教室里的争吵
夜幕降临,整个校园陷入了一片宁静,从教室里传来零零碎碎的如风铃般的声音,似有似无。不会是学生吧?学生们这时早已放学回家。可是除了学生,还有谁这么晚在教室了?
走近一看,几个跳动的身影一闪一闪。哦,原来是黑板、粉笔和板擦正在争论谁的本领大,一个个吵得不可开交。粉笔吹胡子瞪眼,黑板龇牙咧嘴,板擦也怒目切齿,一副凶猛的样子。
长长短短的粉笔聚成一堆,领头的最粗壮的那一根盛气凌人地炫耀自己:“我们的本领最大!看,每天是谁在传授知识给同学们?是谁引领同学们迈入知识的海洋,又是谁不惜耗尽了自己而成就了他人?答案就是我们!我们多么伟大啊!而你们俩呢?一个就知道静静的躺在墙壁上,另一个就知道扭扭身子!”
“我的本领才最大,忘恩负义的小人,如果没有我,你怎么能够输送知识给学生们;如果没有我,你们的知识在哪里得到发掘,在哪里可以利用?还有你,板擦,成天几乎没有什么事情可做,懒得像个泥鳅。”黑板听了粉笔的话,气得像发怒的狮子吼道。
“要说本领,谁也别想跟我比。”旁边的板擦早就忍耐不住了:“每次,你们合作传授知识,我却要忍受那么多粉笔灰,默默的做个幕后英雄。换做你们肯定早都忍受不了!”
大家吵得起劲的时候,粉笔一时兴起,在黑板身上写了三个大字“我最棒”,无意中将“棒”写成了“俸”,顿时,板擦就像抓到了粉笔的弱点一样,一边跳上黑板擦去“俸”字,一边嘲笑它:“看看,没有我及时地擦去错字,就不行了吧?”粉笔的脸顿时红了半边,不好意思地将字修正过来。待它写好了字,黑板突然对着粉笔和板擦指指点点:“你们好像忘了吧,你们写的字呢,在哪里写的?”粉笔和板擦抬头望了望黑板身上的字,它们全都惭愧地低下了头。这时,最先挑起这起争端的粉笔说话了:“其实,我觉得我们没必要弄清楚谁的本领最大,咱们这个大集体其实少了谁都不行,只有大家团结起来,齐心协力,才能更好的为同学们服务!”大家都愣了一会了,随即响起了持久而热烈的掌声。
自从经历了那个晚上,粉笔、板擦和黑板再也没有争吵过,默默的在自己的岗位上奉献着自己的一份力量。
我的同学
我的同学有很多个,跟我最好的是吴思颖,她头上长着乌黑发亮的头发,眼睛水灵灵的,眉毛弯弯曲曲,鼻子小小的,一张能说会到的小嘴巴,里面张着一排排整齐的牙齿。身体超重,十个手指非常灵活,每次作文比赛都有她的名字.
有一次
,我问她;"你的作文为什么那么好?''她说;"我每天晚上都看一篇作文,把里面的好词好句都记在脑子里,写作文的时侯把好词好句拿出来用,就可以成为一篇好作文。”
啊!成功的里面包含了许多的努力!
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教室里的争吵叮铃铃,下课了,同学们都跑到操场上玩了,只有他们每天要用的文具,还在教室里辩论他们谁的用处最大。粉笔噘着嘴傲慢地说:“我的用处最大。如果没有我的话,老师就不能写出来字教同学们。”桌子也不甘示弱,扯着嗓子喊道:“我的用处最大,如果没有我的话,同学们就没办法写作业、看书了。”这时,椅子也高声喊道:“都别争了,我的用处最大。如果没有我的话,同学们就不会坐在这么舒适的教室里学习。”正在它们争得不可开交的时候,黑板爷爷说话了:“你们的用处都很大,但是你们都很自以为是,如果继续这样,会使你们落后很快。如果你们愿意改变自己变得虚心合作的话,同学们还是会很喜欢你们的。”这个故事告诉我们,人要虚心,不能自以为是,如果自以为是的话,你一定会落后别人很多,我们一定要谦虚。300字 三年级
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教室里的争吵夜深了,我们都睡着了,可是教室里却热闹非凡。仔细一听,原来是教室里的用具在吵架。电灯理直气壮地说:“我的本领最大,在阴天和下雨天时,不都是要开灯吗?如果没有我,同学们的眼睛早就看不见了。尤其是华立中英文学校的晚上都还要用到我,因为要上晚修,记得有一次停电了都不行,同学们都大呼小叫的不行。没我就是不行。”风扇很不满地说:“我的本来才是最大的呢!我告诉你们,同学们热的时候,不管是白天和晚自习,尤其是夏天,一刻也离不开我。难道他们热的时候开灯可以解决问题吗?真是笑话!所以我的本领才是最大的。”粉笔吞吞吐吐地说:“我……我的本领才是最大的,别看我不是高高在上,个头也小,整天默默无闻就没有功劳了?同学们没有我怎么上课啊?老师怎么教书啊?怎么讲写作方法?怕是什么也学不会吧?所以我的本领才是最大的。”黑板接着粉笔的话气嘟嘟地说:“你的本领最大?要是没有我,你能写字吗?写在哪里?写在墙壁上?那分得清写的是什么吗?对了,你整天还把我身上弄的脏脏的。我每天上下左右忙,快把我忙死了。你还敢在我面前称自己是老大,简直岂有此理!我的本领最大差不多呢!”后来黑板擦、桌子、板凳、窗户都说自己本领最大。它们几个吵的没完没了,这时,它们把有学问的书本爷爷都给吵醒了,于是它们急忙向前,找书本爷爷评评理:“书本爷爷,书本爷爷,我们几个谁的本领最大?”书本爷爷不慌不忙地笑呵呵地说:“其实啊,你们的本领都一样大,只是用处不一样,没有可比性,何必争出个高低呢?不争,就是最大的本领。”听着书本爷爷的教诲,教室里再也没有争吵了。650字 四年级
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教室里的争吵夜,静悄悄的。突然传出一阵争吵声,奥,原来是从教室里传出来的,原来是黑板,黑板擦,粉笔他们在争吵。他们在争吵什么呢?奥,原来他们在比谁的功劳最大。粉笔先开头说,要不是我牺牲自己,教授同学们知识。引领同学们迈入知识的海洋,你们俩呢,一个躺在墙上,一个整天扭来扭去,都比不上我,所以说,我的本领最大。我的本领才最大,忘恩负义的小人,要不是我,你去哪写字,怎么带领同学们去迈入知识的海洋,还有你,黑板擦,懒得像一个泥鳅似的。黑板听了粉笔的话,气得想狮子一样大吼叫。要说比本领,还是我的本领最大,在一旁早就按不住的板擦说道,要不是我整天擦掉那些粉笔灰,你们还往哪里写,我默默的做个幕后英雄,要换你们早就受不了了。它们正吵得激烈,这时,太阳公公出来了说;你们不要再吵了,你们其实缺了你们谁都不行,你们是一个大集体,应该团结在一起,不应该四分五裂。他们听了很惭愧,说,我们以后不再比谁的本领大行吗?让我们团结在一起,共同教授学生们知识好吗?从此以后他们再也没有吵过架。而是安分守己的在自己的工作岗位上。看到这个情景,太阳公公会心的笑了。四年级:胡瑞航作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 想像作文
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教室里的争吵晚上,教室里黑乎乎的。只听见“叽叽喳喳”的吵闹声不断,原来是大家在讨论谁的本领最大,没想到谁也不服谁,争吵了起来。黑板大哥怒气冲冲地说道:“如果没有我,老师怎么写字?同学们怎么抄笔记?”黑板大哥的话音刚落,凳子小姐反驳道:“没有了我,同学们都怎么听课?难道站着听吗?”桌子弟弟气得头上直冒烟,嚷嚷道:“哎呀,哎呀,我的功劳才大呢!没有了我,书放哪儿?书包又放哪儿?什么东西都放在我身上,压的我腰都快断了。”讲台阿姨连忙插嘴道:“我的本领才最大呢,而且粉笔沫儿成天都洒在我身上,我都快生病了。”粉笔妹妹听见了,委屈的说不出话,只能伤心地哭了起来。黑板擦姐姐被粉笔妹妹的哭声吵醒了,不高兴地说:“她天天写那么多字,我每天都要辛苦不停地擦,那些灰把我浑身弄得脏死了。”粉笔妹妹听完哭声更大了。这时候教室爷爷开口了:“你们都不要吵啦,其实你们每一个的功劳都很大,离了谁都不行,尤其是粉笔妹妹,你们看,她现在都成小粉笔头了,她的一生都是在牺牲自己。”听了教室爷爷的一番话,大家渐渐地安静下来,都觉得很惭愧,不再开口说话了,教室里恢复了往日的平静。450字 三年级
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教室里的争吵放学了,教室里一片安静,这时,黑板和教室里的一些物品开始了争吵。黑板说:“这个教室里,我的本领最大!因为我每天都给同学们传播知识,让他们变得聪明。”这时,在一旁的粉笔听了这一番话,叉着腰生气的说:“要不是我在你上面写字,你身上就光秃秃的,怎么传播知识呀?”这时,黑板擦又不服气了,说:“要不是我把没用的字擦掉,黑板上没有干净的地方,你写的字别人怎么看?”它们互不服气,争得不可开交。这时,讲台说话了:“你们争什么呀!比一比不就知道了吗?”黑板、粉笔还有黑板擦都同意了这个想法,“可是要比什么呢?”粉笔问道。“就是呀,比什么呢?”黑板也问道。讲台想了想,说:“就比在一个小时内,谁先把自己的名字写出来,谁就是第一名,怎么样?”黑板们听了,纷纷点头叫好。只听讲台说:“预备,开始!”比赛就开始了,先上场的是粉笔,它虽然能写字,但是它跑来跳去,都没找到地方下笔,显得很着急,因为它不知道自己要写在哪里,写在墙上吧,墙叔叔不愿意,写在地上和桌子上吧,它们也不准,写在黑板上吧,那就是粉笔认输了,这可把粉笔给愁坏了,急得在地上直打转。而黑板呢,它就只有一个黑块,光秃秃的,也不会写字呀!再看黑板擦呢,它只会擦呀,擦呀,不停的擦掉不需要的粉笔字,哪里会写什么字呀!一个小时过去了,讲台宣布比赛结束了,三人都傻了。讲台说:“现在你们明白了吗?其实你们都有自己的用处,但每个人的用处又都有限,只有你们团结一心,才能更大程度地帮助同学们学习呀!如果你们一直要争出谁最厉害的话,你们的工作就耽误了,还怎么帮同学们学习?不能帮同学们学习,你们还有什么用?”粉笔、黑板、黑板擦都惭愧地低下了头。650字 三年级
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教室里的争吵“你真没用!”……咦,教室里怎么会有争吵声?哦,原来是黑板擦和粉笔这对好兄弟吵架了。这是怎么回事?让我们同去一探究竟!“你看看自己,浑身脏兮兮的,一看就是个没用的人!”粉笔提着白裙子骄傲地说道。黑板擦也不甘示弱,吼道:“我脏是因为我劳动过,看看你的样子,就知道你是个无所事事的人!”就在他们吵得不可开交的时候,一直沉默的黑板开口了:“与其这样大吵大闹,还不如凭自己的实力来一场比赛!”“好!”粉笔与黑板擦异口同声地说。比赛开始了,他们比的是写首先出场的是黑板擦,它在黑板上吭哧了半天,也没有写出一个字来,只有那淡淡的白色痕迹。“哈哈哈”……粉笔大笑起来,“你真没用,还是看我的吧!”粉笔写那数字简直是如鱼得水哎呀,粉笔一不小心把“13”写成了但是没办法,他只好硬着头皮写下去。黑板语重心长地说:“现在你们该明白了吧,只有你们齐心协力,才能完成任务。至于有没有用,只有你们搭配在一起,才是最有用的工具!”黑板擦和粉笔听了黑板的话,不好意思地低下了头。从此,粉笔盒和黑板擦又成了一对齐心协力的好兄弟。400字 六年级 记叙文
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教室里的争吵(3)一天深夜,教室里的黑板、粉笔、黑板擦、桌子、椅子发生了争吵。黑板先发言,它说:“我的本领可大了!如果没有我,老师的字就不能写出来,只能口头念出来。”“不对!”粉笔大声尖叫:“你想想看,要不是我,你也只能挂在墙上占个大位子。”“你们俩都错了!你们都错了!”黑板擦耐不住了,抢着说:“我才是最重要的,因为只有我才可以把粉笔字擦干净,不然下堂课的老师把字写到哪里去?而且要是没有我……”“都给我闭嘴!”椅子傲慢地打断了它的话,发表自己的意见:“你们这些没用的家伙!也不替小朋友们想想座位的问题,难道他们站着上课吗?所以,我的作用最大!”这时,刚刚一直没有说话的桌子也忍不住了,它说:“错!你们所有的人都说错了!特别是椅子,你说,没有我,小朋友们怎么写字?放在腿上写得歪歪扭扭,放在地上又不好写,只有放在我身上才写得好,我才是最重要的!”它们你一言我一语地争论着,这时,天亮了,值日生走进来对它们说:“你们不要吵了,因为你们中少了一个也不要行,要齐心协力呀!”它们听了,觉得很不好意思,就和好了,再也没有发生过争吵了。450字 六年级 说明文
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文具盒里争吵已经是深夜了,大家都已经睡了,只有文具盒总是吵吵闹闹的。你听,橡皮弟弟说:“谁都没有我的功劳大,如果没有我,小主人的作业本就会乱七八糟。”铅笔哥哥又发话说。:“怎么可能我的功劳才最大呢!如果没有我,小主人就会完不成作业,小主人就会被老师批评。”尺子姐姐又说:“你们谁都没有我的功劳大,在考场上,如果没有了我,小主人考试就会得零分。”削笔刀说:“我的功劳才最大呢!如果没有了我,铅笔哥哥就无法让小主人完成作业,小主人又要挨骂了。”……因为这场争吵,文具们当天晚上都在赌气,他们都不听小主人的话了。第二天,小主人带着失望的表情走回家,文具们见此情形急忙问小主人:“小主人,小主人你怎么回事啊?怎么垂头丧气的?”小主人回答说:“还不是因为你们的争吵,如果不是你们的争吵,我早就完成作业,老师应该表扬我的。因为你们的争吵使我没有完成作业,老师当天就批评了我。”文具们都羞愧的低下了头:“小主人小主人,我们以后再也不会吵架了,你就原谅我们吧!”字典爷爷又说:“孩子们,只要你们承认了错误,小主人一定会原谅你们的。”这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长。每件事物都有各自的长处,也有各自的短处。我们不能只夸耀自己的长处,还要弥补自己的短处。500字 六年级
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教室里的争吵“呜呜呜!”寂静的教室里传来丝丝的哭泣声,划破了夜的宁静。一天晚上放学后,同学们都蹦蹦跳跳地跑出了教室,这时教室里热闹了起来,椅子威风凛凛地扭着身子,一边卖弄一边讽刺着说:“看看你们多土气,再看看我一尘不染,所以同学们少不了我。”“我呸!”桌子怒吼一声,教室都抖了三抖,“小朋友们没有你照样能学习,如果没有了我,他们怎么写字?难道手托着写,用指头写?你个没用的废物!世界上不该有你,你立马在我眼前消失!”椅子听了,被桌子的蛮横无理气得火冒三丈。“呜呜呜!”椅子大声地哭了起来,这时桌子又瞪了它一眼:“哭,好好哭,哭死你!”黑板这时也来劲了,据理力争道:“我才更有用呢!要是没有我,粉笔就没用了,老师也写不成字了,怎么给学生传道授业解惑呢!所以我最重要!”“你说什么?你再说一遍。”粉笔气急败坏地说道:“你说我没用,我看你才没用呢!”“我最重要!”教室开口了,“你们太无知了,要是没有我,你们哪有容身之地,小朋友们就要受热、受冷,所以我最重要,不知天高地厚的家伙!”它们吵得不可开交,外面的树都被吵得睡不着觉,最后它们一致认为,让土地爷爷评评理看谁最重要,它们好不容易把土地爷爷叫醒,异口同声地大喊:“土地爷爷,你看看我们中谁最重要?”土地爷爷慢条斯理地捋着胡子说:“孩子们,你们都很重要。”“什么?”椅子它们疑惑地问。“孩子们,我不是开玩笑,打个比方,如果没有椅子,小朋友们就要站着学习,非常累;如果没有桌子,小朋友们就要手托着书写字,很难受;如果没有黑板、粉笔,老师就没地方写字,小朋友们就不能好好听讲;如果没了教室,你们不但没有了家,而且小朋友们也没有了好的学习环境。所以,孩子们,人心齐,泰山移,你们只有团结才能干出大事业。如果你们不团结,将十事九空,记着了吗?孩子们。”大家都觉得土地爷爷说的在理,开心地回答道:“记着了。”从此以后,椅子它们团结一心,果然小朋友们更爱护它们了,它们一定心里美滋滋的。800字 四年级
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教室里的争吵教室里的争吵南平实验小学四年三班刘昊轩“叮铃铃,叮铃铃”同学们伴着放学的铃声,踏着轻盈的步伐,走在回家的路上。瞧,在那空无一人的教室里,又有了叽叽喳喳的声音。原来,是教室里的大伙们在吵架呢!首先桌子开始发话了:“唉,最近的日子一天不如一天好了,我的小主人整天把我弄的肮脏死了,还往我嘴里塞垃圾,真过分!”“你算好了,”垃圾桶可怜巴巴的说,“他们总是用垃圾扔我疼的要命,我嘴里的牛奶老是发出臭味,真是无法见人,太倒霉了!”椅子也开始发愁了说:“是啊,小主人也用贴纸在我身上贴了撕,撕了又贴,还损坏了我漂亮的皮质!”“你们别吵了,看看我!”扫帚用痛苦的表情说,“他们天天用我打架,把我腿脚都打断了,好痛苦啊!”说着呜呜地哭了起来。教室里一片吵闹声。忽然不知谁说了句话:“不如我们向小主人诉说我们的痛苦,好让他们爱护我们一下吧!”没等他说完,大家寻声望去,原来是黑板槽里的黑板擦在说话。“可是我们用什么来传达呢?”桌子为难地说。正当大家为这个问题争论不休的时候,黑板高声说:“这个问题好办,就交给我和粉笔吧!”大家听了笑逐颜开,异口同声地说:“真好!这下我们可有好日子过了!”第二天,同学们又迎着清晨凉爽的微风,像往常一样来到学校。一进教室,他们一眼就看到黑板上的几行在字,只见上面写着:建议 书亲爱的小主人们:你们好!当你们走进我们这个明亮教室上课的时候,是不是很舒服呢?当你们在获得知识的同时,是否想到我们这些为你们服务的课桌椅呢?你们知道吗?有的同学把我们身体弄脏了,胳膊扭断了,还让我们闻那臭烘烘的垃圾,多么痛苦啊!他们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。你们说这样好吗?我们真诚地渴望你们能好好地爱护我们这些为你们服务的朋友吧!这样,我们不仅能有一个整洁的脸面,漂亮的外衣,端庄的仪表,还可以为你们提供一个良好的学习环境,做一个讲文明的好学生予以帮助。你们能否接受我们这样的建议呢?谢谢您的阅读!祝身体健康!学习进步!教室里的朋友们同学们看了之后,不由得脸都红了。大家一致决定要改掉这个坏毛病。经过一段时间的努力,教室里不再是垃圾成堆,而是干干净净的;桌椅不再是歪歪扭扭,而是整整齐齐。有这种坏毛病的朋友你看了这个故事,是不是也想改了呢?(指导老师黎英)800字 二年级 写人
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衣柜里的争吵一天晚上,我刚刚进入睡乡,衣柜里便传出窸窸窣窣的声音,原来是衣柜里在开“争论会”呢!只见T恤第一个开始发表观点。它有着纯白的皮肤,脸上还有着一些粉红的装饰,它头昂着,鼻孔几乎朝天了,哼了一声说:“我觉得,我们T恤是所有衣服中间最好看的,谁也比不上我们T恤!”说完,它还抬起袖子,轻轻地摸了摸自己的衣料,像抚摸一件艺术品。“别胡说!”一件半身裙反驳道,“我们半身裙才是最漂亮的,你看,我们与衬衫们最搭了,每次主人穿上我们都会被别人夸好看。可穿你呢!别人却什么都不说!你说是不是,衬衫?”“是的唉!”一件白色带着鹅黄的衬衫回答。“你!”T恤被气不打一处来,说不出话。羽绒服站了起来,发话了:“我们才是最漂亮的。再说,我们的用处也是最大的,难道冬天还穿你们这些短袖短裤和裙子呀!哈哈哈!如果真那样穿,那主人就是有精神病了呀!哈哈哈哈!笑死我了!”毛衣一跺脚发话了:“如果只穿你,羽绒服,那主人还是会着凉的,有了我们毛衣,主人才不会着凉呢!”“是呀,是呀!”毛衣们在旁边起了哄。唉!看它们平时表面关系这么好,原来还有这么多的争执啊!我对有些衣服真还有些“偏心”呢!难怪它们会吃醋?一直在角落睡觉的睡衣也被吵醒了,它躺在旁边一边说话,一边鼻孔里冒着泡泡:“主人睡觉要穿我呀!如果穿你们,那有多么不舒服呀!”说完打了一个哈欠,又睡着了。它们还准备吵下去的时候,衣柜爷爷发话了,它用那深沉而沧桑的声音缓缓地说,声音如同一只在爬的乌龟:“我们呀,都应该为主人服务,要让小主人不着凉,而不是争最好看,或小主人最喜欢的是谁!对别人有用,这才是我们的价值。”衣服们听了衣柜爷爷的话,一下子都醒悟了,一起对衣柜爷爷说:“我们知道了,我们以后不会再吵了,也对不起,打扰到您了呀!”衣柜爷爷也一笑,对它们说:“好,你明白就行了。好了,快点睡觉吧!”“嗯!”它们异口同声地说,也不约而同地点了一下头。看到这一幕,我松了一口气。太好了,它们不会吃醋了!我也放心了!衣柜里的争吵结束了,它们又回去工作了,我的梦也该结束了!800字 六年级
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书包里的争吵学期结束了,小主人的试卷上闪耀的鲜红耀眼的数字“100”,小主人自然是高兴极了。此时此刻,小主人书包里的学习用具们也开心极了,他们真诚地为小主人高兴。就在那天夜里,夜深人静,只有微风吹过树梢的“沙沙”声和小主人睡觉的呼噜声。看到小主人睡熟了,书包里的兄弟姐妹们却激动得睡不着,就忍不住聊了起来。首先是铅笔妹妹亮开了细嗓门:“这次小主人考了100分,真是太好了。要是论功行赏,那一定是我的功劳应该算最大了。要是没有我,小主人就没办法参加考试了!嘻嘻。”说完,那细腰身还不自觉地扭了扭。一个低沉的声音传来:“不对,怎么能说你的功劳最大呢?我的功劳才最大,没有我,小主人的卷面就不整洁、不漂亮了。怎么能得到一百分?”原来是胖子橡皮弟弟说话。尺子姐姐提高了嗓门:“不对!不对!”橡皮弟弟反抗道:“怎么就不对了?难道我的功劳不大?”“没错!小主人画线的时候,没有我就不行了,小主人会画得歪歪扭扭的,卷面分也会扣。怎么拿下这100分?”尺子姐姐奋力争辩着。语文、数学、英语教科书三兄弟也争辩道:“我们三兄弟的功劳才是最大!我们齐心协力地去帮小主人复习课本上的内容。请问离开我们,又怎么行?”……这争吵声一个比一个大,吵醒了文具盒阿姨,文具盒阿姨说:“大半夜的,你们不睡觉在干什么?”“我们在比这次小主人考了100分,谁的功劳最大?文具盒阿姨,你来评评理,给我们做个裁判吧!”那个铅笔小妹都快急得要哭了。“这个——这个——让我想想,嗯,你们的功劳都很大,小主人没有大家的通力合作,就不会考100分了,所以大家的功劳都很大,少了谁都不行啊!”学具们听了阿姨的话,觉得的确有道理,不由得都点头称是。“俗话说得好啊,一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。离开大家,你一个人能干什么呢?这叫团队,是团队的力量!知道吗?”见大家都不开口了,文具盒阿姨温和地说:“好了,时候不早了,大家赶快回自己的房间睡觉吧!明天我们共同努力,继续为小主人做好服务。”听了文具盒阿姨的话,大家都回到自己的房间睡觉去了。文具盒里又恢复了宁静。800字 五年级
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文具盒里的争吵一个宁静的夜晚,大家都入睡了,唯独小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,走进一看,原来是文具盒里的文具们发生了争吵。瞧瞧,每个文具都吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是风度翩翩的钢笔,只见它挺直了腰板,对着大家自豪地说:“我是最厉害的!因为小主人每天写作业的时候都离不开我,没有了我,小主人就完成不了作业,所以说我的功劳是最大的!”钢笔的话音刚落,就引来了铅笔的不满:“谁说你的功劳是最大的?我也可以帮助小主人写字啊,但你可以帮助小主人画图吗?每当小主人上课时要连线、画画时,哪次没有我的身影?我的功劳才最大!”高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话,不服气地说:“你们虽然都可以帮助小主人写字,但没有我也不行,你们要知道,小主人笔下的一条条直线,可都是靠我笔直的身板画出来的,我的功劳才是最大的!”这时,矮矮小小的橡皮发话了:“你们都算不了什么,我的功劳才最大,每当小主人写错字的时候,都是我挺身而出,把错字擦掉,所以,功劳最大的应该是我!”一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹,也不禁发话了:“我是不能被忽略的,每当小主人上美术课要画画时,都是靠我上色!所以,小主人画出的每一幅漂亮的画,我也有一份功劳!”一直沉默不语的圆规也插了进来:“小主人每次画圆的时候,都是靠我帮忙,没有我,你们谁也帮不了小主人画圆,我才是最棒的!”“我的功劳最大!”“我才是第一!”“我是最厉害的!”……文具们都争吵不休,把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子,语重心长地对大家说:“各位,其实你们每个都有自己的优点,也不能分出谁的功劳最大,因为,团结力量大,你们其中如果少了一个都不好,你们应该团结起来,一起帮助小主人学习,只有这样,才是最完美的。”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话,都惭愧地低下了头,从此,它们更加团结了,齐心协力帮助小主人。在生活中,人也是一样,每个人都有自己的优势,只要大家团结起来,齐心协力,就没有什么困难克服不了,没有什么事情是完成不了的,我们要记住:团结力量大!800字 四年级 记叙文