灯笼节
600字
六年级
“哇！这个好漂亮，那个也不赖！”你听这是什么声音？哦，原来是竹园小学为了迎接新年，举办的灯笼节活动！
瞧！竹园小学的每一个角落，每一处地方全部都挂上了同学们精心制做的灯笼，张灯结彩，像给竹园小学穿上了一件喜庆的外衣。其中我最喜欢的是小猪佩奇灯笼，粉粉的头，直挺的鼻子，大大的眼睛，穿着火红的衣服，手里拿着一张大大的“福”字，可以看出制作者的艰辛和不易。还有一个灯笼别样的出众，它是一个圆圆的球体，上面写着“明月松间照，清泉石上流。”我闭上眼睛好似进入了如诗句同样的画面，仿佛看见一条清澈的小溪，听见水击打石头的声音……灯笼和诗词的结合体可真是脑洞大开啊！如果你细细端详，你会发现每一个灯笼上面出示了一个个灯谜，同学们三个一群，五个一伙的讨论着最终答案。
你认为这就完了吗？NO！NO！NO！你就大错特错了。看，那边的毛笔组，浓墨飘香，只见她们优雅地沾沾墨汁，小心翼翼的把每一笔都写的公整好看。这边的科技组，有电动摩天轮、跳舞机器人等，它们做着一个个炫酷的街舞动作，我们不禁拍手叫好。还有许多科技作品，让人看的眼花瞭乱。突然，天空中响起巨大的轰鸣声，原来是航模组用他们的“战斗机”在做花式表演。最后就是“吃货”组，我们涌进饭堂，小厨师们把她们自己做的水饺、汤圆端来给我们品尝，我拿起牙签就迫不及待的尝了一个，脑子里蹦出来的第一句话就是，好吃、美味、丝滑、五星好评。你是不是也想加入我们呢？
一盏盏灯笼、一架架战斗机、一个个跳舞机器人……预示着我们将要各奔东西，对美好生活的憧憬和亲人之间的祝福！
独特的元宵节
500字
六年级
元宵节是我国传统节日之一。在这一天，我们会在家里猜灯谜，吃汤圆，挂灯笼。可今年的元宵节，我却是在学校度过了半天。
一大早我来到了学校。今天的学校格外热闹，好多同学和家长来参加学校的元宵游园会。首先映入眼帘的是教学楼，只是今天的教学楼格外不同，到处挂上了红灯笼，从远处看就好像一大群灯笼在迎接我们的到来，又好像他们在排着队做游戏。
来到操场上，操场四周的跑道边也全是灯笼。我看看这个灯笼，摸摸那个灯笼，心中不由地想到了我和妈妈拿着一次性筷子、红绳、彩纸做灯笼的过程，我们先用一次性筷子做成一个框架，再用胶布把彩纸粘到框架的外面，用红绳把它们绑起来，最后在下面挂上一个中国结，一个又大又漂亮的灯笼就做好了。
来到教学楼的一楼，各式各样的灯笼，真是让人眼花缭乱。有荷花形状的，圆球形的，还有古代宫廷样式的，小猪样式的……真是让人大开眼界。捧起一盏灯笼，细数它精致的纹理，我仿佛看到了主人细心制作的过程；提起一盏灯笼，观察它新奇的样式，我仿佛听到了评委的赞叹；抚着一盏灯笼，观看它精美的细节，我仿佛看到了作者的自豪。
就连操场边的藤树上也挂着许多灯笼，在树枝、树叶中格外引人注目，还有种雅俗共赏的味道。廊上书屋也帖上了漂亮的剪纸，整个校园被装扮得喜气洋洋。
我在热闹又美丽的校园中度过了有生以来最难忘的元宵节。
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六年级
600字
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灯笼从我记事起，除夕的晚上都是在营口的爷爷家度过的。每年除夕的午夜，我都要和两个叔伯妹妹打着灯笼到外面放鞭炮。爷爷每年都要给我们买个新灯笼，万且样式一年比一年好，不知今年会给我们买什么样的。今年的除夕夜，刚刚吃完年夜饭，我和妹妹们就张罗找灯笼。三叔拦住我们说:“别找了，在这儿呢!”说着，他从立柜上拿下一个大盒子。呀，好精致的包装盒呀1咦，灯笼呢?难道在盒子里?只见三叔打开盒子，从中拿出一个高一尺、宽半尺多的东西，是红塑料制成的，非常漂亮。在有机玻璃罩内，有两根白色的不到一尺长的小日光灯。扮动开关，日光灯放出亮亮的光，很刺眼;日光灯上面有一个正方形的灯，灯头可以左右转动，发出黄色的光。望着这个高级灯笼，我惊呆了，一时不知说什么好。三叔说这个手提式灯笼值300多元。“啊!这么贵?”我叫了起来。“它的用处可大了，可以当灯笼玩，还可以照明。停电时，打开和日光灯没两样。”老叔在一旁向我介绍。望着新型的灯笼，我想:爷爷家的生活真是越来越富裕了。头几年爷爷给我们买的是点小蜡烛的小灯笼，风一吹就灭;前年给我们买的是用电池的小灯笼，可那种灯笼动不动就坏;去年爷爷给我们买灯笼花了20多元，够贵的了，可是得灌上蒸馏水充上电才能亮，用起来太费事。没想到今年爷爷竞买来了这么高级的灯笼，既美观又方便一，还特别亮，真棒极了。辞岁的钟声敲响了，街上的鞭炮声象炒爆豆一样，“(僻嶙啪啪”地响了起来。我和表妹小倩、大宝三人拎着高级灯笼，跟着大人出来放鞭炮。我提着灯笼照着亮，小倩点着了“出水红莲”，大宝点着了魔术弹。“出水红莲”旋转起来，托出一朵鲜红的莲花儿，煞是好看。魔术弹也接二连三地飞出各种颜色的火球儿。看着她们放，我的手一也痒了。我拿出一挂300响的“啄木鸟”挂在小树上，用香头去点，只见火花一闪，顿时，鞭炮“!鹉卿辨l啪啪”地响了起来。午夜过后，‘鞭炮声稀稀落落，天空也渐渐暗了一F来，我们的灯笼显得更亮了，也更美了。美得象一块加工过的红宝石。望着它，我心想:爷爷买的灯笼一年比一年高级，明年还不知会买什么样的呢800字 六年级 叙事
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挂灯笼春节是让人开心，最让人难忘的节日，在春节中有一个不变的习俗——挂灯笼。挂灯笼的流程是：买灯笼——搭梯子——挂灯笼——接通电源。挂灯笼的意义按我的理解是：早上红红火火，晚上也要开红色灯，红红火火，也要像早上一样热热闹闹。早上，我和爸爸去买灯笼，街市非常热闹，走到卖灯笼的地方，回头一看，另一个卖灯笼的地方排成了一条长龙。我和爸爸没有说话，但却知道彼此的心意：那里的人多，说明质量好、实惠。我们走过去一看，果然质量很好、种类也很多、价钱也很便宜，我们买了两个灯笼。回到家，由于村里的房顶很高，不容易挂灯笼，而且电源也很难接，我也只能当一个旁观者。为了节约时间，爸爸和叔叔一起挂灯笼。爸爸挂歪了，我会说：“爸爸你挂歪了，往右一点，再挂高一点。”挂完以后，爸爸向爷爷要了一捆五十米长的电线，把它拉到里房，接上电闸，反复拉几下，试一下，灯笼能不能亮。红色的灯光，好像红色的恶魔，向我和弟弟冲过来。我把想法告诉了弟弟，弟弟突然“啊！”了一声，吓了我一大跳。挂灯笼可以让人快乐，让我们的生活变得红红火火。晚上，家家户户的灯笼都亮了，好像红色的海洋，真是太美了！450字 六年级
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做灯笼浙江省三门县外国语小学六（4）班 叶一帆这个寒假，我接了一个任务：亲子游戏学做灯笼。并在元宵节前完成。本以为灯笼只是在教室里展览，我便用塑料瓶装上一个普通灯泡通上电便算可以交账完事。不料，学校发来通知，做好的灯笼要到蟠龙公园展览。我一看， 傻眼了，不过最着急的要算我娘了（向来做事认真，她的人生格言是踏踏实实做人，认认真真办事，最讨厌马马虎虎）明天就要展览了，怎办呢？急性的妈妈只好领着我来到一家竹器店，学起做灯笼来。竹器店的老公公告诉我们，做五角星灯笼要先摆出一个五角星，只见老公公将几根竹条交错在一起，摆出了一个五角星，待我们记住后，将竹条解开，要两头各穿上孔。开始做灯笼了，我先摆出一个五角星的样子，妈妈用铁丝将相通的孔系上。待系上后，五角星因拧铁丝变得扭曲。老公公连忙拿过五角星，调整好位置，并测量了数据。让我们照着这个数据再造一个五角星。两个五角星都顺利完面了，只剩下连接。本以为连接这件易事，可我们想错了。连接时拧铁丝时不能太用力，不然五角会弯曲变形，这样就前功尽弃了。于是，我扶着两个五角星妈妈连接，化了九牛二虎之力灯笼的框架总算做成了，我们给它蒙上了一层红布，按上彩灯接上电，一试成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，欢笑着，拍手着，欢声笑语传遍了整个竹器店……第二天晚上，我昂首挻胸地将自己的杰作挂在学校统一放的地方蟠龙公园的钢丝上，许许多多亮闪闪红彤彤的灯笼，成了公园一道独特的风景。 这其中也有我和我娘的一份功劳。550字 六年级 记叙文
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