风雨中的爱
500字
五年级
“哗，哗……”老天爷似乎不开心了，不声不响的下起了细雨，我在学校的人群里跌跌撞撞地挤向楼下。
可是，到楼梯平台上时，我被家长们困住了，而妈妈却已经跑到了楼上。
又过了一会儿，“啊！终于下来了，真要命啊。”我有气无力的说道，可这时的妈妈还在楼上找我，我也在楼下找妈妈，楼下全是家长，楼梯间也很拥挤，因为人太多，找了大半天，还是没找到，妈妈还跑到办公室问老师我在哪里儿。我在下面找的心切，妈妈也在上面寻得着急，可最后我俩还是走岔了。
因为下面没有妈妈的身影，所以我决定上楼再和家长们拼搏一番，妈妈也决定再往楼梯间寻找一下，楼上已经不是很挤了，我也可以隐隐约约听到妈妈叫我的声音，可不管声音多么清晰，我依旧看不到妈妈的身影。急于找到妈妈的我有一点紧张，因为我忽然想到妈妈没带雨伞。可在我正要下楼的一瞬间，妈妈看到了我，虽然身上已经湿透了，但仍然是满脸微笑地向我走来。
“妈妈，你为什么不带伞呢？”“因为怕你着急呀。”“妈妈，我已经四年级了，已经是一个小小的男子汉了，我应该成为你的骄傲，而不是让你成为我的依靠。”
妈妈啊！当你老了，头发白了，应该子了，你要学会放下，让我有独立成长的空间，但我知道无论怎样，你在我的心中，永远都是那轮明媚的太阳。
惊喜
500字
五年级
经过了一天的提写测试，此时大家最大的感受就是饿，可黄老师只是神秘地笑了笑，就走进了办公室。
只要和黄老师相处过的人，都知道她是个有时温柔，有时严厉的老师，最重要的是她经常会为我们准备非同一般的大惊喜。
在天空中的彩霞越来越淡时，我听见了脚步声，而且声音越来越大，黄老师果然是很厉害。这样一件天大的好事竟能藏得这样不动声色，我的目光和同桌的目光，一下子聚焦到了黄老师手里拎的两包东西上。“我只在乎吃的。”同桌用几乎让我听不到的声音说，生怕黄老师取消了这次大惊喜。可是她拎的是什么东西？暂时保密，不过也藏不了太久了。
请坐在左边的同学来领盘子和叉子，当我站起来时，同桌的眼睛开始发光，比星星还要亮，“请李王依上台！”“祝——你——生——日——快乐……”我们班唱的歌是可以听的。歌唱过了，蛋糕也吃过了，接下来便是男生专场（差不多都是男生，当然也有少部分的女生）：奶油大战。
奶油是从我们吃剩的油腻腻的蛋糕盘上得来的。你用奶油抹我，我就用奶油蹭你。这就是规则，时间在流逝，大战也是定时的。“六点半了，你们还不走了？”站在一旁观战的黄老师的一句话让那些参战的已经成花猫的同学惊醒了。
我转过头看向后面被奶油装饰了一遍的人，大家听从老师的要求，去外边洗脸洗手，打道回家。
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风雨中的爱那天清晨，我刚起床，天际边滚来了团团乌云，黑沉沉的天就像要崩塌下来。一瞬间倾盆大雨从天而降。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。“欣欣，我送你去上学吧！”妈妈说道。“不用了，”我回答道，“你的腿还没有痊愈。路滑，弄不好会再扭伤。”“那么大的雨……你能去吗？不行！你一个人去我不放心，还是我送你去吧！”说完，妈妈马上穿上鞋子，拿上雨伞，拉着我一瘸一拐地出门了。一路上，妈妈手中的伞明显地偏向了我。我看到妈妈的半个身子被淋湿了。雨越下越大，雨水从房檐上流下来，在街道上汇集成一条条小河。学校近了，横过一条马路，就可以跨进校门了。我刚想跨出步子，就给妈妈拉了回来。街道上积着没膝深的雨水，根本就趟不过去。许多家长和他们的孩子停留在路边的人行道上。妈妈看了看手表，皱了皱眉头，她右手举着伞，弯下了腰，说：“快上来，我背你过去。不然迟到了！”“可是，您的脚……”“别说那么多，快来！”妈妈打断我的话，用命令的口吻催促我。我爬上了妈妈瘦弱的背，妈妈艰难地挺起了腰，咬紧牙关一步步地走向学校。我清楚地看到，妈妈颈上青筋突起，头上布满了汗珠。我的眼睛湿润了。到了校门口，妈妈把我放了下来，把伞塞进我的手中说：“快进去吧，要迟到了！”“伞……”“拿去吧！进了校门，还有一段路需要伞。”进了校门，我回过头来，看着妈妈在雨中蹒跚前进的身影，两行热泪夺眶而出……550字 四年级
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风雨中的爱“哗，哗……”老天爷似乎不开心了，不声不响地下起了细雨，我在学校的人群里跌跌撞撞地挤向楼下。可是，到楼梯平台上时，我被家长们困住了，而妈妈却已经跑到了楼上。又过了一会儿，“啊！终于下来了，真要命啊！”我有气无力地说。可这时的妈妈还在楼上找我，我也在楼下找妈妈。楼下全是家长，楼梯间也很拥挤，因为人太多，找了大半天，我还是没找到。我在下面找得心切，妈妈在上面寻得着急。过了一会儿，我决定上楼再和家长们“拼搏”一番，可这时的妈妈也决定再去楼梯间寻找一下。楼上已经不是很挤了，我也隐隐约约听到妈妈叫我的声音。可不管声音多么清晰，我依旧看不到妈妈的身影。急于找到妈妈的我有一点紧张，因为我忽然想到妈妈没带雨伞。可在我正要下楼的一瞬间，妈妈看到了我，虽然她身上已经湿透了，但仍然满脸微笑地向我走来。“妈妈，你为什么不带伞呢？”“因为怕你着急呀。”“妈妈，我已经四年级了，已经是一个小小的男子汉了，我应该成为你的骄傲，而不是让你成为我的依靠。”妈妈啊，你要学会放下，让我有独立成长的空间。不过，无论怎样，你在我的心中永远都是明媚的太阳。450字 四年级
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风雨中的爱父爱是伞，在人生道路上为我遮风挡雨；父爱是光，照亮我的人生之路；父爱足舟，载着我渡过一切困难。父爱，虽然十分严厉，但却也饱含了一番含义。记得有一天下午，天气晴朗，一瞬间，天上乌云密布，豆大的雨点如同晴天霹雳砸下来，不一会儿，就下起了倾盆大雨，狂风怒号，雨中夹着指头大的冰雹。下课后，虽然没有下冰雹，但是雨却越下越大，没有要停下的意思。其它同学们自己拿伞的自己回了家，父母接送的也回了家。只有我没拿伞，又没人接送，这时，我心里不由得焦急起来：惨了，没带伞。怎么办？看着同学们被家人接送，一句句家人的问候在我耳边飘过，我多么想哭呀，泪水在我眼眶回荡。这时我想冲出去，又怕淋病了，我只好在那里等。过了一刻钟，天像墨水泊过一样越来越黑，雨势越来越大，我越来越紧张。过了五分钟后。我看见一个熟悉的身形，再近，我看到那个人真是我的爸爸。我拼命嘶叫着：“爸爸，爸爸！我在这，我在这！”爸爸跑过来，眼神里露出焦急的神色，对我说：“没淋着雨吧？走，快点回家，别冻着。”说罢，便递给我一把伞，我们相跟上回去了。每每回想起当时的情景，都能让我感动地落下眼泪。这件事虽然普通，却让我非常感动，虽然只是来自爸爸简单地交代几句，但这已超过别人对我的关心。这就是爸爸对我的关心！虽然不抵千言万语，但是在平时非常严厉的父亲能对我说出这样温暖的话，让我心生感动。550字 四年级
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风雨中的爱像爆竹一样的下课铃声音，压倒了老师的讲课声，我不时地听见窗外传来哗哗的雨声。于是，我趁老师不注意，偷偷的打开了窗帘。啊！外面下起好大的雨啊！我怎么回家呀？我回头看了看教室，老师已宣布了放学，同学们都拿着自己的雨伞，走出教室，朝自己家的方向走。只有我一个人在教室里傻傻的呆着。我孤零零的一个人坐在教室里，想起了中午的那件事：我回家吃完午饭，准备看电视，而妈妈却执意不让我看，让我睡午觉。因为我不想睡觉，就和妈妈怄气，冲出了家门，妈妈说：“金金，下午下雨，带上雨伞。“而我却说：“就不带。“可是，我现在怎么回家呢？门吱扭一下被轻轻地推开了，一个熟悉的身影出现在我的面前——是班主任冯老师。冯老师走过来，用亲切地语气对我说：“李旭鑫，同学们都回家了，你怎么还不回家啊？”我焦急地说：“冯老师，我没带雨伞，回不了家。”你先使我的雨伞吧。“此时，我的心里像有一团烈火在燃烧，好温暖。“冯老师，那您怎么回家呢？”“我打车回家。”此刻，我在心里默默地对您说一声：“谢谢您，我亲爱的冯老师。”说完，冯老师转身走出了教室，回到了办公室。我拿着老师的雨伞，心时充满了爱的滋味，这种滋味，跟母爱没有任何区别。顿时，我的眼睛里溢出了爱的泪水。我走出教室，打开了雨伞，来到了校门外，从雨中隐隐约约的看见了一个身影：他身着雨衣，手拿雨伞，骑着一辆自行车，正向我们学校门口骑过来。当他走近我以后，我才看出是爸爸。爸爸看见了我，手中拿着一把雨伞，便好奇问：“金金，谁给你的雨伞？”我激动地说：“是我们班主任冯老师借给我的。”“那你们老师怎么回家啊？”“冯老师说打车回家。”“金金，你把雨伞还给老师，我给你带雨伞了。我坐上了车，跟爸爸回到了学校。爸爸把车停到了门旁没有雨的地方，就带着我进教学楼，来到了冯老师的办公室。冯老师办公室的灯还亮着，爸爸说：“金金，你们老师这样辛苦地工作，你要是再不好好学习，就对不起你们老师了。“爸爸上前去，轻轻地推开门，看见冯老师，用感谢的语气对老师说：“老师，谢谢您，还您雨伞。“冯老师也看见爸爸，就说：“不用谢了，天快黑了，赶紧回家吧。“我们把雨伞还给了老师，就回家了。一路上，灯光在雨中闪烁着灿烂的光彩，照得我心里暖融融的。回到了家中，推开门，妈妈急忙地走过来，拿热毛巾给我擦了雨水，倍加关心地问我：“金金，感冒了吗？“此时，我又感觉到了那种爱，是母亲纯洁的爱，朴素的爱。在风雨中，我体会到两爱，一种是老师的关爱，她用大伞为我撑起一片无雨的天空；而另一种爱，则是母亲那永恒不变的疼爱。900字 五年级 叙事
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风雨中的爱世间，爱的方式有很多，是默默地付出，是用行动证明爱的存在、长久和不可替代。记得有一次，我染上了风寒发高烧。妈妈不顾一切地抱着我去医院，在医院打了针、吃了药。原本以为已经康复了，可知又是什么原因，该死的发烧又来纠缠我。雷鸣伴着我呻吟，奏成了一曲奋斗曲。过了一会儿，妈妈进来为我掖被角，却发现我脸颊发红，“呀，怎么还在发烧！”妈妈摸着我滚烫的额头说道，“孩子快醒醒，妈妈带你去医院！”妈妈一边说一边把我抱起来“来坐椅子上，我帮你穿衣服！”我有气无力地“嗯”了一声。随后，妈妈又把我抱出家门，“怎么还在下雨，这可怎么去啊！”妈妈看着我，皱了皱眉头，一骨碌从杆子上取下雨伞。说道：“拿好雨伞，不要淋着雨了。”我接过雨伞，趴在妈妈背上，紧紧握着它。雨下的很厉害，把马路冲得发亮。路灯的光在雨中显得格外模糊，路边的小草被吹得拉下了脑袋，魁梧高大得树随风摆来摆去，有的甚至刮断了树丫。路旁空无一人。失去了白天的热闹。闪电从前方划过，随后传来几声雷鸣“轰隆，轰隆，噼啪”我被吓得直缩脖子，妈妈拍着我的背说：“噢乖，别把马上就要到了，如果害怕的话妈妈给你唱歌好吗？”说完动听的歌声便在我的耳边响起.“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝……”顿时我温暖至极，好似有一束阳光射入心房.“妈妈你累吗？”半响.妈妈回答道：“不累不累，这路好走.”话音刚落妈妈就差点摔倒了，万幸旁边有一棵树在摔倒之际抓住了它.可是妈妈的脚崴了，再加上背着我就更不方便，而妈妈却一个劲儿的坚持.一拐一拐的背着我去医院的方向.雨还在下，还在下，一个妈妈背着一个小孩的背影渐渐消失在了雨中！茫茫人世间，最难忘的是一份情.如冰心奶奶所说“母亲你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你谁还能为我撑起一片荫蔽”在我那漫长的人生大道上，最不可替代的是那“风雨中的爱”！初一:吴婷650字 初一 叙事
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爱在风雨中在我的生活中，经历过很多感动的事，它们像海边一串串的贝壳，记不清、数不完。其中，有一件事一直使我记忆犹新。记得是在一个风雨交加的中午，我们一家人准备开车出去玩，因为雨太大就把车停在路旁，等雨小点了再走。我坐在车里，开着空调，吃着面包。突然，被远处的一幕景象给吸引了——一个衣衫褴褛，脸色惨白，全身被淋湿的老大妈正在路边收着她的东西，应该是在摆地摊吧！她不停地打着喷嚏，好像是感冒了。忽然，从远处跑来一个小女孩，大概读中学。她穿着一件蓝色上衣和一条发白的裤子，手里拿着一把小伞。她径直跑到那个老大妈跟前，对着大妈微微一笑，把伞举到大妈头上。大妈惊讶地说：“小姑娘，太感谢您了，你还是去躲雨吧，不要帮我撑了，不然你会感冒的。”小女孩笑着说：“阿姨，您不用担心，我身体很好，不会感冒的。”小女孩说完，甜甜一笑，美的就像开在雨中的荷花。雨依然下着，风依然刮着，小姑娘依然坚持帮阿姨撑伞，直到阿姨收完所有东西准备离开。看着这一幕，我在车上偷偷地流下了感动的眼泪。400字 五年级
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爱在风雨中小时候，我以为别人给我一些糖啊！饼啊！就是爱我。微大时，认为别人给我买玩具就是爱我。可是，昨天的风雨打乱了我的坚信。昨天，爸爸带我去吃“深井烧鹅”的烧鹅饭，吃完后，准备回家，就下了一场大雨，我们就在旁边的沃尔玛散步，过了一会儿，我们开始回去了，当走到天花板的尽头时，我准备撑开雨伞，爸爸突然跑了，我问他：“你为什么要跑？”他说：“我跑开，是因为我想给你挡。”我感动了，心想：我生病没什么，治一治就好了，可你生病就可能治不好，而且医药费很贵呢？想着想着又到拐弯角了，我追上他，我拉住他的大手，看他没生病，我心里暖烘烘的，啊！慈祥的父亲，和蔼的笑容，心事都抛九霄云外了。我和他有说有笑的走在旷天之下时，他似乎看出了我的心思，牵着我的手，一直走，一直走……在父爱的保护下我一点儿水都没沾。五年级:韦兴宗300字 五年级 叙事
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风雨中的大爱如果说父爱是一把沉重的枷锁，那么，我愿意被困在这把满怀着浓浓情意的枷锁里，永远。简陋的出租房里，昏暗的灯光下，一碗热气腾腾的菜，面对面坐着的我和爸爸……爸爸草草地扒了几口饭，扔下碗筷，便急匆匆地往楼下赶，我也急忙丢下碗筷三步并作两步紧跟着爸爸后面，来到楼下，爸爸借着月光正在检查电瓶，我蹑手蹑脚地走到爸爸身后，小心翼翼地把那封信塞到了爸爸的手心中，爸爸转过身诧异地看着我：“你怎么……”“今天是父亲节……”我还没等爸爸说完，“明天……你就要走了……这……是给你的信。”爸爸听完，怔了一下，很快又缓过神来，转过身去假装检查电瓶，悄悄拭去了眼角的泪，许久——除了几声偶尔的蛐蛐叫，就是一片寂静，爸爸不声不语地踏上了车，直到开到了院子大门，才丢下一句：“快回去吧，天冷……”这一刻，爸爸的背影竟是如此的佝偻，如此的不堪！他为了这个家不得不向残酷的命运低头，丝雨蒙蒙，不知是泪水还是雨水模糊了我的视线……第二天，爸爸踏上了他乡的路，又是临走，爸爸用满怀希望和不舍的眼神看着我，语重心长地对我说：“孩子，爸的文化也不高，爸只能对你说，努力学习，低保户的孩子不低头……”说罢，一步一步，一走一顿地走上了车，那步伐既是那样铿锵有力，毫不犹豫；又是那样的依依不舍，我望着渐渐消失的巴士，会心地点了点头，滚烫的泪水终于夺眶而出，幸福地扬了扬嘴角……天穹缓缓地阖上了巨眼，拉下了夜幕，漆黑的天幕中，乌漆漆的一片，没有繁星点缀，没有柳梢上的俏月，但，爸爸的话却像一轮金灿灿的、明晃晃的圆月照印在我的心头。如果说父爱是一把沉重的枷锁，那么，我愿意被困在这把满怀着浓浓情意的枷锁里，永远。五年级:贺帅600字 五年级 叙事
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风雨中一天下午放学后，突然下起了大雨。大雨“哗哗”地下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成了一条条小溪。天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”苗小刚说：“我等爸爸来接我。”“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。“不行，不行！” 苗小刚摇着手说。“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。“那好吧！” 苗小刚说。刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。550字 五年级
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《风雨中》夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。“走，我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 五年级
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风雨中的身影人的一生中有许许多多的记忆，它们就像天上的繁星，数也数不清。或快乐、或忧伤、或悲哀……但最值得我去回味的那一颗繁星，就是那风雨中的身影。 那天，放学之后，窗外突然下起了倾盆大雨，就像一颗颗断了线的白珍珠，从天上掉下来一样。我站在学校的大厅里，等待着妈妈的出现。时间一分一秒地过去，但这雨好像爱上了这片土地似的，怎么也不肯停歇。我有点耐不住了，还时不时地向门口望去，但迎来的都是别人的家长。随着时间的流逝，离开的同学也越来越多，所剩下的寥寥无几。这时，我急得就像热锅上的蚂蚁，在心里暗暗祈祷，希望妈妈能赶快出现。 突然，一张熟悉的面孔，一辆熟悉的电动车映入我的眼帘——是妈妈！见到妈妈，我心里那块沉重的大石头终于放下了。妈妈见到了我，把车停在我面前，我一看，妈妈那张美丽的面孔上已经布满了雨水，还有那已经湿透了的裤角。妈妈拿出一件雨衣，叫我赶紧穿上，还一边问我：“等很久了吧？今天家里有点事，所以就来晚了些，你不会怪妈妈吧？”为了不让妈妈担心，我便撒了个谎，说：“我怎么会怪您呢？我刚刚在教室里扫地，才下来呢！”妈妈这才舒了口气。 我坐在车上，妈妈为我做的所有事，就像放电影一样，一幕幕地出现在我的脑海中，眼泪便不由自主地流了下来。 风雨中那个高大的身影令我感动，为我撑起一片天。500字 五年级 叙事
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风雨中的行人作文网专稿 未经允许不得转载夏天的气象变化莫测，捉莫不透，刚才还是晴空万里，一会儿的功夫又乌云密布，雷声大作。行人们见此情景，急忽忽、纷纷赶路。顺风走的行人个个把脸捂得严严实实的，生怕风沙迷住了眼睛，吹进了鼻孔。小商小贩们也都忙着收摊，顾不上你我他了。“呼呼”，风婆婆看到此情况，吹得更起劲了。呀！这是什么声音？“隆隆”，仔细一听，原来是由雷公公带领的啦啦队在为风婆婆加油助威呢！逆风走的人个个举步维艰，吃力地走着。那边的那位打扮时髦的漂亮阿姨顶着伞，呼哧呼哧地走着，“呼呼”，风越来越大了。“哎呀！”原来那位阿姨的雨伞被吹跑了，正一上一下地跳着追雨伞呢！这一番情景把哥哥都笑出了眼泪，我也笑弯了腰。“哗哗、隆隆。”雨神也从千里迢迢赶来了，与雷公电母一起谱写了一曲《雷雨同舟》，风婆婆也不甘示弱，在为她们唱着歌。转眼一个多小时过去了，大概是四位大仙玩够了也唱够了，各自收起了包袱各奔东西了。啊！终于雨过天晴了！大家都舒了一口气。可惜那位漂亮阿姨为了追她的那把名牌太阳伞已经被淋了一个“四不像”，妆也都化了。湿漉漉地站在那里。瞧！那边出现了一道美丽的彩虹，小孩们都争先恐后地抓那七色彩虹。真是人间仙境啊！啊！自然界中的现象真是丰富多彩。大自然，我爱你！黄山市实验小学四2班吴捷点评教师：郄惠淳老师500字 四年级 抒情
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风雨中的校园“滴答滴答”，绿豆般大小的雨粒，从天空中飘落下来，使整个校园更加明亮。从大门口进来，就可以见到既宽大又坚固的文化石。上面雕刻着毛主席经常说的一句话“好好学习，天天向上”，周围的花朵好像也被毛主席的这一句话打动了，一朵朵玫红色的花都立得笔直，仿佛想听听毛主席当年是怎样带领大家刻苦学习的？你看，进了校园里的小学生，也马上到这一本书似的文化石面前来读一读、看一看我们东方红学校的校训。往里走就到了文化长廊了，文化长廊不长，大约只有三四十米，文化长廊虽然不长，但是很漂亮，左边全是红色宣传栏，宣传栏里有许多独立内容，其中有拒绝毒品、预防艾滋病等等。沿着文化长廊走，再向右拐，往前看就可以看见到我们学校的一处比较有名的风景——-孔子雕像。孔子站得笔直，脸上带着微微的笑容，胡子大约有30~40厘米长，头上戴着一个不大不小的冠，孔子的脚上穿着一双很奇特的鞋子-步履。我们见到这高大的圣贤——-孔子形象，不由得更生敬佩之心，立志努力学习！我爱我的校园，虽然它不大；我爱我的校园，虽然它没有更多独特之处；我爱我的校园，也因为它并不张扬。无论如何，这里是我成长的地方，这里有我留下的足迹，这里是教我学会做人的地方，所以我爱我的母校一东方红学校！500字 六年级
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风雨中的温暖世界上的温暖无处不在，可能是生病时的一句问候；可能是受伤时伸出的援手，也可能是雨天的一把伞……那是一个星期三，我坐在教室里上课，教室里突然昏暗了下来，我抬头望向窗外。天灰蒙蒙的，乌云压得很低。我不禁抱怨起来：唉，老天爷啊，你怎么又要下雨了？我没带伞啊！不一会儿，豆大的雨点砸向地面，城市又笼罩在了雨幕之中。我无奈地打电话给妈妈，试了一次，两次……还是没打通。妈妈实在太忙了，而且这雨根本没有停的意思。我万般苦恼，想着一会儿的辅导课，最后我决定了——冲过大雨！我把外套披在头上，不停地往前跑。倾盆大雨遮挡了我的视线，才刚刚冲入雨中，我的鞋子、衣服、头发就都湿透了，我成了一个“落汤鸡”，可我没有退路，只能埋着头往前冲。我跑着跑着，我突然感觉到雨停了，一抬头，一把伞遮住了我头顶的一片天。原来是一个阿姨打着伞！她和蔼地笑着用她的手拨去我头上的汗水和雨水，她微笑着说：“小姑娘，淋湿了吧？你去哪里？阿姨打伞送你去。”雨中，一股温暖席卷全身，连雨滴仿佛也变得可爱了。我告诉了她我家在哪儿，那个阿姨一直打着伞，陪着我走到家门口。到了家门口，我已经热泪盈眶。本想向她道谢，可是她摸了摸我的头，就走了。望着那把伞渐渐消失在雨幕中，我站在那儿很久，很久……世间的温暖有很多，而我最难忘的是风雨中的那把伞。500字 五年级
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风雨中的芦苇挫折，是弱者的深渊，是强者进化的源泉。弱者会在挫折中变得一蹶不振，越来越颓丧。而强者，会在挫折中一次次地变强。一次，我因考试前没复习，在做考题时，有好几题都不会，放空着。今天马上就要发试卷了，我心惊胆战地坐在座位上，气都不敢喘，试卷终于发了下来。哎！只有78分！我惊呆了，眼睛愣愣地看着试卷，过了一会儿，忍不住慢慢在桌上抽泣了起来。等到放学之后，我飞奔出学校，远离同学、老师和家长。雨缓缓落下，蒙蒙细雨落在草上，在昏暗的天空下散发出了黯淡无色的光芒，树叶沙沙，那从树林中传来的寒风，使我浑身鸡皮疙瘩瞬间立起。仿佛整个世界都是灰色的。风渐渐大了，我不禁抱住自己，独自彷徨、迷失在这寥落的雨巷中。我抬起头，看到的只有那灰色的天空，我仿佛看到了父母的责骂，和那令我惊悚的“78分”。我走到河畔，河畔边的芦苇被风吹弯了腰，真凄凉、无助！当风消失时，它又重新挺起了腰。看着这一幕，我恍然大悟，芦苇遇到挫折时，最后还是挺起了腰，而我，只遇到了一点点挫折就一蹶不振，于是我又充满了信心，大步向家走去。太阳出来了，芦苇再次挺立了身子，向着未来，向着希望……正如我一样，78分的噩梦终将过去，只要我发愤图强，一定能考个好成绩。500字 六年级
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