《我和伯父鲁讯先生》读后感
350字
六年级
诗歌
《我和伯父鲁讯先生》读后感
临泽城关小学 宋亚妮
这篇文章中有一段是在晚餐桌上伯父和作者谈《水浒传》的故事和人物，这件事对我震动很大，鲁讯先生工作很忙，要写讲稿，给学生上课，还要编书和演讲，大量的工作等待他去完成，有时彻夜工作到天亮，这种工作精神非常让人感动，他对读者很关心，不管是熟悉人还是陌生人，也不管青年还是少年，他都热心帮助，引导无数青年走上了革命的道路，真不愧是中国革命的引路人。鲁讯先生对作者读书不精，只知道看紧张的动人的情节，对文中复杂的人物内容缺乏较深的理解，不是严厉批评和讽刺挖苦，打击小作者的积极性，而是用榜样的力量激励和鞭策人，他的胸怀是多么的宽广，真是读者的良师益友。
鲁讯先生是一位受人爱戴和尊敬的师长，他帮助受伤的车夫清洗伤口，用药治伤，给车夫钱，都说明他能为人民大众的利益着想，不愧是反帝反封建的旗手，也是我们学习的榜样。
（辅导老师：宋长波）
恶魔百分百
500字
六年级
诗歌
傍晚黄昏，我和薪默雨一起打扫完了教室，锁好门，转身准备走，默雨突然拉住我，“我可以去你家吃饭吗？”他沉默了片刻，说道。“。。。
。。。恩。”我含糊说道，点了点头。“那。。。我们一起走吧~~你等我一下。”默雨开心的说着，跑进了对面的奶茶店，不一会儿，他就走了出来，递给了我一杯热茶，原味，淡淡的，是我最喜欢的奶茶。“走吧，某位大小姐是不是感动得哭了，哈哈，不用谢我，不过，以身相许我也没意见哦。”默雨勾起他那邪邪的笑，朝原处跑去。
“什么啊，臭小子，你给我站住，你看本小姐不把你收拾收拾我就不姓沫！”我好笑着，别朝默雨跑去。呼哧呼哧，跑累了，我们便在一张椅子上坐下，路灯撒出的光照在我和默雨身上，影子斜斜的，长长的，很和谐。
不远处，我听到有人在轻轻地在抽噎，就伸长脖子往外看，是。。。是欣欣？！我没有看错吧？她，不是在英国留学的吗？怎么回来了？我突然想起身边还有一个人，顿时恍然大悟了，欣欣。。。她。。。误会了么？
“欣欣，你等等，听我解释啊，等等！”我扔下手中的奶茶，慌慌张张的跑去，欣欣抬起头，披散的凌乱的发，怨恨的眼神，她只是看了我两眼，边哭着跑开了。
我沉默的回到木椅上，默雨像是睡着了，揉着惺忪的眼睛站了起来，“走拉吗，走吧。”
我静静的望着欣欣跑远的方向，真的是她，她回来了，默雨。。。
(哈哈，猫猫的第一篇，希望大家支持，不知道写的好不好，所以，希望大家有意见可以告诉猫猫改进改进~~呵呵~~~如果写的好记得告诉猫猫一声哦~~~）
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我的伯父鲁迅先生读后感【篇一：《我的伯父鲁迅先生》读后感】《我的伯父鲁迅先生》读后感优秀习作在我读过的那么多书籍中，给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅先生是个为自己想得少，为别人想得多的人，表达了作者崇敬和怀念的思想感情。“哈哈，还是我的记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到这里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受，让我不禁掩卷沉思：有一次，爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书，我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍，只注意紧张动人的情节；而文章的特点、所表达的情感，全弄不明白。一天，爸爸突然问我：“小可，爸爸给你买的书读懂了吗？”“读懂了。”我回答说。爸爸面带笑容地说：“我问你一个问题，看你能不能答对，《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么？”我吞吞吐吐地说不出个所以然来。爸爸听了，说：“读书要认真，不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才，甚至有人说他是个‘笨蛋’，可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤读书去弥补自己的笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力，还可以增长知识，提高认识事物的能力。”听了爸爸发人深省的教诲，我醒悟了，并下定决心：从此要认真读书，不再马虎了事了。从《我的伯父鲁迅学生》中关心青少年的一个情节中，我明白的道理是：做什么事，都要认定目标，一心一意、认认真真去完成，才能成功。【篇二：《我的伯父鲁迅先生》读后感】鲁迅先生，一位优秀的作家，不久前，我读了周晔写的文章——《我的伯父鲁迅先生》，其中，鲁迅先生教育作者读书要的严谨认真，这一片段给我留下了深刻的印象。有一次，作者与鲁迅先生谈《水浒传》，由于作者没有认真读书中的内容，被伯父用这句话批评了。他说：“哈哈，还是我的认性好！”经过这件事以后，作者读书变得认真多了。看到这，我不禁想起了我亲身经历过的一件事。在一、二年级的时候，我在读书的时候总是把字读颠倒过来。比如，我会把“夕阳无限好，只是近黄昏”读成“夕阳无限好，是只近黄昏”，等等。那天，妈妈让我给她讲一讲《呼兰河传》，我胸有成竹地拿出书，大声地读了起来，“《呼兰传河》是中国近代着名女作家萧红的代表作……”还没我等读完，妈妈笑着说：“乐乐，你可真是一位大‘做词家呀’！连喜欢的萧红也不放过，她如果知道你把她呕心历血写成的书改了名，一定会被你气得活过来了。”听了这话，我的脸一下子就红了，恨不得找条地缝钻进去，因为这话实在是太难以入耳了。从那以后，我暗下决心，读字时一定仔细，再也没丢字、落字，将字读颠倒了。这样坚持了一段时间，我终于做到了。【篇三：《我的伯父鲁迅先生》读后感作文】今天我们学习了周晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了四件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是谈“碰壁”，第三件事是帮助车夫，第四件事是关心女仆。这几件事给我的印象很深。第一件事主要讲了作者读书不认真，看《水浒传》只注意紧张动人的情节，伯父问“我”，“我”就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话鲁迅先生表面是在夸自己的记性好，实际是在幽默的批评作者读书太马虎。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？”“我”说“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。因为鲁迅先生为自己想的少，为别人想的多，所以得到很多人的爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少，为别人想的多的高尚的品质。【篇四：《我的伯父鲁迅先生》读后感】自从阅读了鲁迅先生的《故乡》之后，他就成为了我最崇拜的作家之一。他的小说写的都是平凡人的平凡生活，刻画的人物形象逼真。在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中，作者通过四个生活小片段，体现了鲁迅先生的做事认真、幽默风趣、心地善良、体贴他人的四个特点。鲁迅先生与作者谈起《水浒传》里的故事与人物，而“我”只是把书囫囵吞枣地看了一遍，对那些好汉的个性和复杂的内容张冠李戴地乱说了一气。鲁迅伯父因此告诫：读书不能马马虎虎【篇十一：读《我的伯父鲁迅先生》有感】四年级时，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问，知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他，要他在家里好好养伤。这一件事，使我对鲁迅的敬佩之情油然而生。读完文章，再回头想想，鲁迅的品德实在是太高尚了。在我们的生活中，又有多少人能像鲁迅那样助人为乐，做了好事而又不要报酬的呢？我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的：一次，一个小朋友独自玩着玩着，突然踩到一块香蕉皮，四脚朝天滑倒了，他大哭起来。可是，在旁边的路人，都只是冷眼相观，却没有一个愿意前来帮助这位小朋友，把他扶起来的，有的人甚至幸灾乐祸，指着这位小弟弟哈哈大笑，还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷。我也是这行人中的一个。现在想起来，我真是很惭愧。在此，我希望每一个人都能热心地帮助别人，这样不仅会使世界更美好，还会使自己更快乐！【篇十二：《我的伯父鲁迅先生》读后感】今天，我们学习了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后，颇有感触。鲁迅先生这一生，实现了自己的价值，受到了人们的爱戴与尊敬。他总为自己想得少，为别人想得多。在鲁迅先生去世那一年的正月里，大家都到鲁迅先生家里去。他们畅谈《水浒传》。小周晔或自己读《水浒传》只是囫囵吞枣，复杂的内容全搞不懂。当鲁迅先生问起的时候，小周晔就张冠李戴地乱说一气。鲁迅先生听了，摸这胡子笑着说：“哈哈！还是我的记性好。”小周晔知道，伯父的这句话是在暗示“我”要好好读书，不能马马虎虎。鲁迅是一个多么和蔼、幽默的人啊！有一次，在鲁迅家里，大家笑谈“碰壁”。可想而知，当时的旧社会有多么黑暗，因为国民党反动派骑在人民的头上，整日欺压老百姓，革命者个个根本没有言论理由。而鲁迅为了人民过上好日子，为了唤醒人民觉悟，为了揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起了反动派的极度恐慌。他们对鲁迅进行了残酷的迫害。为此，他饱经风霜，整日提心吊胆。但他并没有退缩，依然等在人民的前面，站在风口浪尖上，只求人民能过上好日子，不去回报。我深深的被鲁迅感动了。他是一个多么顽强、勇敢、正直的人啊！在一天黄昏，鲁迅先生与小周晔的爸爸救助了一位黄包车夫——他们把那位拉车的扶上车子，拨付一个膝蹲着，另一个半蹲着，小周晔的爸爸拿镊子夹出玻璃碎片，鲁迅先生那硼酸谁给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。他们细心的照料黄包车夫的这一幕已深深的打动了我——深深的印在了我的心里。在被人需要帮助的时候，鲁迅先生可以放下官价，去为一个黄包车夫包扎脚。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象能不使我们感动？鲁迅先生是一位多么同情劳动人民的人，同时也表明了鲁迅先生得旧社会的痛恨。鲁迅先生家有一个女佣叫“阿三”，她因为丈夫去世，所以眼睛起了蒙，看不清东西。鲁迅先生自己病得那么厉害，还三更半夜的写文章。他对自己的并一点儿也不在乎，到常常劝“啊三”多休息。，不叫她干重活。这是一位多么令人敬佩的人啊！鲁迅先生逝世后，形形色色的人都来吊唁他，向他致敬，有的竟失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。鲁迅先生忧国忧民，受人尊敬。他用他的一支笔、一颗心做出了常人所不能饿昂成的事业。他为自己想得少，为别人想得多，所以才赢得了那么多人的爱戴。我们应该学习鲁迅先生那种爱国、爱民的精神！1200字以上 六年级 读后感
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小丑先生红鼻头，夸张的眼影。彩卷发，肥大的外衣。舞台上笨拙滑稽的身影，演绎着一出“喜剧”没有任何一句话语，也能让你开心，丢丢刀，喷喷火，惊险又刺激。忽然摔一跤，哈哈你笑的开心，要知道我是故意。如果你忘了所有悲伤的事情，那么也请你把我忘记。我是个卑微的小丑，翻几个跟斗，就等你拍一拍手。人散了之后，大厅又空空，有谁能取悦小丑。我是个孤独的小丑，你笑了之后，不需要记得我。满天的星空，总会有一颗，能够陪伴我左右。我是个忧伤的小丑，微笑的背后，却是心把泪流，厌倦了舞台，总想着离开。到底该何去何从。200字 六年级 诗歌
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神秘先生青色的穹庐繁星满天。天空集体旋转。一弯明月从山的这头，逃向天边河水。蜿蜒蛇行。30年后的河床已偏离，最初的轨迹看一座鲜艳的水果城堡如何在霉菌的突围中塌陷有毒的蘑菇，优雅地抛出一张白色的网为自己的纯洁，再加一道粉饰的蕾丝花边一幅金属牙套找准着力点。花数年功夫闲扯。青春笑容得以归位。如果将流云的蓝天设为快进模式。那将是怎样一幅波涛汹涌的画面哦，时间。我触到了你的鼻息。捕捉到了你的路线。你是一位先生正踱着四四方方的步子而我,摁错了键。200字 初一 诗歌
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朱元璋先生与孙中山先生“明“先生，朱元璋，从农村走来的少年，因为佛祖的感招？因为少年深感人间疾苦？因为少年久有凌云志？朱先生用”零容忍“的治腐；大概是想”明”至千秋吧！“民”先生，孙中山，从海外归来的少年，因为世界变化的震撼？因为少年深为中国堪忧？因为少年心系天下？孙先生用“三民”的理想；开启了历史新的篇章！唯民之路以为明之路；朱先生与孙先生冥冥中相约于钟山；因明之民、民至明；大约有无尽思想碰撞吧！150字 初一 诗歌
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哈罗，老鼠先生老鼠先生：几天不见，又到哪搞破坏去了？不过为了维持你和我们人类之间的和谐关系，我还是奉劝你一句，少做坏事，多积德。你知道，现在的你可是过街老鼠人人喊打呀，指不定哪就会天命丧黄泉、暴尸街头呢。这个呢，你也别怪我们人类狠心，谁叫你不学好呢？嫌我啰嗦？算了，作为人类的一名，我也受够了你的骚扰。说句掏心窝子的话，你呀天生就长了张让人讨厌的脸，见了就让人生气。还不服气是吧，拿镜子照照看，瞧你那双滴溜溜乱转的贼眼，怪不得人们总说“贼眉鼠眼”。对此，你也不要过于自卑，只要以后不做坏事，你仍然是个“好同志”嘛。可你呢，偏偏不争气，还时不时显摆一下你那脏脏的牙齿。还记得吗？有一天我把一个花生味的香包放在椅子上，一炷香功夫，就被你咬了几个大大的洞。那可是我生日的时候，表姐亲手绣的，真气死我了。还有你长相不好也就算了，还不懂得沉默，真该死。你可知道每天晚上我睡得正香的时候，你就“吱吱”的叫个不停，把我的美梦给打断了。另外你还会传播疾病。要是吃了你咬过的东西，轻则肚子疼，重则酿成大病，甚至丢掉性命。哎呀呀，说到最后总结起来一句话就是，你真缺乏公德心。不过，你胡来，我可不会任着你，人类也不会任着你，瞧瞧，我已经准备好了老鼠夹、老鼠药，专门伺候着呢，你就等着慢慢享用吧。祝你早日改邪归正！最痛恨你的人：歪歪500字 五年级 诗歌
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鲁讯碰见孔子鲁讯死后，灵魂一直赖着不肯走，原因是国人尚未觉醒。鲁讯在人间垂头丧气的荡来荡去时，突然碰见了孔子。“难道你就是鲁讯，死了？”孔子咤异。鲁讯立马用他那敏锐的目光对这人认真的审视一翻，古人打扮，长长的须根，恭敬的眼神，十指尖尖，头发修长，很有文学家的风范。“你不会是戏班子里的吧”鲁讯问。“有过这方面的研究，你不认为我是孔子吗？”孔子说。鲁讯翻开史书察看孔子像，突然矛塞顿开“先生这么一说就像当头一棒，令我耳目一新。”“怎么还不跑去投胎？不识路？”孔子疑问。“唉，国人尚觉醒，我走不得啊！”鲁讯长叹一声。孔子打开时报，摊到鲁讯面前“国人都拿起武器来反抗了，不觉醒怎见得？难道是没飞机大炮的缘由？这可不能难怪他们冽！”鲁讯从衣袖里拿出一本书，翻开“你看这……。国人的精神真的尚未觉醒。”孔子看后，涨红了脸，“哎，国人也真的令人担忧！”“这就是我写文章的起因，不离去的缘由！”“你现在需要的是耐心的等，就像我一样，等了二千多年，终把君主等走了，我才能去世，告别了！”说完扬长而去。哎……。。350字 高一 记叙文
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鲁班和鲁平鲁班、鲁平同是鲁村人，他们同年同月同日生，是一对十分要好的朋友，又同时拜了邻村的一个老木匠为师。两人学艺都十分刻苦。三年下来，老木匠的一些本领都被他们学到了手。老木匠把两个徒弟叫到身边说：“你们两个都学得很好，可以出去独立做工了。”鲁班辞别了师傅，独自外出做木工去了。鲁平却坚持继续和师傅在一起做工，希望能学到更多的技术，将来超过师傅。又三年过去了，鲁班的手艺比老木匠还出名，成了远近闻名的巧木匠。鲁平的技术也有长进，但一直默默无闻。一天，鲁平问师傅：“鲁班只跟你学习了三年，出去后就干出了成绩，我跟了你这么多年，为何没有多大作为？”老木匠语重心长地说：“俗语说‘师傅领进门，长进靠自身’，鲁班在学到我一些技术的基础上，进一步刻苦钻研，他的本领终于超过了我。你只是学习了我的本领，没有自己的创造，所以成绩平平。”鲁班和鲁平350字 五年级
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鲁冰花读后感相信大家对“鲁冰花”这首歌在熟悉不过，但是今天我要为大家推荐钟肇政爷爷写的感人小说——《鲁冰花》。鲁冰花盛开的时节，在泉水村的一所小学里，班上有一位名叫古阿明的绘画小天才。他从小家境贫穷，天真顽皮，却对各种各样的色彩和周围的事物有极敏锐的想象力和感受力。郭云天，则是这本书的二号人物，他就是在这所小学里担任美术教师。在主持学校美术训练班期间，郭云天非常看好古阿明的作品，也极力培养，并与他建立了深厚的情谊。然而，几个月过后，学校推荐代表去参加县里美术比赛时，却推荐了毫无灵气的富家子弟去参加比赛。愤慨之下，郭云天将阿明的作品寄去参加国际儿童大赛。数月之后，作品获得国际大奖的消息传来，而我们绘画小天才古阿明却因急性肺炎而悄无声息的离开了这个世界……为什么我要推荐这本书呢？是因为这是一本感动全国的精品小说。可以说，它就是我的伴侣。让我们一起走进这本富有、温暖、坚持与梦想的书吧！350字 读后感
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《藤野先生》读后感人的一生将会遇见许许多多的老师。老师的一生总是倒持自己，使自己大量燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，接受一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭……这已经是一个非常老套的比喻了，只要是老师我相信这些一定很准确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，因为他对“学术”大公无私。他的生活如此奔腾不息，又如此清澈。因此他成了鲁迅的“第一老师”，他给了鲁迅勇气，让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空，鼓励着他的爱国精神。藤野先生的生命是一把燃烧的火，有热、无热地去温暖人的甘田。藤野先生的生命是一片碧绿的草，有生、无生地去坚定人心的动摇。最后鲁迅留下的还是遗憾，但我觉得这也很好不是吗？我憧憬完美，也欣赏遗憾，因为所有的完美似乎都指向遗憾，而那么遗憾却常常能映现完美。350字 初一 读后感
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《皮皮鲁和幻影号》读后感今天，我买了一本《皮皮鲁和幻影号》这本书，我是在疑惑和大笑中看完的。为内容实在是太精彩了。我很快就看完了。、在文中，皮皮鲁一开始就和幻影号相遇了，可以说这完全是偶然相遇，不过后来的事却让皮皮鲁大为震惊，他竟然用幻影号征服了世界大战！……看完后，我想：既然皮皮鲁有智慧和勇气，那麽我为什麽不能有？在文章中，他最突出的就是智慧和冷静，从而能冷静的看问题，去解决。从实际看，皮皮鲁的智慧是最可以让我们学的，假如在有困难时像皮皮鲁一样冷静，有智慧的去解决，那还有什问题不可以解决呢？是啊，我们在生活当中确实有一些让我们烦恼的事的事情，也就是心情不好的时候，很烦恼，但要冷静和智慧的去解决，一件困难就可以变成一件普通的事了，心里的凸凹不平也就云消雾散了。有人说：“有困难，只要用冷静和智慧去解决，就没有困难的事！”别看这本书不易懂，但它存在的根本却是一次次智慧啊！350字 四年级 状物