我和书
350字
四年级
记叙文
从上小学开始我就喜欢上了看书，书是我的良师益友，一看起书来我就手不释卷。
我家里已经有200多本书了，有《冒险小虎队》﹑作文书﹑《安徒生童话》﹑《十万个为什么》﹑《动物世界》和《小学生数学报》等等，其中我最喜欢《冒险小虎队》了。一天，妈妈带着我去图书馆看书，我迫不及待地跑进去，左看看，右瞧瞧，拿了一本《冒险小虎队》，想：为什么起这个名字？好看吗，里面有些什么人？一大堆问题像泡泡一样，一个接一个地飞了出来。想着，便拿起书津津有味看了起来。书里有3只小虎，分别叫碧吉﹑路克﹑帕特里克。三个好朋友一起破了很多迷案，经历了很多种困难，故事非常精彩。回家后我吵着要妈妈帮我买，妈妈受不了我的死搅蛮缠，只好帮我买，我高兴得一蹦三尺高。有一句名言说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们的知识只是沧海一粟，书能使我们增长知识。
高尔基说过一句话：“书是人类的阶梯。”所以我们要多读书。
文竹
800字
六年级
记叙文
有人喜爱亭亭玉立的水仙，有人喜欢艳红的玫瑰，还有人喜欢傲骨斗霜的腊梅，而我却独爱文竹。文竹与竹子可大不一样。虽然它有象竹子般的竹杆，但绝对与竹子截然不同。文竹虽然没有竹子那种坚韧不拔的硬骨头精神，但是，它却给人一种自然、宁静的感觉。
我家就养了一盆文竹。
刚长出来的文竹杆只有针一般粗，淡青淡青的十分可爱。渐渐地，文竹越长越粗、越长越长、越长越绿。远远望去就像一些粗细不一、高低不同的小铁棒拔地而起。近看有如一个个色彩渐变的绿棒。文竹杆上已经长出了刺儿一般的“小竹苞”，眼看就要“抽穗”了！
果然，不过几天。在接近顶端的枝节处。冒出了新枝，新枝又分枝，在分枝顶端长着许许多多，不可计数的像牛毛般细、像嫩草般绿、像细沙般小、像那松叶一样扇形般排列着的叶片。它们井然有序地舒枝展叶，不久就呈现出一幅枝繁叶茂的景象。你用手轻轻地抚摩那细而茂的叶片，会感到软软的，格外舒服，惬意。长满叶子的枝杆就像平铺的三角形，平平地向前方延伸。远望它们一层一层缥缥缈渺，有如黄山顶峰上那若隐若现、变化莫测的云海；近看，却像一片片鳞甲，有条有理、又细又密地排列着。令人感到十分亲切、自然与奇特。
几个月过后，原本青翠的叶片与墨绿的竹杆逐渐地转变为微黄、淡黄、深黄……直到最后完全枯萎了。叶片轻轻地一碰就像下雨一般，纷纷地往下落，不一会儿地面便有一片铺上了一层黄澄澄的“金地毯”而枝杆上就只有光秃秃的了。此时的文竹已经默默地走完了它那淡泊而奇特的一生……那般地悄悄，犹如昙花一现……这时，我只需将枯萎的部分剪去，再精心地照护着，不出一个月，便会再次长出新的枝杆，迎来了文竹新的一生！
从文竹的一生中，我感受良多。如今，有多少人为了权利、为了金钱、为了自己的利益不择手段，为的不就是一生的荣华富贵，这不正是虚华的外表吗？而文竹，它没有高大挺拔的身材，没有那无比艳丽的花朵，它仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。虽然这给人的感觉总是淡淡地，但是令人感到十分亲切、自然、舒服。文竹这种淳朴的品质难道不值得我们学习吗？
我感谢文竹，感谢它教给我这种做人的淳朴的品质！
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我和书“书籍是人类进步的阶梯。”人的一生，是需要书来为生活增彩的，书是必不可少的。一个人的进步与书有密切的关系。我也喜欢读书，也和书有不解之缘！我喜欢读书，是因为多读书能够丰富我的知识。小时候，我总喜欢问爸爸妈妈一些问题。可是，他们总答不上来。每次爸爸都会说：“宝贝，爸爸妈妈就是不喜欢看书，才回答不了你的问题。所以，你一定要多看书哦！”这时我总会想：“书是什么？怎么会比爸爸还厉害？”吵着要爸爸买。一开始，我看的以漫画书为主，但是它们除了让我大笑，没有别的收获。于是，我开始看图文结合的故事书，故事里的主人公，让我如痴如醉，羡慕不已，好想自己也能拥有主人公的神奇力量。上小学了，我就开始接触纯文字的书了。一开始，我非常不适应，我认为没有图片就很无聊了。特别到了三年级，爸爸基本不买有图片的书了。这时，老师教会我们想象，告诉我们没有图片的事可以锻炼想象力。渐渐我也摸到了窍门，尝到了想象的甜头。每当我看到一些精彩片段的时候，我就会在大脑中想象那些画面。写作文的时候，我会把在书中学到的知识运用于我的作文。也多次赢得了老师的夸奖，几次在作文竞赛中获奖。到了高年级，我开始喜欢读小说了，跌宕起伏、扣人心弦的故事情节，让我无法自拔。小说，使我的生活更加多姿多彩。曾读过一套叫《哑舍》的小说，主要讲了一个古董店的一些古董身上的故事，非常有趣。读这套书时，我沉醉其中，为哑舍中古物的命运而悲叹。这套书的内容，可能不那么真实，但很精彩。书，一阕跳跃着欢快音符的乐章;书，一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞，为我的人生留下一点点璀璨的光明。650字 六年级 记叙文
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我和书我和书徐闻海石花写作学校五（4）班陈川川书是兄弟，这句话很有江湖义气。古人在书中找到颜如玉，找到了黄金屋。在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无须再加任何修饰。当读书不是为了附庸风雅，读书不是为了考取功名利禄，读书不是为了说话滔滔不绝而添加谈资时，我和书共同拥有了一份简单而单纯的快乐。每天早上，当我用手去关催我起床的闹钟时，手指先碰到的是一堆光溜溜的书背。这奇妙的触觉会给这一天带来美好的心情，夜里被它们挤得缩手缩脚的不快，早已被驱逐得无影无踪。溜去朋友家玩，看见他们家一整墙的书被锁住在玻璃门后，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去读，去品味，去珍惜，不要让书束之高阁而成为寂寞的经典，无人去喝彩。我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用纱布拂去上面的灰尘，然后包上书皮，最后用透明绞布粘好固定。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻着，用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的书香弥漫在静谧的空气中。写完了该写的作业，应付完了该应付的事情，见了该见的朋友。我会在安静的下午找一个安静的地方。坐在屋里的一个角落，静静地读书。在一屋子明媚的阳光，淡淡的花篮和若有若无的音乐声中，我会渐渐进入书的世界，倾听书的话语，和书默默地交谈，那是种灵魂的对话。而此时，即便真的拥有了一份绝美的真心话。攒钱买书时的幸福，去买书时的汗流夹背，一切都已经不再重要。因为这和读书的快乐相比，是微不足道。书是我心灵的家园，在各种娱乐声讯手段铺天盖地的冬天，书仍然是我心灵的家园。点评：此文章读来朗朗上口，令人唏嘘不已。无论是写赞书、爱书、读书，还是写藏书而不唱书，都情真意切，动人心魄。用词准确巧妙，语言流畅至极，感情自然流泻，想象奇特丰富。增一字则长，减一字则短。文章结尾写道：“在各种娱乐声讯手段铺天盖地的今天，书仍然是我心灵的家园。”言尽而意远，令人回味无穷。800字 五年级 记叙文
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我和书书，一个多么简单而又平凡的眼！但在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……三年级的时候，姐姐为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候,啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，恩人就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。450字 一年级 记叙文
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我和书脑海里那些记忆的游丝都是和我那心爱的书在一起，让我魂牵梦绕……小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。记得有一次我和妈妈上街，路过一个书店，我叫了一声“妈”就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这本书，一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管，弄的妈妈爸爸哭笑不得。《三国演义》是我最喜欢的一本书，它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的“铁哥们”了，现在不是桃园三结义，而是公园四结义了!生命在我心中排第一，那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢?所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事，每本书里的主人公都是我的兄弟。如;《鲁滨逊漂游记》，《钢铁是怎样炼成的》，《童年》……我和书的故事还有许许多多，也是丰富多彩的，这些故事围绕着我的成长，就好像是一倍甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和书的真挚友谊。我要用这杯烈酒敬天地、山川、大海，让万物都知晓书的伟大，知晓我与书的友谊!550字 六年级 叙事
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我和书我喜欢看书，这不假，如果你愿意到我房间看看，准保你大吃一惊。因为你看到的就是王国一般的书，堆积如山，桌上、椅子上、还有地上，那书柜里就更不用说了。那些书在我的“领导”下，还是十分调皮，常乱跑，害我想找一它们时，常常要把怎个房子翻个“底朝天”。为此，我也挨了爸爸不少的批评。我看书的范围很广。我喜欢看那些杂志，什么《故事大王》啦，《中学生博览》啦，还有《西游记》等等，这些书有许多精彩有趣的故事，只要手中一有书，我就会忘了吃、忘了睡。我特爱看杨红缨的书籍，尤其是她写的校园小说，既现实又搞笑；她的《女生日记》更有趣，里面的人物极其生动，给人以简单明了的感觉。我在看书时，总喜欢让自己投入到故事中去，看小说之类的书籍，我就常会把内容搬出来，套在现实生活中，那时，我不免要把古词写为：“吾以‘书’为天。”我和书成了形影不离的朋友。开心时，书是我的伙伴；生气时，书是我的开导者；伤心时，书担任了长辈的角色。我与书的故事还有很多很多……400字 六年级 日记
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我和书“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品”对名人来说是这样，对我来说是“书是我必不可少的东西”。记得我四五岁时，超爱故事，可又不会读，就让妈妈晚上读给我听。每天我都听得津津有味，很快，一本故事书，就被“攻读”完毕，现在回味起来，小红帽里的猎人见义勇为让我感动，我特别可怜丑小鸭的遭遇……那时，书是我最好的“摇篮曲”，让我安然入睡。时光悄悄地溜走，我已经七岁了。长大的我又迷上了侦探小说：《查理九世》《福尔摩斯》。我捧起这些书就停不下来，常常忘了吃，忘了睡，我会猜测凶手到底是谁，是仇人杀的吗？还是有人盯上了他的钱？常常让我丈二和尚——摸不着头脑。对了我开心，错了我会难过，那时书是教我思维的好老师，用不会说话的文字教育我们。现在我已经11岁了，我又对那些历史书感兴趣了，吴姐姐讲历史故事。林汉达历史故事集》我都看！我是主张看这些书的。这时书就像时光机，带我们观看从古至今的一些改变。古人觉得书中自有黄金屋，颜如玉。我觉得书是甘甜的清泉，滋润我们这些小树，我读书！我快乐！400字 四年级
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我和书高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像一位忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。我的身上有好多好多疤，可在我心中记得最深的，却是那一个……一天下午，我肩上背着一个包，走在回家的路上。那时，我手上拿着一本“淘气包马小跳系列”的《暑假奇遇》。我津津有味地看着那本书，一边看书一边上台阶，这时我心想：太有趣了，这本书太神奇了！里面的小猪黑旋风会溜冰，母白鹅会看家门，小黄狗会干好多活！这时，我边走边想着故事继续时的情境，现在回过头来想一想，还真是回味无穷！突然，我一个台阶迈空了，“哐当”一下摔倒在了地上，胳膊肘流了好多血。可是我照样不理不睬，忍着痛继续站起来边走边看。因为我害怕再摔一个大跟头，所以我看一会儿书就看一会儿路。回到家，我就把这件事情告诉了妈妈。最后，妈妈虽然没有打我，但是她却把我的那本《暑假奇遇》没收了。晚上，我躺在小床上，想着白天发生的事，闷闷不乐。这时，我又想起来上一次只看了一半儿的书——《奔跑的放牛班》，我便失去了任何的睡意，踮起脚尖，打开灯，走向书柜，拿起书，我回到床上。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我心想：好神奇呀，为什么张达洗澡时不会结巴呢？想着想着，我打了一个大大的哈欠，放下书，关上灯，躺在床上睡着了。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，让我懂得了谦让；书，让我懂得了善良；书，让我懂得了友好；书，让我懂得了……书是我们的朋友，也是我们的一位形影不离的人生导师！700字 四年级
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我和书书，这个字几乎被全世界的人征用的字。幼年时代，只要我手中已有书，就沉浸在迷人的书的境界里。书是全世界的营养品。在我幼年的时候，成绩总是名列前茅，因为只要我手中有了书，每次都看得津津有味，就与书融为一体了。等我上小学的时候，爸爸告诉我读书要记笔记。于是，我每天一写完作业，就与书成为了忠实的“好朋友”，就像离别的朋友，又重逢了。我每天看书都废寝忘食，等到很久才吃晚饭。然而，我吃完又拿起书，又泡在了书的海洋里。有时妈妈叫我睡觉，我都没有听见，妈妈喊了很多次时，我的耳朵一直装做聋子，所以我还是没听见，最后一次时，我的耳朵不敢装作聋子了，因为妈妈火冒三丈、愤愤不平的像狮子一样，是除了他威震全家的“狮子吼”！大喊我的名字：李泽文，这都几点了？还不睡觉？欠揍吧？“那刺耳的声音把我从书的海洋里捞了个正着，我反驳说：“这才几点？10点嘛！让我再看一会儿，干什么大呼小叫的？！”这时妈妈的火气顿时冲出云霄，恶狼的爪子一般的手把我像水桶一样拎着，我恋恋不舍那本书，像失去亲人一样痛苦，撕心裂肺一般。在洗澡时，我的眼睛里泪落如珠，一滴一滴地从我的眼角流露出来，失去书是多么痛苦啊！也许是读过书的人才知道。因为书可以让我们懂得许多知识，可以知道一些东西以前没有，是哪个发明家发明的，还能知道以前的着名的人有许多读书的经历和一些名人生活的经历。我爱读书，读到如饥似渴，读到猴年马月，读到废寝忘食，读到心安理得，读到天长日久。凤鸣实验小学四年级:李泽文550字 四年级 叙事
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我和书书和我书，人们评价是多种多样，有人说它像一把钥匙，为我们开启知识的大门；也有人说书像一位英明的向导，为我们指导应去的道路；不过要我说，我会把书当作我的一位朋友，甚至是一位魔法师，在我需要的时候照顾我、滋养我。在我识字以前，不懂什么是书，更不了解书的含义，所以我的书架一直过着孤独而寂寞的生活。上小学一年级的时候，我的书架上终于多了一本大肚子---工具书字典。一年级毕业后，我对那字典上的每一个圈点都产生了浓厚的兴趣。令人愉快的暑假来临，在拼音的辅助下，我的识字水平越来越高，这使我在二年级就成为了“识字大王”，因此，我的朋友越来越多，而这也大大增加了书对我的神秘感。我央求着妈妈带着我来到了长清区最大的新华书店，一进大门，一股浓浓的书香味扑鼻而入。这是我第一次看到这么多种样式的图书，花花绿绿一排排、一排排地让人眼花缭乱。我随手抄起一本漂亮的小书，翻了一页又一页，一本60页的小书不知不觉中已尽收我的眼底，我完全被童话中的起起落落所迷住，走起路来都认为自己是“白雪公主”，梦到了七个小矮人……忽然脚下的一颗小石子把我从梦境中拉回了现实。而这并没有影响我对书的热爱之情，反而深深地爱上了书，于是我与书的故事以此开始。虽是第一次来到书店，但我却是满载而归，当抱着沉重的一大摊书时，我的脚步却很盈，因为这些远远不够满足我对书的渴望。当我一本本把它们轻轻抚摸之后，我才感到知识的分量，而这种分量的魅力所在就是那种叫也叫不醒的痴迷与沉醉，拉也拉不开的爱恋与思念。当我翻开那一本本厚厚的书时，我已经感受到了超凡迷恋的感觉。第二次光顾书店，我已不象孩子似的那样惊讶，而是轻轻地、悄悄地寻找自己想要的书籍。这一回，放在我手里的是一大摊作文选，写人篇、描景篇、状物篇……因为我喜欢里边的精彩片段，喜欢他们的风风雨雨的经历。同在我手里的还有许多世界名著，虽然这些故事里夹杂了不少复杂的情感，不过，我认出我有能力去用心体会。第三次走进书店的我已经是一个戴400度近视眼镜的小姑娘了，而这时的我还是喜欢看故事书，喜欢里面情感的曲曲折折，而我只挑了几本，因为我的书架实在放不下了！而且现在的阅读时间非常紧迫，每天只仅仅有短短的30分钟，30分钟！对于一个对阅读无比渴望的少年，是多么得短暂！我经常都要进行“窃读”，而这样的滋味让我既难受又开心。我还有一只紫色的手表，只要一超时，我每隔2分钟就要不安地向外看看，妈妈或者爸爸有没有过来“检查监督”，而我又快乐着，不时地为故事中的人开心、掉眼泪。这时的我的心象是一个被操纵的木偶：一会儿高，一会儿低！有时在午休的时候我还喜欢躲在被窝里看书，因为这样我不用担心被人发现。#p#分页标题#e#就这样，对书有着浓厚喜爱之情的我，与书一起走过了岁岁月月、悲欢离合。1200字 初中 写人
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我和书在我年幼时，书早已就成为我不可少的一部分。在那时，书，已完全进入我的心扉。那时我才上小学四年级，不知何时，我看到班上许多同学都有《淘气包马小跳》这一本书，她们以此为荣，都把自己有的那几本书拿出来看。而我却没有，就让爸爸带我去书店，一连买了三本马小跳的书。我像得到了稀世珍宝一样，喜欢的不得了。每次看书都小心翼翼的，生怕把这件稀世珍宝弄坏了。当时，我一连几天都很开心，睡觉看，下课看……我爱不释手。一天都要看破世界“吉尼斯记录”了！如今，那件童年的“稀世珍宝”已经比较陈旧了。但由当时从心底油然而升的读书精神还沉淀在我的心扉中。现在，我在如饥似渴的读着一本《聪明少年故事》。从中我知道了以前年代的偷、抢、拐、骗和黑社会。以前的我们是多么聪明！在古代，因为在沙皇的统治中，有许多本性善良的人从善良转化为恶。在读到这里的时候，我多么渴望他们能再从恶毒转化为善呀！可是，沙皇毕竟是一个势力强大的人呀！许多胆小的人都不敢对皇帝提议建。我在书的海洋里快乐的成长。通过学习，我长大了，在看每一本书时，我都会和主人公一起分享喜、怒、哀、乐和七情六欲……在一起分享七情六欲的同时，我还懂得了人世间的真理。我在书的海洋里，无忧无虑的生活……500字 五年级 叙事
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我和书莎士比亚有一句名言：“书记是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像花草没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一点没错，书籍是知识的源泉，是人类的智慧的结晶！书籍唤醒了人类沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。我是个爱书的女生，书在我心中有着神圣的地位。我爱书，乐于与书交朋友。书像一位不离不弃的朋友陪伴在我身边，有了数，我的生活变得多彩了。教室里，你总能看见我捧着一本小说在如饥似渴地读着。常常因为看书，我忘记了吃饭，忘记了与朋友玩耍。书籍，就是我的精神食粮，是我生活中必不可少的一部分。看了《钢铁是怎样炼成的》，我深刻体会到了保尔？柯察金的坚强和勇敢；读了《高尔基自传体三部曲》，我感受到了高尔基生活的艰难以及当时社会的落后；翻开《水浒传》，我体会到了官逼民反的无奈和绿林好汉的正义勇敢；读过《海底两万里》，尼摩船长的精神和海底的奇妙景色深深地吸引了我的眼球；翻过《红楼梦》，我深刻体会到了封建社会衰败的必然……记得有一次，，爸爸妈妈带我去长沙图书城里去买书。我们上了二楼。一上楼我就到处寻找自己喜爱的书籍，把爸爸妈妈丢在了买卷子的地方，自己溜了。我双眼敏锐地搜索着，忽然眼前一亮，停在了一本《简？爱》上，双手一抽，就坐在地上津津有味地看了起来，浑然不知时间正一点点地过去了……看了许久，终于眼睛疲倦了，便想回去。可是，怎么也找不着爸妈！我急得像热锅上的蚂蚁，只知道盲目地找来找去，最后，终于被爸爸妈妈找到了，他们可着急了。不过，我还是如愿以偿的得到了那本《简？爱》。看吧，我爱书爱到痴迷的程度，配得上“小书迷”这个称号吧！“书籍是人类进步的阶梯”，让我们一起在书海中遨游吧！湖南长沙浏阳市沙市镇秀山初级中学初一:刘佳蕊600字 初一 叙事
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我和书我的书桌上有许多书，我喜欢看书。上幼儿园的时候，我看书时如果有字不认识，就去问爸爸、妈妈。后来我上小学了，学会了查字典，不认识的字就自己去查字典。读的书越来越多，内容越来越丰富多彩。一天，妈妈给我从图书馆借了许多书，其中有三本是我最爱看的，分别是《香草灯使者》、《计擒老巫婆》和《智斗食人狮》。我迫不及待地拿起《香草灯使者》读了起来。书里面有许多故事，有许多知识，我爱看书，我爱学习。150字 二年级 叙事
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我和书咚”，我一头撞在门上，因为手里有本书；“吃饭了！”“来了，来了。”但久久也不见人影，因为眼前有本书；“嘿，去玩呀！”“就来，就来！”害得伙伴门外久等，只因为手中有本书。我爱书。小时候，家里大人太忙，没时间管我，但丢给我一箱子哥哥看剩的连环画。于是我便坐在痰盂上不停地翻。在坏人头上画三角，好人头上画圆圈，有时我根本搞不清好人坏人了。大一些，识字了，所有简单读物上的字我都认得了，就开始“磨”父母给我买许多书。到了小学四五年级，我自以为识字够多了，就自己掏钱去买书，什么《堂吉诃德》、《小哥儿俩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《世界童话选》、《安徒生童话》、《严文井童话》……天天看得我不亦乐乎。于是我的语言也带上了书卷气，但还有稚气。直到小学时代，我最后一个生日那天收到一本海伦•凯勒自传《我生活的故事》，我才开始脱离儿童的无知。它太好了，展现在我眼前的是一幅她不屈服于残疾的感人画卷。我深深地为海伦的精神所感动。自信我也会像她那样成为生活的强者。从此我看书开始“求神而不求形”了。我爱书，书也爱我。那时我住在北京，家庭条件挺好，于是每星期天必带钱上王府井新华书店买书看书。那儿的书是自选的，有时一上午我就泡在书堆里。我也就更喜欢它了。有时夕阳染红大地时，几本书便跟着我连蹦带跳地跑出书店。我又有一张北京图书馆的借书卡，于是更多的好书跟我回家。那时眼睛没被看坏也算奇迹。上中学，大家迷上了琼瑶，我迷上了三毛，为了买到她的《撒哈拉的故事》，跑断了一根鞋带。看了这本书，我脑中有了一个幻觉；我到了中国的“撒哈拉”——西藏。那里有奇异的景象，孕育生命的自然。它会在我手中变为牛羊成群、处处欢歌的乐园。猛然幻景消失，唉，那要等多长时间啊！也许是眨眼间的事，我多么盼望看到神奇的布达拉宫啊！正盘腿坐在沙发上看《血腥豪门》，猛听楼下老太太在叫有我的邮件。书！来不及穿好鞋，就奔下楼，啊，是《飘》！650字 五年级 叙事
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我和书伟人说，读一本好书就是与一位高尚的人谈话。这是至理名言。在我成长的道路上，好书伴我成长！她，是我夏天最凉爽的清风；她，是我冬天最温暖的棉被；更是我学习中最好的老师！深深震撼我的一本书是《笑猫日记》系列中的《蓝色的兔耳朵草》这本书。书中的那位主人公笑猫为了自己心爱的妻子虎皮猫，勇敢地和山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪搏斗，最终取得了成功，得到了兔耳朵草。勇敢对于一个人来讲是多么重要啊！哦！于是我明白了，只有勇敢才能成功。自从那以后，我什么都愿尝试，本来站在讲台上说话都会腿脚发软，手心冒汗的刘佳慧不见了。如今，站在国旗下，面对一千多名的老师和学生，我能慷慨激昂、铿锵有力地演说，博得老师和同学的阵阵掌声。这一切都得归功于《笑猫日记》这本书，是它让我变得勇敢、自信！是它带给我无以伦比的幸福！啊！遨游书海，沉浸在书香世界里，你会享受到数不胜数的幸福，一种简简单单真真切切的幸福！350字 五年级
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我和书书是我的朋友，书是一位“哑口无言”的老师，书是……我爱读书，在那些暖洋洋的午后，我都会手捧一本书阅读，书中的故事让我沉迷。这时，我不禁想起冰心奶奶说的那句话：“人在廊上，书在膝上，拂面的微风里，知道春来了。”书中的故事无穷无尽，千变万化。晚上，我读书津津有味的样子被灯照映在墙上，书让我如痴如醉。《假如给我三天光明》那本书让我知道了光阴的可贵，更让我懂得了要学会坚强，不轻易落泪。《假如给我三天光明》的作者是海伦，她是一个坚强的女孩，在她19个月大的时候，病魔夺走了她的视力、听力，但她还是鼓足勇气战胜了病魔，勇敢地活了下来，她的童年趣事令我感动。《假如给我三天光明》这本书也记录了海伦生活中的点点滴滴。在家，书桌上，沙发上，窗台上，床头边，都有我喜欢的书，书香伴着我的生活。做完作业，我都会去书柜前瞧一瞧，阳光照射着满柜子五颜六色的书本，书本上有着我熟悉又陌生的名字。我会时不时地看一本书，书让我融入它的世界里。书伴我成长，陪我度过许多时光。350字 五年级 散文
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我和书书，浓缩的一个世界，那里有无限风光，有欢声笑语，也有沧桑人生；书是我贴心的伙伴，陪我走过昨天，走向明天……读书，是精神的沐浴，灵魂的升华。英国哲学家培根先生说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉。”我不是真正的雅人，没有杜甫的“漫卷长书”的痴情，但我有我独特的读书收获。在书海遨游中的我，懂得了：一个人的名声与其真正的成就并不是成正比的，人为的“炒”和“爆”都只是历史的泡沫。那些“大众情人”往往是最寂寞者，这便应了草原上的一句谚言﹕如果每个人都是你的朋友，就意味着你没有一个朋友。是书让我明白了盲目的随众，盲目的爱憎，是一件非常严重的事情。犹如脑袋长在别人的肩膀上，自己的思想被别人所操纵或左右，人云亦云，随声附和，不仅是一种愚味的表现，还是许多悲剧衍生的温床。是的，书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我生活中响鸣了。350字 六年级 记叙文
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我和书“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书，是生活中不可缺少的一部分，它是一位无声的老师。这是我对书的理解。而你，对书又是有怎样的看法呢？从无知的孩子，到小学学生，有多少老师讲过了多少次书的重要性；又有多少名学生真正懂得了多少知识。在我们人生茫茫学海中，知识和书是必不可少的。记得有一次，妈妈从工作单位那儿拿了一本作文书给我看，我觉得精彩极了。紧连着几天，她都拿一本作文书回来。妈妈一进家门，我便疯喊着：“我的，我的！”然后跑过去。又是一天了，妈妈又下班了，我边跑边喊：“我的，我的！”然后就抱上妈妈手上的东西直溜。可怀里的东西冰凉冰凉的，我仔细一看——怎么“货不对板”——是一箱冰淇淋！我苦闷了，问妈妈：“书呢？”妈妈倒是不急不忙，指了指我以前的书。从她的眼神可以知道，她要我认真看，不能不求甚解。我尝试看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。丁远峙曾经说过，书，不是看，而是精读。我从小便与书结下不解之缘。相信你也是。350字 五年级 记叙文
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我和书臧克家：＂读一本好书，就像交了一个益友．＂我觉得这个比喻非常确切。记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《幼儿画报》《识字书》给我看，到了五六岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰上不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地卖出来。还记得一次我把＂美猴王得打扮打扮＂读成＂美猴王得打分打分＂。至今还被爸爸妈妈取笑 。 上了小学后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的面也越来越广了，不仅是童话、漫画、科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了许多报刊，每次我都认认真真的看，而且想一口气把它看完。我看书比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我也没听见，这时妈妈就会开玩笑地称我为＂书虫＂但是我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。350字 六年级 记叙文