我不太喜欢,但是碰到好的句子我还是会把它背下来的。400字 初一