惊人风波
上课了。当小组长向老师汇报作业情况时,我吃了一惊:?竟然没写完!?是我们班上最最聪明的男生,老师非常信任他。怎么会没写完呢?老师没有责怪他,而是心平气和的问:“?,你准备怎么办呢?”还好,?的态度比较好:“老师,我上午补完。”“恩!”老师满意地点点头,觉得?真的好懂事。
课间,我带领一帮同学办黑板报。本以为?会趁这个时候奋笔疾书,可是他却在我们中间转来转去,指指那个,点点这个。我很奇怪。也许人家是写得差不多了,放松一下吧。
可是,中午放学时,看到了他匆忙补作业的身影。凑上去看,还有好多没补完。?这是怎么了?
下午,?不慌不忙。我以为,?已经补完了。
可是,上课了,老师问起?来,?却平静地说:“还没写完。”老师摇了摇头,没说什么。我却是一头雾水。
终于,?写完了。他交上去时,老师一一检查,却发现?前几天的作业都没写完。老师和蔼的问:“?,怎么没写玩呢?”下面的声音压得越来越低,我听不见了。后来,只看见?转身离开讲台。
教室里很安静,只有沙沙的写字声和哗哗的翻书声。
这时,只见?的前桌月月走上了讲台,凑到老师耳前,轻声嘀咕了几句。老师的脸立刻拉长,我竟然发现,老师的眼里,有点点亮光。然后,老师大吼:“?!给我过来!”
我们吃了一惊。只见?依然趴在桌子上,头也不抬。老师“刷”的把一大摞作业扔了下来,那架势,相当猛烈。然后对我们大吼:“全都出去!?,留下来!”
我们全都吓呆了。老师接着说:“出去!”我们慢吞吞地拿着作业本,出去了。一出门,月月就神秘地说:“过来过来,大家都过来!”我们围在她身边,月月说:“你们知道为什么?把老师弄得这么伤心吗?我告诉你们……?一回位,就骂起来:‘他妈个B,我再也不做作业了!老师真是个神经病!’然后我听见了,就跑去和老师说了。”“哦!”大家一下子全明白了。我们从窗户那里偷偷朝里望去,?正一边抹眼泪一边做作业,老师怎么叫都不答应。突然,老师猛地一抬头,看见了我们。我们吓得赶紧躲起来。只听老师失望地说:“都进来吧。”我们小心翼翼的进去了。
老师真的生气了。她的手微微颤抖,眼睛里充满了晶莹的泪:“我辛辛苦苦把你们从一年级弄到五年级,我就是个神经病?好,我真是个神经病,我没事找事!我不管你们了,爱写作业不写作业,这个周末,没作业!”说完,老师气愤地走了。我清楚地看到,老师的眼,已被泪水所覆盖。
完了完了,这下完了。教室里顿时乱起来。我和语文课代表润润维持了一下秩序,润润说:“好了,周末的作业,我们来布置。首先是把练习册14、15课做完,然后二单元的词抄写一遍,听写一遍。作文一篇,就写今天的事。”我着急的对润润小声嘀咕:“你写今天的事干嘛?多伤了?的自尊啊?他还有信心改吗?再说了,你还想再让老师看一遍、想起来今天的事吗?”然后我又对着同学们大喊:“自由命题!”
下课了。我走到?身边,问:“?,你到底怎么想的?你怎么变成这样了?”我接着说:“赶紧和老师道个歉啊,难道你想当坏学生吗?”?没说话。
我不知道?今天怎么了,也不知道星期一时老师会是什么反应。我盼着星期一,我希望看见一个好的结局。
ALittleLove
我们总是要等到走到太远,才回头。
看着空洞洞的荒芜,才发现从来就没走出去。
不断地编着写假话。搪塞着某些空虚的地方。谎言就像吃饭一样泛滥,不断地吃不断地说谎。真好听。到最后你都厌烦了,可放弃从来都不是像说说那么容易的。
我们都走不出这个叫生活的圈套。所谓。
这些东西又重复出现在我眼前。无数。交织、重叠、拉近。每一个镜头都有一个画面,色彩鲜艳沉重。充斥着喧嚣和梦想。乱七八糟。
我坐在角落看着周围湿湿的空气,细微的灰尘像空气中流动的鱼。伸出去的手来不及懊悔的姿态。benz说我很老,我不知道这样的我,还能不能记住,最初天空的形状。
以及飞鸟。
我知道就这个时候,记起或遗忘,选择或放弃,都无所谓了。
或许正因为有了选择,才有最后的爱与痛的纠缠,以及数不清的黑暗和噩梦。
我宁愿从来都没有知道。
钟表中,时针、分针、秒针抱成一团,搅成乱糟糟的一片。
无知的。
重复的。
那便是所有了。
那些天,我甚至在不断地欺骗自己。但到最后都没能好起来。或许是吧,真的没能如我所愿。笨蛋。像个笨蛋一样。
黑暗中。小心翼翼地拿着阿亚交给我的磁带,手心里满是汗。在整段空白之后,磁带里才有了一些声响,不知是什么原因,竟有些模糊。空中飞扬的是一首钢琴版催眠曲。
要睡觉了啊。
终于觉得累了吗。
终于有了一丝死死的温暖。
我记得那片磁带最后的一段是独白,一个很清新甜美,阿亚的声音。
我可以勇敢地在阳光下去哭或去笑,不在意不经意。多么美好的温度。照亮亮所有。我都不会想要逃避了。
小爱一场。
阿亚说的话。送给你们。
她说。努力勇敢去爱。
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风波老王无比恼怒了。一块香蕉皮,赫然躺在自家门口。皮还黄澄澄的,看来是没多久前被扔到这儿的。它正处在一开门就能看见的范围内,极其刺眼。谁干的?老王站在门口,睁大圆眼瞪着这块香蕉皮。是楼上那户卖菜的吗?他这时候应该早已出去了。再说,看他那一副穷样儿,也不会出门时吃根香蕉。是五楼那个小年轻吗?不,虽然看他似乎人品不正,有可能干这缺德事,但他平时都待在家里,从不下楼。“都毕业那么久了还找不到个正经工作,没出息!”老王冷笑。到底是谁呢?虽然楼下老蔡总是嗓门奇大,吵吵嚷嚷很没素质,但也不可能怀疑到他头上。那么,恐怕“作案嫌疑人”就剩不了几个了。老王不禁瞟了隔壁的门口一眼。哼,这个李奶奶,年纪有一把,素质却没多少。平时老王看到“摔倒老人讹人”,“广场舞扰民”等新闻,都忍不住往她身上套套。这倒不是好端端地把她看低,而是因为老王和李奶奶有过一系列纠纷,结下了“梁子”。这幢住宅楼,楼道并不整洁。这不,老王和李奶奶两户的中间空处堆满了废报纸、旧鞋盒,有时还会出现几双破凉鞋,显得杂乱不堪。可没人愿意把自家的垃圾带走,更别提主动清理了。而这堆垃圾中,还得算上老王一份“功劳”。对此,老王振振有词:“都是她不自觉,当时垃圾都堆到我家门口了,跟她吵了一架才有所收敛。她把这儿当垃圾场,我能吃亏吗?当然也跟着摆点杂物了!谁怕谁啊?”类似的磕碰就没停过,两家之间也时刻充满火药味。这次,老王虽没有证据,也硬是断定了这香蕉皮的来路。她把刚刚“断案”时吸的香烟头往门口道上一扔,用鞋尖碾了两下,再利落地把香蕉皮一踢,一个小小的优美弧线划过,它便准确落在李奶奶门前。老王心满意足地关上了门。门又开了,老王看到门前的香蕉皮,竟震惊了一下。它经过一晚上,已变了模样,出现了丑陋的斑点,有着烂掉的趋势。老王强压火气,没有破口大骂,心里却仍然想着李奶奶有多么不自觉,竟到如此地步,简直逼人不得不放下风度找她理论。突然,一个念头划过:她是不是成心要把人绊倒?这么一想,火气腾地上来,再也压不住了。老王上前怒气冲冲地锤起了门。“怎么了你?”李奶奶愤愤地开了门。老王动作夸张地指着灰头土脸的香蕉皮,嗓门很大的嚷起来。引得楼上楼下都有人探头张望。“哎呀,小事一桩,何必计较?”老蔡大致听明白经过后走上楼来打圆场,“我给捡起来不就行了?”“不要捡!”老王瞪着眼,指着李奶奶,“谁干的谁负责!我倒看看你承不承认!别提证据,除了你还有谁干这投靠事儿?”李奶奶原也想叉腰大骂,可又不敢矢口否认,又被邻里围观着脸上无光,只得捡起烂香蕉皮,骂骂咧咧地甩上了门。老王得胜了,得意地搓搓手,也关上了门。邻里间的门都一扇扇嘭地关上了。1000字 初三 记叙文
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足球风波中国有句老话,叫做好事多磨。难怪我的足球之路会遭遇一场风波。——题记现在足球非常热,我们学校作为体育传统校,也准备跟“风”,组建首支初中生足球队,这一消息让我们这群足球迷激动得难以入睡。报名开始了,我二话没说,就找体育老师报了名,凭着我顶呱呱的身体素质,自然顺利入选。面对公示栏中我的大名,我高兴得一蹦三尺高。糟糕的是,不知哪位好事者把这一消息告诉了我的妈妈。这不,周五一回到家,看到妈妈脸上阴云密布,我就知道不妙,一场风波要上演了。果然,妈妈斩钉截铁表示,不让我参加足球队,理由嘛,浪费时间,影响学习;而且还说我已经上初二了,踢不出什么名堂。我也态度坚决,不肯让步,并保证不影响学习成绩。这真是针尖对麦芒,一场“恶战”看来不可避免。果然,妈妈使出了绝招,一把鼻涕一把眼泪,哭得人心烦。她还发动爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆对我进行车轮大战,看来我只有乖乖投降了。一转眼,第一次阶段性检测结束了,我在年级的排名由原来15名一下地跃到了第3名,离“状元”只剩一步之遥。妈妈高兴得合不拢嘴,得意地说:“你看看,如果不是我的话,你要去踢什么足球,还会有这么大的进步吗?”看着妈妈如此兴高采烈,我下定决心,告诉了妈妈这几周来我一直坚持每天参加足球训练。看着妈妈目瞪口呆的样子,我告诉妈妈,每天下午3节课后训练40分钟,我正好活动筋骨,不仅不影响正常学习,反而精力更充沛了。本以为妈妈会原谅我的,谁知妈妈并不为之所动,仍然表示,不同意我继续踢足球。并表示周一就去找班主任谈谈。妈妈真的会的秤砣落井——硬到底吗?还好,星期一妈妈并没有来找老师。我可以继续参加每天的训练。我知道,妈妈一定是在观察考验我吧。凭我的聪明劲,我一定能既踢好足球,圆我美好的足球梦,又能搞好成绩的。不信,走着瞧!这场应该可以结束了。我爱足球,我会坚持下去的。我也想告诉大家,无论你做什么事,都不要轻易放弃。点评:修改后的作文,以题记的方式巧妙点题;然后在第三段中点出“一场风波要上演了”,从而引发下文;最后在结尾部分再次回到“风波”,使得文章首尾呼应,浑然一体。在记叙过程中,由于在情节发展过程中适当添加了一些过渡性语句,上下文之间的联系就更加紧密,整篇文章变得流畅自如。最为主要的是,文章结尾有感而发,巧妙突出中心,给人以深刻的启示,为全文画上了一个圆满的句号。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。1000字 初三 记叙文