夏
200字
三年级
写景
夏天是调皮的小男孩，到处奔跑，到处打闹。
他点了一把火，烤的我们满头大汗，自己却跑了。看，吹过草地的风是他奔跑的身影。
他一不小心摔了一跤，杨梅是他伤口中流出的血。听，他痛的大哭了起来，震耳欲聋的雷鸣就是他的啼哭声。
可他一会儿就把这件事抛到了九霄云外，彩虹是他灿烂的笑脸。
他和大树玩耍，发出哗啦、哗啦的声音。
他和小草猜迷语，小草把头摇的象波浪鼓。
他掀起了花儿的裙子，花儿羞的红了脸。椰子看见了，笑的从树上摔了下来……
他在太阳里发光；他在雷雨云上倒水；他和青蛙一起唱歌；他在草地上奔跑；夏天真调皮呀！
未来的汽车
200字
六年级
写景
未来的汽车
未来的汽车有兔子那样的样子，有猪的样子，还有….反正各种各样的都有。小兔样子的汽车最有趣了，眼睛当窗户…还有猪的，鼻子是窗户….未来的汽车本领可不小，车门下有个东西，是车子的手，如果你在车子里想吃水果等类东西，就按下彩色的那个按纽，车子的手就会帮你拿，车子还会走楼梯呢！
车子开过黄草丛生的地方，便洒下绿色的希望。车子开过干枯的小溪，便流下清清的溪水，车子开过静静的山谷，便放飞一只只可爱的小鸟…，从此，车子开过的地方便留下美丽的想象。
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夏夏天是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光，孩子们三个一群，两个一伙，火箭般地奔向游泳池。他们迅速地换好衣服，“扑通！”一声，已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；还有的在游仰泳呢！游泳池永远是我们心中的乐园。孩子们笑啊，叫啊，喊啊……大人们再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戏起来，仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊！夏天是炎热、欢乐、、多姿多彩的，我赞美你，夏天……250字 初三 记叙文
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夏夏夜是美妙的，墨色一点一点的覆盖着天空，蓝色慢慢消去，暑热也随着它逝去，忙完了一天的大人们，放下一天的辛劳，来到江滨桥下乘凉。阵阵微风吹向江滨大桥，拂过人的脸颊，褪去人们的汗水。一阵心旷神怡之意袭上心头，天空最后一点蓝色被墨色吞没，江滨桥底也闪起了不同颜色的光芒，变幻无穷，宛如彩虹绚丽，仿佛彩星闪烁。灯光下的人们有的三个五个围在一起谈笑风生，有的悠闲地踱着步子，享受夏夜的美妙。而儿童们的欢声笑语响彻了天空。你瞧，那个大一点的孩子正拿着泡泡水不停地往空中吹着泡泡，旁边几个小孩则伸出手在空中挥舞着，只见一个比石凳高一些的小孩，悄悄的跟在一个又圆又大的泡泡后，突然快步向前，伸出手对准泡泡用力一挥，那泡泡就应声而破。只听远处有阵阵叫卖，我好奇的跑过去看个究竟，原来是一位老人在卖糖画，这些糖画一个个线条流畅，金黄色的糖透着光，令人垂涎三尺。我忍不住，买了一只蝴蝶形的糖画，只见老人熟练的拿起一勺糖，提起胳膊，微微翘起勺子，糖均匀的流了下去，然后老人飞快的在板上作画，勾勒出优美的线条，不一会儿，一只活灵活现的蝴蝶就映入我的眼帘。随后老人将竹签往上一压，待到冷却之后，轻轻的拿起来，就可以吃了。我迫不及待地咬了一口，可真好吃，糖虽已经冷却，但还留下一点余温，热乎乎的糖吃进嘴里，甜而不腻，放在嘴里含一会儿即化，若是直接咬下去，脆生生的，还能咬出点响声来，甘甜的气息流入喉咙里，有说不出的清爽。这味道令我流连忘返。我爱这令我流连忘返的糖画，更爱这座美丽的大桥，在不知不觉中，也爱上了这个美妙的季节——夏。福建宁德福鼎市实验小学五年十班五年级:庄依650字 五年级 记叙文
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夏当烈日的光辉洒向大地时，夏的仙子来了；当凤仙花的花苞露出笑脸时，夏的仙子来了；当人们换上轻薄的衣裳时，夏的仙子来了。夏仙子是热爱水的。当波浪拍打着温热的沙滩，当泳池中溅起欢快的水花儿，当清凉的溪水带上人们的脚步奔跑时，就是水在招呼大家来玩。不止是人们在水里嬉戏玩耍，小鱼也在凉快的水中散发着爱玩的天性。不管是大鱼还是小鱼，他们都喜欢玩捉迷藏。小鱼们总是躲在水底的石缝中和沙土中，这可是它们天然的庇护所！而轮到大鱼们躲藏时，它们常常束手无策，大大的身子躲不进石缝，就是躲进沙土里，聪明的小鱼们也会把你找出来。夏仙子是热爱植物的。当牵牛花露出灿烂的笑脸，当荷花绽放自己美丽的花瓣，当大树为劳动的人们撑起阴凉的树荫时，就是植物们迎接夏仙子的方式。其中，最漂亮的是荷花。瞧，有的荷花挺直了腰，向着太阳微笑；有的荷花转过头来，仿佛在和大家问好；有的荷花垂下头，好像正在思考着什么……是这些美丽的植物，给夏仙子送来了甜蜜，带来了丝丝清凉，使夏天生机勃勃。我爱夏天，因为这是一个美丽的季节。400字 四年级 写景
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夏有多少人感叹过北方冬季的漫天风雪，有多少人颂过南方的春色满园，又有多少作家领略过秋风萧瑟的场面……而我，今天要大声地赞美这个蓬勃的夏。一年三百六十五天，最活泼、蓬勃的是夏；一年三百六十五天，最壮美、欢乐的是夏；一年三百六十五天，最充满诗情画意的是夏。一年四季的舞台上，掀开帷幕的第二位使者正是这活泼、蓬勃的夏，它是整个舞台上最出色的舞蹈者，也是最重要的角色。春，有人赞美它“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”可它只是一枝初开的花蕾，嫩绿的小草。秋，固然成熟，但“夕阳无限好，只是近黄昏。”冬，固然高洁，但那冰天雪地显得单调、寂寞、无味。夏，虽然烈日炎炎，可是它使春天的花蕾开放，使秋天硕果累累。夏，树木葱茏，烈日烤着一片金黄的大地，蝉直叫，昼夜不停。在炎炎的夏季里，流连在碧蓝的海边，享受金黄的阳光的沐浴，望望远处那青山的碧绿，抚摸一下草的柔软，这一切不就是很快乐吗？夏，是忙碌的季节。早有诗为证“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”农民伯伯都进入田野种菜，除草、施肥了。直到夜晚来临才回家。夜晚也还要起来听听窗外的动静。夏，是四季最鼎盛的季节。他热情开放、轰轰烈烈。即使是在即将逝去的那一瞬，夏也要掷出平生最浓烈、最伟大的热量，雄浑壮烈的去向人们告别。夏的绿为深浓、朴素，每一滴绿色都渗透着生命的精华。@_@我是分割线@_@550字 初三
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夏我眼中的夏是冰冷而炽热的。夏天，整个西安被阳光笼罩着，金色的光晕反射在玻璃上，蝉儿在树枝间不停地叫，似乎是抱着要把人吵死的心态而叫唤的。小草低着头站在路边，垂头丧气的，不少小草都戴上了黄帽子，无力的左右摇晃。大树伯伯热得出了汗，汗水一滴一滴的滴在马路边，被过往的行人和汽车踩了又踩。路上的人们都跟发了疯似的，既想快点走，又想慢点走——走得快出的汗多，走得慢又要晒太阳。阳光敲打着楼房上的玻璃，但似乎人们都懒的邀请阳光进屋。是啊！家中空调开着，饮料喝着，水果啃着，雪糕吃着，要多舒服有多舒服，要多惬意有多惬意，谁还敢见太阳啊？可并不是人人都乐意在屋里待着，作为好动的我自然是要去欣赏欣赏这“绿树阴浓夏日长”的景色了。大门打开，我立刻被一阵热浪卷的清醒了许多——我不要呆在这里了。阳光立刻将我包围，赶忙退回屋里，再也不敢出去了。我在房中盖着棉被，吹着空调，这也没办法，谁让这是在外地的宾馆里呢？空调自然不会调。此时房中的一切都冷冰冰的，散发着寒气，推开窗，潮湿的空气涌来，更是吓人。此景为冰火两重天，谢绝模仿。西安的夏天热，大多地方亦是如此，热的能将你烤化，这就是我眼中的夏天。450字 四年级 记叙文
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写景
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夏-春姑娘迈着轻盈的脚步离开了我们，夏天像个暴躁的小伙子，来到了我们的身边。上午，我们这些淘气的孩子们呆在家里，尽情的玩水枪大战。渴了，吃几块爽口的大西瓜；热了，吃几根冰棍；累了，躺在摇椅上小睡一会儿。中午，火辣辣的太阳烤着大地。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出了舌头，蝉热的不停地叫着：“知了，知了。”下午，我们可以拎着小桶，去捉虾。还可以去海边捡五颜六色的贝壳，堆起一座座坚固的城堡。傍晚，几个淘气的小男孩，光着身子，穿着裤衩，“普通”一声跳进河里，像一只只快活的小鸭子。一直在大人们的呼唤下，孩子们才依依不舍的回到家里。吃过晚饭，大人们有的在河边钓鱼，有的在柳树下聊天拉家常，还有的在空地上散步。啊，夏天是迷人的，是我喜欢的季节！300字 三年级 写景
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夏夏，一个热闹的名字。知了高声歌唱，昆虫们忙忙碌碌。夏天，天空中的云变幻莫测，时而云，时而雨，时而阳光充足，像一个顽皮的小孩。夏天的河水清澈碧绿，映出了蓝天和蓝天上悠悠的白云。一望无际的荷叶随风舞动，荷叶中那亭亭玉立的荷花像一位位婀娜多姿的少女在水面上跳着芭蕾。夏天树木的枝叶是那么茂密，绿是那么浓。微风中的花香芬芳扑鼻。夏天，晴朗的夜空繁星点点，牛郎星、织女星、北斗七星、北极星、启明星等许多密密麻麻数不清的星星，让我充满了好奇。我多想去看看那些星星，看看上面有些啥？会不会真的有外星人呢？我喜欢夏天，夏天是甜丝丝的雪糕，是漂亮的花裙子，是喝不完的冷饮，是一直为我们送着凉爽的空调、电风扇……大家知道我要说什么了吗？对了，那就是夏天是暑假呀！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。400字 三年级 记叙文
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夏夏天来了，我盼望的暑假来了。经过了一个学期的紧张学习，终于可以放松了，每天都可以无忧无虑的，多开心啊!我来到花园里，呵!白白的茉莉花，火红的太阳花，还有那金黄的南瓜花，都在冲着我微笑，一眼望去，啊!是一片五颜六色，红黄交错的花的海洋。瞧!小蜜蜂就像一位夏天的仙女，在花丛中飞舞。你看，花园里的花变得更美了，小草变得更绿了!我来到大街上，我来到公园里，知了唱着夏天的歌，它像是一位热爱夏天的歌唱家。小狗趴在地上，有气无力地吐着舌头，好像在说：“唉，为什么这么热啊!”冷饮店里，老板在吆喝着：“快来啊!快来啊!清凉冰爽的冰棍呀!吃了就凉快了!”顾客们七嘴八舌地叫着，喊着：“我要一根!”“我也来一根!”“我来十根!”老板脸上乐开了花，人们的热情比天气还热。夏天是炎热的，夏天是快乐的，夏天是多彩的，夏天是自由的!夏天，没有人能阻止我对你的爱!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 写景
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夏有一个美丽的季节，它就是夏姑娘。当她来临时，一切仿佛变了样，天热了起来，小草们就在地中茁壮生长了起来，一颗颗大树，仿佛被叫醒了一样，纷纷长出了，绿油油的叶子，你爱夏天吗？让我们去寻找夏天的美吧！如何发现夏天的到来呢？那让我们去找到它吧，我们先去小公园，你看，入门一颗颗大树伸伸了伸懒腰，使足了劲长出了茂密的绿叶，在这里，大树们陪着你，给你凉爽和欢乐，当放假时，召集小伙伴们来树下一起嬉耍，那是多么欢乐，你瞧，那一朵朵小花，也被孩子们的笑声逗乐了，展开了那笑脸，让孩子们欣赏自己的美！诶！你看小草看了看小花，也伸了伸腰，从地里爬了起来，他们仿佛听到了夏姑娘的召唤，纷纷来陪伴欢乐中的孩子们！除了公园还有那里有夏姑娘的身影？跟我来吧，大街上熙熙攘攘的人群，也都把长长的衣服，换成了短袖，为什么呢？因为夏姑娘来了。夏多么美丽的季节，它让孩子们开心，让大人们难忘点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。500字 三年级 写景
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《夏》春天过去了，夏天慢慢的来了!炎热的夏天里小草无限的为我们奉献，帮我们扇走炎热。小朋友们在太阳下奔跑。大人们在大树底下乘凉。这就是炎热的夏天。50字 三年级 写景
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夏你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦我不喜欢妩媚的春，不喜欢悲哀的秋，也不喜欢那严酷无比的冬，然而，我喜欢的季节是那充满活力的夏。夏天的光景与春天截然不同，花儿、小草、大树、小河……刚过去了一个季节而已，马上换上了另一个崭新的面容。夏天的花儿，不再像春天那般柔弱。在此刻，它们争先恐后地竞相开放，都想比其它花儿先盛开，让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头，被小雨打垮；现在，它们不畏风雨，不再向风雨低头弯腰，而是傲然挺立在大地上，面对风风雨雨。夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯，是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下，小草被他们折磨成什么样子了？但是，小草会这么脆弱吗？第二天，压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗？是啊！倒下并不重要，重要的是倒下了还能站起来！夏天的树木，不再是春天的小树苗，而已经成了参天大树。春天时，树枝刚吐出嫩绿的小树叶，零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今，密布在粗壮的枝干上，树叶是那样均匀，不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看，好似大树撑起了一把巨伞，呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。夏天的河，不再细小得可怜，而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石，化敌为友。不一会儿，河边生动的场面来了，鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱；微风衬托着杨柳舞蹈；河水也咐和着唱起来；小花小草跟着节奏点起头来；蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀；整个画面生机勃勃。其实，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨，不向困难低头；有的人像夏天的小草一样顽强，倒下了又爬起来，无论经历多少次都能站起来；有的人像夏天的树一样，为他人遮风挡雨；有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。这就是夏！800字 初一 写景
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夏夏，是一个美丽可爱的小姑娘。她踏着轻盈的脚步来到人间。夏姑娘非常大方，她把从太阳公公那里借来的最温暖、最明媚的阳光撒向大地。大树为人们遮挡阳光，快乐极了；花儿们在阳光下争芳斗艳，美不胜收。可是，小草有些不高兴了，它们一边伸着舌头，一边哭着说：“好渴呀，好渴呀！”夏姑娘立刻端来一盆盆天水往下一泼，便下起了一场大雨。雨后，树叶被洗得干干净净，鸟儿在上面唱得 更加起劲；花儿被洗得更加艳丽，蝴蝶在上面翩翩起舞；尤其是小草，不但喝足了水，还全身满是水珠，如同一群快乐的小精灵，穿着镶满钻石的绿衣裳，在草地上玩耍。夏姑娘还带来了一些可爱的昆虫：蛐蛐、蚱蜢、蝈蝈、知了。。。。。。在绿茸茸的草地上叫得真欢，给夏天增添了许多生机。在池塘里，荷花姐姐和睡莲妹妹手拉着手对夏姑娘说：“夏姑娘，你真好，把水变得这么温暖，我们可舒服了！”夏姑娘的脸立刻红红的，害羞得没有话说。。。。。。“呼-呼-”一阵凉风吹过来。夏姑娘去远方旅行，秋姑娘来接班了，她告诉大家，明年，夏，还会来的。400字 四年级 写景
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夏日复一日，年复一年，多少个夏天悄悄的从我身边消逝，没有在我的记忆中留下任何的痕迹，然而，却有一种说不出的感觉在我心头回荡……天空没有一丝的风，太阳正烤着大地，好热！知了伏在树上无力的呻吟，似乎在告诉人们：夏天来了！我闭上眼睛，悄悄的等着夏天的到来。走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。雨，就是夏天最美妙的声音。“哗哗”的雨声就像欢快的歌声；“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的笑声；一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较，常常勾引起人们的情绪与情感、夏天经常有雷雨，一场雷雨过后，一道彩虹挂在天边，美丽极了。夏天的夜晚，蝉在“知了知了”的叫着，一只只茧火虫像小灯笼似的亮了，它们在自由自在飞来飞去。青蛙在呱呱地叫着。池里的荷花开了，荷叶圆圆的，像个大盘子。，他们挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。风，就是夏天是清凉宜人的抚摸，是熏风拂拂的，是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……夏天，长出绿色，生机勃勃，炽热的阳光无情地烘烤着大地，却给了植物生长的动力。站在空旷的田野，放眼望去，一片郁郁葱葱、生机勃勃；用鼻子去闻，尽享夏天的芬芳；用耳去听，听见万物生长的激情。夏天，没有春天百花争艳的骄傲，没有秋天果实累累的自负，没有冬天白雪皑皑的傲慢；夏天，有它独有的高洁，端庄秀丽。我爱这美丽的夏!700字 小学 写景
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夏春有她的美好，秋有她的丰富，冬也有她独特的魅力，但夏也是与众不同的，在这个季节，你会过得快乐、悠闲而充实。烈日炎炎下，最向往的地方莫过于海边了。蔚蓝的海面无边无际，碧海蓝天在海平面上相接，阵阵强劲的海风吹过，卷起层层叠叠的波浪，绽开雪白的浪花，齐整整地列好队，欢歌笑语着冲上海岸。可总归是心有余而力不足，忽地迅速退去，留下一片湿湿的沙滩，柔软、细腻又平整。有幸海浪也留下了许多五彩缤纷的贝壳，像海星，像菊花，像蜗牛……万分的可爱。那边，一个小朋友匆忙跑过平整的沙滩，留下一排深深浅浅的脚印。原来他要赶去参加一件小朋友们的工程——堆出一个大沙堡。可是，当你忘情地欣赏那沙堡的精美之时，突然你“哎哟”一声，低头一看，原来一只迷路的小螃蟹正努力地抱住你的小脚丫呢。可以再到宁静的村庄去看看。村东头有一棵参天的老槐树，高高的主干支撑着巨大的树冠，无数的枝干上长满了翠绿的叶子，不透一点儿缝隙，遮蔽了所有热辣辣的阳光。枝繁叶茂当中，藏着数不清的知了，不停地一展歌喉。那大大的槐树如同一把绿色的遮阳伞，为村里的老人提供了一个休息的“宝地”。但见槐树下，几位老人搬来自己的胡床，在树下惬意地叙着家常；有几位正在打着扑克牌，就怕赢不了；更多的则是享受着那清凉的树阴，在这得天宝地之下，一种悠闲霎时沁满心田。还有广阔的麦田。麦子此时正在成熟的时节，金黄的麦子直闪烁着耀眼的光芒，可把农民伯伯乐开了花。今年可是个丰收年，想到金黄的麦子忽拉一下变成了自家的电视、电脑、汽车、新房……农民伯伯可就干得更起劲儿了，赶快把才买的收割机派上用场，投入到紧张的劳动中，要不，天气无常，若暴风雨来临……农民伯伯们想到这些，赶紧投入工作，可不马虎。 这便是我喜欢夏的原因——一种快乐、悠闲而又充实的生活。我们一定要抓住机会，好好享受这其中的美妙。750字 六年级 写景
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夏春姑娘依依不舍的告别了，紧跟随后的夏宝宝跳跃而来。沙沙沙，沙沙沙，暖风吹拂着树叶发出了声响，这就代表着夏来临了。这是一个非常炎热的夏季。早上上学时，太阳照映在我们的头上暖暖的。可上课那一会儿，太阳太热了！跟着夏宝宝在空中玩耍。那时火红的太阳不知疲倦的挂在天上，眼看太阳很远，可竟然那么热，我的头发似乎就象着了火，晒得人们恨不得钻进冰箱里。路边的小草耷拉着脑袋，没有一片云，没有一丝风，顶着一轮烈日，所有的树木都没精打采的，懒洋洋地站着。39度，39度！温度够高吧！即使你一身湿，不一会儿也会被晒干。下课我和小朋友在操场上玩耍时，夏阳晒得地面几乎都软了。晚上，调皮的夏宝宝还在玩，它一会儿穿过树梢，一会儿和月亮赛跑……，搞得夜晚和白天一样热。哎呀！这个夏宝宝是四季家庭中独一无二、调皮机灵的小宝宝。300字 四年级 写景
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