M的杯子打掉了
500字
三年级
今天课间M的杯子不知道怎么从桌上掉下来打坏了，当时，在场的人有很多人，我是在杯子打下来才来到现场，我向L老师说明了，此事与我当然没有干系啦。
同学们七嘴八舌议论起来，怀疑A，怀疑B的，各个跟侦探家一样。A坐在桌子的前面，A如果向后靠，推动桌子，杯子可能掉下来；B才从这里过去，不小心碰到了杯子，杯子也可能掉下来；刚刚CDEF都在这里玩，大家都有可能碰到杯子……这个“案子”好难呀！我们在现场还假设了几种情况，做了实验，“案情”仍然没有进展。
中午回家，我跟爸爸说了M的杯子打掉了的事情，并说怀疑A，怀疑B的……爸爸说怀疑不好，不利于团结，凡事要讲证据。于是，爸爸和我聊起了打杯子的话题。
如果杯子是我打掉的，我当然要赔；如果打掉杯子的人找不出来，我说群赔；如果是杯主放的位置不合理，隐藏着事故隐患呢？杯主也应该承担一定的责任；如果是我的杯子被打掉了，又找不到“原凶”，我说那就算了，你再给我买一个呗；如果今天的事没有结果，群赔又有人不同意，我真的不知道这么办了！
损坏东西要陪，这是天理。但是，如果每一个人都斤斤计较，天下何以太平？退一步海阔天空！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
指导老师刘莲花
2016/3/25
她
550字
五年级
在我的视野里，我看见过许多人，每个人身上都有让人眼前一亮的地方。而我唯独忘不了她，那个我经常碰见的她。
她的眼睛十分清澈，好像能将人吸进去一般。她有着小巧的鼻子，还有那小嘴巴。
她的性格古怪，在外人面前胆小如鼠，和她认识久了，你会觉得她就像个演技高超的演员一样。为什么这么说她呢，听我一一道来：在她六岁那年，她和她的父亲去参加朋友聚会。一到聚会上，她沉默不语，一直跟在她的父亲后边，坐到座位上也只是吃着食物而已，真是徐庶进曹营——一言不发。她爸爸的朋友看气氛不活跃，就跟她开玩笑说：“小朋友，我告诉你啊，我曾看见你和一个阿姨跳舞，那个阿姨不是你妈妈哦，你爸爸抛弃你了呢！”小女孩的爸爸说：“别乱说，没有的事，小敏不要听这个叔叔的话。”可是小女孩冷不伶仃地说了一句话：“那还不是因为你和我妈妈跳舞。”在场的人听了开怀大笑。
还有一次，在她刚上学的时候。一次下课，只见她骂着一个男孩子：“你个五音不全的家伙，没资格骂我，疯子，骂你疯子还侮辱了疯子这个字……”就这样小女孩骂了小男孩一个课间，小男孩根本插不上嘴，小男孩想着：只是说了她一句“一碗面”，至于吗。可是到了上课期间，小女孩就像变了一个人似的，安安静静地听课，根本没有刚才的彪悍样。
大家会不会觉得她是个会变脸的魔术师呢，这才是最真实的她。她就是——我。大家会不会很惊讶呢？嘻嘻。
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杯子我有一个水杯，去年冬天买的。它能装大概的水，全身是“镀金”那种颜色类型的，没有什么华丽的图案，只是在杯体中央有英文字母“”还有一个暖心的提示语“”内层杯盖是按压式的，和以前的杯盖相比，技术含量明显的提高了。这体现了生活中处处有科技，只要有一颗善于发现的眼睛，总能够找到。在外层还有一个杯盖，它是茶碗形状的，如果水比较烫的话，用它来喝水最合适不过了。它的杯底还有一个橡胶圈，能够很好的起到保护杯子的作用。它能够保温，用了几天之后我发现它的保温效果确实不敢恭维啊。不过杯子的质量还是挺好的，去年买的今年冬天照样可以用，而且正因为它的保温效果算不上好，使得它在寒冷的冬天能够起到暖手的作用。其他保温效果很好的保温杯，杯体都是很凉的，只能手暖保温杯，不能保温杯暖手。总之，这个杯子整体上还是很好的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 状物
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