话别
“徐灿宇”,一个普普通通的名字。再看叫这个名字的人的长相,同样也是普普通通的。一条很普通的马尾辫,正好垂在脖子后面,大眼睛,单眼皮,浓眉毛,小鼻子,大嘴巴,还有黑黑的皮肤,这就是她的外表。但在普通外表的里面,她却有着一颗不普通的心灵。六年级时,我和徐灿宇放学经常一起回家。就在这时,我发现她的知识挺渊博的,几乎可以说是上知天文,下知地理。每次同她交谈,我都能无意中获得不少知识。她还很幽默。总是善于在谈话中穿插风趣的笑话,使谈话一点也不乏味。而且,她和我一样,都是英语爱好者。有时我们干脆就用英语互相交谈。
她的人品实在是好的不能再好了。放学时,她走着走着就经常会弯下腰去捡起一个被丢弃的食品袋,将它扔进垃圾桶。每次坐公交车,她都坚持最后一个上车,即使没了座位也没关系。在她的影响下,我也养成了这个习惯。遇着选班干或者一些荣誉的候选人时,她从来不为自己拉票。在她的心里,永远只有别人,她一直将自己放在最后面。人无完人,她也有缺点。安静,不喜欢出风头,还胆小。这些都直接导致她上课不爱发言,经常会一节课一言不发。但,这并不代表她不会回答。也许,她只是习惯了一个人安静的待在自己的角落,也许,她只不过想把发言、锻炼的机会让给别人而已。
在我的心里,徐灿宇的优点多得数不过来,缺点却寥寥无几。或许在她内心最深处,还有一个秘密的空间,我看到的,只是表面。
正月
正月十五中国人的节日,在这天陕西省榆林市绥德县中可能是最热闹的地方,在今天好像整个绥德县都放下了自己的事都赶到城里来过节。
在今天我一大早起来就早早的吃了饭,等待着中午的秧羔到来吗,我走到街上找好地方慢慢的等待着,可是等待了半个小时也没等到,这时我才发现我离秧羔的出发地很远,可是这也没办法了,因为那时路旁俩别都沾满了人(可想人有多少),我只好无聊的等待着,过了一会我终于等到了,秧羔队们认真的跳着,大家都看的非常入神。这样从头看到尾。
到了晚上那才叫热闹。在绥德的政府广场,如果你和你朋友想跟着的话,千万不要眨眼,可能你等你仔细一找,站到你面前的就不是你的朋友了。
广场的许愿灯在一盏一盏的飞翔下抬头一看好比繁星点点。在你回家的路上如果你看到卖汤圆的,千万不要购买(可能的盗版),这就是绥德的15,欢迎全国的同胞们来到绥德过15……
相似题目
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话别“徐灿宇”,一个普普通通的名字。再看叫这个名字的人的长相,同样也是普普通通的。一条很普通的马尾辫,正好垂在脖子后面,大眼睛,单眼皮,浓眉毛,小鼻子,大嘴巴,还有黑黑的皮肤,这就是她的外表。但在普通外表的里面,她却有着一颗不普通的心灵。六年级时,我和徐灿宇放学经常一起回家。就在这时,我发现她的知识挺渊博的,几乎可以说是上知天文,下知地理。每次同她交谈,我都能无意中获得不少知识。她还很幽默。总是善于在谈话中穿插风趣的笑话,使谈话一点也不乏味。而且,她和我一样,都是英语爱好者。有时我们干脆就用英语互相交谈。她的人品实在是好的不能再好了。放学时,她走着走着就经常会弯下腰去捡起一个被丢弃的食品袋,将它扔进垃圾桶。每次坐公交车,她都坚持最后一个上车,即使没了座位也没关系。在她的影响下,我也养成了这个习惯。遇着选班干或者一些荣誉的候选人时,她从来不为自己拉票。在她的心里,永远只有别人,她一直将自己放在最后面。人无完人,她也有缺点。安静,不喜欢出风头,还胆小。这些都直接导致她上课不爱发言,经常会一节课一言不发。但,这并不代表她不会回答。也许,她只是习惯了一个人安静的待在自己的角落,也许,她只不过想把发言、锻炼的机会让给别人而已。在我的心里,徐灿宇的优点多得数不过来,缺点却寥寥无几。或许在她内心最深处,还有一个秘密的空间,我看到的,只是表面。550字 六年级
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话别从幼儿园毕业,我就来到了这个学校,是我选择了这个学校,时光飞逝,一晃就是六年过去了,即将要离开这个学校。我曾经在这里玩耍,在这里学习,在这里变得坚强······不管怎样,最终的结果都是离开这里,离开我们在这里学习六年之久的学校。还记得在一年级的时候,我们都是对外面的东西好奇,如我们学校的单、双杠,滑梯,有一件事就是发生在沙滩。在那时候,好玩的我们对学校进行了进一步探索,结果就发现了这个沙滩,里头还有非常多的石头,于是,我们开始扔石头玩。刚开始,我只会将石头滚在地上玩,然而这只是为危险的开始。其实,我根本不能去那,后来一颗石头不偏不倚刚好砸中我。那是我在多大一点啊,不过我还很坚强的,最起码忍住了眼泪。后来,我的班主任带我到医院进行包扎处理,缝针的时候我还是坚强的很。在那时候,我还听到了一个声音——老师的声音。在那时候老师说:“这孩子真坚强啊。”就是那些话,让我本来要跳出来的眼泪,立刻又回去了。于是我咬着牙,坚持与眼泪“对抗”着,让它冲不过我这条防线。后来,就是那句话,激励着我六年,有时是在爬山,有时是在学习,不论在哪,我都永远铭记在心,把这句话当成我的座右铭。我也知道,只有坚持不懈,总会成功的。500字 三年级 叙事
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话别话别 时光如梭,岁月如流。小学生涯一下子便晃过,我们即将离开守候了六年的母校,我的心中对母校充满了无限的留恋。人难免会有生离死别的,可是我舍不得校园里的一草一木,舍不得和我共度春秋的同学,更舍不得的是为我们照亮前途的老师。 朝夕相处了六年的同学们即将离别,难免会有点伤感。积累了六年那深深的友谊,已经刻骨铭心了。想起与同学们一起生活,一起学习,一起玩耍的那段美好的时光,真希望时间能够倒流,但我们现在再也不能像以前那样天真烂漫地嬉戏了,在学校最后一段的时光里,除了学习还是学习。如今,我要走了。我们一起的事却越来淡忘了。我亲爱的老师,是您给了我知识,是您教给我做人的道理。您多么关心我们的学习!在半夜您还在为我们批改作业,还在为我们备课,您把爱和知识给了我们,自己却被无情的岁月染白了头发。 小学毕业是人生的第一块里程碑,我站在这块里程碑前,回忆着六年的小学生活。啊!一切的一切都那么难忘。 如今我要走了,就要离开您这慈母般的母校,我怎么会忍心呢?可是,人生的道路是漫长的,我不能永远留在您的身边,就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远忘不了您,我会常常想念您的! 明天,你就要离开。今天,我们如何话别? 在校园里,很多次,你说你不想走。又很多次,我忍着泪说不要这样。 其实,我们还能怎样? 越长大,越发现原来自己一点也不坚强。550字 六年级
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话别秋,伴着点点清风,携着飘飞的落叶靠近。我们离开熟悉的故里而到了陌生的这里,相遇在校园,相遇在有着金色旋律的秋,遇见了那命中注定的朋友。“于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,遇上了也只能轻轻地说一句:你也在这里。其实,朋友也是一样。我成了那“睡在上铺的兄弟”,从未改变过。在这上铺,我流下过苦泪,也绽放过欢笑,但我从未惧怕过,是因为朋友!想起一起在运动场上挥汗如雨,展现青春的魅力;想起彼此背上行囊前行,在绿野里食尽人间烟火;想起彼此放声高唱同一首歌,在年轻的战场上走向胜利的远方……点点滴滴的回忆在沙漏中流下,我们沿着记忆的路线追忆着曾经!今天,我们在这里话别。我们也将要离开这里而到新的陌生环境。足迹虽越来越远,但我们曾经在这里栖息,高中的青春生活便成了我们记忆中的一个光点,使我们在夜晚凝望星空也不会寂寞,古人云:“思德相结者,谓之知己;腹心相照者,谓之知心,声气相求者,谓之知音。”我们在这里遇见知己之人,知心之人,知音之人。十八岁,是一个符号。十八岁的天空,是我们共同的战场。成人礼上,我们迎来了师长期待的目光,走向成人之门;百日誓师时,我们豪情万丈,誓要百炼成钢,吹响开战的号角。在距高考的最后一百天里,我们患难与共,从未认输,因为我们相信我们可以创造属于自己的奇迹,期待着六月的佳讯。同时,我们更为珍视的,是这一段不算漫长的路,每一个日夜,我们并肩而行!且行且珍惜,这是我们话别青春时,留回忆于心底的方式。即将离别,我们的脚步渐行渐远,但我们不能忘怀的是我们的老师,我们的学校。怀一颗感恩的心去感谢为我们辛勤付出的老师,也许他们没有过多的言语表达,但我们却总能感受到他们那最真诚的期待与关怀。还有,是学校给我们提供了一个学习的平台,将我们聚到了一起,让我们可以在阳光下品读书籍,收获知识,修身养性。“公诚厚爱”不仅是我们的校训,更是学校对我们的期待。我们在学校收获了知识,也感悟人生的道义,思索人生的方向。我们将永远铭记这一份真诚的感动,让希望常留心中,伴我们一生。天下无不散之筵席,我们将飞向各自的天空,去追寻自己的未来。青春的河流永远不会停止流淌,青春的道路也总有人在奔跑。青春在延续,学弟学妹们也将并肩而行,为梦想而努力,在十八岁的天空中飞翔。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。你们也终会创造属于你们自己的奇迹,及时行事,就在今天,我们将谱写青春之歌,在青春的纪念册上写上我们的故事,给所有知道我们名字的人!青春里遇见的人和事,一辈子都难忘!1000字 初三
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话别人世间,有真诚无限;记忆中,有繁星点点;生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语……在这离别的时刻,我要道一声:“老师您辛苦了!”正是老师在课堂上一丝不苟地传授知识,正是老师在台灯下专心致志地批改作业,正是老师去书店为我们查阅实践课必要的资料。因为“缘”,我们相聚,共学习,同欢乐,苍茫六月,使我们一起走进分离的悲伤……在我眼里,花老师的背影是辛勤忙碌的。旭日初升,同学们陆续到校了,花老师急急忙忙收了几套作业本去批改。第一节下课,花老师又捧着做错的作业到班里来评讲,个别同学还要面谈,最后,直到大家全都懂了才让我们订正。有一次,花老师布置的作业是背诵课文:《烟台的海》这篇课文很长,但是老师没有一丝松懈,放学了全班同学留下,背一个走一个。只有这样,才能保证每一个人的背诵质量,提直到六点多,花老师还未离去……花老师在下班之后,还在为我们默默付出,您的学生――我们,看在眼里有多心疼啊!每当看见您来向个别同学收作业、要作业、催作业而急得双眉紧锁,来回踱步时,我们多想……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级
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话别光阴似箭,日月如梭,六年的小学生涯一晃便过.时间天使无情的将时间拨向离别.现在的一分一秒都那么让人难忘和珍惜---题记在母校的最后几天了,大家都来不急说再见,只能在学校和家里埋头复习,希望自己考出来的成绩能给自己和老师一个交待.我太舍不得了,既舍不得校园里的点点滴滴也舍不得朝夕相处的同学更舍不得教给我知识的老师.不管哪次我走进老师的办公室,老师都在忙碌的为我们备课同学也是一样,现在回想起与同学一起相处的一幕幕都像放电影似的在我脑海里回映,总是怪安静为什么以前就不知道珍惜呢,可能是因为天天都见面吧!人就是这样,在一起时不知道珍惜,偏偏要等到分离时才去珍惜.在校园里我的眼泪曾不仅一次流下来,我曾不仅一次告诉自己有缘必定会再见面的.边了,我的老师,同学,母校300字 六年级 说明文
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话别我望着这个题目,就想起了骆老师瘦瘦的面颊 ,仿佛又看到了骆老师悉心教导的模样骆老师一张清秀脱俗的瓜子脸上,嵌着两只大大的眼睛。这双眼睛很普通,在街上或商店里,你也能时常见到。可是,只要在她班里呆上几个星期,你会发现这双眼睛是那样的与众不同。记得一年前,刚到骆老师的班里,我 很多都不会,就连以前学的拼音也不会,我从不敢在课堂上举手回答问题。我怕极了,真不想上学。课堂上,骆老师的眼睛一次一次地看我,开始我怎么也不敢碰她的眼光,慢慢地,我感到那双眼睛在跟说话“胡启 凡,你能,一定能赶上来!于是,我不怕这双眼睛了,我愿意看到那双鼓励的目光。骆老师,您平时总是无微不至地关心我,在我遇到困难的时候鼓励我;在我灰心丧气的时候,要我振作精神,要有勇气和信心。临到毕业,您更是关怀备至。提醒我既要努力学习,又要注意身体健康。您的关怀和鼓励,我时时都铭记在心中。现在离毕业考试只有两个星期了,骆老师正带领我们进行紧张的总复习。同学们信心十足,准备用最好的成绩,向母校汇报。再见了,敬爱的老师!我们辛勤的园丁,我们怎能把您忘记?此时,我想起了一首诗歌——师生之情啊,似深深的大海450字 六年级 说明文
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话别时光如梭,岁月如流。小学生涯一下子便晃过,我们即将离开守候了六年的母校,我的心中对母校充满了无限的留恋。人难免会有生离死别的,可是我舍不得校园里的一草一木,舍不得和我共度春秋的同学,更舍不得的是为我们照亮前途的老师。朝夕相处了六年的同学们即将离别,难免会有点伤感。积累了六年那深深的友谊,已经刻骨铭心了。想起与同学们一起生活,一起学习,一起玩耍的那段美好的时光,真希望时间能够倒流,但我们现在再也不能像以前那样天真烂漫地嬉戏了,在学校最后一段的时光里,除了学习还是学习。如今,我要走了。我们一起的事却越来淡忘了。我亲爱的老师,是您给了我知识,是您教给我做人的道理。您多么关心我们的学习!在半夜您还在为我们批改作业,还在为我们备课,您把爱和知识给了我们,自己却被无情的岁月染白了头发。小学毕业是人生的第一块里程碑,我站在这块里程碑前,回忆着六年的小学生活。啊!一切的一切都那么难忘。如今我要走了,就要离开您这慈母般的母校,我怎么会忍心呢?可是,人生的道路是漫长的,我不能永远留在您的身边,就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远忘不了您,我会常常想念您的!明天,你就要离开。今天,我们如何话别在校园里,很多次,你说你不想走。又很多次,我忍着泪说不要这样。其实,我们还能怎样越长大,越发现原来自己一点也不坚强。500字 六年级 散文
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话别(2)六月的天气火辣辣的,一点也没有顾及到我们即将离别的伤感。不久之后,我们将与朋友分离,与母校告别。还记得吗?第一次到校时害怕而兴奋的心情:小心翼翼地坐在位子上,把书本摆得整整齐齐,等待着得到老师的一句赞美或者表扬。还记得吗?第一次做值日时努力的样子拿着比你矮不了多少的扫帚,搬着簸箕奋力地清洁着教室。出了一脑门的汗,脸也成了张飞,衣服该脏的地方也都脏了,就是这教室还是老样子!还记得吗?第一次考试时的紧张样:手汗把考卷弄得潮湿极了,突然连名字都忘记了该怎么写。大脑一片空白,考卷也有多处留白,结果当时差点也被这恐怖的成绩吓得成为小白还记得吗?合唱获得成功的时候,觉得自己高兴得快飞起了还记得吗我们就要离开这个记录了我们点点滴滴故事的校园了,就要离开这个默默看着我们成长的地方了,请转告这个沉默的朋友:小学六年,谢谢你陪伴我走过……350字 六年级
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毕业话别天很蓝,蓝得一无杂质,云很白,白得一尘不染,风很轻,轻得一抚即散。没有负担,该做的都做了,只留下记忆的空白。站在窗前,凝视那令人遐想万千的天,听着MP3里略带悲情的歌,心里…只有无尽的忧愁。是音乐的渲染么?起码旋律的力量还没那么强大。是什么?我想…是情吧。平静的天透视着任何一个人的心灵。眼前出现了一年级的情景,我们都是一群小不点儿,不谙世事,学习,玩耍,睡觉……无忧无虑地做着朋友,手牵手地排好队,听老师的指挥,向左绝不向右。粉嫩的销售紧紧拉着——“我们都是好朋友”。彼此手心的温度让金子般的心相偎相依,传递着温热,友谊之籽在各人心中悄然发芽,绽放。甜甜蜜蜜的一年级,青青涩涩的二年级,懵懵懂懂的三年级,我们手拉手,哼着歌儿,无忧地度过,脑中只有一串串银铃般的笑声。三年,一个转折点。四年级,我们已逐步成长,不再是那不分你我的小朋友。疯疯傻傻的四年级,朦朦胧胧的五年级,火火辣辣的六年级。心灵的成熟,蓦然疯长的情愫,是否足以让我们的友谊隔上一层薄膜?是的,有一点不可否认,我们都长大了,十二岁,正是青春年华释放的最初期。坚信,不管几岁,不管处于哪个成长阶段,我们心中的友谊都将永存,如果仅仅因为时间的流逝,而使得原本最纯真的友谊变质,那就不是真正付出真心的友情。友谊天长地久。多少人在同学录上许下这样的承诺?友谊的天长地久,绝不是荒谬绝伦的谎言或永不实现的空话。时间长河的流淌,不是冲淡友谊的凶手,而是见证最纯真的友谊的证人。如果说,是缘分让我们相识,相知,那么,这六年后的分别也是天意的注定。叶子的飘落,不是风的召唤,而是树的舍弃。若因为成长而要抛弃最珍贵的友谊,那我宁愿永远不要长大。六年,一起六年了,每个人的心中感概不尽相同。和你们在西山度过的六年,几千个日日夜夜,现在回忆起,竟觉得有点荒谬,丝毫不知道自己是怎么走过来的。都说六年级最紧张。其实,恰恰是这紧张,更能让我们然是到友谊的可贵。几周前,一个知己转学到新加坡,我恨她,恨她为什么提前离开,恨她为什么不和我度过这最后的几天。站在天空下,我豁然了:其实早走晚走又有什么分别呢?有聚就有离,大家注定要分开,只是时间的早晚罢了。一起的六年,老师,同学都给予我很多很多,一时要离开,心里纵然有千万个不舍。我喜欢收藏朋友送的礼物,看着柜子里的,我会心地笑了。谢谢你们,陪我过了这六年,真的谢谢……抬头仰望,已日落西山,眼角竟落下了泪…风…风干…遗留了淡淡的泪痕。7月10日那天,谁都不会抑制得了心中的情。愿意的话,开怀地哭吧!把六年的友谊尽情地释放,各人都一定能懂得这泪水的意义。朋友,泪滴落后,请赶快收拾心情,擦干泪水,共同展望美好的明天!告别母校,话别朋友,因为我们迈向新的未来,闯出属于自己的一片天!天下无不散的筵席。既然有缘相见,相知,必定也有缘下次的相遇,相聚。也许,今天忍痛的分别,是为了他日更好的相见。有空就会母校看看吧,那有儿时最纯洁,最美好的回忆。踏入母校代表“花开”,毕业话别则意味着“花落”,但——花开花落人如旧。花开花落,不是生命的结束,而是生命的伊始。凋零的花瓣与枯叶,只为了明天更好地绽放。1200字 六年级 叙事
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话别写给张老师老师,您可还记得吗?在我转来的第一天,是您让我亲自作了自我介绍,又是您,告诉我要做一名品学兼优的好学生。那时,我是多么的幸福快乐呀!在课堂上,您时常给我们讲一些古代数学家的故事,以此激励我们要好好学习:您还教给我们学过学习方法,让我们能更好地学习。操场上,您好像换了一个人似的,和我们一起奔跑,一起游戏。放学后,您又把我们一个个送出校园,然后又一个个目送着……老师,您还记得吗?一次体育课上,在做眼睛保健操的时候,我见体育老师没来,就趁机会与前面的同学打闹起来,越闹越欢,就连体育委员来了也不放在眼里,这时,体育老师来了,我们俩立刻站回了队伍,仿佛什么事也没有发生似的,体育老师也没有察觉到什么。下课后,当我气喘吁吁地爬到了第三楼的时候,您就把我叫到了办公室里。我知道您最重视行为习惯,所以我不禁后怕起来,真后悔体育课上的一举一动。来到办公桌前,你用略带责备的目光看着我,又用温和的语气说:“其实你是一位好学生,就是行为上有点不正,为什么你就改不了呢?”虽然只是短短的几句话,但在我的脑海里打下了深深的烙印。还有一件事,您可记得吗?那时一个雨过天晴的早晨,我正背着书包赶往学校,因为我起得早,所以路上的人寥寥无几,我觉得很寂寞,便学起了“双脱把”。我先把车稳住了,在把手小心翼翼地离开车把,正当我练得起劲的时候,突然车碰到了一块小石头,“咚”地一声,连车带人一起摔下去了,我坚强地爬了起来,想到“不经历风雨,怎能见彩虹”这句名言,又重新学了起来,不知不觉间,就来到了校门口,谁也没想到,这时竟是您在值勤,您见到我在车上“玩花样”,就把我狠狠地教训了一顿,让我认识到了这样的严重性。张老师,我们将要离开母校,但您慈祥的笑容,矫健的身影永远留在我的心中。650字 六年级 写人
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话别2013,你好2014暮然回首,突然惊觉,时光的洪流已奔腾许久。日子就象挂在窗棂的一串风铃,待有风吹过时,叮铛作响。那些沉睡的记忆,那些僵硬的思绪,那些冰封的情感开始被逐一唤醒,于纸间流淌。转眼,2013已悄悄走到了尽头。脑海里仍然在放映那些想过无数次的旧的场景,为什么一年的时光现在看来就变成了短短一瞬了呢?以前总是固执的认为伤春悲秋,感叹时光流逝是种无聊的情绪,觉得那是善感诗人的多愁,是为赋新词强说愁的矫情。而今时今日才知道,全是因为那时的自己太年轻。人到了一定的年纪,就会变得怀旧,会不由得回忆起不曾注意过的细节,会敏感的察觉到时光的流逝,这是一个短暂轮回的过程。如不断流逝的指间沙,一直不曾在意它的流逝,直到有一天早已消失殆尽,才能猛然间惊觉。或许人都是如此,只有身在其中,才能感同身受。站在“后青春”的门口,看着自己,早已褪去了青涩的绿衣。激烈的情绪,也开始沉淀下来,聚集、凝结,最后化成一湖平静的秋水。一年的时光,磨平了我太多的棱角,雕空了我太多的回忆。如今,再也没有情绪上的高低起伏,没有慷慨激昂的誓言,没有割舍不断的眷恋,或许,还是有那么一点落泪的回忆,也有一些想要微笑的快乐。回忆什么,快乐什么,却都不再重要。如果说,每个人生命的尽头都是一场告别,不如凡事看淡一些,好好去珍惜当下的每一程风景。谢谢,2013,让我学会做一个淡然如水的女子。时光,浓淡相宜;人心,远近相安。这种淡然,就是最好的生活。白落梅说,“在这喧闹的凡尘,我们都需要有适合自己的地方,用来安放灵魂。也许是一座安静宅院,也许是一本无字经书,也许是一条迷津小路。只要是自己心之所往,都是驿站,为了将来起程不再那么迷惘。”所以,在无数个云淡风轻的日子里,我选择了与书本为伍,与文字为伴。那些琐碎的小生活,细碎的小心事,统统交给了文字,或许只有文字才能承载那些难言的过往。生活不断翻新,文字于我,亦是如此。没有尽头,也没有终点,除非,生命真的枯竭了,也无力诉说了。行走文字中的一年里,在这里遇到的,很多很多的人。男子或女子,爱的或是感动的,他们都给了我满心的温暖,陪我一起走过了生命中的一段成长旅程。譬如,我文字里的领路人紫星姐姐,譬如,因“好心情”结缘的妙妙姐姐,娟子姐姐,燕子姐姐,萱儿姐姐,梅子姐姐。譬如,因喜欢而被我唤作“娘子”的月儿。譬如,虽结识不久,但却一见如故的恋姐姐,玥玥……脉脉的温情,暖暖的话语,无需多言,自成知己。无论是网海中的相识,还是文字中邂逅,我庆幸这么久了,身边的你,你,还有你们,一直都还在,未曾离开。君子之交淡如水,携手红尘莫相忘,感谢清浅的时光里,有你们一路相伴。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。在命运的长河里,人都是寻梦的游鱼。冒着被波浪推向沙滩的困境,奋力翻腾,只是希望能够离梦想近一点,近一点,再近一点。逐梦就是这样一个长久漫长的过程,期间有孤立和绝望的行走,也有偶尔的孤独和无助,抑或一些路途的艰难。生活正因为有了雨水的浇灌,风雪的洗礼,我们的内心才充满了色彩,充满了感恩,充满了期待。或许,某一天,当我们勇敢跨出去之后,才会发现生活并没有想象中的那么漫长与坎坷。深冬,这落叶的季节呐,我们是不是还是该对老去的时光说一句“话别,2013。你好,2014”呢?毕竟这个季节并不只有风中落叶和一去不复返的昨天,还有早阳的初升,夕阳的西下,留给我们的仍是充满希望的明天。2014,时光缱绻,随遇而安,活在当下。善待自己,善待他人,忘记过往,重新开始。惟愿时光将我们温柔以待,许你我岁月安好。最后,借着索德格朗的《一种希望》送给我的2014和今后的人生。在这五光十色的世界/我要的只是公园里的一把长椅/有一只猫在上面晒太阳/我想我应该坐在那儿/一封短信紧紧地贴在我的胸膛/我想这就是我的未来1200字以上 初三 写人
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一场可怕的暴风雨夜幕降临,北风呼呼,寒风刺骨,北风穿过树丛,叶子纷纷落下;北风所到之处无不令人感到毛骨悚然.我走到窗前,风儿环绕着在我身旁.瞧,树木摇动着它的身躯,摇头摆尾的,就像一位翩翩其舞的少女.忽然,一道光划过天边,那光来也匆匆,去也匆匆,眼前只是一亮,那光仿佛是一条破裂的绳子,"残破不已".原来,那是一道闪电!我想:明月不会再出现在天边,周围都是黑乎乎的,而且还有闪电,这预示着一场暴风雨既将来临.我疑惑不解,决定观察天气的情况.一瞬间,北风领着他的朋友__暴风雨来到着儿嬉戏.那雨来势之快,会使悠然在夜空盘旋的小鸟来不及避雨而被击落;那雨来势之猛,会把草坪上的泥土滴滴嗒嗒地深馅了一个大洞.雨来了之后,水珠一直被北风送到屋子,大概它们正在玩耍吧.妈妈有些担心挂在铁杆上的衣服,便慢慢的打开落地窗.怎只,雨儿像离玄的键,迅速飞溅在妈妈身上,再看一看阳台,手巾从这儿飞到那儿,地上简直成了无比宽阔的长河......一会儿,雨停了,家家户户都忙着收拾残局,这场暴风雨,真是可怕及了!350字 四年级 写人
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毕业前夕的话别“春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚 ,秋天的落叶 ,冬天的风雪 ,我们都一起体会……”当《毕业歌》的旋律在耳畔回荡,你有什么话想对敬爱的老师、亲爱的同学说吗? 光阴似箭,日月如梭,时间就像一把无情的刻刀,时时刻刻在雕刻着世间万物。时间就像一条河流,把记忆的痕迹冲刷得渐渐模糊。如今,我们即将告别深情厚谊的同学,告别谆谆教导我们的老师,告别朝夕相处的母校。我好舍不得啊! 是谁与我同喜同忧?是同学。你就像沙漠里的一泓清泉,在我焦渴万分的时候,让我畅饮甘甜的泉水。每当我伤心时,是你给我安慰。每当我灰心时,是你给我鼓励。每当我骄傲时,是你给我告诫。这又是谁?还是同学。 是谁指引我成长?是老师。“老师”是多么温暖的字眼啊!每当我看到你,总会想起爱我的妈妈。老师!您就是那默默燃烧自己照亮我们的蜡烛。老师!您就是冬日里一束灿烂的阳光,温暖着我们的心房。老师!您就是辛勤的园丁,无论严寒酷暑都培育着我们。老师!您就是干旱时的一场甘霖,永远滋润着我们。 是谁陪我一起长大?是母校。母校啊,看到您墙壁上的色彩日益斑驳,我心痛万分。是谁为我遮挡夏日的酷暑、冬日的严寒?是母校。母校啊,看到您脸上那一道道深深的皱纹,我深感同情。陪我们玩耍的也是您,母校啊,您就是我的第二个摇篮,第二个家。 同学啊!我永远忘不了我们那天长地久的友谊! 老师啊!我永远忘不了您那一句句苦口婆心的教诲! 母校啊!我永远忘不了我在这儿成长的每一天!500字 初一 记叙文
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运动会剪影短跑比赛开始了,只听“砰”的一声枪响,比赛开始了,鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去,顿时,人声鼎沸,加油声,喝彩声,响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声一浪高过一浪!现在,轮到我们班的同学了,我们全都兴奋地围在跑道上,大声地呐喊,运动员们个个奋力奔跑,啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿,旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了,我们班的运动员个个如猛虎下山,精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响,我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米,接着就像出山的猛虎般冲向前方,我们全都挥舞着双手替他加油,他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然,只见他一把抢过棒,脚一蹬就飞出老远,可别人班我们跑得更快,眨眼就超过了他,我们全都着急起来,他也急得满头大汗,最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了,追起来十分吃力,可他仍然奋力奔跑,几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着,只见他一会快要追上别人,一会又被别人甩出了很远,一会库在伯又追上了,啊!超过了,太好了!张杰跑四棒,他同二班的同学展开了拉锯战,看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多,我只能给你剪辑这两个片断,从这两个片断中,你是不是已经感到,这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米:我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足, 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”,又打雷了,我无奈地摇了摇头,八月的天嘛,台风天,不下雨才怪呢!可是我并没有想到,这竞是一场暴风雨!才两分钟的功夫而,窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞,走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声:“老松叔!”他缓缓地回过头来“哎哟,是阿琦呀!来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着:“好嘞,老松叔,你怎么也没带伞来啊!“他只是笑,痴痴地傻笑,过了许久才回答:“我担心你们这帮孩子呀!”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去,二话不说牵起他们的手,将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来,对我说:“谢谢啊!,我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币,我没收,却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头,老松叔的背影令人惊叹,昔日的风华已风消云散,取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手,那是岁月的痕迹,是无法抹去的伤。老松叔回过头,执意送我回家,在老松叔的背后,是人对人的一片真情。我赶上老松叔,对他说了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔,一个乐于助人,在背后默默付出的人,他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
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在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上,不免要经过风雨的洗礼,如果你在风雨的洗礼中拼搏,在逆境中高歌,那么,风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试,我的数学成绩将我打入了地狱,我失魂落魄地回到家,泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么?”最后我笑了,你肯定很想问“为什么?”因为我想通了,这次成绩只是一次暴风雨,在它的洗礼下,我将会成长,我也从中找到自己的不足:没有多思多问;没有深刻的思考总结,认为只要自己会做就行。现在我终于明白了,学习是一种坚持的过程,要有积极的态度,遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结;不能对自己的现状感到满足。在这一点上,我应该学会永无止境的探索!我并不恨这次考试成绩,相反,我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足;感谢它让我学会了坚强;感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来,认真地对待学习,摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习,还要让学习成为我的一种乐趣!人们常说,不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,一个人只有经历风雨,才能很快成长。风雨的洗礼,使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气,在我的舞台,将会有一个美丽的身影:在逆境中高歌、努力、拼搏!坚强的笑着,为自己的目标而坚持,永不放弃!500字 初一
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