六年级说明文600字:换同桌的感觉
那天早晨,邵老师意外的将俞及楠调到了我的旁边。从此,我的校园生活变得鸡犬不宁。
早上,俞及楠到校,一扔书包便走了。直到邵老师到校要检查了,他才会无耐的捧起书啃一会儿。下课了,他便飞也似地奔出去与班内的哥儿们打成一片。
前几天,到没起什么事儿。这天,学校却突然开了个家长会。早上,俞及楠风风火火地赶到了学校,翻起了我课桌。“干啥呢?私自翻我课桌。”“帮我找本子。”“找你本子,到你鸡窝去找,干嘛翻我这儿啊!”“昨天开家长会,我怕我妈看到我作业本生气,就放在你课桌了。”“快点儿,帮我找找。”
我们俩个人便在课桌进行大搜寻。俞及楠把书拿出来一本本找。没一会儿,便把我的书翻的稀吧烂。找来找去,只找到一本,俞及楠见苗头不对,便对我赔笑脸:“不好意思,有可能我放别的地方了。”“搞什么,恶意敲竹杠啊!快整回去!”俞及楠见有麻烦,一溜烟便跑出了教室。“可恶!又要我再整一遍。”
中午,我早上的气刚消。又被他气得闹门儿直冲。中午,我来到教室,俞及楠他们便打起了牌。他们打得兴致勃勃,却全没顾及到正在旁边写作业的我。“萝卜,出牌。”一声声叫喊,嚷得我心烦意乱。“吵什么吵,安静点行不行!”“不行!”他们几个臭皮匠,一下子便把我顶了回来。我与他们进行了几回激烈的唇枪战,但我毕竟是孤身战,俗话说寡不敌众,我不久便被他们刷了下来。没办法,我只好待在了包干区吹西北风了。
跟俞及楠坐同桌真倒霉!
《开学第一课》观后感250字:做新好学生
9月1日的晚上,我观看了《开学第一课》,节目分为“孝”“礼”“爱”“强”四个部分,让我收获颇丰。
“孝”是中华传统美德,我们可以每天放学回家亲热地叫一声“爸爸妈妈”多于父母沟通,关心父母的健康,发时间陪陪父母。“孝”从当下做起,从身边的小事做起。我也要孝顺父母,我会用我的小手帮父母做一些力所能及的事情;等我长大了,我想带着父母去世界旅行,让他们开开眼界。我要尽我能力让他们幸福地安享晚年,以报答父母的养育之恩。
“爱”是人世间最美好的字眼,爱是温馨的。《开学第一课》教会我们爱他人、爱生活、爱生命、爱家人,我们在爱中成长。爱让我们获得幸福和快乐。
“礼“是立身之本。家风教育中“礼”是尊敬长辈、关爱家人。校园里,“礼”是团结同学、遵守纪律。生活中,“礼’则是日常行为的每一个细节:待人接物使用礼貌用语、懂得宽容谦让,在公共场合举止文明。
新学期的《开学第一课》真的很棒,让我明白要讲礼有孝有爱,做个好学生。
(作者:杨湘湲指导老师:龙利如)
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六年级说明文600字:怦然心动的感觉怦然心动的感觉,是一种感动的感觉,是一种紧张的感觉,是一种喜悦的感觉,难道你没有过?“完了,我要快点了,不然就迟到了!”我飞快地跑着,嘴上说着,“天啊!快点,快点!”不知不觉就到了书法学校,好在没迟到,一下在跑进了教室,累得直拍胸脯。这时“号子”(绰号)叫道:“王玥,吴欣然,老师叫你俩!”我一下子跑了过去,吴欣然也到了。老师让“号子”出去后,对我俩说:“老师要5名同学比赛,你们俩是书法中最好的了,我想让你们去,你们是否同意?”我想也没想就答应了。比赛终于开始了,我进去一看,天啊!400多名学生,我有胜利的可能吗?“王玥,你害怕吗?”吴欣然悄悄问我。“不,你呢?”“我害怕”别怕,没用的,我们尽力吧。”我安慰着她。其实我也蛮紧张的,“怦怦怦”的心跳自己都能听到。坐在座位上,喝了一口水,冷静一下,比赛就开始了。我写的是“和”字。“先蘸墨,再写字,后提名,下印。”我在心里温习一下写字过程就动笔了。我写字时,手颤抖了起来,我强制自己,稳定下来,告诉自己,这个字我练得很熟,我要把它写好,显示出我国汉字的艺术魅力。于是我内心充满了自信,我小心的写着,生怕写错:起笔,运笔,回锋,收笔……我终于写完了。比赛结束了。这一天,比赛的结果出来了,我万万没有想到我得了金奖,同学们为我祝贺,老师给我带了奖牌,我脸一下子发了烧,我相信一定很红很红。我高兴,我兴奋,有种心动的感觉。怦然心动的感觉,是兴奋,是喜悦,是不安,始终说不出的感觉,很好的感觉啊!你有过吗?600字 六年级
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新型烟花 六年级说明文600字Hello!大家好!我是H博士得意之作——新型烟花。我可是采用目前世界上最顶级的安全盾、香飘飘、七十二变、带声音等等合成技术合成的,厉害吧?现在我就来自我介绍一下吧。安全盾技术就是我外表有一层薄薄的保护层,它可以防尘、防水、防火、防易燃的作用,像盾牌一样保护烟花的质量与安全,减少事故的发生,这样设计使安全保障得到了提高。在生产、储存、运输、销售时让人安心、放心。每当我在如墨的夜空中绽放时,就会发出各种诱人的香味。比如:端午节燃放时发出粽子的香;六一儿童节时发出各种糖果的香;中秋节发出的是月饼的香;除夕发出团圆饭的香味;春节发出年糕味;元宵节发出元宵的芝麻花生味……这就是香飘飘技术。这样的烟花谁不喜欢!七十二变技术最了不得!H博士可以让我在梦幻的夜空随意变幻。我可以变成一朵盛开的睡莲,洁白无瑕;变成一朵玫瑰,含苞欲放;变成一朵美丽的牡丹,国色天香。或变成迎风飘舞的垂柳,婀娜多姿。我还可以根据不同的节日主题变幻:端午节时是欢赛的龙舟、母亲节时是温馨的康乃馨、六一节时是美味零食、中秋节时是翩翩起舞的嫦娥和玉兔、春节时是红红的大灯笼、元宵节时是各色的花灯。千奇百怪的形状可吸引小朋友们燃放欲望。怎么样?厉害吧!有味、有形,还要有声音。带声音的烟花燃放起来就是更带劲嘛。H博士把我设计了很多声音模式,供大家选择。既有鞭炮的噼噼啪啪声,可以让我变成二踢脚,让我闪亮出马,一个顶俩。又有音乐声响,过年唱《新年好》,儿童节唱《娃哈哈》,生日唱《HAPPYBIRTHDAY》……不同的音乐,增加不同节日气氛,让大家开心快乐!怎么样?服了吧!我的功能还很多,很多。H博士还在不断研发、创新中。你们期待着吧……650字 六年级 说明文
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同桌的他_600字“你跟他坐在一起,可要多帮帮他哟!”田老师竟然让我和他同桌!什么,猜不出来他是谁?他呀,可出名咯——懒周天天。为什么要加一个“懒”字呢,因为他真的是令田老师无奈。如果说他笨,但他也挺聪明。就是因为“懒”,再聪明,不动笔,也没办法。刚开始和周天天同桌真够麻烦的。我在旁边做作业,他不是回头讲话就是玩小风扇,几次都把我的裙子挂到。单元测试的时候,我有一个组词写反了,老师圈了出来。我想照着他的改错一下,突然发现他那题一样有个叉叉。中午写模拟卷子,我在埋头苦干,他却推推我,说:“喂,你手挡住了。”我把手挪开了,他的头就在我卷子上看了老半天,又写在他的卷子上。我暴跳如雷:“你怎么这么懒啊,这么简单的题,书上背过的,你还懒得思考!”周天天懒洋洋地打了个哈欠,含糊地对我说:“唉,你不借我抄,我等会又要被田老师拎走了。”我没办法,只好说:“好吧,你先写,不会的问我好了。”周天天虽然懒,学不进,但是换一种方式,还是可以的。上英语课,老师让我们读单词,周天天还在发呆。我不耐烦地说:“快读呀!”周天天依旧那副懒样:“不——会。”无奈,我只好把我的读单词绝招传授给他——把单词的读音用中文写下来。周天天边看边笑。我问:“苹果用英语怎么说?”周天天看着单词,笑着说:“哎泼!”“香蕉呢?”“本呐呐!”不一会,他就会读了。虽然他很懒,却很乐于助人。每当老师的教材掉地上时,他总是扭动着胖胖的身子,像小企鹅捉小鱼一样帮老师捡起来。这就是我的懒同桌,其实他也挺优秀的!六年级:张姝珩作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 写人
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六年级的感觉时光匆匆流逝,我们也都长大了。想当年,我们还是一年级的小屁孩,蹦蹦跳跳地进了校门。转眼间,我们就到了六年级。以前,我们在校园里遇见大哥哥大姐姐,总会敬而远之,怕自己在他们面前惹麻烦。现在六年级了,再也不会像一至五年级那样胆小了。现在我们是“老大”,居高临下,低年级同学都不敢惹我们。我们六年级快要毕业了,作业会很多。但我一想到马上要上初中,成为中学生,觉得作业多,作业难都不算什么,还为此感到自豪。可我又对陪伴了我六年的母校,同学们和合唱团依依不舍。六年级是矛盾的一年,即将升入初中的快乐和即将离开少艺校的悲伤同时存在着。而且明年的六一是我们最后一个六一节了,明年也是和六(2)班的同学们相伴的最后一年,我真的不想离开六(2)班,不想离开少艺校这个大家庭。六年级也是令人担心的一年,担心的是毕业考。毕业考考得好是可以直升六中的,因为我学习成绩不是很拔尖,所以我担心自己考不上六中。而且毕业考题量巨大,我担心我瘦弱的小身板会被这座“书山”压垮,也担心毕业班的作业会使我吃饭、睡觉、休息的时间越来越少,可能会让我变成了写作业刷题的机器!少艺校演出任务多,学习任务更多。也许毕业汇演会成为我最后一次在舞台上唱歌的机会!但是,六年级也不全是悲伤,也有令人高兴的事。那就是长大了。以前,爸妈总把我当三岁小孩,认为我什么事都不会做,我做什么事都管,甚至连吃饭都想喂给我吃。这让我很不高兴,可爸妈总是以“你还小”为理由继续管。现在,我可以自信地跟爸妈说:“我长大了!”他们也就不会像闲事婆一样了。六年级,童年即将结束了,红领巾即将隐退了。在这段时间里,我有了很多的感受,有快乐,也有悲伤。即将离开小学的我们,新生最羡慕的哥哥姐姐们,将要在初中开拓一片新天地!700字 六年级 记叙文
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