书包里的争吵800字

书包里的争吵

800字 五年级

学期结束了,小主人的试卷上闪耀的鲜红耀眼的数字“100”,小主人自然是高兴极了。此时此刻,小主人书包里的学习用具们也开心极了,他们真诚地为小主人高兴。

就在那天夜里,夜深人静,只有微风吹过树梢的“沙沙”声和小主人睡觉的呼噜声。看到小主人睡熟了,书包里的兄弟姐妹们却激动得睡不着,就忍不住聊了起来。

首先是铅笔妹妹亮开了细嗓门:“这次小主人考了100分,真是太好了。要是论功行赏,那一定是我的功劳应该算最大了。要是没有我,小主人就没办法参加考试了!嘻嘻。”说完,那细腰身还不自觉地扭了扭。

一个低沉的声音传来:“不对,怎么能说你的功劳最大呢?我的功劳才最大,没有我,小主人的卷面就不整洁、不漂亮了。怎么能得到一百分?”原来是胖子橡皮弟弟说话。

尺子姐姐提高了嗓门:“不对!不对!”

橡皮弟弟反抗道:“怎么就不对了?难道我的功劳不大?”

“没错!小主人画线的时候,没有我就不行了,小主人会画得歪歪扭扭的,卷面分也会扣。怎么拿下这100分?”尺子姐姐奋力争辩着。

语文、数学、英语教科书三兄弟也争辩道:“我们三兄弟的功劳才是最大!我们齐心协力地去帮小主人复习课本上的内容。请问离开我们,又怎么行?”

……

这争吵声一个比一个大,吵醒了文具盒阿姨,文具盒阿姨说:“大半夜的,你们不睡觉在干什么?”

“我们在比这次小主人考了100分,谁的功劳最大?文具盒阿姨,你来评评理,给我们做个裁判吧!”那个铅笔小妹都快急得要哭了。

“这个——这个——让我想想,嗯,你们的功劳都很大,小主人没有大家的通力合作,就不会考100分了,所以大家的功劳都很大,少了谁都不行啊!”学具们听了阿姨的话,觉得的确有道理,不由得都点头称是。“俗话说得好啊,一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。离开大家,你一个人能干什么呢?这叫团队,是团队的力量!知道吗?”

见大家都不开口了,文具盒阿姨温和地说:“好了,时候不早了,大家赶快回自己的房间睡觉吧!明天我们共同努力,继续为小主人做好服务。”听了文具盒阿姨的话,大家都回到自己的房间睡觉去了。

文具盒里又恢复了宁静。

神奇的数字

900字 六年级

“我算出来了!”经小弟自豪地大叫起来。为什么他会这么兴奋啊?原来是我们在玩“算二十四”的智力游戏。

今天由于我们班大多数的同学都去参加书法等级考试了,教室里就只剩下我和经小弟两个人了,平常热闹的教室今天显得过于冷清。老师说:“今天人太少了,咱们就玩个智力游戏吧!”一听说可以玩游戏,我和经小弟高兴得蹦了起来。

游戏规则是这样的:从一沓打乱的扑克牌里面任意抽出四张牌,得到四个数,要求运用这四个数,采用加、减、乘、除任意的方法,使其最终结果等于二十四。谁最快算出结果就是谁赢。

在一次热身用脑运动之后,比赛正式开始了。

只见老师的手如魔术师般迅速地打乱着扑克牌,然后我们任意抽取了四张牌,分别是三、五、六、七这四个数,当我看到这几个数的时候,我的大脑已经开始高速的运转:五七三十五,三十五减六……还没等我想出结果来,就听经小弟大叫起来:“我算好了!”

当时我的心砰砰的大跳了一下,他为什么比我还快?只听经小弟兴奋地说:“三加六等于九,九加七等于十六,十六加五等于二十一,哎,不对……”。说着说着,经小弟意识到自己算的不对,说不下去了。老师微笑着说:“怎么算错了?再想想。”这一下,我的机会来了连忙抢着说:“我算出来了!”我骄傲地说:七减五等于二,二加六等于八,八乘以三等于二十四。”我说完了,感觉脸上写着满满的自豪。

第二回合,棠老师换了一种方式打乱扑克牌,而这次抽出的四个数也非常奇怪:四四四九,我相信你们也会觉得奇怪吧?我一看到这串数字,大脑便以迅雷不及掩耳之速度思考,随即大声叫道:“我算好了。”老师对我说:“你已经赢了一局,这一回我们等他一会儿好吗?”可是经小弟毫不介意地让我说出答案。我也就自信满满地说:九减四等于五。五乘以四等于二十,二十再加四等于二十四。老师又一次为我鼓掌,我又赢了一局。

第三次我却输了。因为经小弟也像我刚刚一样,以最快的速度算出了答案。当我听到经小弟喊出“我算出来了”的时候,我的大脑一下子就像电脑突然断网一样停止了运转。真是骄兵必败呀!接下来我们又玩了两个回合。虽然人少,热情却一点不少,紧张与激动始终伴随着我们。

这次游戏,虽然参加的人没有以前那么多,但我和经小弟却玩得很开心,不但提高了我的运算能力,而且让我对数学产生了兴趣。

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