劳动的喜悦650字

劳动的喜悦

650字 初二 议论文

今天一大早,我们来到学校里,老师向我们宣布了一个好消息和一个坏消息。她问我们是先听好消息还是坏消息,我们都异口同声地说:“好消息”老师说:‘那好我就依“大众”的要求,先说好消息,好消息就是……”老师故意拉一个长声,让我们急得呀!你们听过狐狸吃葡萄,正巧找到了葡萄,却因太高而吃不到,那样眼巴巴地望着流口水。我们就是那只狐狸,那种滋味,真是一言难尽呀!

我们说:“老师啊,你快说吧……”老师笑了笑说:“行,我说,就是今天下午第四节课我们不上课了,去校外劳动!”太好了,我们有的鼓掌,有的欢呼,甚至有的屁股都离开了板凳,跳了起来。老师也笑了,但是表情很快便严肃起来,咳了两声:“停,还有一个坏消息要告诉你们,那就是——我们打扫的那个地方有牛粪,大家不要穿特别干净的衣服啊!”老师说完之后,脸上挂起了笑容,而我们却说:“啊!拉了好长好长的声,刚才的喜庆感一哄而散。”就像天空一样,刚才还是晴空万里,刹那间就电闪雷鸣。同学们都不高兴了,老师也不再做笑脸了。

下午了,我们就像“霜打了的茄子——蔫了”一样,一脸不情愿的出了校门外,平时出校门都是挺高兴的,这次,哎!

我们转过弯去,我直接都不愿意看那些“面目可憎”的牛粪。可是到了那儿,并没有牛粪,而是只有一些鸡毛什么的。我们一看都放下心来,抛掉了那些不情愿,热火朝天地干了起来。我们干的都很卖力,语文老师还给我们出谋划策,简直太精辟了,这就是现代版的“诸葛亮”啊~!

我们干完了,从草地中走了出来,都变成了小花猫,我的军绿色的鞋子变成了黄色,衣服上也站了一些土渣子。

即便是这样,我们还是高高兴兴的举着铁锹回教室了。

今天下午过的可真快乐!因为我们从劳动中获得了快乐!

广饶县实验中学八年级十三班

张梦宇

文明就在我身旁

600字 六年级 议论文

这星期轮到我们班值周。通过这一星期的值周和总结,我们懂得了一个道理:文明就在我身旁,做到文明并不难!

如果把我们平时的言行举止和这一周的表现互相对比,结果会令我们大吃一惊——今非昔比呀!我们比以往做得好多了。这是为什么呢?因为我们都明白一个道理:要想管住他人,就必须先管好自己。你看,以前的我们看见老师连打一声招呼的话都没有,唯恐躲不及似地赶紧溜了。而如今,我们一见到老师就会很有礼貌地问候一声“老师好!”。以前,我们去餐厅时常常会走路边的下水道,因为那是条捷径。尽管老师不允许,我们总是要偷偷地走。被其他班级的值周同学发现了,还会嚷嚷着:“吵什么吵,这是路,路就是人走出来的!”而如今,我们不但自己不会去走,还要耐心地劝阻其他人不要去走。值周的责任,让平时“野蛮”的我们一转眼就变成了“文明人”!

在值周的过程,我们还指出了许多人在行为上的不足,他们改正错误挺快的,认错的态度也很好。也许,他们其实并不是不懂得什么是文明,也不是故意要那么做,只不过是一种不经意的、未及时更正的习惯罢了。而这些习惯却往往影响人的一生。

曾经就有这么一个小故事:一个公司需要招聘一名秘书,有许多人带着介绍信前来应聘,而人事部经理却只选中了一个十八、九岁的小男孩。助手很觉奇怪地问道:“他没有介绍信,又没有工作经验,您为什么选他呢?”经理说:“我故意在地上放了一本书,只有他把地上的书捡起来。文明的习惯,就是他最好的介绍信。”

责任能催开文明之花,习惯能让文明之花结出果实。只要我们自觉地把“值周”变成“值年”,每天提醒自己做到这两点,文明就会永远伴随在我们身旁!

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