劳动的喜悦
今天一大早,我们来到学校里,老师向我们宣布了一个好消息和一个坏消息。她问我们是先听好消息还是坏消息,我们都异口同声地说:“好消息”老师说:‘那好我就依“大众”的要求,先说好消息,好消息就是……”老师故意拉一个长声,让我们急得呀!你们听过狐狸吃葡萄,正巧找到了葡萄,却因太高而吃不到,那样眼巴巴地望着流口水。我们就是那只狐狸,那种滋味,真是一言难尽呀!
我们说:“老师啊,你快说吧……”老师笑了笑说:“行,我说,就是今天下午第四节课我们不上课了,去校外劳动!”太好了,我们有的鼓掌,有的欢呼,甚至有的屁股都离开了板凳,跳了起来。老师也笑了,但是表情很快便严肃起来,咳了两声:“停,还有一个坏消息要告诉你们,那就是——我们打扫的那个地方有牛粪,大家不要穿特别干净的衣服啊!”老师说完之后,脸上挂起了笑容,而我们却说:“啊!拉了好长好长的声,刚才的喜庆感一哄而散。”就像天空一样,刚才还是晴空万里,刹那间就电闪雷鸣。同学们都不高兴了,老师也不再做笑脸了。
下午了,我们就像“霜打了的茄子——蔫了”一样,一脸不情愿的出了校门外,平时出校门都是挺高兴的,这次,哎!
我们转过弯去,我直接都不愿意看那些“面目可憎”的牛粪。可是到了那儿,并没有牛粪,而是只有一些鸡毛什么的。我们一看都放下心来,抛掉了那些不情愿,热火朝天地干了起来。我们干的都很卖力,语文老师还给我们出谋划策,简直太精辟了,这就是现代版的“诸葛亮”啊~!
我们干完了,从草地中走了出来,都变成了小花猫,我的军绿色的鞋子变成了黄色,衣服上也站了一些土渣子。
即便是这样,我们还是高高兴兴的举着铁锹回教室了。
今天下午过的可真快乐!因为我们从劳动中获得了快乐!
广饶县实验中学八年级十三班
张梦宇
文明就在我身旁
这星期轮到我们班值周。通过这一星期的值周和总结,我们懂得了一个道理:文明就在我身旁,做到文明并不难!
如果把我们平时的言行举止和这一周的表现互相对比,结果会令我们大吃一惊——今非昔比呀!我们比以往做得好多了。这是为什么呢?因为我们都明白一个道理:要想管住他人,就必须先管好自己。你看,以前的我们看见老师连打一声招呼的话都没有,唯恐躲不及似地赶紧溜了。而如今,我们一见到老师就会很有礼貌地问候一声“老师好!”。以前,我们去餐厅时常常会走路边的下水道,因为那是条捷径。尽管老师不允许,我们总是要偷偷地走。被其他班级的值周同学发现了,还会嚷嚷着:“吵什么吵,这是路,路就是人走出来的!”而如今,我们不但自己不会去走,还要耐心地劝阻其他人不要去走。值周的责任,让平时“野蛮”的我们一转眼就变成了“文明人”!
在值周的过程,我们还指出了许多人在行为上的不足,他们改正错误挺快的,认错的态度也很好。也许,他们其实并不是不懂得什么是文明,也不是故意要那么做,只不过是一种不经意的、未及时更正的习惯罢了。而这些习惯却往往影响人的一生。
曾经就有这么一个小故事:一个公司需要招聘一名秘书,有许多人带着介绍信前来应聘,而人事部经理却只选中了一个十八、九岁的小男孩。助手很觉奇怪地问道:“他没有介绍信,又没有工作经验,您为什么选他呢?”经理说:“我故意在地上放了一本书,只有他把地上的书捡起来。文明的习惯,就是他最好的介绍信。”
责任能催开文明之花,习惯能让文明之花结出果实。只要我们自觉地把“值周”变成“值年”,每天提醒自己做到这两点,文明就会永远伴随在我们身旁!
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劳动的喜悦今天下午我回到家,看见妈妈和姥姥再扒毛豆我就和他们一起扒。我看见每棵豆杆上有许多细毛,摸上去毛茸茸的。每棵豆杆上错生着许多豆荚,每个豆荚都像一个绿色的月牙儿,上面也长满了细毛。我学着妈妈的样子,先把豆荚从豆杆上拽下来,哎呀!没等我它他怎么样,它狠狠地刺了我一下,原来都是豆荚头上的刺惹的祸!我忍住疼痛终于把它拽下来。然后我的手指沿着豆荚缝抠进去,再把豆荚掰开,几个淡绿色的,外面还包着一层白色的保护膜的扁圆的豆粒出现在我面前。就这样我费了九牛二虎之力,才扒完两棵。功夫不负有心人,在我们不懈努力下,我们好不容易扒好小半盘,可是正在我得意忘形时,我一不小心脚把盘子踢翻了,无奈,我又一个个捡起来!晚饭时看着一盘绿绿的,香香的毛豆炒辣椒,吃起来更别有一番滋味。因为这里面有我劳动的成果。300字 一年级 写景
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劳动的喜悦今天是“五一”劳动节,天气晴朗,阳光灿烂。我们在小队长的带领下,来到了湘溪公园。远远望去,湘溪公园真像一幅美丽的风景画。可是,走近一看,你就会觉得有点美中不足了。在绿油油的草坪上、高大茂密的树木底下,都“点缀”着星星点点的垃圾,显得“五彩斑斓”,有牛奶瓶、糖纸……这一切与美丽的景观是多么不协调啊!我们大家商量了一下,准备实施捡垃圾计划。“犹豫什么,干吧!”小队长一声令下,我们纷纷拿出自己准备好的塑料袋,你捡这里,我捡那里,各自开始了自己的工作。突然,一位“不速之客”映入我的眼帘,走近一看,原来是一只快餐盒,它旁边还“躺”着一双一次性筷子。我灵机一动,可以拿筷子当工具嘛!有的水果皮已“瘫痪”在地,用筷子夹起来就可以放在垃圾袋里;一些隐蔽的角落里也有垃圾,我们不得不拨开杂草去捡那些“沉睡”着的垃圾。不一会儿,垃圾就全“跑”进了我们自备的垃圾袋里,一个个垃圾袋变得鼓鼓的。抬头望望天空,我觉得天空特别的蓝。这时,灰喜鹊从我们头上飞过,似乎也在分享我们的喜悦……350字 四年级 叙事
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劳动的喜悦金秋十月里的一个星期天,阳光明媚,秋风送爽。爸爸带我来到了一个美丽的地方——大港头镇。山上的果子熟了,一串串金黄色的橘子挂满了枝头。田野里种有许多苗木,一阵秋风吹过,小树翩翩起舞,我面前仿佛是滚动的波浪。爸爸告诉我:“这些苗木是用来绿化城市的,农民伯伯可以卖很多很多钱。”我觉得农民伯伯真勤劳。我看见一位阿姨在种菜,就好奇地过去帮忙。开始的时候,我不知怎么种,只是觉得好玩。后来,阿姨就过来教我。在她的示范下,我终于知道了不仅要把菜的根种在泥土下,还要把四周的土按实。阿姨告诉我,我们种的菜叫莴苣。我跟阿姨学到了不少的知识。劳动结束的时候,阿姨送给我许多奖品:有大白菜,有南瓜,还有我爱吃的甘蔗……面对劳动得来的奖品,我觉得这个星期天过得真有意义!劳动,不仅能增长知识,还能得奖品呢!300字 四年级 叙事
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劳动的喜悦这天,补习班的下课铃敲响了,大家暗暗的收拾课本,准备以光速跑回家,填饱唱了半天空城计的肚子。但是张老师丝毫没有要下课的意思。唉,看来又要拖堂了。张老师满意地看着安静的我们,说:“今天下午,你们不用带课本了,因为下午不上课,今天是打扫日,今天下午,学校组织KIDS2的同学去扫大街。”张老师说这话可是一本正经的,可不争气的我们,偏偏在听到“扫大街”这三个字后大笑起来。张老师皱眉,“这有什么好笑的!严肃点儿!今天下午2点,我们C班和A。B两班要去扫学校旁小区的垃圾,下面,我来布置一下,A组带抹布水桶,B组带扫帚簸箕,听清楚了吗?”“听——清——楚——了!”我们有气无力地回答道。“好了,放学。”同学们一下子来了精神,欣喜若狂地冲出教室门,回家吃饭喽!下午,B组的我扛着扫把和簸箕冲向学校,五分钟后,张老师来到班上,一切准备就绪,出发喽!在张老师的带领下,我们很快到了小区,并且迅速找到自己的阵地,开始大扫除。张老师一声令下,全班迅速进入劳动状态!擦栏杆的擦栏杆,扫垃圾的扫垃圾……大伙儿干的热火朝天。我和谢思怡带着几个女生,认真扫地上的垃圾,突然,一位“不速之客”映入我的眼帘,走近一看,原来是一个快餐盒,它旁边还“躺”着一双一次性筷子。我灵机一动,可以拿筷子当工具呀!有的水果皮已“瘫痪”在地,用筷子夹起来就可以放在垃圾袋里;一些隐蔽的角落里也有垃圾,我们不得不拨开杂草去捡那些“沉睡”着的垃圾。不一会儿,垃圾就全“跑”进了我们自备的垃圾袋里,一个个垃圾袋变得鼓鼓的。看看男生,由于被张老师叫去扫最脏的角落,心情都很不好,扫得很用力,每扫一下都会发出刺耳的刷拉声。这时,A组的张琪跑过来说:“我来帮你们扫地吧!”“你不是A组的吗,怎么不去擦栏杆围墙。”张琪笑笑:“彭祖望一个人擦就够了。”只见数十米处彭祖望哭丧着脸,正在奋力地擦那堵围墙,但彭祖望个子高不一会儿就把围墙擦干净跑去拐角处帮彭鹏腾扫地了。快扫完时,有好多人都下班回家了,陆陆续续地从我们身边走过,都向我们投来了赞赏的目光,这目光就像阳光一样温暖了我们冰冷冰冷的心,大家又开始埋头苦干了。回家的路上,抬头望望天空,我觉得天空特别的蓝。这时,灰喜鹊从我们头上飞过,似乎也在分享我们劳动的喜悦……福建泉州晋江市紫帽中心小学五年级:蔡诗莹800字 五年级 叙事
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劳动的喜悦今天,我们跑完操之后,数学老师跟我们说,我们今天上午要进行大扫除,老师让某某某分好工后,我们就开始行动了,某某人干这个,某某人干那个。一小时,两小时,时间一分一秒地过去了,我们所有的同学都干得特别起劲,特别是某某某,她干完这个,干那个,什么都干。我真是特别佩服她的那种爱劳动,为班级做贡献的好学生。老师给我的分公是;打扫楼道,在我们正打扫的时候,班主任进了楼道,把我们叫到了一起,告诉了某某某都让我们干什么,我么拿好了东西之后,某某某告诉了我具体干什么,然后,我就开始行动了,没一会,我就做完了所有的事情,我做完了之后,就回教室休息了,刚休息了一个小时,然后老师进了班,说,楼道打扫的不合格,那只好我们还得重返岗位继续打扫了,可刚打扫了没几分钟,就剩下了我和某某某打扫了,某某某和某某却偷懒不想打扫了,我那时候真的好伤心,为什么她们不想打扫了,她们也是楼道组的呀,为什么只让我们两个打扫这太不公平了。学校分配的任务我们就应该及时完成,不应该像其他同学那样,不爱劳动。劳动既可以让我们的身体更加健康有益,也可让我们学会做家务,在家里可以帮父母做,长大了也不用愁不会做家务,同学们,让我们一起劳动吧。450字 初一 记叙文
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春运的喜悦春运,一个回家的时间,春运,一次抢票的时间,春运,一场战斗的时间,每年的春运,在外上学的学生,在外打工的农民工,在外上班的上班族,都会在春运这个期间,选择回家,同家人团聚,同家人在一起,而要回家,大家所选择的回家交通工具,有汽车,有火车,有飞机,而春运每年最热的就是抢火车票,一票难求的状况,让每一个回家的都倍感无奈。可是无论怎样买票怎样难,都挡不住每一个人回家的心情,每一个人回家的愿望。回家,同家人在一起过一个幸福而开心的看;回家,同爸爸、妈妈聊一聊这一年来的自己的生活,自己的所想;春运抢票回家,写我回家的故事。回家过年在中国上下五千年的历史长河中,过年倍受人们的欢迎。她是中国传统文化的精髓,象征着和谐,美好与团聚。一提到年,我的心中就充满了期待。“归”之焦急过年的钟声即将敲响,然而我与爸爸仍身处他乡。爸爸为工资发放忙碌,而我一直在工地期待他忙完。有时甚至做梦都会想到与亲友团聚的情景。我也深深领悟到了王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”的伤感。“追”之后果今天在明媚阳光的照耀下,我们踏上归途。由于天气原因道路积雪,路面结冰,车辆行驶困难。加之车辆众多,驾驶技术和疲劳驾驶等原因,造成交通事故高发期。本来每一辆车都井然有序的行驶着,突然有一辆小车加快了时速,由于路面结冰,小车的后视镜挂在了前方一辆卡车尾部;还有的车辆想进入服的后视镜挂在了前方一辆卡车尾部;还有的车辆想进入服务区,但由于惯性,撞在了高速公路的护栏之上;有的想超车,在超车道上飞快行驶着,由于来不及减速与另一辆车发生追尾……“聚”之喜悦看着这一起起触目惊心的事故,我与爸爸的神经系统进入高度紧张状态。经三四个小时的长途跋涉,终于平安到达家中。在家中,我感受到了过年的喜庆,与家人团聚的喜悦。一路上的疲惫之感顿时烟消云散……750字 初二 叙事
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春运的喜悦和往年一样,今年的也是一样的人潮涌动,热闹非凡.无论是电视的荧幕上,街道小巷,到处都洋溢着特有的欢快喜庆的气氛,让置身处地的人无法不被感染,情不自禁的流露出满心喜悦。而这其中最让人明显感到节日到来氛围的就是全国各地的动车站火车站了,熙熙攘攘的人群正排起了长龙,人头攒动间人们的脸上基本都是一副着急中带着几分激动的表情,一是想到回家的那种温馨归属感一边又是生怕买不到回家的票的急切,毕竟这是一年中游子归家,一家团圆的最重要的时刻.从厦门回家的路上,我细心的发现,原本亲切的“好”也早已演变成了“欢迎回家”。当然,其中最让我觉得美丽的要数那些不辞辛劳在这过年之际仍然满腔热情上岗工作的志愿者们了。坐在位子上,温暖人心的一幕出现在我眼幕中:一位上了年纪的大娘一个人带着孙子站在火车站上正准备回家,当列车员把她一大袋一大袋的包裹拿到站台时,大娘明显有些面露难色,就在这个时候一位身披红绶带的小伙子面带微笑跑了过来,礼貌又和蔼地问:”大娘,您带着孩子还拿这么多东西,有人接站吗?”大娘无奈的摇了摇头,“大娘,没关系,我是春运志愿者,我可以帮你提行李,你只要跟着我,我带你去打车.”说着,志愿者便义不容辞的拿起大包小包,一路上,自己汗流浃背,黄豆大的汗珠从头上流下来,但是丝毫不在乎,反而一直关心着那位大娘,贴切问她累不累,需不需要休息一会儿,直到为大娘打上车放好行李,小伙子才与大娘告别,只见大娘满脸感激,连连称赞:"真是好心人啊!”之后,那位志愿者又为乘客当引导员;热情地回答问询着人们的问题;搀扶着那些行动不便的老人进出车厢清晨刺骨的寒风让人感到寒冷,而春运志愿者们却用他们的热心的帮助温暖了每一位旅客的心。他们在新年里不回家,把自己的空闲的时间用来奉献自己,帮助他人,得到了旅客们的一致称赞与感激。正是这些志愿者,让繁乱拥挤的春运变得井然有序,让那些需要帮助的人得到了帮助,也让归家人的旅途更加顺利.作为青少年我们理应向这些不辞辛苦、无私奉献的志愿者们深深的致敬,是他们一起著成了春运中最美丽的一道线,也正是他们,让更多的人能在这喜气洋洋,举国欢庆的佳节感受到了无与伦比的幸福。800字 初二 记叙文
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劳动劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明!在每一脚,每一处都显露出劳动的珍贵,有时虽是星星点点,却那样照耀人心。劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜且伴有初出井底首望辽阔天空的滋味,这些都不是我从我们平时的学习生活中所能触摸到的。作为一名劳动者内心深处的,最平凡又殊于一般的感受。如果有谁问我:“谁是最值得尊敬的人?”我第一个回答就是:“劳动者是最值得尊敬的人!”平时生活中各种电器和工具我们是用得那样的心安理得,却不知这些东西背后掺渗着多多少少劳动工人们的汗水,只是一味地认为它们的存在是因为上帝伟大的赐予,所以从来不知道也没想过要去珍惜这些东西。通过学工,我们才大悟道:原来劳动工人们就是赐予我们“宝物”的上帝。还让我们意识到了事物的可贵性,告诉我们生活中方便我们的各种物品并非是它们自己“从天而降”,而是有着这么一群人一锤一钉,一钉一锤地铸造出来的,如果说世界的创造者除上帝还有第二的话,那么就是他们了——伟大的劳动者们。体验他们的劳动,教我们学会用感恩的心态看待世物万灵。在春天,随着春天潇潇细雨的来临,我走在泥泞不堪的小路上,看见一位六旬的老爷爷正在给庄稼施肥,他没有满怀愁绪的恨春天的到来给他增添沉重的担子,而是辛勤的工作,脸上不时露出满足的笑容。那是一片绿油油稻田,那稻田里有着人们未来的憧憬,这一点一滴的努力,在别人的眼里,或许是一件微不足道的小事,但在我们生活中却是一颗颗流光溢彩的珍珠。古代埃及法老的陵墓就是无数埃及劳动人们辛勤的双手建筑而成的。胡夫金字塔是众多金字塔中最的,它高达146.5米(现高137米),边长230米(现长277米).据统计,建造这座金字塔一共用了230万块石料,每块重达205吨,根据古希腊历史学家罗多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年时间,每年用工10万人。建筑金字塔动用了大量的劳力,这么大的劳动力,都是古代埃及劳动人民用自己的辛苦汗水筑成的,他们,不一般。劳动,最光荣。800字 初三 议论文
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喜悦“生活处处有喜悦。”此乃鄙人之见解。在成功背后会有失败经历的风雨;在快乐背后会有悲伤的洗礼;在勇气的背后会有挑战的矛盾。喜悦无处不在,重在用心体验。一念之间我坦诚,我喜欢成功,但我更喜欢失败。源于没有失败,成功将无任何意义。无论在生活中还是在学习上,人人认为完美的代表是成功。一次满分,一次实验成功在……都会令我们乐不思蜀。蜀代表的是失败。当成功之时,我们的眼就会被蒙蔽,不知所云,忘记了如何走上成功之路的,忘记了道路上的坎坷,忘记了这其中的风雨兼程,从而滑落下来。唯一的应对方法是:前车之鉴,切莫重蹈覆辙。这时,你自然会体验到成功的喜悦。换位调节“你快乐吗?我很快乐。你快乐吗?我很快乐……”听着音乐哼着这个旋律,心里轻松极了。昨日经历的悲伤在记忆中化为虚有,今日边身为无愁一身轻的快乐女孩!我想大胆谈出我的看法:我感觉人自身有悲伤并不是一件坏事,如果每天平平淡淡,岂不是太乏味了。悲伤是不开心的代名词,快乐则是轻松的代名词。诸君莫忘,快乐的背后是悲伤洗刷了那些不愉快。唯一的听队方法:是我变变变,妙在变角度。这时,你自然会体验到快乐的喜悦。敢于冒险“我们都需要勇气,去面对……”梁静如的一首《勇气》使千万人从迷茫中走了出来。大千世界,哪里没有挑战?“强者‘的称号只属于那些敢于面对世事挑战的人。而挑战也铸造了勇气。人在面对难题时内心一直在徘徊。在挑战与退缩之间难以抉择。这时也正在决定着你的性格。你究竟会是一个充满勇气的人还是一个懦弱但小的人呢?唯一的应对方法是:树立正确方向,擅于克服内心矛盾。闯出一番属于自己的天地。这时,你自然会体验到勇气的喜悦。怎么样?你现在应该明白了世界充满喜悦吧。不过,在次同时,恕鄙人在向诸君提醒一句:莫忘在背后工作的世物。650字 初一 抒情散文
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喜悦天底下,有很多种喜悦。农民在田间割稻子,是一种丰收的喜悦;中秋节一家人围在一起赏月,是一种团圆的喜悦;北京申奥成功了,是一种成功的喜悦……那么子女对母亲的爱,算不算是一种幸福的喜悦呢?今天是一年一度的国庆节,虽不如母亲节的神圣,但我还是决定给妈妈送一束鲜花,表达我对她深切的爱。我从存钱罐里拿出我平时攒下的钱,向附近的花店奔去。一路上,花儿向我微笑,小草向我招手,好像在祝我成功。到了花店,我先挑出几枝白的似雪,粉的似霞,黄的似金的康乃馨让老板用漂亮的包装纸包好,然后,就欢欢喜喜地抱着鲜花风驰电掣般地跑回了家。一进家门,我便探着脑袋东看西看,哈!正好,妈妈出去了,我的计划成功一半了,我的心激动极了。我蹑手蹑脚地走进妈妈的卧室里,小心翼翼地将这缤纷的花朵插在晶莹剔透的花瓶中。一想到妈妈看到这束鲜花时高兴的模样,我就会在一旁偷偷地笑。时间一分一秒的过去了。妈妈也回来了。我悄悄地跟在妈妈身后,看着她走进房间后,我就躲在门后,观察妈妈的一举一动。当妈妈看到书桌上的那束鲜花时,她先是一愣,然后看看桌上的台历,似乎明白了什么,紧接着,妈妈的脸上露出了一丝笑容,嘴里自言自语地说:“这孩子真懂事,知道给我送花了……”后来,妈妈把我叫到了她跟前,微笑着问道:“我的乖女儿,这是你送的吗?”听了妈妈的问话,我得意扬扬起来了,回答道:“这是我送的啊,我是想给你一个惊喜嘛,没想到,都被你猜出来了。”我边说,边搂着妈妈的脖子亲了一下。妈妈一见我这一举动,扑哧一声笑了,用食指轻轻地摁了一下我的额头:“你这丫头!”“哈哈哈哈……”这时,我和妈妈都开心地笑了。笑声和着淡淡的花香弥漫了整个屋子。现在,我总算明白了:子女对母亲的爱也是一种喜悦,是一种幸福而又温馨的喜悦!650字 六年级 记叙文
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喜悦每当无聊的时候,我便会打开记忆的电脑,点击情感鼠标,搜索生活中令自己喜笑颜开的时刻。每当这时,电脑的屏幕上最先显示出的,是一件令我最喜悦的事――哥哥的右手骨折了!当收到这分犹如晴天霹雳的电报时,我惊呆了,脑子里一片空白。过了好久,才断断续续地在脑海里浮现某些反应:怎么办……哥哥的右手骨折了……;不能写字了……学习怎么办……怎么办……我的痛苦细胞趁机兴风作浪,赶走了我可怜的快乐细胞,布遍了我身体里的每一个角落。哥哥去广州做手术的二十天是漫长的等待。回来时,他明显地憔悴了,惨白的脸,消瘦的身体及那只软趴趴的右手常使我落泪涟漪。可倔强的他却吵着要回学校寄宿,还练习用左手写字。而那只“下了岗”的右手似乎总是整天病恹恹的。无奈父母呦不过哥哥,于是便答应了哥哥的请求,但每天晚上都去看哥哥,可却一直不让我去。几个月了,哥哥,你还好吗?你的右手怎样了?多少个夜晚的魂牵梦绕,着其中蕴涵着多少细腻又脆弱的情感啊!你的绷带是早已解掉了,可你的右手还一直歇着。它恢复得差不多了吗?放假了,我喜出望外,一秒一秒地数着等待哥哥。久违的哥哥的脸色似乎好多了。他一见到我,立即拿出一幅山水画给我。那是他画的。如此细腻的笔画,左手不可能在这么短的时间内学会,莫非……“我用右手画的。喜欢吧!”右手?右手?用右手?我呆了半天才明白哥哥所说的话,眼泪不禁溢了出来。那几个不眠之夜,我站在窗口望着哥哥所处学校的方向,仿佛真的可以见到他。骨肉之情,即使人远在天涯,心也犹如近在眼前。多少次梦见哥哥的手好了,醒来时的失望与悲痛,是多么深啊!如今梦想成真,试问我怎么会不感动,不高兴呢?事情虽然过去很久了,但至今回想起来,仍有一股莫名的喜悦。是啊,亲情之系难道不是最刻苦铭心的吗?650字 六年级 叙事
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喜悦要去芹洋【我们这的一个地方】摘橘子。因为妈妈单位的叔叔,阿姨也要去玩,先去了妈妈单位。到了芹洋吃完了饭,去车上准备。到了目的地,我们摘了一个尝了尝说:“真甜!”“我们开始摘吧”一个叔叔说到。我们拿了剪刀,袋子,我们就准备摘拉!呀,这里怎么这么难过去呢,怎么办呢?妈妈就过来说:“孩子,妈妈牵你。”我想了想说“妈妈,这次你在旁边照顾我的安全,我自己过去,我想自己过去,这行吗?”“恩,好,你自己过吧,要小心哦。”不一会的时间,我过去了。妈妈说“你真棒!真是长大了!”说着就亲了我一口。我也觉得自己长大了!觉得自己真棒!刚开始的时候我们都看见了几个大的就连忙走过去一个人摘了一天,我们决定把大的全部摘完!果然过了不一会,功夫不复有心人。我们摘了一大堆呢,真佩服我们的能力呢!我感觉非常的好呢!姐姐提了个建议:“薇薇,这么难得的机会我们比赛好么!”我说:“比什么呢?”姐姐说“比赛摘橘子啊!”我连忙说:“好啊我来到妈妈面前说:“妈妈你当我们俩的传送员好吗?”“你们要干什么呢?”我连忙说“我和姐姐比赛摘橘子呢!”“好不好嘛,妈妈?”(我撒着娇!嘿嘿)“恩谁怕谁!我定决心要超过姐姐。在妈妈的一声令下比赛开始了!我围着树绕了一圈,看到了五六个大的而且是连在一个枝头的橘子,就连忙拿着剪刀,“咔嚓”一声把那几个剪了下来,“妈妈,快过来,我剪了好多个,快来呀!”我生怕姐姐超过了我。妈妈还没来,我又剪啊剪,剪了好多个!接下来就没那么顺心了,我找啊找,找啊找终于找到了一些比较大的!妈妈说:“继续努力!加油到了最后关键的时候了,开始称秤了,我和姐姐都紧张不已,姐姐秤了是“四十五斤”,该我秤了,我那时后兴奋而又紧张,我的橘子到底多少呢?到了最后谜底揭晓了,我的是35斤。哎,没赢成姐姐。不过今天过得很开心,很快乐“我会记住今天这个快乐时光的!”“我也会!”650字 六年级 记叙文
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劳动无意中听见阵红演唱的《常回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。 今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃个年饭,我把刚换的衣洗了,妈妈叫我上坡帮助种花生,我非常乐意地答应了。 到了破上,我就拿着锄头开始挖了,种了几十分钟,我觉得腰也酸了,背也痛了手也被麦子划破了。唉,真难受呀!但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,妈妈又叫我回去休息,不让干那些困难的事。于是,我就咬紧牙,继续的干下去。要酸就让它酸吧,背痛就让它痛吧,手破就让它破吧!大约到了六点钟,计划干的活都干完了,我们一家人就收好工具回家了。晚饭的时候,我吃的特多特多。没想到劳动有助于消化。可是痛苦还在后头呢,第二天早上,我起床时,全身每个关节都好象要与我罢工—全都散了架,动也动不得,但是在父母面前显出“男儿”气概,不得不忍受着痛起床了。 在这个时候,我才真正体会到父母是多么不容易,而以前与对是多么不应该,从今天起,我将会更加努力的学习。 多少会,脑中浮现出爹妈在地里顶着烈日辛勤劳动的身影,我却舒适地作在教室里学习,不用顶烈日和忍受暴风雨的袭击,我有什么由不好好的学习呢?我要好好学习,学得更多科学文化知识,将来创造更多新进的工具帮助农民减轻劳动。劳动创造了财富,劳动锻炼了思想,劳动坚定了意志,劳动人民的子女要保持劳动的本色。可贵之在于倒出了真情实感。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 日记
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