“模仿行家”—徐俊豪
350字
四年级
写人
最近，我们班在开展“雏鹰争章”的活动，有阅读章、表演章、礼仪章等等。但要说到谁能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！
徐俊豪是一个快乐的人。带着一副眼镜，他的眼睛里似乎永远闪烁着快乐的光芒，灿烂的笑容永远挂在他的脸上。
记得有一次，上午第四节课是音乐课，音乐老师给我们看了一段视频，视频里有一段是一个外国人拿着一把雨伞在雨中欢快地跳踢踏舞，一会儿唱几句歌词，一会儿在雨地里玩水，帅气极了！这时音乐老师说：“谁要是能模仿他，就棒极了！”谁知，下课盛好饭后，他就把饭盒放好，站在讲台旁边，大声地说：“看好了！”随即表演刚刚看的那段视频，只见他双脚交叉，左脚放在右脚前面，一跳，双脚交换变成了右脚放在左脚前面，同学们差点笑得喷出饭来，还有几个同学要求再来一遍，大家都对他竖起了大拇指，连声叫：“好！”
我真心地推荐徐俊豪能拿到“模仿章”，因为他当之无愧。
江苏无锡南长区扬名中心小学四年级:彭江亭
CA4129航班
900字
初三
记叙文
到北京的次日，因为小照的远离，天高皇帝远，于是她指使牛力同学要看紧我。清华的学生到了大四，特别是已经六月底，个个忙得脚不沾地。同寝室的斐姐就是典型，整日在床上正襟危坐地写论文，若不是要紧事，决不下床，她的生活中，双脚就很难与地面贴合了。
出于客气还是其他原因，牛力同学在小照离开的几天中，对我丝毫不敢怠慢。
北京阳光万丈，连窗外的风都好象变得明亮。
——快拍照吧！
我在心底说。这样的天气在重庆可稀罕，阳光被调节到最舒服的亮度，天空的颜色、地上的颜色都被调和到了最好的浓度。
我在清华四处游荡着，待到下午牛力终于想起我的时候，我正在情人坡旁边看着浇水枪在嫩绿的草地上制造水雾。
牛同学又客气了，他说带我去逛清华。
我坐在他的单车后座上，脸朝后，看着清华在我眼里急速倒退。
我们从图书馆到清华学堂，路过被游客包围的小日晷，还有二号门的白牌坊、朱自清笔下的荷塘。
当然其中最震撼的自然是图书馆老馆，还没走进阅览室，就先看到木制的旋楼梯，一旁的旧窗满是爬山虎，好象一开窗，便有一大捧绿色藤蔓挤进来。
然后便是漫长的阅览室，两边是落地大拱窗，上面是夕阳透过葳蕤的爬山虎投影在上面的影子……
再次日，牛同学开车，上午和我去了雍和宫、孔庙和国子监。
下午因为赶去北师大东门见十三，他开车拐上了使馆街。
然后我就看到了英国、巴西、科威特在我两旁呼啸而过，仿佛走入小世界。
因为十三的电话静音，她所描述的地点又不准确。直到最后牛同学才搞清楚方向，我更是把他那破烂不堪的地图翻来覆去检查了无数遍。
最后我们发挥聪明才智终于找到了十三口中“北师某个偏门门口的天桥旁的麦当劳”。
但十三同学今天在麦当劳的举止显得有些“二”，不知是不是受我传染。我们在以最缓慢的速度点完餐后用最缓慢的速度吃完，然后以中速去了趟厕所，就继续以缓慢的速度在北师大穷溜达。
然后十三带领我上了传说中的331路公交，我与十三同学依依不舍地告别了（其实没有，最后我跑步上去赶车了）。总之非常感谢十三！请我喝可乐、带我逛北师大、指明坐几路车。还让我拍了照片。
我坐公交到了五路口，完全不认识路，身边全是人和自行车，被牛同学用电话远程遥控着，终于到了清华东门，其间路过搜狐大厦，据说中国也在里边。
后来牛同学还问我：“知道豆瓣么？”我刚才还和十三谈论豆瓣呢，我说：“当然。”牛：“我有一同学就是豆瓣的，他们这么大一网站只有二十多个人。”
……好吧，你真不愧叫“牛”同学。
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“模仿行家”—徐俊豪E度网专稿 未经允许不得转载最近，我们班在开展“雏鹰争章”的活动，有阅读章、表演章、礼仪章等等。但要说到谁能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！徐俊豪是一个快乐的人。带着一副眼镜，他的眼睛里似乎永远闪烁着快乐的光芒，灿烂的笑容永远挂在他的脸上。记得有一次，上午第四节课是音乐课，音乐老师给我们看了一段视频，视频里有一段是一个外国人拿着一把雨伞在雨中欢快地跳踢踏舞，一会儿唱几句歌词，一会儿在雨地里玩水，帅气极了！这时音乐老师说：“谁要是能模仿他，就棒极了！”谁知，下课盛好饭后，他就把饭盒放好，站在讲台旁边，大声地说：“看好了！”随即表演刚刚看的那段视频，只见他双脚交叉，左脚放在右脚前面，一跳，双脚交换变成了右脚放在左脚前面，同学们差点笑得喷出饭来，还有几个同学要求再来一遍，大家都对他竖起了大拇指，连声叫：“好！”我真心地推荐徐俊豪能拿到“模仿章”，因为他当之无愧。江苏无锡南长区扬名中心小学四年级:彭江亭400字 四年级 写人
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“模仿行家”—徐俊豪最近，我们班在开展“雏鹰争章”的活动，有阅读章、表演章、礼仪章等等。但要说到谁能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！徐俊豪是一个快乐的人。带着一副眼镜，他的眼睛里似乎永远闪烁着快乐的光芒，灿烂的笑容永远挂在他的脸上。记得有一次，上午第四节课是音乐课，音乐老师给我们看了一段视频，视频里有一段是一个外国人拿着一把雨伞在雨中欢快地跳踢踏舞，一会儿唱几句歌词，一会儿在雨地里玩水，帅气极了！这时音乐老师说：“谁要是能模仿他，就棒极了！”谁知，下课盛好饭后，他就把饭盒放好，站在讲台旁边，大声地说：“看好了！”随即表演刚刚看的那段视频，只见他双脚交叉，左脚放在右脚前面，一跳，双脚交换变成了右脚放在左脚前面，同学们差点笑得喷出饭来，还有几个同学要求再来一遍，大家都对他竖起了大拇指，连声叫：“好！”我真心地推荐徐俊豪能拿到“模仿章”，因为他当之无愧。300字 四年级 写人
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