教室里的争吵
夜幕降临,整个校园陷入了一片宁静,从教室里传来零零碎碎的如风铃般的声音,似有似无。不会是学生吧?学生们这时早已放学回家。可是除了学生,还有谁这么晚在教室了?
走近一看,几个跳动的身影一闪一闪。哦,原来是黑板、粉笔和板擦正在争论谁的本领大,一个个吵得不可开交。粉笔吹胡子瞪眼,黑板龇牙咧嘴,板擦也怒目切齿,一副凶猛的样子。
长长短短的粉笔聚成一堆,领头的最粗壮的那一根盛气凌人地炫耀自己:“我们的本领最大!看,每天是谁在传授知识给同学们?是谁引领同学们迈入知识的海洋,又是谁不惜耗尽了自己而成就了他人?答案就是我们!我们多么伟大啊!而你们俩呢?一个就知道静静的躺在墙壁上,另一个就知道扭扭身子!”
“我的本领才最大,忘恩负义的小人,如果没有我,你怎么能够输送知识给学生们;如果没有我,你们的知识在哪里得到发掘,在哪里可以利用?还有你,板擦,成天几乎没有什么事情可做,懒得像个泥鳅。”黑板听了粉笔的话,气得像发怒的狮子吼道。
“要说本领,谁也别想跟我比。”旁边的板擦早就忍耐不住了:“每次,你们合作传授知识,我却要忍受那么多粉笔灰,默默的做个幕后英雄。换做你们肯定早都忍受不了!”
大家吵得起劲的时候,粉笔一时兴起,在黑板身上写了三个大字“我最棒”,无意中将“棒”写成了“俸”,顿时,板擦就像抓到了粉笔的弱点一样,一边跳上黑板擦去“俸”字,一边嘲笑它:“看看,没有我及时地擦去错字,就不行了吧?”粉笔的脸顿时红了半边,不好意思地将字修正过来。待它写好了字,黑板突然对着粉笔和板擦指指点点:“你们好像忘了吧,你们写的字呢,在哪里写的?”粉笔和板擦抬头望了望黑板身上的字,它们全都惭愧地低下了头。这时,最先挑起这起争端的粉笔说话了:“其实,我觉得我们没必要弄清楚谁的本领最大,咱们这个大集体其实少了谁都不行,只有大家团结起来,齐心协力,才能更好的为同学们服务!”大家都愣了一会了,随即响起了持久而热烈的掌声。
自从经历了那个晚上,粉笔、板擦和黑板再也没有争吵过,默默的在自己的岗位上奉献着自己的一份力量。
电脑
时光推进100年,一个世纪以后,电脑终极发展,人类穷尽想象,人人都能用上最为先进的电脑,这个二百多年前发现的玩意会如此影响我们的生活。
有了电脑,多好!终极电脑之断想——就只剩三个按键了 ●没有显示器,只要把开关一开,电脑会通过光线给你制作一个现成的显示器。它分辨率极高,而且响应时间超快!在墙上,在草地,在水中,甚至在空气中。
●不会在安静的夜里,在昏黄的蜡烛或者灯下,静静地去读一本拿在手里的书。
●一百年后的电脑几乎所有的输入方式都可以靠语音和意念来替代键盘,但是一百年后的电脑,还是有可能会挂掉,所以(CTEL+ALT+DEL)这三个按键还是要留着……
●有小学生在作文中如此写道:
1、50年后的电脑可以放在铅笔盒里,在铅笔盒的下层可以放铅笔之类的东西,至于上层,就是键盘,盒盖就是屏幕,鼠标就插在铅笔盒旁边。
湖南在
2、你在网上购买了一件衣服,多媒体电脑会把衣服传过来;多媒体电脑还是一位医术高明的医生,有病对它说,马上就能恢复身体健康;多媒体电脑是一位高级教师,让它帮你辅导,你的学习成绩一定稳步上升;多媒体电脑还是一位厨师,只要输入原料,就能做出色香味俱全的美味佳肴。
湖南在
像我这样的编辑,每天往电脑前一坐,就是十几个小时,坐得我腰疼,怀疑是不是得了腰椎间盘突出。
看个电影还好点,要是看篇论文、诗歌什么的,会看得头晕眼花、烦闷欲吐。这破玩意还放着辐射。我都担心白细胞就快降到最低值了。是谁发明的破电脑?没电脑多好!无电脑之断想—看不到芙蓉姐姐了
湖南在
●假如没有电脑,我上班就不用噼里啪啦的去敲键盘了,也不用费劲的思考一个字是平舌还是翘舌,前鼻音还是后鼻音了。想和谁联系的时候,就动手写信,顺便练练书法,(我现在的手写字已经不卒忍读了)还能给邮政局创点收入,你看邮政自从和电信分了家,效益是江河日下啊。
现在,QQ和邮件霸王了我,都让我忘了怎么拿笔了,一写字就像鸡爪子似的,可怜我小学时练了半年的毛笔字功底全军覆没。几千年的书法文化竟然败给几十年的键盘文化,小编心有不甘啊。
●假如没有电脑,我去银行存钱取钱再也不用按那6位数的密码了,省得还提心吊胆的怕别人看见。到时候拿出钱来往柜台上一砸,说:“存30000块,给大爷记上。”然后就可以悠哉悠哉的看着出纳员抱着一摞子账簿记账。
●假如没有电脑,发射火箭就不用现在这么麻烦了。到时候先找几个人把火箭抬起来,然后再来个人用打火机点着火,接着总指挥喊:“一、二、三,发射!”那几个人就把火箭扔出去了。多简单,就三步。比现在又得检查这个设备又得检查那个程序的省事多了。
湖南在
●假如没有电脑,我们就不会看到那么多愤慨的事,也不会看到芙蓉姐姐那些恶心的图片。
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教室里的争吵叮铃铃,下课了,同学们都跑到操场上玩了,只有他们每天要用的文具,还在教室里辩论他们谁的用处最大。粉笔噘着嘴傲慢地说:“我的用处最大。如果没有我的话,老师就不能写出来字教同学们。”桌子也不甘示弱,扯着嗓子喊道:“我的用处最大,如果没有我的话,同学们就没办法写作业、看书了。”这时,椅子也高声喊道:“都别争了,我的用处最大。如果没有我的话,同学们就不会坐在这么舒适的教室里学习。”正在它们争得不可开交的时候,黑板爷爷说话了:“你们的用处都很大,但是你们都很自以为是,如果继续这样,会使你们落后很快。如果你们愿意改变自己变得虚心合作的话,同学们还是会很喜欢你们的。”这个故事告诉我们,人要虚心,不能自以为是,如果自以为是的话,你一定会落后别人很多,我们一定要谦虚。300字 三年级
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教室里的争吵夜深了,我们都睡着了,可是教室里却热闹非凡。仔细一听,原来是教室里的用具在吵架。电灯理直气壮地说:“我的本领最大,在阴天和下雨天时,不都是要开灯吗?如果没有我,同学们的眼睛早就看不见了。尤其是华立中英文学校的晚上都还要用到我,因为要上晚修,记得有一次停电了都不行,同学们都大呼小叫的不行。没我就是不行。”风扇很不满地说:“我的本来才是最大的呢!我告诉你们,同学们热的时候,不管是白天和晚自习,尤其是夏天,一刻也离不开我。难道他们热的时候开灯可以解决问题吗?真是笑话!所以我的本领才是最大的。”粉笔吞吞吐吐地说:“我……我的本领才是最大的,别看我不是高高在上,个头也小,整天默默无闻就没有功劳了?同学们没有我怎么上课啊?老师怎么教书啊?怎么讲写作方法?怕是什么也学不会吧?所以我的本领才是最大的。”黑板接着粉笔的话气嘟嘟地说:“你的本领最大?要是没有我,你能写字吗?写在哪里?写在墙壁上?那分得清写的是什么吗?对了,你整天还把我身上弄的脏脏的。我每天上下左右忙,快把我忙死了。你还敢在我面前称自己是老大,简直岂有此理!我的本领最大差不多呢!”后来黑板擦、桌子、板凳、窗户都说自己本领最大。它们几个吵的没完没了,这时,它们把有学问的书本爷爷都给吵醒了,于是它们急忙向前,找书本爷爷评评理:“书本爷爷,书本爷爷,我们几个谁的本领最大?”书本爷爷不慌不忙地笑呵呵地说:“其实啊,你们的本领都一样大,只是用处不一样,没有可比性,何必争出个高低呢?不争,就是最大的本领。”听着书本爷爷的教诲,教室里再也没有争吵了。650字 四年级
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教室里的争吵夜,静悄悄的。突然传出一阵争吵声,奥,原来是从教室里传出来的,原来是黑板,黑板擦,粉笔他们在争吵。他们在争吵什么呢?奥,原来他们在比谁的功劳最大。粉笔先开头说,要不是我牺牲自己,教授同学们知识。引领同学们迈入知识的海洋,你们俩呢,一个躺在墙上,一个整天扭来扭去,都比不上我,所以说,我的本领最大。我的本领才最大,忘恩负义的小人,要不是我,你去哪写字,怎么带领同学们去迈入知识的海洋,还有你,黑板擦,懒得像一个泥鳅似的。黑板听了粉笔的话,气得想狮子一样大吼叫。要说比本领,还是我的本领最大,在一旁早就按不住的板擦说道,要不是我整天擦掉那些粉笔灰,你们还往哪里写,我默默的做个幕后英雄,要换你们早就受不了了。它们正吵得激烈,这时,太阳公公出来了说;你们不要再吵了,你们其实缺了你们谁都不行,你们是一个大集体,应该团结在一起,不应该四分五裂。他们听了很惭愧,说,我们以后不再比谁的本领大行吗?让我们团结在一起,共同教授学生们知识好吗?从此以后他们再也没有吵过架。而是安分守己的在自己的工作岗位上。看到这个情景,太阳公公会心的笑了。四年级:胡瑞航作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 想像作文
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教室里的争吵晚上,教室里黑乎乎的。只听见“叽叽喳喳”的吵闹声不断,原来是大家在讨论谁的本领最大,没想到谁也不服谁,争吵了起来。黑板大哥怒气冲冲地说道:“如果没有我,老师怎么写字?同学们怎么抄笔记?”黑板大哥的话音刚落,凳子小姐反驳道:“没有了我,同学们都怎么听课?难道站着听吗?”桌子弟弟气得头上直冒烟,嚷嚷道:“哎呀,哎呀,我的功劳才大呢!没有了我,书放哪儿?书包又放哪儿?什么东西都放在我身上,压的我腰都快断了。”讲台阿姨连忙插嘴道:“我的本领才最大呢,而且粉笔沫儿成天都洒在我身上,我都快生病了。”粉笔妹妹听见了,委屈的说不出话,只能伤心地哭了起来。黑板擦姐姐被粉笔妹妹的哭声吵醒了,不高兴地说:“她天天写那么多字,我每天都要辛苦不停地擦,那些灰把我浑身弄得脏死了。”粉笔妹妹听完哭声更大了。这时候教室爷爷开口了:“你们都不要吵啦,其实你们每一个的功劳都很大,离了谁都不行,尤其是粉笔妹妹,你们看,她现在都成小粉笔头了,她的一生都是在牺牲自己。”听了教室爷爷的一番话,大家渐渐地安静下来,都觉得很惭愧,不再开口说话了,教室里恢复了往日的平静。450字 三年级
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教室里的争吵放学了,教室里一片安静,这时,黑板和教室里的一些物品开始了争吵。黑板说:“这个教室里,我的本领最大!因为我每天都给同学们传播知识,让他们变得聪明。”这时,在一旁的粉笔听了这一番话,叉着腰生气的说:“要不是我在你上面写字,你身上就光秃秃的,怎么传播知识呀?”这时,黑板擦又不服气了,说:“要不是我把没用的字擦掉,黑板上没有干净的地方,你写的字别人怎么看?”它们互不服气,争得不可开交。这时,讲台说话了:“你们争什么呀!比一比不就知道了吗?”黑板、粉笔还有黑板擦都同意了这个想法,“可是要比什么呢?”粉笔问道。“就是呀,比什么呢?”黑板也问道。讲台想了想,说:“就比在一个小时内,谁先把自己的名字写出来,谁就是第一名,怎么样?”黑板们听了,纷纷点头叫好。只听讲台说:“预备,开始!”比赛就开始了,先上场的是粉笔,它虽然能写字,但是它跑来跳去,都没找到地方下笔,显得很着急,因为它不知道自己要写在哪里,写在墙上吧,墙叔叔不愿意,写在地上和桌子上吧,它们也不准,写在黑板上吧,那就是粉笔认输了,这可把粉笔给愁坏了,急得在地上直打转。而黑板呢,它就只有一个黑块,光秃秃的,也不会写字呀!再看黑板擦呢,它只会擦呀,擦呀,不停的擦掉不需要的粉笔字,哪里会写什么字呀!一个小时过去了,讲台宣布比赛结束了,三人都傻了。讲台说:“现在你们明白了吗?其实你们都有自己的用处,但每个人的用处又都有限,只有你们团结一心,才能更大程度地帮助同学们学习呀!如果你们一直要争出谁最厉害的话,你们的工作就耽误了,还怎么帮同学们学习?不能帮同学们学习,你们还有什么用?”粉笔、黑板、黑板擦都惭愧地低下了头。650字 三年级
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教室里的争吵“你真没用!”……咦,教室里怎么会有争吵声?哦,原来是黑板擦和粉笔这对好兄弟吵架了。这是怎么回事?让我们同去一探究竟!“你看看自己,浑身脏兮兮的,一看就是个没用的人!”粉笔提着白裙子骄傲地说道。黑板擦也不甘示弱,吼道:“我脏是因为我劳动过,看看你的样子,就知道你是个无所事事的人!”就在他们吵得不可开交的时候,一直沉默的黑板开口了:“与其这样大吵大闹,还不如凭自己的实力来一场比赛!”“好!”粉笔与黑板擦异口同声地说。比赛开始了,他们比的是写首先出场的是黑板擦,它在黑板上吭哧了半天,也没有写出一个字来,只有那淡淡的白色痕迹。“哈哈哈”……粉笔大笑起来,“你真没用,还是看我的吧!”粉笔写那数字简直是如鱼得水哎呀,粉笔一不小心把“13”写成了但是没办法,他只好硬着头皮写下去。黑板语重心长地说:“现在你们该明白了吧,只有你们齐心协力,才能完成任务。至于有没有用,只有你们搭配在一起,才是最有用的工具!”黑板擦和粉笔听了黑板的话,不好意思地低下了头。从此,粉笔盒和黑板擦又成了一对齐心协力的好兄弟。400字 六年级 记叙文
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教室里的争吵(3)一天深夜,教室里的黑板、粉笔、黑板擦、桌子、椅子发生了争吵。黑板先发言,它说:“我的本领可大了!如果没有我,老师的字就不能写出来,只能口头念出来。”“不对!”粉笔大声尖叫:“你想想看,要不是我,你也只能挂在墙上占个大位子。”“你们俩都错了!你们都错了!”黑板擦耐不住了,抢着说:“我才是最重要的,因为只有我才可以把粉笔字擦干净,不然下堂课的老师把字写到哪里去?而且要是没有我……”“都给我闭嘴!”椅子傲慢地打断了它的话,发表自己的意见:“你们这些没用的家伙!也不替小朋友们想想座位的问题,难道他们站着上课吗?所以,我的作用最大!”这时,刚刚一直没有说话的桌子也忍不住了,它说:“错!你们所有的人都说错了!特别是椅子,你说,没有我,小朋友们怎么写字?放在腿上写得歪歪扭扭,放在地上又不好写,只有放在我身上才写得好,我才是最重要的!”它们你一言我一语地争论着,这时,天亮了,值日生走进来对它们说:“你们不要吵了,因为你们中少了一个也不要行,要齐心协力呀!”它们听了,觉得很不好意思,就和好了,再也没有发生过争吵了。450字 六年级 说明文
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文具盒里争吵已经是深夜了,大家都已经睡了,只有文具盒总是吵吵闹闹的。你听,橡皮弟弟说:“谁都没有我的功劳大,如果没有我,小主人的作业本就会乱七八糟。”铅笔哥哥又发话说。:“怎么可能我的功劳才最大呢!如果没有我,小主人就会完不成作业,小主人就会被老师批评。”尺子姐姐又说:“你们谁都没有我的功劳大,在考场上,如果没有了我,小主人考试就会得零分。”削笔刀说:“我的功劳才最大呢!如果没有了我,铅笔哥哥就无法让小主人完成作业,小主人又要挨骂了。”……因为这场争吵,文具们当天晚上都在赌气,他们都不听小主人的话了。第二天,小主人带着失望的表情走回家,文具们见此情形急忙问小主人:“小主人,小主人你怎么回事啊?怎么垂头丧气的?”小主人回答说:“还不是因为你们的争吵,如果不是你们的争吵,我早就完成作业,老师应该表扬我的。因为你们的争吵使我没有完成作业,老师当天就批评了我。”文具们都羞愧的低下了头:“小主人小主人,我们以后再也不会吵架了,你就原谅我们吧!”字典爷爷又说:“孩子们,只要你们承认了错误,小主人一定会原谅你们的。”这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长。每件事物都有各自的长处,也有各自的短处。我们不能只夸耀自己的长处,还要弥补自己的短处。500字 六年级
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教室里教室是学生们的知识天堂;是老师们教授媒介;是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。一个个瘦得皮包骨的学生,手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念,只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。教室里只为读、看、做,努力学习。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。150字 高一 说明文
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教室里的争吵“呜呜呜!”寂静的教室里传来丝丝的哭泣声,划破了夜的宁静。一天晚上放学后,同学们都蹦蹦跳跳地跑出了教室,这时教室里热闹了起来,椅子威风凛凛地扭着身子,一边卖弄一边讽刺着说:“看看你们多土气,再看看我一尘不染,所以同学们少不了我。”“我呸!”桌子怒吼一声,教室都抖了三抖,“小朋友们没有你照样能学习,如果没有了我,他们怎么写字?难道手托着写,用指头写?你个没用的废物!世界上不该有你,你立马在我眼前消失!”椅子听了,被桌子的蛮横无理气得火冒三丈。“呜呜呜!”椅子大声地哭了起来,这时桌子又瞪了它一眼:“哭,好好哭,哭死你!”黑板这时也来劲了,据理力争道:“我才更有用呢!要是没有我,粉笔就没用了,老师也写不成字了,怎么给学生传道授业解惑呢!所以我最重要!”“你说什么?你再说一遍。”粉笔气急败坏地说道:“你说我没用,我看你才没用呢!”“我最重要!”教室开口了,“你们太无知了,要是没有我,你们哪有容身之地,小朋友们就要受热、受冷,所以我最重要,不知天高地厚的家伙!”它们吵得不可开交,外面的树都被吵得睡不着觉,最后它们一致认为,让土地爷爷评评理看谁最重要,它们好不容易把土地爷爷叫醒,异口同声地大喊:“土地爷爷,你看看我们中谁最重要?”土地爷爷慢条斯理地捋着胡子说:“孩子们,你们都很重要。”“什么?”椅子它们疑惑地问。“孩子们,我不是开玩笑,打个比方,如果没有椅子,小朋友们就要站着学习,非常累;如果没有桌子,小朋友们就要手托着书写字,很难受;如果没有黑板、粉笔,老师就没地方写字,小朋友们就不能好好听讲;如果没了教室,你们不但没有了家,而且小朋友们也没有了好的学习环境。所以,孩子们,人心齐,泰山移,你们只有团结才能干出大事业。如果你们不团结,将十事九空,记着了吗?孩子们。”大家都觉得土地爷爷说的在理,开心地回答道:“记着了。”从此以后,椅子它们团结一心,果然小朋友们更爱护它们了,它们一定心里美滋滋的。800字 四年级
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教室里的争吵教室里的争吵南平实验小学四年三班刘昊轩“叮铃铃,叮铃铃”同学们伴着放学的铃声,踏着轻盈的步伐,走在回家的路上。瞧,在那空无一人的教室里,又有了叽叽喳喳的声音。原来,是教室里的大伙们在吵架呢!首先桌子开始发话了:“唉,最近的日子一天不如一天好了,我的小主人整天把我弄的肮脏死了,还往我嘴里塞垃圾,真过分!”“你算好了,”垃圾桶可怜巴巴的说,“他们总是用垃圾扔我疼的要命,我嘴里的牛奶老是发出臭味,真是无法见人,太倒霉了!”椅子也开始发愁了说:“是啊,小主人也用贴纸在我身上贴了撕,撕了又贴,还损坏了我漂亮的皮质!”“你们别吵了,看看我!”扫帚用痛苦的表情说,“他们天天用我打架,把我腿脚都打断了,好痛苦啊!”说着呜呜地哭了起来。教室里一片吵闹声。忽然不知谁说了句话:“不如我们向小主人诉说我们的痛苦,好让他们爱护我们一下吧!”没等他说完,大家寻声望去,原来是黑板槽里的黑板擦在说话。“可是我们用什么来传达呢?”桌子为难地说。正当大家为这个问题争论不休的时候,黑板高声说:“这个问题好办,就交给我和粉笔吧!”大家听了笑逐颜开,异口同声地说:“真好!这下我们可有好日子过了!”第二天,同学们又迎着清晨凉爽的微风,像往常一样来到学校。一进教室,他们一眼就看到黑板上的几行在字,只见上面写着:建议 书亲爱的小主人们:你们好!当你们走进我们这个明亮教室上课的时候,是不是很舒服呢?当你们在获得知识的同时,是否想到我们这些为你们服务的课桌椅呢?你们知道吗?有的同学把我们身体弄脏了,胳膊扭断了,还让我们闻那臭烘烘的垃圾,多么痛苦啊!他们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。你们说这样好吗?我们真诚地渴望你们能好好地爱护我们这些为你们服务的朋友吧!这样,我们不仅能有一个整洁的脸面,漂亮的外衣,端庄的仪表,还可以为你们提供一个良好的学习环境,做一个讲文明的好学生予以帮助。你们能否接受我们这样的建议呢?谢谢您的阅读!祝身体健康!学习进步!教室里的朋友们同学们看了之后,不由得脸都红了。大家一致决定要改掉这个坏毛病。经过一段时间的努力,教室里不再是垃圾成堆,而是干干净净的;桌椅不再是歪歪扭扭,而是整整齐齐。有这种坏毛病的朋友你看了这个故事,是不是也想改了呢?(指导老师黎英)800字 二年级 写人
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衣柜里的争吵一天晚上,我刚刚进入睡乡,衣柜里便传出窸窸窣窣的声音,原来是衣柜里在开“争论会”呢!只见T恤第一个开始发表观点。它有着纯白的皮肤,脸上还有着一些粉红的装饰,它头昂着,鼻孔几乎朝天了,哼了一声说:“我觉得,我们T恤是所有衣服中间最好看的,谁也比不上我们T恤!”说完,它还抬起袖子,轻轻地摸了摸自己的衣料,像抚摸一件艺术品。“别胡说!”一件半身裙反驳道,“我们半身裙才是最漂亮的,你看,我们与衬衫们最搭了,每次主人穿上我们都会被别人夸好看。可穿你呢!别人却什么都不说!你说是不是,衬衫?”“是的唉!”一件白色带着鹅黄的衬衫回答。“你!”T恤被气不打一处来,说不出话。羽绒服站了起来,发话了:“我们才是最漂亮的。再说,我们的用处也是最大的,难道冬天还穿你们这些短袖短裤和裙子呀!哈哈哈!如果真那样穿,那主人就是有精神病了呀!哈哈哈哈!笑死我了!”毛衣一跺脚发话了:“如果只穿你,羽绒服,那主人还是会着凉的,有了我们毛衣,主人才不会着凉呢!”“是呀,是呀!”毛衣们在旁边起了哄。唉!看它们平时表面关系这么好,原来还有这么多的争执啊!我对有些衣服真还有些“偏心”呢!难怪它们会吃醋?一直在角落睡觉的睡衣也被吵醒了,它躺在旁边一边说话,一边鼻孔里冒着泡泡:“主人睡觉要穿我呀!如果穿你们,那有多么不舒服呀!”说完打了一个哈欠,又睡着了。它们还准备吵下去的时候,衣柜爷爷发话了,它用那深沉而沧桑的声音缓缓地说,声音如同一只在爬的乌龟:“我们呀,都应该为主人服务,要让小主人不着凉,而不是争最好看,或小主人最喜欢的是谁!对别人有用,这才是我们的价值。”衣服们听了衣柜爷爷的话,一下子都醒悟了,一起对衣柜爷爷说:“我们知道了,我们以后不会再吵了,也对不起,打扰到您了呀!”衣柜爷爷也一笑,对它们说:“好,你明白就行了。好了,快点睡觉吧!”“嗯!”它们异口同声地说,也不约而同地点了一下头。看到这一幕,我松了一口气。太好了,它们不会吃醋了!我也放心了!衣柜里的争吵结束了,它们又回去工作了,我的梦也该结束了!800字 六年级
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书包里的争吵学期结束了,小主人的试卷上闪耀的鲜红耀眼的数字“100”,小主人自然是高兴极了。此时此刻,小主人书包里的学习用具们也开心极了,他们真诚地为小主人高兴。就在那天夜里,夜深人静,只有微风吹过树梢的“沙沙”声和小主人睡觉的呼噜声。看到小主人睡熟了,书包里的兄弟姐妹们却激动得睡不着,就忍不住聊了起来。首先是铅笔妹妹亮开了细嗓门:“这次小主人考了100分,真是太好了。要是论功行赏,那一定是我的功劳应该算最大了。要是没有我,小主人就没办法参加考试了!嘻嘻。”说完,那细腰身还不自觉地扭了扭。一个低沉的声音传来:“不对,怎么能说你的功劳最大呢?我的功劳才最大,没有我,小主人的卷面就不整洁、不漂亮了。怎么能得到一百分?”原来是胖子橡皮弟弟说话。尺子姐姐提高了嗓门:“不对!不对!”橡皮弟弟反抗道:“怎么就不对了?难道我的功劳不大?”“没错!小主人画线的时候,没有我就不行了,小主人会画得歪歪扭扭的,卷面分也会扣。怎么拿下这100分?”尺子姐姐奋力争辩着。语文、数学、英语教科书三兄弟也争辩道:“我们三兄弟的功劳才是最大!我们齐心协力地去帮小主人复习课本上的内容。请问离开我们,又怎么行?”……这争吵声一个比一个大,吵醒了文具盒阿姨,文具盒阿姨说:“大半夜的,你们不睡觉在干什么?”“我们在比这次小主人考了100分,谁的功劳最大?文具盒阿姨,你来评评理,给我们做个裁判吧!”那个铅笔小妹都快急得要哭了。“这个——这个——让我想想,嗯,你们的功劳都很大,小主人没有大家的通力合作,就不会考100分了,所以大家的功劳都很大,少了谁都不行啊!”学具们听了阿姨的话,觉得的确有道理,不由得都点头称是。“俗话说得好啊,一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。离开大家,你一个人能干什么呢?这叫团队,是团队的力量!知道吗?”见大家都不开口了,文具盒阿姨温和地说:“好了,时候不早了,大家赶快回自己的房间睡觉吧!明天我们共同努力,继续为小主人做好服务。”听了文具盒阿姨的话,大家都回到自己的房间睡觉去了。文具盒里又恢复了宁静。800字 五年级
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文具盒里的争吵一个宁静的夜晚,大家都入睡了,唯独小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,走进一看,原来是文具盒里的文具们发生了争吵。瞧瞧,每个文具都吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是风度翩翩的钢笔,只见它挺直了腰板,对着大家自豪地说:“我是最厉害的!因为小主人每天写作业的时候都离不开我,没有了我,小主人就完成不了作业,所以说我的功劳是最大的!”钢笔的话音刚落,就引来了铅笔的不满:“谁说你的功劳是最大的?我也可以帮助小主人写字啊,但你可以帮助小主人画图吗?每当小主人上课时要连线、画画时,哪次没有我的身影?我的功劳才最大!”高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话,不服气地说:“你们虽然都可以帮助小主人写字,但没有我也不行,你们要知道,小主人笔下的一条条直线,可都是靠我笔直的身板画出来的,我的功劳才是最大的!”这时,矮矮小小的橡皮发话了:“你们都算不了什么,我的功劳才最大,每当小主人写错字的时候,都是我挺身而出,把错字擦掉,所以,功劳最大的应该是我!”一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹,也不禁发话了:“我是不能被忽略的,每当小主人上美术课要画画时,都是靠我上色!所以,小主人画出的每一幅漂亮的画,我也有一份功劳!”一直沉默不语的圆规也插了进来:“小主人每次画圆的时候,都是靠我帮忙,没有我,你们谁也帮不了小主人画圆,我才是最棒的!”“我的功劳最大!”“我才是第一!”“我是最厉害的!”……文具们都争吵不休,把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子,语重心长地对大家说:“各位,其实你们每个都有自己的优点,也不能分出谁的功劳最大,因为,团结力量大,你们其中如果少了一个都不好,你们应该团结起来,一起帮助小主人学习,只有这样,才是最完美的。”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话,都惭愧地低下了头,从此,它们更加团结了,齐心协力帮助小主人。在生活中,人也是一样,每个人都有自己的优势,只要大家团结起来,齐心协力,就没有什么困难克服不了,没有什么事情是完成不了的,我们要记住:团结力量大!800字 四年级 记叙文