纯情年代的伤害
解不开的情节,理还乱的思绪。那一抹犹新的记忆,始终在我的内心深处,那是一段不堪回首的往事,那一年我十四岁
当我跨入校门的那一刻起,她就给我留下了深刻的印象,在以后的每一天我都会在葱郁的的校园中遇到她。。她一个天真,善良,温柔的女孩。那是她的英语特别棒,我总是向她请教问题,而她总是百不厌其烦为我讲解,就这样我们的友谊就走上了正轨,似乎我好想对她产生了一些依赖,她成了我学习的动力,是她给了我想、信心与勇气。
但是好景不长,这件事传到了老师那里,我被叫到了办公室,接受了一些思想的教育与批评,我没有解释因为我知道,纯真年代的友谊是纯洁的。你一天我哭了,哭得撕心裂肺,哭得死去活来,并不是因为老师的批评与教育,而是因为老师对我们友谊之间的侮辱。而我们的这种友谊,再别的同学严眼中被视为早恋。渐渐我们的关系疏远了,偶尔在校园的相遇,只是擦肩而过,班级中再也听不到那对阳光少年的笑声,再也看不见我们一起的身影。慢慢等待,心已憔悴,独自体会,冷冷寂寞,独自面对,心与心的距离,已经远去,不在追回。
一个人总要面对一些陌生的问题,看陌生的风暴,听陌生的歌曲,结识陌生的人,虽然有些淡漠,但每份淡漠下面也都隐藏着很深的寂寞和渴望。每个人都有自己挣扎的痛苦与心路历程默契不过是因理解自己而彼此理解,只有和谐才是身心疲惫时依然不泯的微笑。互相的惦念,互相的牵挂,与互相的爱护便是人世间最最难得的情感抚慰,是朋友之间最难割舍的真情。好友之间所以能长期共存,正是因为有了这种心灵间的相互依存与默契,唯此孤独的人生才变得丰富而深刻。要珍惜身边的每一份友谊,不要等到失去后才去追求。那样你会后悔一辈。
双鸭山农场中学初二:张宏林
碣石山之旅
碣石山之旅
山东省滨州市滨城区 滨城区第一小学六年级四班 高志昊
今天,我们全班61个同学去无棣的碣石山游玩。大家一大早就到了学校,心情格外舒畅。但是,老天偏偏不作美,雨哗哗地下个不停,铅色的乌云布满了天空。虽然这样,却仍然无法扑灭我们心中欢乐的焰火。
上了车,我们谈天说地,道古论今,连平时一坐车的我也不觉得晕车了。这一路又漫长,又快乐,大家都急迫地想去碣石山游玩。终于,我们可以隐隐约约地看见碣石山了。远处的碣石山美丽又壮观,雄伟而神奇,在浓雾中若隐若现。我们都欢呼起来,纷纷把帽子抛上天空,喊叫着,跳跃着,整个车内都充满了欢乐的笑语。
到了山脚下,我们一窝蜂般地跳出车外,举起相机咔嚓咔嚓地拍下了许多美丽的风景。碣石山仿佛一个巨人稳稳地坐在地面上,昂首挺胸,面视前方。在一块高大的山石上面,刻着三个行楷大字:碣石山。
我们的大队伍浩浩荡荡地向上攀登,一路上都是欢声笑语,大家都兴奋极了,仿佛有照不完的照片,有说不完的话,有看不够的风景。终于,我们攀上了顶峰,大家开始自由活动。我和许多同学观看风光,看到了淡蓝的湖水、绿色的农田以及蔚蓝的天空。在那一瞬间,我体会到,同学们的友谊像湖水一般透明,像农田一般美好,像天空一般纯洁。
下山后,我们又去了许多景点,令我们返普归真,完全没了市井中的那股俗气。而且,不论是上山还是下山,我们都互相合作,互相帮助;有快乐共同分享,有困难共同克服。最后,我们依依不舍地离开了碣石山。
这次活动充分地体现出了大家的良好合作精神,也衬托出我们的友谊已经凝结了。但是,即使这样,也很容易破碎,让我们共同来珍惜这份美好的友谊吧!
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纯真年代的我们第一章(开学节)水珠从梧桐树的枝条间滚落,发出丁零零的响声。汽车前后窗户都映着蓝天白云和熙熙攘攘的街景,如同城市里一幅幅活动的风景画。绚丽的日出升起来了,路边卖早点的小贩们的吆喝声传遍街头,家长们纷纷领着孩子们到青口小学报名,孩子们有的嘴里还塞着油条,有的衣服纽扣还没系好,有的眼睛都还没睁开就被自己的家长拉起来了。青口小学里更不用说,每个班级外面都排着一条“长龙”,尤其是504班。等报名手续都做完了以后,家长们就该离校了,一年级的小朋友又哭又闹,连蹦带跳。这时,我真同情那些班主任们。我呆在自己的班级——504班。老师去交钱了。过了一个半小时,老师还没有来,我已经等的不耐烦了。就在我准备走出教室看看的时候,前面的一位长发女生把头转了过来,叫住我:“你叫什么名字啊?”“我叫...李佳纯。”我吓了一跳,中间停顿了一下,用手抚摸着胸口。虽然被吓到了,但我却出奇的发现,她那双水灵灵的眼睛一眨一眨的,仿佛会说话似的。她微笑地说:“我叫吴芷倩,你的名字真好听。”就这样,我认识了504班的第一名同学。彼此自我介绍过后,我们就开始聊天了,大到这个学期的预备工作,小到各自的qq号是几。当她问到我我最喜欢吃什么时,我刚张开口说了一个“糖”字,老师就迈着她那矫健的步伐走进来了。我示意芷倩别说话。老师走到讲台前停了下来。我观察着老师的一举一动,觉得她肯定是一个慈祥的老师。停了几秒钟后,老师发言了:“同学们,你好,我姓吴,你们可以叫我吴老师。既然你们都上五年级了,那就要学会听话,好吗?”吴老师一番话说完,班里的同学们异口同声地说“好”。紧接着,老师又说:“以后我们把每一个开学都当成一个节日,同意的举手!”班里的人纷纷举起了自己的小手。接下来,老师就给我们发课本,说一些杂杂碎碎的事情等等。放学后,夕阳西下,第一个开学节就这么过去了.指导老师;吴旭丽650字 五年级 叙事
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傻傻的年代从入学那天开始,我们就被一种不可抗拒的力量聚到了一起。也许这就是默契和缘分所结合的一种萦绕心头的感觉吧。仅仅相处了一天而已,我们就已经可以彼此亲热地拍拍肩膀,或亲密地头顶头,远看仿佛两只倔强的小牛犊。可是脸上依旧挂着甜美开心的微笑,旁人见了,都以为我们是认识了几千年的朋友。呵呵,其实仅仅一天而已啦。她是天生乐天派偶尔承受不住打击会有悲观情绪,我是天生悲天悯人派却有乐观情绪,与其说是乐观,还不如说是对其不重视。但我的乐观情绪从未被人发现过。自从天天跟她像年糕一样粘在一块后,我们在一起的时候,我总是笑得很开心,有了我人生中第一次生如夏花的微笑。我也终于知道:原来我也可以,就这样无拘无束地将嘴角轻轻上扬。也就是她,教会了我笑原来可以如此快乐简单。后来因为我们之间强烈的缘分吧,成为了同位。引用可可可心歌曲上的话最贴切了“唧唧喳喳,你争我吵,开开心心又一天。”我们在一起的时候,不知道是磁场还是因为电波的缘故,互相影响地行为举止都是傻傻的。我们会为了拣到一块不知谁遗失的垫板,以飞的速度蹿到教务处报告,只为得到不知道能不能加上的1分;我们会为了等一个关系不大的同学在雨里淋上半个小时;我们可以为了相伴彼此,有交通工具而不用,跳下车子,彼此相互牵着手一起走;我们可以为了陪伴别人不要寂寞,而暂时放下无用的事情,去与别人做一些与自己毫不相干的事务;亦可以在冬天,为了一根微不足道的棒棒糖,而只穿一层薄薄的单衣……其实我们心里都明白,只是想让别人能够感觉到,有了我们的存在,他们承受的寂寞就会少一些,诞生在嘴角的弧线多一些……在那时,傻傻的年代,傻傻的我们。傻傻的我,还有傻傻的你……650字 初三 日记
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独生年代独生年代,一个充溢着快乐与幸福滋味的年代;独生年代,一个随处弥漫着亲切问候与关爱的年代;独生年代,一个循环着烦恼和忧愁的年代。生活在这样的年代里,我们不孤单,同学就是我们的兄弟姐妹,我们共同生活在祖国大家庭中,成长在同一片蓝天下;生活在这样的年代里,我们有着比长辈更开阔的视野,电视、网络、通讯卫星等各种信息大大开阔了我们的视野。我就是一个生活在独生年代中的独生子女,下面,我就为大家讲讲我的快乐和烦恼吧!我从小就在爸爸妈妈的呵护下长大,人们都称我们这一代为“小皇帝”,“小公主”。的确,我在家里就如同一个高贵的小公主,他们几乎什么都惯着我,我明白,这样不好,可是他们的爱又让你难以抗拒。当我生病时,父母百般呵护,给我买这买那,还三番五次向医生问我的病情;当我有什么学习上的要求,它们都会不屑一顾地满足我;当有什么好吃的东西时,他们总舍不得吃,留给我……这十年来,我一直都过着这样“衣来伸手,饭来张口”的幸福日子。 随着这些幸福快乐,我当然也会有一些烦恼与忧愁。 记得有一次,我正准备收拾碗筷,妈妈一把抢过,她说:“你呀,肯定还没洗碗筷,就已经把碗筷砸碎一大叠了,你还是去看会儿书吧!”我又去帮爸爸扫地,又被爸爸言辞拒绝,说:“这种活儿,会把你弄脏的,快去学习吧!”我有些瑟抖,我不知道为什么,但我知道,因为我是“独生”,因为我是“希望”,因为我是“明珠”,所以,我就是小公主,我就是被娇惯的对象。因而,我感到苦闷!我感到烦恼!我疑问何时才能展翅飞翔。 总之,独生既有快乐,也有烦恼,生活就是这样,它就像一个五味瓶,有苦有甜,有酸有辣……但是,我想甩掉烦恼,和快乐一起奔跑!650字 六年级 日记
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