菲星哆拉恋曲800字

菲星哆拉恋曲

800字 初一 抒情散文

“真的啊?哈哈.太好了.我还以为我们也会分开很久呢.哈哈….”瞧她那高兴劲儿,就差一点往天上蹦了.

“幸灾乐祸…”人家正在那里难过嘛/

“好了,你不就怕没有朋友吗?像你这样的美少女世上有几个呢.到那里还不被争着当朋友啊.”终于开始说有用的话了.

“我会一直等你回来,来完成我们的梦想啊.”说到这里,紫如眼里开始闪光.

“好吧,唉…..”我无力的趴在紫如肩上.她忽然推开我.

“很累的.”

我不管,继续趴.她又推开我.我又趴,她又推开我.

就这样,和紫如在一起总是十分开心.

时间过的好快啊,很快到了我比赛的时候,有经验的我一点也不会紧张.一切在我掌控之中进行,这次我得的是金奖哦

现在也到了我要去韩国的时间,同学老师都知道后,表示都不希望我走,但没办法啊.在我走的前一天,他们给我举行了欢送会呢.以前有几个追求我的男生,满含泪水的要和我拥抱告别.我笑着答应了.

“谢谢大家了,我一定会回来的,不要这么伤感嘛.笑笑啊.呵呵…”

几个朋友搂着我不想松,我好难过,流了好多泪,要知道我可是从来不流这么多的哦.因为永远快乐是我的座右铭.

告别了同学,第二天,我们坐着车去飞机场,

“对了,妈妈,你还没告诉我什么时候回来的吧.?”在车上,我问妈妈.

“大概是一年多吧.这是最少的了.”

“一年多?天啊,不知道同学们会不会忘了我啊?”

“不会的,你不会忘了他们,他们也一定不会忘记你的啊.”妈妈摸了摸我的头.

“我想也是哦.”

到了机场,马上就要乘飞机了去韩国了,经过妈妈一路的劝说,我的心情好了很多.

感觉飞机飞了好久好久,我迷迷糊糊的,听到妈妈叫我.

“乖乖啊,到了,要下飞机了哦.”

“到了啊.我的天啊,终于到了.可累死我了.”我睁开眼睛,站起来伸了伸懒腰.

经过一番折腾终于到了,我们搬进了爸爸在这里买的一套别墅,

“奇怪啊,妈妈.这里的摆设怎么会和家里一样?”

“你爸怕你想家啊,或者你不习惯,所以就专门把这里弄的和家里一样啊.”

“爸爸太好了,可是妈妈你给我找的学校不是必须在学校住的吗?”

“你总要回来的嘛.”妈妈笑咪咪的说.

“对啊,对啊,哈哈……”我不好意思的说.

“对了,乖乖啊,跟妈妈说说韩国话吧.不知道你说的合不合格哦.”

自由与约束

700字 高一 演讲稿

“作业做完没?”

“别看电视了”

“早点去睡觉”

家长最喜欢的讲的口头禅,学生最不喜欢的三句话,关于自由论的开始

自由:由自己作主;不受限制和拘束。

从小我们在家就受家长管着,上学以后我们又开始收老师管着,一直没有自由的我们一直在幻想没有了家长没有了老师的自由生活。当有一天我们认为自己有了自由生活,没有了约束与限制我们还会正常的走在学校的道路上,还会用自己一滴滴汗水去换取劳动的果实么?

在自由与纪律是辩证统一关系中说,.自由不是无限制的自由,只有在遵守法律、制度等纪律的约束才能实现最大的自由,否则就会受到相应的惩罚,也就无从谈自由了。如果世上没有了法律等纪律的约束,人们就会为所欲为,自然就会受到破坏、疾病到处蔓延,人类就会走向毁灭的。

所以当我获得了我们所要求的自由后,我们中的绝大部分可能会放下书本走上自己认为的自由的生活:书本变成了游戏,学习变为了玩乐,而当时光匆匆度过的时候,我们会发现自己已经为社会所淘汰,成为了家长社会的负担。也可能你会说你不会这样,你依旧能拿起书本在,只是现在的过下强烈约束与限制使自己无法接受,我们还是学生应该有自己的一片天空,有自己的一份空间。

是的,有时过分的约束只会限制人的发展,限制学生时代我们的发明力与创造力。青蛙被束缚在了井底他会认为井上的一片就是整个天空,而当我们被过于限制约束在学校和家庭的条条框框时,我们又何尝不会像井底之蛙一样,我们又怎会快乐呢。

经调查77%的青少年参加学习辅导班,而在这部分人群中有38%的人表示参加学习辅导班并非其乐趣,而是因为家长的要求。正是这些要求使相当一部分青少年由于被动式的学习时间过长,因而对学习的兴趣减低,学习效果反而更差。

所以家长与老师应给学生一些自由,让学生有时间看自己的书,做自己的事,培养自己的兴趣,在学习生活中,做自己的主人,让学生健康快乐成长。

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